中心小學2008-2009學年第二學期少先隊工作計劃

金砂中心小學

2006-2009學年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

    “以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、具體工作目標及要求：     （一） 提高少先隊員思想素質。     認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。     （二） 深化素質教育、基礎文明教育。     1、 繼續(xù)向北京朝陽實驗小學學習，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化……我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。     2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。     3、 以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這個目標而不懈追求。 （三） 推進少先隊實踐體驗活動。     我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。     1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。     2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。      3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。     4、 在德育處的領導指點下，開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。 （四）加強少先隊建設，優(yōu)化少先隊隊伍。      1、各中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。    中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

   2.根據我校實際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進學校教育素質化、現代化。因此，大隊部要求各中隊積極開展“推廣普通話”系列活動，提高普通話水準。

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三、主要工作及活動安排。 三月份： 活動主題：重溫規(guī)范，體驗生活，學會關心他人，關心環(huán)境，關心自我 1、重溫《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)學習北京朝陽實驗小學，強化養(yǎng)成訓練。（第一周晨會） 2、進行中隊班務布置。    3、各中隊完成中隊計劃、隊員制定本學期雛鷹爭章計劃。 4、在學雷鋒的日子里，各中隊開展“服務他人，幸福自己”活動。 5、 “三八婦女節(jié)”活動、開展“我和媽媽同讀書”活動。 6、第一期學習園地檢查。內容以“學校是我家”為主題。 7、少先隊對學生干部進行禮儀培訓。以提高隊干部的素質和工作能力。 四月份：活動主題：學英烈事跡，行文明禮儀，注安全教育 1、組織學生以各種形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。 2、協(xié)助教研室開展科技節(jié)。 3、觀看愛國主義電影，進行影評征文活動。 五月份： 活動主題：勇于實踐，體驗開拓，培養(yǎng)勞動意識與技能。 1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。 2、定期檢查中隊班務與學習園地，完善輔導員手冊，中隊檔案。 3、慶五—活動 六月份：活動主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創(chuàng)佳績。 1、歡慶“六一”。 2、開展“三好生”、“優(yōu)秀隊員”、“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”評比活動。 3、各中隊進行班隊工作總結。 4、認真制定暑假活動計劃。

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