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一年級第一學(xué)期班級工作計劃

時間:2024-09-16 07:13:45 班級工作計劃 我要投稿
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【精品】一年級第一學(xué)期班級工作計劃2篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的一年級第一學(xué)期班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

【精品】一年級第一學(xué)期班級工作計劃2篇

一年級第一學(xué)期班級工作計劃1

  一、總體目標(biāo):

  本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是:

  利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),評出"班級小明星",并且給予獎勵,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、提高學(xué)生的安全意識

  學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的`安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

  班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。

  4、教育與家庭教育相結(jié)合

  結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  5、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子

  蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

  具體工作

  9月份:

  報名注冊

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  班報刊出

  第八屆全國推普周活動

  迎國慶黑板報比賽

  10月份:

  紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

  老人節(jié)慰問活動

  班報刊出

  街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會

  11月份:

  家長會

  主題隊會觀摩

  班報刊出

  12月份:

  一至二年級跳繩比賽

  一至三年級口算過關(guān)

  校報班報刊出

  迎元旦校詩歌朗誦比賽

  1月份:

  復(fù)習(xí)迎考

  期末考試

一年級第一學(xué)期班級工作計劃2

  一、一年級學(xué)生特點(diǎn)簡介

  在幼兒園時期,孩子都是以“玩”為主,而小學(xué)階段,就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識技能,接受良好行為規(guī)范的訓(xùn)練和約束,還要參加各種集體活動。孩子能否從幼兒園時期的生活順利過渡到小學(xué)生活,就需要學(xué)校為孩子們建設(shè)適應(yīng)該年齡特點(diǎn)的班級文化以改變孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而有意識地喚起孩子的自我意識。在一年級的班級文化建設(shè)中,我們最主要的是讓孩子們知道:我們是小學(xué)生了。圍繞“我們是小學(xué)生了”這一主題設(shè)計“潤物細(xì)無聲”的行為習(xí)慣、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛等內(nèi)容的班級文化。

  二、班級文化建設(shè)目標(biāo)

  1、用朗朗上口的行為規(guī)范用語裝扮我們的教室,讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規(guī)范的合格小學(xué)生。

  2、教會我們的孩子們做一個懂文明、守秩序的小學(xué)生

  3、含有真善美含義的學(xué)生作品裝扮教室,感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心。

  4、營造一個溫馨,充滿快樂色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們健康、快樂的成長。

  5、引導(dǎo)孩子們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,想高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)學(xué)校的正確的學(xué)習(xí)、生活方式。

  6、成長永遠(yuǎn)是孩子們生命的主旋律,與成長相關(guān)的評比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。

  7、培養(yǎng)孩子們積極、向上地學(xué)習(xí)勁頭和團(tuán)結(jié)、友愛的良好班風(fēng)。

  三、班級中隊名稱:小腳丫中隊(丫丫的中隊)

  成長的腳步一步步向前,丫丫中隊的孩子們用自己的雙腳走在成長的花園里。那兒有健康、快樂的小丫丫們,還有懂文明、守秩序的小丫丫們,更有帶著真善美學(xué)習(xí)、成長的小丫丫們。

  班呼:我學(xué)習(xí)我努力我創(chuàng)造我成功

  班訓(xùn):學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功

  四、班級文化建設(shè)具體實(shí)施方案

  1、行為規(guī)范標(biāo)語

  行為規(guī)范用語必須讓一年級的孩子們讀起來朗朗上口。當(dāng)他們在課間無聊的時候,有興趣讀一讀板報上的行為規(guī)范用語。這就使得孩子們在無意中學(xué)習(xí)到了班級文化建設(shè)中的主要內(nèi)容。

  鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

  不說話,靜息好,等待老師來上課。

  課堂上,專心聽,老師提問認(rèn)真聽。

  答問題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

  兩課操,認(rèn)真做,集會站隊快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

  吃中餐,守紀(jì)律,學(xué)習(xí)生活兩不誤。

  愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

  2、文明禮儀用語的播種

  文明禮儀也可以在班級板報上貼一些朗朗上口的'標(biāo)語。比如:輕聲慢步走樓道,遇到老師問聲好!也可以在班級板報上“種下”一棵禮貌樹。利用教育教學(xué)的機(jī)會,告訴我們的孩子:禮貌樹上的果實(shí),每個孩子都可以去摘取。吃下這些果實(shí)之后,我們將成長為一個懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子。

  3、向高年級哥哥姐姐學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,以適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活(在板報上貼照片)

  俗話說:見賢思齊。高年級孩子們做得好的照片分門別類地貼在板報上,班主任再加以宣揚(yáng)。孩子們在潛移默化當(dāng)中定能夠?qū)W習(xí)到許多良好的行為習(xí)慣。

  4、班級評比欄建設(shè)

  班級評比欄的設(shè)計以成長為主題。每在成長樹上貼上一個有自己名字的小腳丫,代表自己在某一方面成長了一點(diǎn),成長的腳步又向前走了一步。每一周全班進(jìn)行一次評比,看看誰貼上去的小腳丫最多,表明那個小朋友在成長的道路上走得最快。

  5、班級盆栽建設(shè)

  用綠色的植物,讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿綠意。充滿朝氣的孩子們和生機(jī)勃勃的植物天天在一起生活、學(xué)習(xí),愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。

  6、班級圖書角建設(shè)

  班級圖書角的設(shè)計一定要整潔,分類明確。當(dāng)孩子們閑暇、無聊的時候,我們能夠用的書籍來滋養(yǎng)他們的靈魂。

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