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高三班級工作計劃

時間:2024-10-14 12:00:08 班級工作計劃 我要投稿

高三班級工作計劃模板(匯編2篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的高三班級工作計劃模板,歡迎大家分享。

高三班級工作計劃模板(匯編2篇)

高三班級工作計劃模板1

  一、指導思想:

  以學校德育處指導思想為綱要,以教育教學理論為指導,以高三年級組工作計劃為實施點,結(jié)合本班實際,把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、好學”的班風,注重實效的開展德育工作,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美。

  二、主要工作:

  1、盡快熟悉班中的每一個學生,建立起融洽的師生感情。

  我班現(xiàn)有學生xx人,其中男生x人,女生xx人,正式生xx人,借讀生xx人,高復生x人。抓住班中的幾個活躍分子,盡快熟悉班中情況,建立正常的班級秩序。對全體學生要顧全大局,做到“抓兩頭,促中間”。

  2、從抓行為規(guī)范入手,創(chuàng)建良好的班風學風

 。1)制定班規(guī),并付之于實踐。

  (2)強化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施。

 。3)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對學生的學習習慣,尊章守紀習慣、文明禮儀習慣、文明衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

 。4)每周進行班級行為規(guī)范的小結(jié)。在周一的班會課上,由每周值日干部做情況小結(jié),對好人好事加以表揚,對違規(guī)現(xiàn)象予以批評處罰,做到責任落實到個人。

 。5)學生中培養(yǎng)競爭意識,形成"你追我趕"的學習風氣。

 。6)在班干部的`配合下,抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

 。7)辦好教室文化,多方位造就人才。教室是學生朝夕相處的地方,教室環(huán)境無時不在影響著學生的成長,在教室墻壁上掛幾幅名人畫像,貼幾張名言警句,固然對學生能起到一定作用,但時間一長學生也難多顧及幾眼,倒不如充分發(fā)揮學生的主體作用,把發(fā)展的主動權(quán)還給學生。

 。8)引導學生正確表現(xiàn)自我。我們面對的是一個個活生生的人,組成的集體他們有獨特的感情和個性,只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性,引導他們正確表現(xiàn)自我,使每個學生在班級生活中有困難得到幫助,煩惱得到化解,成績得到提高,才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個性才能得以充分發(fā)展,才能為高級學校輸送有個性的學生。

 。9)注意班級管理中的"望、聞、問、切"。“知己知彼百仗不殆"這是兵術(shù),但我想同樣適用于我們班主任工作。因為做學生的工作就是從 了解開始,你不了解對方,工作就容易盲從,累而無效,作為班級管理的組織者協(xié)調(diào)者——班主任應盡可能多地了解學生,了解班級,把自己置身于學生中,用學生的思維習慣和語言來表達你的思想,再用你的思想教育學生,指導學生的行為。

 。10)教育學生努力學習,制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,完成學習任務。要求每一個同學以“超越自我,追求卓越”為座右銘,溫故知新、不遺余力,力爭創(chuàng)造新的奇跡。

  3、做好班干部選拔培養(yǎng)工作,使他們成為班中的表率與核心,形成班級凝聚力。

 。1)選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干,品學兼優(yōu),熱情開朗,堅定樂觀,富于首創(chuàng)精神的學生來充當班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部,其一尊重了學生的主體地位,充分調(diào)動每一個學生參與班集體活動的積極性。其二能培養(yǎng)學生的責任感。其三能初步鍛煉學生的組織能力。

 。2)定期召開班干部會議。

 。3)每一個班干部明確責任與任務,發(fā)揮班干部們的核心作用。

  4、注重家校聯(lián)系,督促學生全力以赴投入學習中去有些學生有撒謊的習慣,經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解他們的活動,使學生能自覺地投入學習中去。

  5、做好班級財產(chǎn)管理工作

  班級的燈、窗簾、麥克風等都安排專門同學負責。每個同學必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無人時門、窗、燈、風扇的關(guān)閉。

  6、其它工作:

  (1)配合學校德育處的工作,搞好校園文化藝術(shù)節(jié)、大眾體育運動會、文化立班的黑板報、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評比。

  (2)做好學生的各類檔案材料。

高三班級工作計劃模板2

  本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

  一、班級建制

  1、班訓

  天道酬勤 有恒乃成

  2、目標

  強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。

  加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。

  養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。

  3、值周班長制度

  由各班委循環(huán)擔任值周班長的.工作。

  每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),并記錄于班級博客。

  值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

  每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。

  4、干部管轄

  我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ),調(diào)動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:

  以身作則,學習工作兩不誤。

  切實完成本職工作,戒浮躁。

  有高度集體榮譽感與責任心。

  5、具體要求:

  自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。

  團結(jié)同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

  尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

  上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。

  課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。

  午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。

  課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。

  校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。

  自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務。

  愛護公物,對教室設施使用要經(jīng)心,不得丟失。

  有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。

  認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。

  二、班級交流平臺

  1、暢通的班級通訊網(wǎng)

  班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,本學期將使機制更為完善。

  2、班級博客

  班級博客是我班另一特色交流平臺,設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優(yōu)秀學習經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學習資訊,是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學廣泛參與。

  三、學習方面

  1、制定計劃

  明確學習任務,確立學習目標,樹立正確的人生觀,要求學生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學生制定切實可行的學習計劃。

  2、學習經(jīng)驗交流

  組織學生進行學習經(jīng)驗交流,促使全班同學互幫互學共同提高。

  3、同桌之間互補互助

  同時相互競爭從而達到一個共同目標。

  4、學習型小組創(chuàng)建

  在高三階段,學業(yè)日趨繁重,學習更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學習型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。

  1此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學習的心得及方法與組員交流。

  2利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內(nèi)其他成員。每位同學確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。

  5、體育鍛煉

  強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學習狀態(tài)。充分利用體育課

  四、主要活動

  1、三月五日敬老愛老活動

  在學雷日,重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。

  2、雙節(jié)

  鼓勵同學們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。

  3、成人儀式

  集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。

  4、畢業(yè)典禮

  班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學錄,并拍照留念。

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