班級(jí)工作計(jì)劃范文實(shí)用(15篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的班級(jí)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃范文1
一、明確班級(jí)目標(biāo)
本學(xué)期我班的班訓(xùn)依然是“今日事 今日畢”。只有按時(shí)、保質(zhì)地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我班學(xué)習(xí)口號(hào)為：樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)。
二、師生共同完善班規(guī)
本學(xué)期繼續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
本學(xué)期評(píng)優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合，分?jǐn)?shù)包括：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張，學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”，如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉。依次類推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來(lái)無(wú)論是什么層次的學(xué)生都可以掙上分，大大激發(fā)了孩子的積極性。
三、繼續(xù)實(shí)行一人一崗制度
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們，要以身作則。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作。
其次讓學(xué)生參與管理班級(jí)。本學(xué)期有所改變的是記分由原來(lái)的大組長(zhǎng)一個(gè)人積分改變?yōu)橥瑢W(xué)和組長(zhǎng)共同來(lái)積分，每個(gè)大組的每位組員都有積分的權(quán)利和義務(wù)。每人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來(lái)學(xué)生的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。實(shí)行“一人一崗制度”培養(yǎng)學(xué)生組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有“主人翁”意識(shí)，提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生小主人地位。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感�，F(xiàn)在已有正大組長(zhǎng)4名、副大組長(zhǎng)4名。正小組長(zhǎng)12名、副小組長(zhǎng)12名、值日班長(zhǎng)20名、喊隊(duì)員8名、管隊(duì)員2名、鎖門1名、電腦管理員1名等。大到班長(zhǎng)，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。
四、晨會(huì)學(xué)生自己開(kāi)
本學(xué)期開(kāi)始晨會(huì)由學(xué)生來(lái)開(kāi)，這樣一來(lái)每個(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，先從班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、班委開(kāi)始，給后面同學(xué)做榜樣，相信這一活動(dòng)會(huì)開(kāi)展很順利，會(huì)讓所有同學(xué)得到鍛煉的。
五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
早晨到校后自讀語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容。晨讀時(shí)間領(lǐng)讀班長(zhǎng)領(lǐng)讀課外、課內(nèi)摘抄內(nèi)容。晚上親子閱讀、自我朗讀。相信在本學(xué)期孩子們一定能有新的收獲。
六、開(kāi)展縱橫交錯(cuò)大比拼
本學(xué)期在小組的`基礎(chǔ)上有設(shè)為縱向4大組，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以互相比賽，縱大組和縱大組可以進(jìn)行比拼，這樣一來(lái)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，班內(nèi)出現(xiàn)了“比、趕、超、幫”的氛圍。
七、搞好各項(xiàng)課外活動(dòng)
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展應(yīng)急演練、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、圍棋比賽、書(shū)法、繪畫、攝影、小制作比賽、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。
本學(xué)期班內(nèi)除了繼續(xù)開(kāi)設(shè)圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。
八、家校合力
本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通，用好校訊通，時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài)，和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng)。
總之，我會(huì)從自我做起，在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。維護(hù)人民教師的良好形象，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
班級(jí)工作計(jì)劃范文2
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
一、工作要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操、眼保健操、大課間韻律的操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。
3、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在“體彩杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
二、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：
三月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好田徑隊(duì)，羽毛球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，運(yùn)動(dòng)員選拔。
4、抓好大課間活動(dòng)。
四月份
1、備戰(zhàn)“體彩杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。
五月份
1、學(xué)生進(jìn)行廣播操比賽。
2、做好田徑隊(duì)，羽毛球隊(duì)訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
六月份
1、做好學(xué)期總結(jié)
2、做好體育資料的整理。
小學(xué)春季班級(jí)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路：
突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高，達(dá)到五個(gè)結(jié)合一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高：教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的`提高。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。
四、主要工作措施：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
3、實(shí)施“七個(gè)一”工程，學(xué)——每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；記——寫好每堂課教學(xué)札記及教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比；聽(tīng)——每期至少聽(tīng)課5節(jié)；講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課；編——每學(xué)期擬一份標(biāo)準(zhǔn)的考試試卷；讀——每學(xué)期精讀一本教育專著；研——每學(xué)期寫一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨級(jí)段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少5節(jié)。
4、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課。做到每科有備課，課課有教案。做到每科有備課，課課有教案。嚴(yán)禁不備課上課。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真，是否符合班級(jí)實(shí)際，四看教后小記是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。學(xué)校將對(duì)教師的備課隔月檢查，其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查，并公布檢？結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書(shū)寫工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量，把學(xué)生的書(shū)寫作為重點(diǎn)來(lái)抓。
班級(jí)工作計(jì)劃范文3
一、班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生33人，其中女生14人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但從學(xué)習(xí)成績(jī)看，仍有兩名學(xué)生在40分以下。本學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做好差生的輔導(dǎo)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，文明守紀(jì)，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
�。�1）重視尖子生的培養(yǎng)。
�。�2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
�。�3）與家長(zhǎng)溝通，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
2、做好勞動(dòng)，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學(xué)生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己的事情自己做。
（2）教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
�。�3）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我的防范能力，利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設(shè)
（1）培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
�。�2）進(jìn)一步完善干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)干部隊(duì)伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的'能力，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�3）定期召開(kāi)班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報(bào)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做到：一看、二問(wèn)、三查及時(shí)上報(bào)。
十月份：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
班級(jí)工作計(jì)劃范文4
一、師德修養(yǎng)
挑撥同事關(guān)系、同事間吵架、酗酒、酒后上課、體罰或變相體罰、亂收費(fèi)亂定資料、課堂上打電話、教室內(nèi)或上課時(shí)間吸煙等每次1個(gè)D，工作不利導(dǎo)致家長(zhǎng)上訪或反應(yīng)教育教學(xué)存在問(wèn)題1—2個(gè)D；被上級(jí)查辦的記3個(gè)D，年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。按家長(zhǎng)滿意率分別記A、B、C、D，計(jì)算家長(zhǎng)滿意率時(shí)，被家長(zhǎng)和社會(huì)向?qū)W校投訴扣一個(gè)百分點(diǎn)，向教管辦投訴扣2個(gè)百分點(diǎn)，向教育局投訴扣3個(gè)百分點(diǎn)。
二、管理常規(guī)
1、安全：課堂或分管工作發(fā)生安全事故每次記1-2個(gè)D，隱瞞不報(bào)3個(gè)D，責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任，給學(xué)校工作造成影響的，年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。
2、出勤：依據(jù)學(xué)校出勤制度，出勤數(shù)÷應(yīng)出勤數(shù)×5分。
3、辦公：辦公時(shí)間干私活、長(zhǎng)時(shí)間在校園內(nèi)活動(dòng)、在樓內(nèi)搞體育活動(dòng)、喧嘩、吹口哨、睡覺(jué)、聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、吃零食等，每次記C。
4、家長(zhǎng)會(huì)：有發(fā)言提綱，進(jìn)教室組織、參與家長(zhǎng)會(huì)，積極發(fā)言；分別記A、B、C、D。
5、家訪、家校聯(lián)系：及時(shí)家訪，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；通過(guò)校訊通、飛信、短信、QQ群等渠道將學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)、家教指導(dǎo)等發(fā)送給家長(zhǎng)，指導(dǎo)家庭教育。每月基礎(chǔ)數(shù)4次，分別記A、B、C、D。
6、完成任務(wù)：包括按時(shí)完成工作計(jì)劃、總結(jié)、各類材料、上級(jí)安排的各項(xiàng)工作、學(xué)校安排的臨時(shí)性勞動(dòng)、義務(wù)性活動(dòng)等，不完成記D，完成記C，按時(shí)完成記B，達(dá)到要求記A；或根據(jù)完成率記ABCD。
7、學(xué)生鞏固：因教師個(gè)人原因造成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)班記D。
8、會(huì)議：按時(shí)參加會(huì)議，并認(rèn)真作會(huì)議記錄，分別記A、B；缺會(huì)記C。
9、值班：按時(shí)到崗值班并認(rèn)真填寫值班記錄一次記A；遲到、隨便離崗一次記C，空崗一次D。
10、后勤管理：上學(xué)提前到崗，迎接學(xué)生；放學(xué)晚走靜校并關(guān)鎖門窗；保持保衛(wèi)室、伙房和校門內(nèi)外干凈整潔；及時(shí)焚燒垃圾；做好校園安全監(jiān)控；上班時(shí)間不睡覺(jué)不空崗不看電視；按時(shí)交接班，做好晚間值班；及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水；按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。每項(xiàng)分別記ABC。
三、教學(xué)常規(guī)
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1、備課方式為通案（集體備課）和個(gè)人備課相結(jié)合，一律使用電子備課。使用通案的教師必須對(duì)備課作合理補(bǔ)充或二次備課；課時(shí)備課步驟完整，依據(jù)學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)定；學(xué)期備課有詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。備課必須有提前量，至少先周備課。不得采取學(xué)生代替?zhèn)湔n的行為。提倡編制導(dǎo)學(xué)案提前印發(fā)給學(xué)生。
2、備課數(shù)量（只規(guī)定基礎(chǔ)數(shù)）：
語(yǔ)文：學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+語(yǔ)文課數(shù)，可以采取單元整體備課模式，語(yǔ)文備課應(yīng)包括《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》內(nèi)容，每單元不少于4篇
作文：每學(xué)期不少于8篇，提倡小而多的小作文教學(xué)。
數(shù)學(xué)：學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+ 20課時(shí)。
英語(yǔ)：學(xué)期備課1+10模塊（每模塊2個(gè)單元）。
音樂(lè)：學(xué)期備課1+課數(shù)（最多20個(gè)）
美術(shù)：學(xué)期備課+課數(shù)（最多20個(gè)）
體育：學(xué)期備課+20；分低、中、高年級(jí)備課。
品德：學(xué)期備課+節(jié)數(shù)
地方：學(xué)期備課+10個(gè)課時(shí)提綱；包括安全教育、心理健康、傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育課。
信息技術(shù)：學(xué)期備課+每月4課時(shí)，全部背完
科學(xué)：學(xué)期備課+節(jié)數(shù)，重點(diǎn)備教學(xué)儀器準(zhǔn)備、教學(xué)或?qū)嶒?yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)計(jì)（項(xiàng)目包括：實(shí)驗(yàn)名稱、儀器準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄等）
綜合實(shí)踐活動(dòng)：民族團(tuán)結(jié)教育（上學(xué)期）；每周一個(gè)備課。
3、依據(jù)備課量、實(shí)用性、書(shū)寫、項(xiàng)目完善程度分3個(gè)等級(jí)，沒(méi)有備課記D。
4、課后及時(shí)反思，教學(xué)反思要切合教學(xué)實(shí)際，不照抄不空談理論，分3個(gè)等級(jí)。
�。ǘ┥险n：不遲到課堂、不隨便離開(kāi)課堂，課堂秩序良好，學(xué)校隨機(jī)檢查，違反一項(xiàng)記C。做到學(xué)生課前預(yù)習(xí)，采取“345”模式，記A。聽(tīng)課打分參照《“345”課堂教學(xué)打分表》。
�。ㄈz測(cè)：
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、常識(shí)按單元及時(shí)檢測(cè)，全部由教師批閱，學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)；按時(shí)上報(bào)試卷和成績(jī)、分析；家長(zhǎng)簽字；檢測(cè)分析詳細(xì)，有針對(duì)性。以上四項(xiàng)按完成項(xiàng)目分別記A、B、C、D。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)（達(dá)到數(shù)量分別記A、B、C，數(shù)量不足D）：
1、作業(yè)布置：學(xué)校只規(guī)定最少次數(shù)。
語(yǔ)文：每課一次，每個(gè)語(yǔ)文園地一次，以寫字作業(yè)為主，語(yǔ)文建立專門的寫字作業(yè)本。
作文：8篇全批全改。全批全改，采取先同學(xué)點(diǎn)評(píng)后教師點(diǎn)評(píng)的方式。教師批有眉批、旁批、總批，使用批改符號(hào)。
主題學(xué)習(xí)：三年級(jí)以上設(shè)《讀書(shū)筆記》，每周2次以上，每學(xué)期不少于32次。
數(shù)學(xué)：每月8次。
品德：只布置實(shí)踐性作業(yè)。每月4次。
科學(xué)：實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作業(yè)每月4次。
美術(shù)：根據(jù)課本教學(xué)內(nèi)容要求，繪畫或制作。每月4次，或根據(jù)課數(shù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)：每月都有過(guò)程性材料和活動(dòng)成果。
2、作業(yè)批改與評(píng)價(jià)
作業(yè)批改要及時(shí)，不能有漏批、夾批；學(xué)生及時(shí)在后面改錯(cuò)。
等級(jí)評(píng)價(jià)：分A、B、C三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，不得使用分?jǐn)?shù)。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)中每月至少1次激勵(lì)性或指導(dǎo)性語(yǔ)言。激勵(lì)性語(yǔ)言能起到激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不能僅僅使用簡(jiǎn)單的“好、有進(jìn)步”等。
3、其他要求：
（1）一二年級(jí)一律用鉛筆，不得使用自動(dòng)鉛。三年級(jí)以上使用藍(lán)色鋼筆，不得使用圓珠筆和中性筆。
�。�2）作業(yè)應(yīng)加強(qiáng)書(shū)寫和格式的規(guī)范性要求，書(shū)寫認(rèn)真、格式規(guī)范、頁(yè)面干凈整潔美觀。
�。�3）作業(yè)本封面內(nèi)容填寫完整。
4、家庭作業(yè)：有布置有檢查有評(píng)價(jià)，教務(wù)處抽查，分A、B兩個(gè)等級(jí)。
�。ㄎ澹┟嫦蛉w開(kāi)展教學(xué)：積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，抓困難學(xué)生促整體推進(jìn)，開(kāi)學(xué)三周后學(xué)生無(wú)經(jīng)常不完成作業(yè)、厭學(xué)現(xiàn)象；學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣，坐立行走姿勢(shì)良好。根據(jù)隨機(jī)檢查結(jié)果記ABC三個(gè)等級(jí)。
�。┙虒W(xué)常規(guī)檢查進(jìn)度依據(jù)教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定編制的`教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。
四、教育科研
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1、聽(tīng)評(píng)課：教師每月至少4節(jié)，青藍(lán)工程結(jié)對(duì)教師應(yīng)互相聽(tīng)課評(píng)課每周至少2節(jié)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任每月至少6節(jié)，每次至少2頁(yè)，授課人、時(shí)間、課題、地點(diǎn)等項(xiàng)目要填全，分ABCD四個(gè)等級(jí)。
2、上級(jí)組織的教研活動(dòng)：（含公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選、督導(dǎo)聽(tīng)課，論文、小課題、課件、博客網(wǎng)站、電腦制作、技能比賽等教研活動(dòng)評(píng)選）校級(jí) ABC， 鎮(zhèn)級(jí) 2A，縣級(jí)3A，市級(jí)4A，省級(jí)5A，國(guó)家級(jí)6A。（以上級(jí)公布或以領(lǐng)取證書(shū)時(shí)間為準(zhǔn)，已經(jīng)記入考核又獲得更高級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，追加等級(jí)）
3、宣傳：校級(jí) A， 鎮(zhèn)級(jí) 2A，縣級(jí)3A，市級(jí)4A，省級(jí)5A，國(guó)家級(jí)6A。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的活動(dòng)：鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)A，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)2A，縣級(jí)獎(jiǎng)3，市級(jí)獎(jiǎng)4，省級(jí)獎(jiǎng)5，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6A（大型活動(dòng)加倍）。
5、信息化應(yīng)用：積極利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，包括及時(shí)發(fā)布備課、單元測(cè)試題、教學(xué)反思、教研活動(dòng)，利用多媒體課件上課等，開(kāi)展網(wǎng)上備課，每月檢查一次，分ABC三個(gè)等級(jí)記入。
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教師人人有課題，可以個(gè)人申報(bào)，也可以學(xué)科組或年級(jí)組為單位申報(bào)校本小課題，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月申報(bào)立項(xiàng)A，否則C；每月及時(shí)完善過(guò)程資料A；按時(shí)結(jié)題A。承擔(dān)上級(jí)課題結(jié)題的，按教研獲獎(jiǎng)第3項(xiàng)記。
（三）教育培訓(xùn)
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)（看考勤和筆記）：學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)數(shù)量分AB兩個(gè)等級(jí)記入，不參加規(guī)定的培訓(xùn)活動(dòng)記C。
五、教育教學(xué)效果
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)工作：依照班級(jí)考核，分別記A、B。
�。ǘ┙虒W(xué)成績(jī)
期中期末檢測(cè)，教管辦抽測(cè)的科目，以教管辦抽測(cè)結(jié)果5倍記入。
六、其他
1、承擔(dān)學(xué)校根據(jù)工作需要臨時(shí)安排的工作或承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)、功能室管理等工作。完成工作任務(wù)每項(xiàng)記A。
2、承擔(dān)的工作教管辦記入學(xué)校等級(jí)的，同時(shí)記入個(gè)人考核。受到教管辦表?yè)P(yáng)的記2A，批評(píng)的記D。
七、民主評(píng)議：學(xué)期末組織。教師民主評(píng)議、考核小組評(píng)議、學(xué)生評(píng)議與家長(zhǎng)評(píng)議分別按ABCD四個(gè)等級(jí)記入（ABC人數(shù)分別按30%、30%、30%計(jì)算，四舍五入）。
八、A、B、C、D分別按10、9、8、7分記入，考核工作每月合計(jì)一次（不排除假期），學(xué)期末合計(jì)并折算。
九、本方案由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
班級(jí)工作計(jì)劃范文5
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以德育處計(jì)劃為指導(dǎo)。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計(jì)劃制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：
二、主要工作：
1、組建班委，立規(guī)矩，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、樹(shù)立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，布置溫馨的`教室。
3、提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，和班干的執(zhí)行力。
三、目的要求：
1、 通過(guò)班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。
2、激發(fā)學(xué)生自信，樹(shù)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。
四、教育內(nèi)容：
1、集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范，利用好班會(huì)，午自修。
2、共同制訂班規(guī)，商定德育評(píng)分細(xì)則，和懲罰措施。
3、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4、讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè)，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好）。
5、團(tuán)結(jié)、向上，學(xué)會(huì)做人。
五、主要措施：
1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子，樹(shù)立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)，心里共同成長(zhǎng)。
(2) 制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范
(3) 利用班會(huì)課，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
�。�4）激發(fā)學(xué)生斗志，樹(shù)立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績(jī)。
(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室。
�。�6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
（7）開(kāi)好每次的月考分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找差距，落實(shí)措施。
六、具體工作：
九月份
1、暑假里家訪特殊學(xué)生群體，檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動(dòng)表。準(zhǔn)備月考。
2、德育工作會(huì)議。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。
3、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做好收費(fèi)、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會(huì)議確定工作內(nèi)容。
4、入學(xué)報(bào)道，分班的穩(wěn)定工作，高二形勢(shì)分析。
5、布置第一期黑板報(bào)，預(yù)防手、足、 口病 堅(jiān)持晨檢上報(bào)。
6、布置月考，做好成績(jī)分析和開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。
十月份
1、整理材料檔案，班主任工作計(jì)劃上交
2、班級(jí)各種暑假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表，家訪記錄。
3、嚴(yán)格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀(jì)律。盒飯的監(jiān)督檢查。
4、利用班會(huì)課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
5、積極組織好�；@球賽，注意安全第一。針對(duì)體訓(xùn)生，差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。
6、布置期中考，作好動(dòng)員工作。
十一月份
1、結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改進(jìn)措施。
2、加強(qiáng)3課，2操2活動(dòng)的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。
3、準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)月。
十二月份
1、組織安排好期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
2、開(kāi)好班會(huì)，個(gè)別生談話，布置下階段任務(wù)。
3、組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，和試卷分析，成績(jī)分析。
一月份
各類材料上交，學(xué)籍，評(píng)語(yǔ)，登分等。
說(shuō)明：以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí)，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計(jì)劃。
班級(jí)工作計(jì)劃范文6
班級(jí)概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在20__年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間，從分?jǐn)?shù)上看，可以說(shuō)多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等，后進(jìn)生很多，相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的，我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
學(xué)期目標(biāo)：
在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想，衛(wèi)生，紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好學(xué)生的思想，日常行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班集體建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
主要工作：
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級(jí)管理體系
認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)本周工作，并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃，班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外，將利用這個(gè)時(shí)間專門對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí)，班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié)，并形成書(shū)面材料，在班級(jí)中公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
新學(xué)期剛開(kāi)始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來(lái)抓：
1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負(fù)責(zé)；由生活委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫在班級(jí)日志上，必要時(shí)，當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作，檢查的`結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過(guò)班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰，散漫等一些不好的習(xí)慣。
2、紀(jì)律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認(rèn)真填寫班級(jí)日志，；在宿舍內(nèi)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全，每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭，能以身作則的班委隊(duì)伍，組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組，監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。
3、安全方面：在跑校生學(xué)生中，選派一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全；教室內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)，門窗關(guān)鎖責(zé)任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級(jí)活動(dòng)：利用課外活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展各項(xiàng)工作，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，從而為將來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下：
1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)方法。
2、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如下：
（1）每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
（2）每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。
（3）每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。
（4）每月向家長(zhǎng)用書(shū)信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況。
四、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育
組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺(jué)行為，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
班級(jí)工作計(jì)劃范文7
白駒過(guò)隙。一學(xué)年又過(guò)去了，我們迎來(lái)了高三，本學(xué)期高三（30）班的工作重心：“溝通，交流，互助，學(xué)習(xí)”基本完成。在狠抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上，通過(guò)正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。
為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、班集體建設(shè)
1. 本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教育。學(xué)期初，在班級(jí)以板報(bào)的形式，再次明確了班級(jí)目標(biāo)即“溝通，交流，互助，學(xué)習(xí)”。并且在班級(jí)日常晨會(huì)中，強(qiáng)化這一意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的.集體意識(shí)，對(duì)學(xué)生提出一定的要求，使之行為符合班級(jí)要求。
2.狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的。根據(jù)學(xué)校的安排，抓常規(guī)學(xué)常規(guī)，班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行，都有章可循。
3．為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)
我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，有一部分學(xué)生是新手沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)伊始開(kāi)了幾次的班委會(huì)，進(jìn)行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對(duì)各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識(shí)，工作起來(lái)基本能上軌道。特別對(duì)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來(lái)。并由班長(zhǎng)組織每周開(kāi)好周例會(huì)，進(jìn)行小結(jié)，及班委間的溝通。
三、班級(jí)常規(guī)
平時(shí)利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，紀(jì)律方面，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺(jué)佩帶�？�，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等。
四、學(xué)習(xí)、集體觀教育
建立學(xué)習(xí)互助小組，組長(zhǎng)由學(xué)習(xí)成績(jī)較好、管理能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任，目的是“溝通、交流、互助、學(xué)習(xí)”，活動(dòng)時(shí)間各組自定，但必須每周都有一個(gè)固定時(shí)間，活動(dòng)開(kāi)展順利。在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴，從而在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的教育，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼。下課時(shí)，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理，有些情況還可以拿出來(lái)，讓學(xué)生討論討論，一同尋求問(wèn)題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育。
五、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話，或是家訪，或是進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊(cè)，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)氣氛濃，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參與，成績(jī)進(jìn)步較大。
班級(jí)工作計(jì)劃范文8
20xx年我們完成了由大二到大三的過(guò)渡與蛻變。不知不覺(jué)中自己已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)有兩年多了�，F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下：
集體凝聚力：
班級(jí)中，在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中，最重要的就是凝聚力，我們來(lái)自祖國(guó)各地，能相聚十班固然是緣分，若全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。我覺(jué)得可以從下面幾點(diǎn)著手：20xx年我將在學(xué)期開(kāi)始與學(xué)期末分別舉辦一次班級(jí)聚餐在學(xué)期中期舉辦班級(jí)，這無(wú)疑是促進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此了解的絕佳的方式，我希望能多開(kāi)展類似活動(dòng)，通過(guò)這種方式既豐富了大學(xué)生活，也對(duì)班級(jí)凝聚力的提升大有裨益。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
盡可能地保證課程出勤率，需請(qǐng)假時(shí)一定要輔導(dǎo)員簽字通過(guò)的假條;無(wú)故遲到或未到的同學(xué)要均記錄留底，并做到及時(shí)與其取得聯(lián)系，了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級(jí)班會(huì)上對(duì)記錄中的'同學(xué)進(jìn)行提醒。還有最重要的一點(diǎn)是考風(fēng)建設(shè)，這點(diǎn)必須給予高度重視，不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴(yán)肅考紀(jì)。
學(xué)業(yè)幫扶：
對(duì)于欠學(xué)分較多、學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題的同學(xué)，我打算讓班級(jí)學(xué)霸們成立班級(jí)學(xué)業(yè)幫扶小組來(lái)幫助“弱勢(shì)同學(xué)”，以簽訂約定的方式來(lái)約束“弱勢(shì)同學(xué)”，明確好每周進(jìn)行幫扶的周次和時(shí)間，努力做到“走出宿舍，走進(jìn)圖書(shū)館”。努力提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
班委工作：
剛開(kāi)始從事班長(zhǎng)的一段日子，覺(jué)得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長(zhǎng)有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，也能給班委帶來(lái)完成任務(wù)后的工作成就感，同時(shí)也能是班級(jí)事務(wù)處理起來(lái)更加得心應(yīng)手。對(duì)于同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求務(wù)， 班委有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)反饋，并要經(jīng)常且及時(shí)的召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行討論。同時(shí)要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍�？傊嚅L(zhǎng)一定要做到“權(quán)力下放”。
宿舍衛(wèi)生方面：
這方面我們班20xx年吃了很大的虧，因?yàn)樾l(wèi)生不合格，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)失之交臂。所以20xx年的工作重點(diǎn)也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求：嚴(yán)格按照值日表的規(guī)定，督促值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學(xué)說(shuō)清楚、講明白，明確分工、明確職責(zé)，做好監(jiān)管和督促工作，如果還是不行那就身體力行，自己擔(dān)當(dāng)起宿舍的衛(wèi)生打掃工作，以行動(dòng)來(lái)做出表率!
班級(jí)工作計(jì)劃范文9
一 、班級(jí)情況分析
暑假過(guò)后，孩子們回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。從中產(chǎn)階級(jí)到大班，孩子們不僅身材高大，而且各方面的能力都有不同程度的提高。在語(yǔ)言方面，孩子們可以主動(dòng)和積極地與同齡人交流。大多數(shù)孩子的語(yǔ)言相對(duì)完整、流暢、準(zhǔn)確；在藝術(shù)方面，孩子們可以大膽地使用各種藝術(shù)工具和材料，并使用不同的技術(shù)來(lái)表達(dá)感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)；在音樂(lè)方面，兒童可以準(zhǔn)確地根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行各種復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作的組合；在社交方面，兒童可以主動(dòng)與同齡人進(jìn)行有效的溝通、合作和分享。但也有一些缺點(diǎn)，比如一些孩子的語(yǔ)言聽(tīng)習(xí)慣不好，聽(tīng)別人說(shuō)話后不能插嘴，尤其是對(duì)同伴說(shuō)話，不能認(rèn)真聽(tīng)。然而，也有一些缺點(diǎn)，比如一些孩子的語(yǔ)言傾聽(tīng)習(xí)慣不好，不能聽(tīng)別人的.演講，特別是對(duì)同伴的演講，不能認(rèn)真傾聽(tīng)。鑒于今年兒童的實(shí)際情況和部分兒童的缺點(diǎn)，我們將繼續(xù)關(guān)注兒童良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)制定本學(xué)期的工作
二、日常保教工作
為全面提高教育質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育理念，合理安排兒童日常活動(dòng)，讓兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)發(fā)展，真正重視教育。
1. 它可以為兒童提供一個(gè)完整、具體、連貫的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流和表達(dá)的機(jī)會(huì)和條件。首先，在談話活動(dòng)、聽(tīng)力游戲等豐富多彩的活動(dòng)中，教師將注重各領(lǐng)域相互滲透的教育，支持兒童在各種活動(dòng)中擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓兒童有機(jī)會(huì)聽(tīng)到和表達(dá)自己的觀點(diǎn)；其次，改進(jìn)圖片、情境等教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定了兒童的興趣、水平和語(yǔ)言潛力。從原集體集中，適當(dāng)安排小組集中，兒童小組講述可以為兒童提供講述機(jī)會(huì)，讓兒童更大膽、更開(kāi)放地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；如小故事王、廣播員等活動(dòng)，讓兒童充分表達(dá)和鍛煉現(xiàn)有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)；最后，充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，充分利用家庭教育的有利因素，不斷加強(qiáng)家庭語(yǔ)言教育，如：讓家庭配合督促孩子完成任務(wù)，如：安排任務(wù)，目的是讓孩子回家可以完全描述任務(wù)的內(nèi)容，目的是任務(wù)的選擇主要是復(fù)述兒童歌曲，故事，讓孩子表達(dá)一定的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)從不同的角度和方面觀察和思考問(wèn)題，通過(guò)觀察、比較和類比解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。為兒童提供一定的活動(dòng)空間
提供結(jié)構(gòu)適宜的豐富可操作材料，支持兒童的操作活動(dòng)。能夠用完整、連貫的語(yǔ)言與同齡人、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果，出問(wèn)題參與討論，培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為兒童創(chuàng)造輕松愉快的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索玩具和材料，讓兒童在玩耍中體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象。教育活動(dòng)以集體、小組和個(gè)別探索的形式開(kāi)展，科學(xué)活動(dòng)貫穿兒童的日常生活，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車在一定的材料或玩具的幫助下，通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的游戲和操作活動(dòng)，獲得相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植和飼養(yǎng)活動(dòng)，通過(guò)兒童感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)，以及喂養(yǎng)、護(hù)理等喂養(yǎng)活動(dòng)，讓兒童獲得豐富的自然經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子走向大自然，利用外出散步、參觀、參觀的機(jī)會(huì)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中生動(dòng)地了解一些科學(xué)知識(shí)。
3. 喜歡參加各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。 為兒童提供一個(gè)適合近期教育內(nèi)容的寬松、自由的環(huán)境。鼓勵(lì)兒童以集體、小組和個(gè)人活動(dòng)的形式進(jìn)行藝術(shù)表演活動(dòng)，如指導(dǎo)兒童選擇周圍的物品或廢料制作玩具和手工藝品；尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造力。
班級(jí)工作計(jì)劃范文10
一、班級(jí)基本情況分析：
您已經(jīng)注意到了幼兒在自理能力方面的差異，并且意識(shí)到了需要幫助幼兒逐步適應(yīng)新集體生活，培養(yǎng)基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
您提到了幼兒在表達(dá)意愿、上廁所、課堂常規(guī)和玩具使用上的一些問(wèn)題，這些都是需要在教育過(guò)程中重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
二、保教工作：
1、語(yǔ)言領(lǐng)域：
您計(jì)劃通過(guò)創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)短的句子表達(dá)自己，這是一個(gè)很好的策略，有助于提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
通過(guò)講故事、聽(tīng)錄音故事和兒歌來(lái)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，這有助于提高他們的語(yǔ)言理解能力。
及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤發(fā)音，有助于他們語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)。
2、健康領(lǐng)域：
您計(jì)劃通過(guò)音樂(lè)教育形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的'常規(guī)，如分組洗手、上廁所和排隊(duì)喝水，這有助于幼兒形成秩序感。
引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，特別是性格內(nèi)向的幼兒，通過(guò)有趣的游戲和集體活動(dòng)讓他們感受到集體的快樂(lè)，這有助于培養(yǎng)他們的社交能力和自信心。
3、建議：
在實(shí)施保教工作時(shí)，可以考慮更多的互動(dòng)式和參與式教學(xué)方法，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
對(duì)于有特殊需要的幼兒，可以制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，以滿足他們的特定需求。
定期與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的進(jìn)步，并根據(jù)家長(zhǎng)的反饋調(diào)整教育策略。
鼓勵(lì)幼兒之間的合作和交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和社交技能。
班級(jí)工作計(jì)劃范文11
一、組建一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)
一般在宣傳活動(dòng)中所需要的海報(bào)以及宣傳稿等等，都只是宣傳委員一個(gè)人在弄，而沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的參與。我想，這種做事方式是的確鍛煉了宣傳委員，但并不是我們想要的做事方式。我們需要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集體工作，達(dá)到事半功倍的效果。因此，我建議重新組建一個(gè)核心宣傳團(tuán)隊(duì)。
1、團(tuán)隊(duì)的職能
第一個(gè)只能則是協(xié)助團(tuán)支書(shū)，組織委員共同完成團(tuán)事務(wù)。這樣，宣傳委員就并不是一個(gè)虛職，可以減輕團(tuán)支書(shū)等的負(fù)擔(dān)；
第二個(gè)一定程度上進(jìn)行宣傳本專業(yè)，具體形式，可以通過(guò)開(kāi)展校園活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不是為了炫耀我專業(yè)，而是讓其他同學(xué)更了解我專業(yè)。
2、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)體現(xiàn)相當(dāng)強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上的.精神，并且以這股力量帶動(dòng)全班同學(xué)積極進(jìn)取，可以進(jìn)一步鞏固班集體的團(tuán)結(jié)。另一方面，核心宣傳團(tuán)隊(duì)不只是共同負(fù)責(zé)班集體事務(wù)活動(dòng)的宣傳，更是為班團(tuán)全體工作而建。做事效率當(dāng)然也會(huì)在凝聚的團(tuán)體協(xié)作下得到提高。
3、具體活動(dòng)
一、讀書(shū)月。配合學(xué)習(xí)部的讀書(shū)月活動(dòng)，我們宣傳部將和學(xué)習(xí)部合作，針對(duì)李開(kāi)復(fù)致中國(guó)大學(xué)生的信件，開(kāi)展主題征文比賽，將獲獎(jiǎng)文章以網(wǎng)絡(luò)、印刷小冊(cè)子等形式進(jìn)行宣傳，并由輔導(dǎo)員審批后，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德和迎接奧運(yùn)到來(lái)有緊密聯(lián)系。我們將在今年的清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等重要節(jié)日，通過(guò)出展板和發(fā)傳單等方式在同學(xué)們之間傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
班級(jí)工作計(jì)劃范文12
一、班級(jí)情況：
二年級(jí)（6）班現(xiàn)在有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)較好，多次受到表?yè)P(yáng)。我班正逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、思想：愛(ài)老師 愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級(jí) 愛(ài)同學(xué) 愛(ài)父母
樹(shù)立今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。
2、學(xué)習(xí)： 認(rèn)真好學(xué) 積極進(jìn)取 自主探究
掌握學(xué)法 舉一反三 力爭(zhēng)上游
3、紀(jì)律： 早晨：自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。
上課：聽(tīng)講做到“四管”，積極發(fā)言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，動(dòng)作準(zhǔn)。
4、衛(wèi)生： 熱愛(ài)勞動(dòng) 做好值日 保持干凈
5、活動(dòng)： 積極參與 爭(zhēng)取好成績(jī)
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。
4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級(jí)管理工作。
<二>學(xué)習(xí)方面：
1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。
2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評(píng)選星級(jí)作業(yè)。
3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10 朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。
5、自主學(xué)習(xí)者隨時(shí)得紅花。
6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的`給一朵紅花。
<三>紀(jì)律方面：
1、四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄。
2、天天進(jìn)行小隊(duì)評(píng)比，優(yōu)勝小隊(duì)得一顆星。
3、設(shè)立紀(jì)律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時(shí)向老師反饋意見(jiàn)。
、評(píng)選紀(jì)律標(biāo)兵，人人建立星級(jí)檔案。
<四>勞動(dòng)方面：
1、 由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末算總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。
2、 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
<五>活動(dòng)方面：
1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排
九月：
1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。
2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定班規(guī)。
3、 以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”為主題，辦手抄小報(bào)。
4、 以“我愛(ài)新疆”為主題辦好黑板報(bào)。
5、 充分利用班級(jí)宣傳欄表彰優(yōu)秀學(xué)生樹(shù)立榜樣。
6、參加年級(jí)寫字比賽，評(píng)優(yōu)表彰。
7、積極做好運(yùn)動(dòng)員選拔工作，為校運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備。
十月：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、組織好以“我愛(ài)新疆”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參觀科技示范基地。
4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶學(xué)生參加秋游活動(dòng)。
十一月：
1、 組織第二次寫字比賽，全年級(jí)選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。
2、 組織古詩(shī)誦讀比賽。
3、 召班干部中期工作會(huì)議。
4、 積極參加學(xué)校的愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
5、 做好學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。
6、 向家長(zhǎng)展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。
十二月：
1、 組織收集成語(yǔ)比賽。
2、 進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
3、 積極參加迎新年文藝匯演。
4、 組織年級(jí)朗讀比賽，評(píng)優(yōu)表彰。
一月：
1、 做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。
2、 安排好學(xué)生寒假生活。
班級(jí)工作計(jì)劃范文13
一、班級(jí)情景：
四年級(jí)此刻有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。少數(shù)民族48人。我班學(xué)生活潑、熱情，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸構(gòu)成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科教師上好每一節(jié)課�？墒前鄡�(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中經(jīng)過(guò)他們的努力相信必須能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，做好身邊的.每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大提高，
3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。
課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
兩操："快、靜、齊"，
4、衛(wèi)生：熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地堅(jiān)持自我的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng)，掌握基本勞動(dòng)技能
三、采取的具體措施：
a、思想方面：
1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。
3、建立家校聯(lián)系本，每一天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。
5、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
b、學(xué)習(xí)方面：
1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每一天分作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情景。
2、作業(yè)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。
3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得必須的獎(jiǎng)勵(lì)
4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。
5、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表?yè)P(yáng)。
c、紀(jì)律方面：
1、四人小組評(píng)比，每一天做好記錄。
2、每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組活動(dòng)
3、設(shè)立班委會(huì)，試行班長(zhǎng)輪流值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái)，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。
4、評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。
d、勞動(dòng)方面：
1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。
2、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
e、活動(dòng)方面：
1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
2、教師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。
f、法制方面：
向?qū)W生滲透《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等。
班級(jí)工作計(jì)劃范文14
一、指導(dǎo)思想
高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個(gè)學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長(zhǎng)室的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、會(huì)考等教育難點(diǎn)周，多觀察、多督促。
2、班干部改選，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè)。
3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí)；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。
4、細(xì)化班級(jí)住宿生的管理細(xì)則。
5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。
�、僦厣陮W(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。
②強(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。
6、形成班級(jí)學(xué)生座位每月調(diào)換一次的`常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)行為困難生，每生與一個(gè)好同學(xué)結(jié)成對(duì)子，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級(jí)融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級(jí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。
（二）、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。
1、做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。
2、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動(dòng)各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評(píng)議。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)
1、樹(shù)立學(xué)生榜樣，展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī)。對(duì)在每次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時(shí)進(jìn)行表彰，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長(zhǎng)的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)。
3、抓好會(huì)考工作。從某種意義上講，會(huì)考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練，會(huì)考考得如何，對(duì)高考是有一定的影響的，它對(duì)高考來(lái)說(shuō)是一次知識(shí)和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。
5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個(gè)人和科目，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。
6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的重要性，出于班級(jí)總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。
7、形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。
�。ㄋ模┓e極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。
（五）充分利用黑板報(bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，國(guó)防教育，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國(guó)情，適應(yīng)國(guó)情，關(guān)心國(guó)情，樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信念。
班級(jí)工作計(jì)劃范文15
一，班級(jí)概況
本班共有學(xué)生16人，其中男生11人，女生 5人；學(xué)生年齡較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二，指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，展示學(xué)校小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！
三，工作思路
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
（三）開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)
1、古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的.催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽，書(shū)寫比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做課間操，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹⒓訌�(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
（六）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)15位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對(duì)每位任課教師說(shuō)一句祝福的話。
4、評(píng)選“守紀(jì)之星”
十月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。
2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。
4、評(píng)選“愛(ài)國(guó)之星”。
十一月份
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、評(píng)選“自理之星”。
十二月份
1、入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。
2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。
3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué)。
4、評(píng)選“友愛(ài)之星”。
一月份
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、開(kāi)展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。
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