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六年級班主任工作計劃

時間:2023-04-26 05:39:59 班主任工作計劃 我要投稿

【精】六年級班主任工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的六年級班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】六年級班主任工作計劃

六年級班主任工作計劃1

  班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學年班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育

  把品德教育放在首位,本著"先學做人,再學做學問"的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育.具體措施如下:

  1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活.

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協(xié)作的重要性.

  3、充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"光榮榜"和"分組pk"等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣.

  二、班級管理

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).

  1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力.因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標.我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展.在班級樹立"把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格" 的思想.以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風.

  2、注重個體的健康發(fā)展,挖掘學生的潛力

  將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家.充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發(fā)揮.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

  3、做好個別學生的教育工作

  在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的'學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴.對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲.其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇".總之,對個別生不一概而論為差生,應區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教.

  三、其它方面

  1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境,指導學生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

  2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識.

  給孩子們一個金色的童年.新學年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長.

六年級班主任工作計劃2

  學生要想學習好必須有一個良好的學習環(huán)境,班級環(huán)境的建設的關鍵人物是班級的管理者班主任。一個好的班主任勢必帶動一大批好的學生。今年我擔任六(2)班的班主任,本班共有學生47名,學生基礎參差不齊。班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能夠在教師的指導下積極學習,但是大多較死板,不靈活。差生厭學情緒抬頭,不能夠按時完成作業(yè),上課也不認真聽講,總是心不在焉。要改變這種現(xiàn)象,還需要從學生的學習和生活的`問題上去解決。為此,我特別寫這個班主任工作計劃。

  管理目標

  1、堅持把德育放在首位,培養(yǎng)學生會做人。在校內做好學生,在家做個好孩子。

  2、讓學生學會學習,熱愛學習、主動學習,增強終身學習的觀念。

  3、學會生活,學會吃苦,對生活有信心,能夠正確面對各種挫折。

  管理措施

  1、加強學生的思想教育。開好每一節(jié)班會,通過名人名事、生活實例去感染和教育學生,影響他們的思想觀、人生觀、世界觀,讓他們學會做人,做一個地地道道的好人。

  2、悉心指導學生的學習。學生大了,教師不能一味的批評,彎下腰來,走進學生對學生進行學習和復習的指導。

  3、發(fā)揮學生的自主意識,民主管理。

  和學生商量制定班級目標、班規(guī)班紀,探討實施措施;制度實施中,和學生一起查漏補缺;學期結束和學生一起總結得失。班規(guī)制定后大家互相監(jiān)督。培養(yǎng)學生的主人翁意識、責任心和集體榮譽感。

  4、多渠道師生交流,增進師生感情。

  師生感情濃厚,學生學習勁頭才足,本學期要廣開渠道跟學生交流。及時掌握學生的心理動態(tài),把問題解決在萌芽狀態(tài);利用課余時間和孩子們呆聊天來了解其他孩子的心理變化,及時采取處理方法;進行書信、小紙條進行溝通,了解孩子的內心世界,幫助他們健康成長。

  孩子的進步就是我的快樂,我會盡自己所能把六(2)班班級管理工作做好,讓每一個孩子都有所進步。

六年級班主任工作計劃3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、明確學習目標

  俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  四、具體教育措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

  8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的`課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

  我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一,常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二,班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2,課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3,路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三,衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四,班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

六年級班主任工作計劃4

  隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

  一、班級情況分析。

  我們班共有學生xx人,女生xx人,男生xx人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二、弘志明德,培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材。

  富有理想的`孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者.。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

  可是,每次我詢問不同的學生:“孩子,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道!碑敃r我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。

  針對學生中存在的這種情況,我覺得應該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產主義學說作為自己的遠大抱負。

  學生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談談理想自己,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

  學生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。

  三、班級紀律方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  五、班干部的培養(yǎng)方面。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面。

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

六年級班主任工作計劃5

  新的學期又開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下計劃:

  一、班級基本情況和目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的.學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、加強班風建設

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律 。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大

  交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  五、班干部的培養(yǎng)方面 。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面。

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛

  書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  20xx年8月26日

六年級班主任工作計劃6

  一、班級基本情況

  本班共有27名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及有幾個男生較調皮的特點,制定以下工作計劃:

  二、總體目標:

  以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,創(chuàng)建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。

  三、工作重點及要求:

  1. 抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2. 加強班隊陣地規(guī)范化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

  3. 切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

  4.積極配合少先隊體驗教育活動,培養(yǎng)學生強烈的.責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  5. 有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  6. 加強與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

  三、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、 提高得星質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、 利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內容

  二月:

  2月12日開學打掃校園環(huán)境班級衛(wèi)生

  制定班級工作計劃

  假期小結

  落實行為習慣188---189步,加強行為規(guī)范教育

  三月:

  慶!叭恕眿D女節(jié)

  我為媽媽做家務活動

  學生社會實踐活動

  落實行為習慣190---193步,加強行為規(guī)范教育

  四月:

  落實行為習慣194---196步,加強行為規(guī)范教育

  期中質量檢查

  五月:

  落實行為習慣197---199步,加強行為規(guī)范教育

  閱讀書法繪畫小測試

  作文片斷比賽

  迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報

  六月:

  落實行為習慣200步,加強行為規(guī)范教育

  期末復習交流

  迎接畢業(yè)考試

六年級班主任工作計劃7

  作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題。對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

  一、指導思想:

  全面貫徹國家的教育方針,圍繞上級教育主管部門和學校政教處、大隊部的部署,以新課程理念為教育教學工作的指導思想,堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學生健康的心理素質、開展對學生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧快樂學習的新局面。

  二、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為實,抓好學生的德育工作。

  2、積極配合學校有關部門的工作任務,完成每月的重點工作。

  3、根據班級特點,開展創(chuàng)新活動,力求發(fā)展學生個性。

  4、注重班級體建設,強化集體意識、團隊意識。

  三、工作重點:

  1、結合學校大隊部的檢查事項,通過各種途徑,進一步規(guī)范學生日常行為;

  2、根據學生的特長和愛好,發(fā)展學生的`個性;

  3、配合學校各部門的相關工作,根據自己班的情況,積極參加各項活動;

  4、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

  5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  6、根據班級情況,組織好每周一次的班隊活動,出好每期黑板報。

  四、班級具體情況分析:

  不同于上學期,這學期我對于自己的班級和學生都有了更多的了解,對于班主任工作安排和實施有了更多的把握。本班共有學生56人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。班干部的組成:班長:白曉魏,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:李晨光,主管男生的問題和班級其他事務。學習委員:張蕾,管理學生的學習問題,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:孫兆軒,負責班上的體育工作,記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:孟元,負責班上的文藝事務。

六年級班主任工作計劃8

  為了進一步加強班級管理,提高學生的思想素質,使班級管理工作作到有章可循,更具科學性,規(guī)范性,以學校德育工作計劃為基點,全面開展創(chuàng)新教育,根據本班學生的思想實際,有針對地開展班級工作:

  一、班級基本情況和目標:

  我們六(3)班共有學生24人,其中男生15人,女生9名。跟上學期相比,大部分學生在學習及行為規(guī)范上都有進步,個別同學學習習慣較差,整個班級兩級分化比較嚴重。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、制定班級公約及獎懲措施,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、建立“一對一”的互助小組,形成互幫、互助、良性競爭的學習風氣。

  5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  (一)學生的思想管理

 。、重視學生的思想教育工作,積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。

 。病⒗冒鄷䲡r間,結合本班學生的思想實際,召開以民族精神、生命教育等為內容的主題班會,不失時機地對學生進行思想教育。

 。场⒔⒁恢Я己玫陌嗉w、形成學生思想進步,相互團結友愛,人人關心集體,學生有正義感,樹立良好的.班風,班貌。

  4、積極主動參與學校各項活動,認真完成學校交給的任務。

  (二)紀律管理方面

  1、教育學生嚴格遵守課堂紀律,不隨便講話,認真聽講,積極主動學習,形成良好的學習氣氛。

 。、教育學生注意自己的儀表,男生不留長發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學生處校風校紀的管理工作。

 。、培養(yǎng)學生明辨是非的能力,杜絕重大違紀現(xiàn)象。

  (三)內務衛(wèi)生、板報方面

  1、培養(yǎng)教育學生有良好的衛(wèi)生習慣,主動自覺地講究衛(wèi)生,從基本抓起。

 。、教育學生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

 。场⒔M織學生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū),培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。

  4、及時更新班報,板報內容做到貼近學生、貼近學習、健康文明。

  (四)學習方面

  1、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,按時、獨立、認真完成作業(yè)并保證質量;虛心好問,及時訂正,提高學習質量。

  2、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  3、學習成績方面要求做到:注重平時測驗,做好月考,期中、期末爭優(yōu)秀。

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  建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

六年級班主任工作計劃9

  一個學校是由多個班級組成的,級是學校的重要成員,它的好壞將直接影響學校的校風。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況

  本班共有學生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛說好動,聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍,他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,把班級搞得有聲有色。

  但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

  導致這些形成的主要原因是:一是來之于家庭、社會環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學習不自覺;二是學生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認為不重要的'學科就不放在心上,學習也不那么自覺。

  二、班級目標

  1、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。

  2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學們服務,真誠地做同學們的公仆。

  3、進行學習目的教育,讓學生樹立奮斗目標,努力學習,為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。

  4、做好家校結合工作,溝通、了解學生在校在家的情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。

  5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

  6、結合“創(chuàng)!,加強環(huán)保意識的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、工作重點

  1、學生日常行為習慣、安全教育。

  2、希望生的學習習慣及轉化工作。

  3、青春期,學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導。

  四、具體措施

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習慣工作。

  (1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

  (2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學會珍愛生命。

  (3)以守則、規(guī)范為準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。

  (4)開展“每周文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。

  (5)學生進行每兩周的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。

  2、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

  3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  4、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  6、環(huán)保教育:教育學生愛護環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  五、班級活動安排

  第一周

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1、開展好教師節(jié)尊師重教教育活動。

  2、開展安全教育,重點教育學生不私自下河、塘洗澡。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、開展環(huán)保主題隊會。

  第六周

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進行半期考試。

  2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周

  1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  2、總結期中考試,吸取經驗教訓。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

  1、進行環(huán)保知識競賽。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向學生進行愛國主義教育。

  2、動員學生準備慶祝元旦節(jié)目。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、進行學生青春期心理健康教育。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第十七周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  2、組織參加學校元旦慶祝活動。

  第十九周

  1、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2、學習評選優(yōu)秀學生及班干部等。

六年級班主任工作計劃10

  一、班級管理指導原則:

  本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級一班現(xiàn)有學生69人。男生27人,女生30人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的新營小學畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強好習慣伴我成長活動,督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

  7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的'簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

  五、各月活動安排:

  二月:

  1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作及科技節(jié)的事宜!

  2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

  3、做好新學期值周工作。

  4、班級展示欄展示寒假生活內容。

  三月:

  1、組織好學生參加開學升旗儀式,明確本學期的目標。

  2、假期總結。

  3、爭做班級小主人,做個有道德的人系列活動。

  4、三八節(jié)感恩活動、學雷鋒活動。

  5、硬筆書法比賽。

  四月:

  1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--形象禮儀

  2、做一個有道德的人教育活動---“三不”教育

  3、.積極參加“踢毽子”陽光體育活動。

  4、積極參加讀書節(jié)活動。

  五月:

  1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--集會與活動禮儀。

  2、組織參加藝術節(jié)活動。

  3、家長會。

  4、寫好學生畢業(yè)評語。

  六月:

  1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

  2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--行走禮儀。

  3、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,做好期末各項總結工作。

  4、畢業(yè)典禮“再見了,母!。

六年級班主任工作計劃11

  六年級二班58人,男生32人,女生26人。目前班級風貌優(yōu)良,班級日常工作平穩(wěn)有序,集體榮譽感強。因班中的男女生行為習慣在培養(yǎng)教育上存在一定的差異,男生在學習上困難的學生相對比較多,學習主動性不夠強。

  工作目標

  一、進一步加強紀律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  二、培養(yǎng)學生的學習習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,抓兩頭促中間,提高前30%與后20%的學習成績,促進班級整體學習成績的提高。

  工作重點

  提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確,提高學生的自我管理能力。

  工作措施

  1、對于上一學期在班級管理中出現(xiàn)的扣分多,個人行為邋遢的情況,采取班級量化小組的方法。學校執(zhí)勤扣分情況與班內學生小組扣分直接掛鉤,獎懲分明。在期末對優(yōu)勝的小組進行獎勵措施,擴大榜樣帶頭的'力量。

  2、對于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況,實行每日分工到人,小組長即當日的“執(zhí)勤班主任”,每節(jié)課后都要檢查并保持室內外的衛(wèi)生整潔。放手讓學生管理學生,每月底進行衛(wèi)生小組評比的模式,促進衛(wèi)生打掃的積極性。

  3、在學習上實行“一對一幫扶”的形式,即后20%自主選擇前前30%的學生為師傅,在學習上解決學習困難的問題。(包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題)

  4、在班級內采取每月一次的讀書交流會,激發(fā)孩子們的讀書興趣。(可以是講述中的故事,可以是讀后感的形式)

  自主活動

  1、上學期在小組量化與學習量化中的獎勵措施在同學們身上起到了一定的成效,所以這學期仍然采取加分與評好少年的機制同時開展,期末獲勝的學生每人一本課外書,費用由家委會負擔。

  2、對幫扶的師徒,每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者,實行物質獎勵。

  3、四月有條件的情況下,家委會組織春游活動,這也是孩子們非常期待的。

六年級班主任工作計劃12

  我所帶的班級轉眼間已經成為畢業(yè)班,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,最重要的是與初中更緊密地結合,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

  一、學生情況分析:

  我班共有學生49人,男生22人,女生27人。大多數學生聽話、懂事,也有幾位學生成績較差,愛調皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學生也要作一番特殊的思想工作。

  二、本學期總體目標:

 。ㄒ唬┥虾瞄_學第一課,強化學生的意識。

  主要對學生的行為規(guī)范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

  (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

  1、通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。利用開學第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。

  2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容,加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學生守則和行為規(guī)范,學校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

  3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

 。ㄈ┳⒅仃嚨亟ㄔO和豐富活動,提高德育實效。

  1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。

  2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)“四自”中隊和“一二三八”活動先進集體。

  3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養(yǎng)。

  4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的'努力使每一位同學的身心健康成長。

 。ㄋ模┌l(fā)揮整合優(yōu)勢,促進學生全面發(fā)展。

  落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網站、家長培訓等方式,對學生進行教育。

  三、主要活動安排:

  九月份:規(guī)范行為教育月

  1、制訂好班級工作計劃。

  2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

  3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報。

  4、落實9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動。

  5、9月18日校園應急疏散演練。

  6、向學校德育處交五份“學守則遵規(guī)范”手抄報。

  十月份:愛國主義教育月

  1、參加學校組織的慶國慶合唱比賽。

  2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

  十一月份:安全宣傳教育月

  1、出好一期“新芽電子小報”,送五份到德育處參加評比。

  2、組織學生參加好期中考試。

  3、出好以“安全健康教育”為主題的板報。

  十二月份:誠信、守法教育月

  1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

  2、“感動校園”十大學生頒獎會暨“四自”優(yōu)秀中隊評選表彰。

  3、寫好本學期班主任工作小結。

  4、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

  5、組織學生參加好期末考試。

六年級班主任工作計劃13

  又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

  1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

  2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現(xiàn),轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學生。

  三、本學期教學工作目標

  六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的`科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,

  教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

  1、認真?zhèn)湔n;

  2、認真上課;

  3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;

  4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現(xiàn)實的關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

  5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

  6、抓好畢業(yè)班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規(guī)劃、精心安排復習教學的過程。總體目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  5、爭取學科質量有所突破。

  6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

  7、抓好早讀以及中午的教學工作。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  2、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2、每一個月?lián)Q一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定

  行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5、出操做到靜、齊。

  6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。

  (三)學風建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2、做好“學困生”轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

六年級班主任工作計劃14

  今年我接任六年級(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對這些新生,我的想法是:為了使學生能夠在小學里最后一年的時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。在XX-XX6學年的第一學期,我的班主任工作計劃如下:

  一、指導思維

  1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質教育,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的'德育論文,提高德育的實效型。

  二、班集體日常治理

  1、選舉班委:根據學生特點選用能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展.

  2、考勤治理:全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月末交班主任統(tǒng)計. 因有事有病請假的告知班主任。

  3、班級紀律管理:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  (1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律. 行為由被動變?yōu)橹鲃?有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到。

  (2)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,可采用師生共同參與的方式,開展打乒乓球,打羽毛球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  三、學校教育與家庭教育相結合

  平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,特別是每次考試后,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  四、 教師的自我要求:

  1 為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

  2.通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

  五、逐月工作安排:

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育和安全教育,開展“尊師愛師”活動。

  十月份:

  1、慶祝建國60周年,開展愛國主義教育.

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯(lián)系

  十二月份:

  4、班干部、科代表的選舉和分工

  第3、4周(9.14.-9.27.)

  1、繼續(xù)做好常規(guī)教育,加強行為規(guī)范教育。

  2、期初家訪和家長聯(lián)系工作。

  3、開展普通話學習活動

  4、期初班主任工作會議。

  5、建立后進生檔案。

  第5、6周(9.28-10.11.)

  1、出版“迎國慶”小報。

  2、“迎國慶”作文競賽。

  3、組織學生觀看有關國慶影視,激發(fā)學生的愛國熱情。

  4、適量安排假日學習任務。做好常規(guī)教育。

  第7、8周(10.12-10.25.)

  1、建隊節(jié)活動

  2、班級演講賽

  3、班級籃球賽

  第9、10周(10.26-11.8.)

  1、期中復習考試2、小結開學以來的好人好事,表彰先進,找出存在的不足之處,提出今后的努力方向。

  第11、12周(11.9.-11.22.)

  1、開展“新道德、新風尚”演講賽

  2、家長會第

  13、14周(11.23-12.6.)

  1、六年級朗讀競賽

  2、開展“我成功的秘訣”學習經驗交流活動

  第15、16周(12.7.-12.20.)

  1、出版“迎元旦”小報。

  2、迎元旦歌詠比賽

六年級班主任工作計劃15

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每天的.行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

  7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

  五、各月活動安排:

  九月:

  1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

  2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

  3、做好新學期值周工作。

  4、班級展示欄展示寒假生活內容。

  十月:

  1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

  2、辦一期班級板報“我們校園”

  3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

  4、開展班級小課題研究活動。

  十一月:

  1、辦一期班級板報。

  2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

  3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

  4、班級演講賽——“難忘母校”

  十二月:

  1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

  2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

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