七年級班主任班級工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的七年級班主任班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級班主任班級工作計劃1

　　經(jīng)過一個學(xué)習(xí)的磨合，班級基本走上了正軌。從整體來看，學(xué)生們的集體榮譽感較強，大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的，積極向上的風(fēng)氣，一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源；班級特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多，有自控能力問題的，有行為習(xí)慣問題的，等等。結(jié)合上學(xué)期班級建設(shè)中的得失，在本學(xué)期著力與以下幾個方面。

　　首先，是進一步強化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事，看似一個不起眼的要求，在堅持做到位，堅持不扣分的背后，對于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴抓、勤抓常規(guī)管理，特別是對于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問題，在開學(xué)初就嚴格要求，落實不放。

　　其次，在抓的同時，適時地放手管理。有了一個學(xué)期的鋪墊，他們各方面的能力有了一定的提高，我會注意把更多的主動權(quán)交給學(xué)生，如班會的組織開展，班級紀律的檢查落實，衛(wèi)生工作，學(xué)�；顒拥鹊龋�在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下，放手讓班干部組織同學(xué)自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉，實現(xiàn)自主管理，向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力。

　　再次，不放松班風(fēng)建設(shè)。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話，不插一次隊伍做起，互相幫助，友好相處，做一個文明的北郊人，形成一股正直向上的班級風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上針對班級學(xué)生紀律意識淡薄，以自我為中心的現(xiàn)狀，堅持獎懲并用，恩威并施。對于制定的班級紀律條例，作為一種制度嚴格管理，嚴格執(zhí)行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過程中，依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計的各個月份的.相關(guān)主題活動。除了貫徹在上個學(xué)期中做的調(diào)動全班同學(xué)參與的熱情，為班級爭取榮譽的積極性外，進一步關(guān)注學(xué)生在參與過程中取長補短、相互合作的意識，而不是僅僅局限在個別同學(xué)之間。

　　第四，關(guān)注班級的學(xué)習(xí)情況。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，方法得當(dāng)，因而在班里學(xué)習(xí)成績較好，但是并不拔尖。對于這些同學(xué)鼓勵其樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，精益求精。部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握比較差，究其原因，有家庭教育的欠缺，有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，方法不夠合理，學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng)，還有個別學(xué)生甚至因為本身能力不足而無法彌補，家長都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中，從各方面努力，抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，落實基礎(chǔ)教學(xué)，盡量縮小與其他同學(xué)的差距，讓他們跟上班級的隊伍。

　　第五，在班級的各項常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開的同時，努力尋求并形成自己班級的特色。

　　在對初中生活有了一個學(xué)期的了解和適應(yīng)以后，學(xué)生逐漸“活躍”起來，觀察他們的思想動態(tài)，摸清他們的內(nèi)心世界，了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學(xué)期中，爭取做到班級建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進，共同進步。

七年級班主任班級工作計劃2

　　本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

　　強化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

　　二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

　　首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

　　其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　三、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　在組織學(xué)生開展集體活動的'同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生。他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

七年級班主任班級工作計劃3

　　本學(xué)期，我擔(dān)任七5班的班主任工作。七年級是起始年級，擔(dān)負著整個初中教育的成敗。學(xué)生的健康成長是我工作的中心。本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　本班共有57名學(xué)生，其中有男生31人，女生26人。經(jīng)過兩個星期的觀察、談話對學(xué)生有了這樣的了解：

　　1.懂禮貌但活潑好動。

　　2.大部分同學(xué)在思想上都很積極，但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自主學(xué)習(xí)。

　　3.同學(xué)自覺性差，日常行為還需要細致規(guī)范，沒有好的行為習(xí)慣。

　　4.個別學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)不按時交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)現(xiàn)象。

　　二、本學(xué)期基本工作目標(biāo)

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)，樹立良好的班風(fēng)。

　　班級指導(dǎo)思想的確立：堅持以人為本，和諧發(fā)展。在班級里提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的.精神，進一步加強班級的團隊精神，增強集體凝聚力！

　　2制定班級管理制度具體細致，可操作性強。

　　3、一學(xué)期視班上情況調(diào)整座位兩三次

　　4、班干部的培養(yǎng)方面，注重工作方法的培養(yǎng)，為班里樹立正氣榜樣。

　　5.學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.

　　6召開一次家長會，開始對學(xué)生家訪。

　　三、具體措施

　　1．組建班委會，加強班級管理

　　通過讓學(xué)生寫自我介紹摸清在小學(xué)底數(shù)，先初步指定臨時班干部，成立臨時班委會，同學(xué)之間邊了解邊觀察，一周后選舉正式班干部。班委會的組建是關(guān)鍵，要班干部在班內(nèi)形成一股正氣，原則是，一民主選舉二調(diào)查定奪。班干部職責(zé)要分工明確精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟有力地管理班級。

　　班干部職責(zé)，簡述如下：

　　班長：上課時喊起立，坐下，負責(zé)記班級日志。

　　學(xué)習(xí)委員：在班級中起學(xué)習(xí)領(lǐng)軍作用在科代表生病時，接替科代表的工作。

　　科課代表：負責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前整理講臺。

　　體委員：負責(zé)早操，體育課。宣傳委員：辦黑板報。

　　衛(wèi)生委員：負責(zé)每天兩掃的清潔檢查。

　　2．定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題。目的是及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出以便修正教學(xué)。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣

　�、俦３职嗌系那鍧嵭l(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。

　�、谏险n用心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、矍趭^地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　�、苤v文明，守紀律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　�、萆险n積極舉手，回答問題要宏亮。

　�、薅沤^考試中的作弊現(xiàn)象

　　4.積極組織學(xué)校活動的參與，如運動會。在每次活動后都要進行表揚總結(jié)。

　　5.適當(dāng)開展一些教育活動，青春期心理專題會。

　　大家可以用講故事﹑說笑話或是報新聞的形式來講述自己一周所讀到或聽到的。通過開展主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，學(xué)生的健康成長都起著重要作用。我們準備開展“我為班級增光彩”、“如何面對競爭”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動，每次考后做好個人總結(jié)，教育學(xué)生事前三秒鐘，事后三分鐘。

　　四．活動表

　　周次

　　主要內(nèi)容

　　主持

　　帶領(lǐng)學(xué)生大掃除

　　班主任

　　完善教室布置，張貼班級展板

　　班長

　　班委會競選，制定班級奮斗目標(biāo)

　　班主任

　　班規(guī)的制定良好習(xí)慣的養(yǎng)成

　　師生

　　十一放假

　　學(xué)校

　　“奧運“手抄報比賽

　　圖書室

　　第一次月考

　　學(xué)校

　　主題班會：如何減輕考前心理壓

　　期中檢測

　　區(qū)教研室

　　班會:期中總結(jié)表彰

　　故事讀書交流會

　　第二次月考

　　期中檢測

　　區(qū)教研室

　　本學(xué)期，我們師生將共同努力，使我們七（5）班成為一個優(yōu)秀的班集體。

七年級班主任班級工作計劃4

　　常規(guī)工作

　　1、做好衛(wèi)生清潔工作。一日9崗，每崗兩人及時進行衛(wèi)生清掃。

　　2、夯實德育常規(guī)，“走廊輕聲慢步”“彎腰撿拾文明”，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　3、定期召開班團會，對學(xué)生文明禮儀、心理健康、安全教育等方面積極引導(dǎo)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生知行統(tǒng)一，重點抓學(xué)生文明習(xí)慣、紀律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做一個有修養(yǎng)的實驗人。

　　4、爭做文明班級；完善班級形象代言人的評選機制。

　　重點工作

　　1、建立并完善班委會、團支部、班級學(xué)代會。

　　2、創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)之外顯文化建設(shè)——墻壁文化建設(shè)。

　　3、嚴格落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》；依據(jù)實際情況完善講求實效的班規(guī)、班紀及學(xué)生評價機制。

　　4、整合校內(nèi)外教育資源，形成家、校、社會廣泛參與的育人機制和育人氛圍；

　　5、組織并積極參加學(xué)校年級召開的各項活動。會操比賽；運動會；強身健體系列活動之踢跳比賽；漫畫設(shè)計大賽；退隊入團宣誓儀式；詩歌朗誦會等。

　　創(chuàng)新工作

　　1、完善班級文化建設(shè)之內(nèi)涵建設(shè)之————班刊策劃；在班級特色文化建設(shè)中架構(gòu)學(xué)生的'精神家園，潛移默化地進行德育教育。

　　2、做好班級行進管樂隊在運動會場上首次亮相的排練工作。

　　3、發(fā)揮“學(xué)生教研組”和“學(xué)生講師團”的作用。

　　4、優(yōu)化德育載體，完善德育課程。本學(xué)期將要完善“班本課程”之經(jīng)濟學(xué)課程（充分發(fā)揮班級銀行的功能）；電影課程。

　　5、充分發(fā)揮班級微信平臺、班級博客、班級QQ群等信息平臺的功用，為班級文化的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的動力源泉。

七年級班主任班級工作計劃5

　　其實想來，畢業(yè)有3年的時間了，一直都沒有離開校園。也一直都從事著班主任工作。畢業(yè)時候，覺得想干班主任工作，是因為那時候在學(xué)校屬于編外教師，有些工作安排不由個人意志決定。我不像想象中那么偉大，說什么想鍛煉自己。

　　記得剛?cè)ビ⑦_中學(xué)的時候，我擔(dān)任七年三班的班主任，第一次站在這么多學(xué)生面前，才知道此時此刻學(xué)生把我當(dāng)作主角，那種感覺好像是明星。我會偶爾給學(xué)生們唱歌，被我以前背的熟的不能再熟的文言文……這一些都成了讓學(xué)生敬佩我的理由。其實那些真的什么都不是。學(xué)生很愿意和我聊天，喜歡聽我的故事，那種感覺很美好。不知道這種感覺算不算所謂的職業(yè)幸福感，但我感覺確實很幸福，每天上班也很快樂�？赡苁怯捎谧约簞偖厴I(yè)，好勝心很強，就是不愿意窩在我認為沒什么發(fā)展的地方，選擇了辭職。然而之后卻發(fā)現(xiàn)，離開了學(xué)校我?guī)缀鯖]有其他讓我謀生的手段，才明白是必須要奮斗才可以。至今還是對那波我半路放棄的學(xué)生心存好大的歉意。或許我的.決定也影響著他們的人生發(fā)展。老師真是個特別的職業(yè)，這個職業(yè)成敗不僅關(guān)乎自己還關(guān)乎那些學(xué)生。

　　考上正式老師是我這一生覺得最有成就的事，因為是自己奮進全力拼搏得來的。覺得很值得。轉(zhuǎn)正后接的這波學(xué)生，也是我現(xiàn)在帶的學(xué)生。和他們在一起兩年，經(jīng)歷了他們從單純到叛逆，從信任我到懷疑我……我有時候很恐慌，覺得班主任工作我適應(yīng)不來，在這兩年也試著自己轉(zhuǎn)變很多，心態(tài)也漸漸平和了。這兩天聽了李鎮(zhèn)西老師，袁鳳芹，還有遲希新老師的報告感觸很深。自己現(xiàn)在真的有太多要學(xué)習(xí)的東西了。要有愛，要有耐心，我有信心把下一步工作做好。

七年級班主任班級工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了促使學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展，搞好教育教學(xué)工作，積極配合學(xué)校落實好工作，使學(xué)生能在和諧的集體中健康成長，

　　二、班級情況

　　三、根據(jù)我班現(xiàn)狀，特制定計劃如下：

　　1、抓好班級的日常管理，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，要有一個嚴明的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個班級成功的關(guān)鍵，因此，在八年級開學(xué)后一定要加強自身養(yǎng)成教育，提高其素質(zhì)，讓他們認識到自己的主人翁地位，有必要為班級環(huán)境建設(shè)貢獻自己的力量，班風(fēng)維護靠所有學(xué)生。

　　2、加強校園文化建設(shè)。找尋成功人士的資料、影片，聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛，主要是理解知識對他們?nèi)松�的幫助。讓學(xué)生理解外面的世界很精彩，從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界，通過對比，讓學(xué)生心中有一種向往，一種憧憬。

　　3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中，學(xué)習(xí)做人。認識教材，從巧處作文章。只有讓學(xué)生覺得它不難，有趣，有價值，學(xué)生都有可能去發(fā)掘它。

　　4、加強安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器，只有讓學(xué)生徹底地遠離四廳，特別是遠離網(wǎng)吧。只有這樣，才能保障學(xué)生心理咨詢上能向一個新的方向發(fā)展。

　　5、加強班級委員會建設(shè)。一個良好的班委，能領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生走上正常化的.道路，在選用班干部時，一定要選威信高，品質(zhì)好，有帶頭作用的人，以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手，千里眼和順風(fēng)耳，以便對班級有充分的了解。

　　6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學(xué)生家長溝通好，主要是多聯(lián)系，多反饋。這樣就要家訪，談學(xué)生前途，了解學(xué)生動態(tài)，教師家長、學(xué)校家庭，只有雙管齊下，才能把握學(xué)生的心理咨詢。

　　7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多與思想有波動的學(xué)生談心，使他們有一個正確對待的求學(xué)欲望。鼓勵學(xué)生加中國共產(chǎn)主義青年團，并發(fā)揮其在班級的積極作用，并通過共青團的學(xué)習(xí)。使他們真正懂得生活的價值意義。

　　四、實施過程如下：

　　第1至3周：安排學(xué)生的值日，以及入學(xué)教育。

　　第4至7周：階段性的總結(jié)，將學(xué)習(xí)好的同學(xué)進行表彰，同時樹立榜樣。

　　第8至10周：及時做好期中考試的安排，讓學(xué)生全身心的考出理想的成績。

　　第11至15周：及時做好后進生的查漏補缺工作。

　　第16至20周：準備期末考試，及時做好總復(fù)習(xí)。

　　在積極響應(yīng)學(xué)校的整體規(guī)劃的前提之下，七年二班的班級活動緊張而有序的開展，在做好以上工作的同時，工作仍然存在著許多的不足之處，所以在新的學(xué)期我要努力的進一步完善。尤其是，要將班主任工作的落實，從小處著手，關(guān)愛學(xué)生要面向每一個孩子。

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