新學期班級工作計劃范文

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的新學期班級工作計劃范文，歡迎閱讀與收藏。

　　一 、班級情況分析

　　暑假過后，孩子們回到幼兒園學習、生活和游戲。從中產(chǎn)階級到大班，孩子們不僅身材高大，而且各方面的能力都有不同程度的提高。在語言方面，孩子們可以主動和積極地與同齡人交流。大多數(shù)孩子的語言相對完整、流暢、準確；在藝術方面，孩子們可以大膽地使用各種藝術工具和材料，并使用不同的技術來表達感受，體驗創(chuàng)造的快樂；在音樂方面，兒童可以準確地根據(jù)音樂的節(jié)奏進行各種復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作的組合；在社交方面，兒童可以主動與同齡人進行有效的溝通、合作和分享。但也有一些缺點，比如一些孩子的語言聽習慣不好，聽別人說話后不能插嘴，尤其是對同伴說話，不能認真聽。然而，也有一些缺點，比如一些孩子的語言傾聽習慣不好，不能聽別人的演講，特別是對同伴的演講，不能認真傾聽。鑒于今年兒童的實際情況和部分兒童的缺點，我們將繼續(xù)關注兒童良好行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)制定本學期的工作

　　二、日常保教工作

　　為全面提高教育質量，我們將繼續(xù)加強學習研究，不斷更新教育理念，合理安排兒童日常活動，讓兒童快樂學習，快樂發(fā)展，真正重視教育。

　　1. 它可以為兒童提供一個完整、具體、連貫的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流和表達的機會和條件。首先，在談話活動、聽力游戲等豐富多彩的活動中，教師將注重各領域相互滲透的教育，支持兒童在各種活動中擴大語言經(jīng)驗的傾向，讓兒童有機會聽到和表達自己的觀點；其次，改進圖片、情境等教學形式。教學形式?jīng)Q定了兒童的興趣、水平和語言潛力。從原集體集中，適當安排小組集中，兒童小組講述可以為兒童提供講述機會，讓兒童更大膽、更開放地表達自己的觀點；如小故事王、廣播員等活動，讓兒童充分表達和鍛煉現(xiàn)有的語言經(jīng)驗；最后，充分利用家長資源，讓家長了解家庭是兒童學習語言的重要場所，充分利用家庭教育的有利因素，不斷加強家庭語言教育，如：讓家庭配合督促孩子完成任務，如：安排任務，目的是讓孩子回家可以完全描述任務的內(nèi)容，目的是任務的選擇主要是復述兒童歌曲，故事，讓孩子表達一定的語言實踐活動。

　　2.學習從不同的角度和方面觀察和思考問題，通過觀察、比較和類比解決簡單的數(shù)學問題。為兒童提供一定的活動空間

　　提供結構適宜的豐富可操作材料，支持兒童的操作活動。能夠用完整、連貫的語言與同齡人、教師交流自己的探索過程和結果，出問題參與討論，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索的態(tài)度。為兒童創(chuàng)造輕松愉快的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索玩具和材料，讓兒童在玩耍中體驗科學現(xiàn)象。教育活動以集體、小組和個別探索的形式開展，科學活動貫穿兒童的日常生活，如科學游戲活動—風車在一定的材料或玩具的幫助下，通過參與一定規(guī)則、有趣的游戲和操作活動，獲得相關的科學經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植和飼養(yǎng)活動，通過兒童感興趣的播種、管理、收獲等種植活動，以及喂養(yǎng)、護理等喂養(yǎng)活動，讓兒童獲得豐富的自然經(jīng)驗。同時，鼓勵家長帶孩子走向大自然，利用外出散步、參觀、參觀的機會，讓孩子在輕松愉快的氛圍中生動地了解一些科學知識。

　　3. 喜歡參加各種藝術活動，大膽表達自己的情感和體驗。 為兒童提供一個適合近期教育內(nèi)容的寬松、自由的環(huán)境。鼓勵兒童以集體、小組和個人活動的形式進行藝術表演活動，如指導兒童選擇周圍的物品或廢料制作玩具和手工藝品；尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造力。

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