學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排(8篇)
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排1
新學(xué)期新面貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié)，我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃：
一、指導(dǎo)思想
圍繞xx區(qū)教育局各項工作和區(qū)教育局學(xué)前教育管理站、區(qū)教育局語言文字辦公室語言文字等工作認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，樹立新的教育理念，把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區(qū)域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質(zhì)，堅持以教研組為主陣地，帶領(lǐng)教師分析xx市教師技能大賽文件，做好充分準(zhǔn)備，組織教師參加xx市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點，積極營造教科研氛圍，深化教學(xué)研究，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言文字示范學(xué)校申報工作，營造規(guī)范的語言環(huán)境。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有9個班級，18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人，其中一位教師產(chǎn)假，實際在園教職工34名，各班級教師緊缺，且班額很大，個別班級46人，平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大，特別是一線班級教師，工作量增加。
三、教育教學(xué)工作
1、組織教師積極參加xx市教育局幼兒園教師技能比賽，包括教育案例擬寫、基本功技能、區(qū)域活動組織等。
2、論文評選活動。
帶領(lǐng)教師參加論文評選比賽，參加區(qū)學(xué)前教育管理站、xx省教科院論文評比，使全園老師能總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的一些經(jīng)驗，分享交流，促使大家在原有水平得到提高。
3、有效一日活動。
做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語言、美術(shù)、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)的德育活動，以加強對幼兒的思想教育。
4、語言文字示范校申報工作全面鋪開，營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，做好申報工作，爭取驗收成功。
四、加強園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實效性。
1、開展園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、抓好常規(guī)教育，規(guī)范幼兒行為習(xí)慣。
從幼兒入園第一天起，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范一致地要求，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學(xué)習(xí)，同時這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫，將幼兒園區(qū)域活動的開展提高到一個高度。
4、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。
5、具體開展教研的內(nèi)容：(間周一次開展，根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)
A、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計劃及安排;
B、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總，現(xiàn)場觀摩，相互學(xué)習(xí);
C、幼兒園戶外游戲場地：沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動時間表制定，功能室科技室打造及時間表制定;
D、“信息技術(shù)學(xué)習(xí)”二級培訓(xùn)，主講xx辦公室副主任(自制PPT);“xx培訓(xùn)”二級培訓(xùn)，主講xx園長;
E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研，集體研討，做好充分準(zhǔn)備，通過園級、集團、區(qū)級比賽，選拔選手參加比賽;
F、“六一節(jié)”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預(yù)案，做好“六一”活動;
G、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負(fù)責(zé)把新的早操編排出來，各年級組教師學(xué)習(xí);
H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動的開展情況匯總，去其糟粕，擇優(yōu)選擇，科學(xué)更改，擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動，編制園本教材。
I、科學(xué)開展區(qū)域活動現(xiàn)場教研。結(jié)合我園開展的'區(qū)級課題“幼兒園區(qū)域活動開展的科學(xué)性和適宜性”，組織教師們到各個班級現(xiàn)場學(xué)習(xí)、探討，區(qū)域活動開展的有效性和實效性;
五、家長工作。
積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放教育活動，親子游戲活動，并通過家園聯(lián)系欄、家長會和電話、QQ群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現(xiàn)象。
六、其他工作齊頭并進，全面提高保教質(zhì)量。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強膳食管理，提高一餐兩點的質(zhì)量，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督，杜絕食物中毒的發(fā)生，預(yù)防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。
七、每月工作安排：
二月份：
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作，美化、優(yōu)化班級環(huán)境，布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動設(shè)計研討確定;
3、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份：
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動;
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;
3、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級培訓(xùn)，主講鐘梅;
5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學(xué)工作計劃。
6、語言文字示范校申報工作。
7、“論文”評比工作。
四月份：
1、開展四月讀書節(jié)活動;
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;
4、“教師技能大賽”教研活動。
五月份：
1、各班開展“慶五一”主題活動;
2、幼兒園教學(xué)一體機使用培訓(xùn);
3、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;
4、各班準(zhǔn)備六一親子活動。
5、“上海浸潤培訓(xùn)”二級培訓(xùn)，主講鄒敏。
六月份：
1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;
2、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;
3、做好幼小銜接工作;
4、各班級期末匯報活動開展;
5、大班畢業(yè)典禮活動;
6、幼兒早操律動、器械操新編;
7、教師微課比賽。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排2
新學(xué)期的新面貌對我來說是新的希望，新的挑戰(zhàn)。總結(jié)上學(xué)期的工作后，我為新學(xué)期制定了以下教學(xué)計劃：
一、指導(dǎo)思想
專注于xxxx提高教師素質(zhì)，堅持以教研組為主體，帶領(lǐng)教師分析_ _市教師技能大賽文件，做好充分準(zhǔn)備，組織教師參加_ _市教育局組織的教師技能大賽；遵循幼兒教學(xué)特點，積極營造教學(xué)科研氛圍，深化教學(xué)研究，進一步優(yōu)化教育質(zhì)量；參與七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言示范學(xué)校申報，營造規(guī)范的語言環(huán)境。
二、現(xiàn)狀分析
這學(xué)期我們園區(qū)9個班，18個老師，1個志愿者，9個護士，35個教工，其中一個老師在休產(chǎn)假，園區(qū)實際有34個教工。每班師資緊缺，班級規(guī)模很大，46個獨立班，平均每個班43個孩子。園區(qū)各崗位壓力很大，尤其是一線班的老師，工作量增加。
第三，教育教學(xué)工作
1、組織教師積極參加市教育局幼兒園教師技能大賽，包括教育案例的起草、基本功、區(qū)域活動組織等。
2、論文評選活動。
帶領(lǐng)老師參加論文評選比賽，參加區(qū)學(xué)前教育管理站和省教育科學(xué)研究院的論文評比，讓整個園區(qū)的老師總結(jié)一些教育教學(xué)經(jīng)驗，分享交流，促進大家提高自己的原創(chuàng)水平。
3、有效的一天活動。
做好各方面的教育，把落實孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康習(xí)慣作為重要任務(wù)。加強培養(yǎng)兒童基本文明的紀(jì)律教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以常規(guī)教育和培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣為學(xué)前教育的重點，根據(jù)兒童的年齡特點組織各種思想教育和安全常規(guī)教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，將教育融入語言、藝術(shù)、音樂等領(lǐng)域的教學(xué)，潛移默化地開展德育工作。以3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)德育活動，加強對兒童的思想教育。
4、語言示范學(xué)校申請工作全面鋪開，營造規(guī)范的語言環(huán)境，做好申請工作，爭取順利受理。
第四，加強園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實效性。
1、開展園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研討論，在園內(nèi)集體研究討論一些共性和難點問題。鼓勵教師大膽闡述觀點，提高教師理論和經(jīng)驗的結(jié)合，鍛煉教師的口才和勇氣。
2、特別注意常規(guī)教育，規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。
從孩子入園的第一天開始，在一天的活動中堅持對孩子的行為和生活學(xué)習(xí)的規(guī)范一致的要求，讓孩子在課堂上感到輕松快樂的學(xué)習(xí)，同時這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫，將幼兒園區(qū)域活動的`開展提高到一個高度。
4、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。
5、具體開展教研的內(nèi)容：（間周一次開展，根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式）
A、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計劃及安排；
B、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總，現(xiàn)場觀摩，相互學(xué)習(xí)；
C、幼兒園戶外游戲場地：沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動時間表制定，功能室科技室打造及時間表制定；
D、“信息技術(shù)學(xué)習(xí)”二級培訓(xùn)，主講__辦公室副主任（自制PPT）；“__培訓(xùn)”二級培訓(xùn)，主講__園長；
E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研，集體研討，做好充分準(zhǔn)備，通過園級、集團、區(qū)級比賽，選拔選手參加比賽；
F、“六一節(jié)”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預(yù)案，做好“六一”活動；
G、幼兒早操律動、器械操新編；各教研組負(fù)責(zé)把新的早操編排出來，各年級組教師學(xué)習(xí)；
H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動的開展情況匯總，去其糟粕，擇優(yōu)選擇，科學(xué)更改，擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動，編制園本教材。
I、科學(xué)開展區(qū)域活動現(xiàn)場教研。結(jié)合我園開展的區(qū)級課題“幼兒園區(qū)域活動開展的科學(xué)性和適宜性”，組織教師們到各個班級現(xiàn)場學(xué)習(xí)、探討，區(qū)域活動開展的有效性和實效性；
三、家長工作。
積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放教育活動，親子游戲活動，并通過家園聯(lián)系欄、家長會和電話、QQ群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現(xiàn)象。
四、其他工作齊頭并進，全面提高保教質(zhì)量。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強膳食管理，提高一餐兩點的質(zhì)量，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督，杜絕食物中毒的發(fā)生，預(yù)防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。
五、每月工作安排：
二月份：
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作，美化、優(yōu)化班級環(huán)境，布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動設(shè)計研討確定；
3、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份：
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動；
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動；
3、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動；
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級培訓(xùn)，主講鐘梅；
5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學(xué)工作計劃。
6、語言文字示范校申報工作。
7、“論文”評比工作。
四月份：
1、開展四月讀書節(jié)活動；
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作；
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動；
4、“教師技能大賽”教研活動。
五月份：
1、各班開展“慶五一”主題活動；
2、幼兒園教學(xué)一體機使用培訓(xùn)；
3、各班級開展月主題教育教學(xué)活動；
4、各班準(zhǔn)備六一親子活動。
5、“上海浸潤培訓(xùn)”二級培訓(xùn)，主講鄒敏。
六月份：
1、全園開展“慶六一”親子活動及親子；
2、各班級開展月主題教育教學(xué)活動；
3、做好幼小銜接工作；
4、各班級期末匯報活動開展；
5、大班畢業(yè)典禮活動；
6、幼兒早操律動、器械操新編；
7、教師微課比賽。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排3
一、指導(dǎo)思想：
我班共有52名學(xué)生，男生30人，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確�！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的.游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級目標(biāo)：
本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展!
為著這個目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗!
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排4
根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時間的通知》《關(guān)于2020春季學(xué)期推遲開學(xué)的補充通知》《關(guān)于做好2020年春季延遲開學(xué)期間研究生教育教學(xué)工作的通知》及“延遲開學(xué)、按時開課”“教學(xué)不延誤，學(xué)業(yè)不延遲”的總體要求和部署，為落實延遲開學(xué)期間我院研究生教學(xué)各項任務(wù)，確保2020年春季學(xué)期研究生教學(xué)工作平穩(wěn)順利進行，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
一、工作組
組 長：呂欣 張振華
副組長：王建龍 汪勇攀
成 員：所有研究生指導(dǎo)教師、研究生課程任課教師、研究生秘書、研究生輔導(dǎo)員
二、總體要求
（一）招生工作
學(xué)校推遲研究生招生工作。將根據(jù)疫情防控進展情況及上級主管部門要求，在保證公平、公正、公開的原則下，安排2020級碩士研究生初試成績查詢、復(fù)試錄取等工作，具體時間、形式和要求另行通知。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1. 2月18日10:00，研究生院通過“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表。2月18日16:00-2月24日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第一次選課（可選、可退）。3月2日16:00-3月3日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第二次選課（可選、可退）。研究生公共課從2019-2020學(xué)年春季學(xué)期第一周周一(2月17日)開始上課，專業(yè)課從第一周周三（2月19日）開始上課。
2.在延遲開學(xué)期間，開展網(wǎng)絡(luò)授課的課程均為原課表中安排的理論課程，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或線上線下混合教學(xué)時，要做到任務(wù)不減、質(zhì)量不降，鼓勵充分發(fā)揮教學(xué)團隊作用。
3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式、組織及任課教師的培訓(xùn)等要求參照學(xué)校《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期開學(xué)初課程教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》執(zhí)行。
4.實驗、實習(xí)類課程和專碩實踐實習(xí)一律暫停，待研究生返校后由任課教師和導(dǎo)師根據(jù)具體情況做好調(diào)整安排，并及時報備研究生辦公室和組織實施。
�。ㄈ┭芯可蛯�(dǎo)師工作
1.在延期開學(xué)期間，研究生要按照學(xué)校教育教學(xué)安排和導(dǎo)師的要求，遵守學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律，做好遠程選課、在線上課、文獻研讀、論文撰寫等學(xué)習(xí)活動。
2.在延期開學(xué)期間，導(dǎo)師不得安排研究生回校開展實驗室工作、參加集體現(xiàn)場討論活動，不得派遣研究生外出參加學(xué)術(shù)交流和訪學(xué)進修等。
3.在延遲開學(xué)期間，導(dǎo)師要通過電話、網(wǎng)絡(luò)等遠程指導(dǎo)研究生制定課程學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生選課，指導(dǎo)和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫查閱文獻及學(xué)位論文撰寫等工作。
（四）學(xué)位授予工作
1.學(xué)位論文送審。
�。�1）博士學(xué)位論文送審。2020年春季擬申請博士學(xué)位的研究生要抓緊時間，盡早撰寫完成學(xué)位論文，做好答辯準(zhǔn)備工作。學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審核同意送審后，研究生須將論文和相關(guān)材料（僅電子版）先提交研究生辦公室復(fù)核，再由學(xué)院統(tǒng)一提交至研究生院學(xué)位管理處。在4月3日（暫定）之前，研究生院將博士學(xué)位論文送出外審。
�。�2）碩士學(xué)位論文送審。碩士學(xué)位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審，送審對象、組織方式學(xué)院另行通知。
2.畢業(yè)與學(xué)位論文答辯。根據(jù)疫情防控形勢變化，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學(xué)4周以內(nèi)，在5月25日（暫定）前完成學(xué)位論文答辯，5月31日（暫定）前分委員會完成學(xué)位申請審核工作。若延期開學(xué)4周以上，學(xué)位論文答辯工作另行安排。
三、主要工作任務(wù)與時間安排
2月10日前，落實2020年春季學(xué)期開課教師到崗情況，并對不能落實的'教學(xué)任務(wù)予以調(diào)整。
2月14日前，在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制，落實網(wǎng)絡(luò)授課課程，請各課程負(fù)責(zé)老師填寫“2020年春季學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程匯總表”（附件），報研究生辦公室。
2月17日前，導(dǎo)師制訂遠程指導(dǎo)研究生方案并報研究生辦公室，學(xué)院做好后續(xù)的檢查和指導(dǎo)工作。
2月19日前，組織完成任課教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網(wǎng)上選課。
2月24日前，各任課教師完成授課班級QQ群或微信群組建調(diào)試工作，建立在線學(xué)習(xí)組織管理平臺，做好研究生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。
四、相關(guān)要求
1.請各相關(guān)老師高度重視，提高政治站位，夯實責(zé)任，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)和制訂遠程指導(dǎo)研究生方案。
2.任課教師在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，可根據(jù)教學(xué)資源和條件采用多種方式進行網(wǎng)絡(luò)授課，保障教學(xué)工作順利進行，師生信息溝通順暢。
3.研究生導(dǎo)師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人和思想政治教育首要責(zé)任人作用，要在延遲開學(xué)期間定期了解研究生身體健康情況，做好研究生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、思想教育引導(dǎo)和人文關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W院報告。
4.教育教學(xué)相關(guān)問題咨詢可通過 “網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)支持服務(wù)”群（qq群號：xx）進行溝通交流。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排5
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的'各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個人分析。重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)。禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。
六、養(yǎng)成教育。本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排6
幼兒園新的學(xué)期來臨了，時間如梭一樣，轉(zhuǎn)眼從夏季過到了春季，又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學(xué)期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃：
一、開學(xué)開展家長會
開學(xué)初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒寒假在家里的情況，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況，同時也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的.出發(fā)點。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。
二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了，但是年紀(jì)還是很小，我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備進行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期，除了開學(xué)會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護，因此本學(xué)期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活
孩子進入大班，因為就要面對升小學(xué)，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學(xué)期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀(jì)，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學(xué)期里，我會跟其他老師一起策劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參加，也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動也有課外的，比如現(xiàn)在春天來臨，我近期就會跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去春游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學(xué)到知識，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢?
新的學(xué)期，我會做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛，幫助大班孩子成長。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排7
為進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，請所有寒假離校學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得于2月23日之前返校（根據(jù)疫情控制態(tài)勢，是否調(diào)整開學(xué)時間，學(xué)校另行通知）。按照《xx理工大學(xué)疫情防控工作實施方案》要求，現(xiàn)就2020年春季學(xué)期開學(xué)本科教學(xué)相關(guān)工作安排通知如下：
一、開學(xué)階段的補（緩）考工作推遲到正式開學(xué)后進行，具體時間另行通知。
二、退補選、重修選課等各項工作將按《關(guān)于2019-2020學(xué)年春季學(xué)期學(xué)生選課工作的通知》正常安排進行。因補（緩）考推遲，重修選課時間將延至補（緩）考成績正式公布后。具體安排請關(guān)注教務(wù)處主頁和各學(xué)院通知。
三、因疫情無法按期返�；蚍敌：笕孕韪綦x的學(xué)生，學(xué)校將視情況統(tǒng)一調(diào)整補（緩）考、退補選、重修選課等時間節(jié)點；對于極特殊情況的同學(xué)，本著以生為本的原則進行個案處理，盡最大努力不影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí)安排。
四、對因疫情無法按時返校或返校后仍需隔離的同學(xué)，學(xué)校將及時與學(xué)院和任課教師溝通，幫助同學(xué)們補齊所缺課程內(nèi)容，所缺課時不會按曠課統(tǒng)計。學(xué)校將利用現(xiàn)有常態(tài)化錄播系統(tǒng)，將教師課堂教學(xué)視頻上傳到南京理工大學(xué)數(shù)字資源云服務(wù)平臺，提供授課回看，為同學(xué)們同步學(xué)習(xí)提供保障；同學(xué)們也可以利用“愛課程”中國大學(xué)MOOC、智慧樹等在線開放課程平臺中本校相應(yīng)課程或優(yōu)質(zhì)資源中相近課程，開展自主學(xué)習(xí)（見附表）。
五、對于2016級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，因疫情無法按時返�；蚍敌：笕孕韪綦x的同學(xué)，可與指導(dǎo)教師聯(lián)系，依托畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)完成文檔提交和審核等工作，實驗、制作等環(huán)節(jié)可待返校或隔離結(jié)束后進行。
六、對于校外實習(xí)安排，無論是集體實習(xí)還是分散實習(xí)，均根據(jù)疫情控制態(tài)勢，按學(xué)校統(tǒng)一安排進行，具體時間另行通知。
七、2014、2015級結(jié)業(yè)學(xué)生請注意查看教務(wù)處主頁學(xué)生通知欄，按通知要求在規(guī)定時間報名重考。
八、請所有授課教師根據(jù)上述安排做好開課前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作安排8
各教學(xué)單位：
根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》（教高廳〔2020〕2號）、吉林省教育廳和學(xué)校疫情防控相關(guān)工作部署，為了確保延期開學(xué)期間不延遲學(xué)業(yè)，做到“停課不停教”“停課不停學(xué)”�，F(xiàn)將延遲開學(xué)期間在線教學(xué)相關(guān)工作安排如下：
一、總體要求
在延期開學(xué)期間面向全體學(xué)生開設(shè)的素質(zhì)通識課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等理論課，按照原教學(xué)計劃開展教學(xué)，但要更改授課方式。授課時依托學(xué)銀在線、泛雅平臺、智慧樹、中國大學(xué)MOOC、好大學(xué)在線、雨課堂等平臺優(yōu)質(zhì)資源以在線開放課程方式進行。實踐環(huán)節(jié)請授課教師借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，進行網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)，開展教學(xué)研討與教學(xué)方法創(chuàng)新，不斷完善教學(xué)設(shè)計。各教學(xué)單位根據(jù)各類教學(xué)任務(wù)實際情況，科學(xué)安排授課方式，最大限度保障教學(xué)質(zhì)量不受延期開學(xué)及停課影響。
二、執(zhí)行方案
�。ㄒ唬┙虒W(xué)形式分類
目前學(xué)校為我校教師提供四種實施在線教學(xué)的方式，分別為：
1.基于建成的在線課程開展的在線教學(xué)
我校目前完成資源建設(shè)的在線課程近100門，要求具備上線條件的課程若在本學(xué)期有教學(xué)計劃安排則必須實行在線教學(xué)。由學(xué)生自主觀看學(xué)習(xí)課程視頻，教師通過平臺功能實現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測驗及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
2.基于直播功能開展的在線教學(xué)
無論是否有自建的在線課程資源，教師都可以借助與學(xué)校合作的課程平臺功能開展直播課在線教學(xué)，直播開始時間應(yīng)與課表同步便于學(xué)生安排學(xué)習(xí)時間。開展直播教學(xué)，移動端手機建課，可滿足多個班級同步觀看；同步課堂教學(xué)，可開展手機同步教學(xué)，教師口述同時播放PPT開展教學(xué)，學(xué)生實時觀看。無特殊情況，學(xué)生應(yīng)觀看直播，如有特殊情況，可進行重播回看。各教學(xué)單位應(yīng)組織在線教學(xué)檢查組，抽查教師直播及學(xué)生收看直播的情況。教師通過平臺功能實現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測驗及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.基于數(shù)字教學(xué)資源開展的在線教學(xué)
對于沒有條件開展前兩種在線教學(xué)形式的課程，可以基于課程平臺的資源庫功能，上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學(xué)資源供學(xué)生自行學(xué)習(xí)，通過平臺功能實現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測驗及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4.引用優(yōu)質(zhì)資源開展在線教學(xué)
針對本學(xué)期所開設(shè)的課程，可以直接在泛雅平臺、學(xué)銀在線、超星示范教學(xué)包（示范教學(xué)包由名師提供，內(nèi)容包含PPT、教案、在線學(xué)習(xí)內(nèi)容、資料、作業(yè)、考試等，能被其他老師引用并編輯，可直接應(yīng)用于教學(xué)。）、智慧樹、好大學(xué)在線等平臺提供的課程資源中選擇相同或相近的課程，以達到本門課程對畢業(yè)要求指標(biāo)點支撐為目標(biāo)，進而達到對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐。將選擇的課程資源加入到在我校泛雅平臺上自建課程中，作為在線教學(xué)課程資源之一，將引用的資源推送給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生通過慕課、SPOC等方式進行線上學(xué)習(xí)，教師在線輔導(dǎo)（學(xué)習(xí)通、微信、QQ），快速開展在線教學(xué)。（具體使用步驟如下:進入學(xué)習(xí)通“課程”→點擊右上角“＋”→選擇新建課程→選擇下方用教學(xué)示范包建課→搜索相關(guān)課程即可。）
采取以上四種教學(xué)形式的課程，教師按照《長春工程學(xué)院平時成績考核方案》進行制定平時成績的權(quán)重。直播課程對于網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器壓力較大，需提前做好應(yīng)對預(yù)案以防無法正常播出。開展在線教學(xué)的任課教師，須制定完備的課程考核辦法，包括章節(jié)測驗，線上提交課后作業(yè)等形式，確保學(xué)生按時保質(zhì)的進行在線學(xué)習(xí)。
�。ǘ┙虒W(xué)工具選用
對于學(xué)校自建的在線課程，須在長春工程學(xué)院泛雅平臺（超星負(fù)責(zé)運維的學(xué)校自有平臺PC/APP）上傳資源，開展在線教學(xué)。此外，其他各類開展在線教學(xué)的傳統(tǒng)實體課堂課程可選擇通過超星一屏三端、智慧樹平臺（PC/APP）、雨課堂平臺（PC/微信）等校外平臺進行教學(xué)。各教學(xué)單位要分類匯總選用不同在線教學(xué)平臺的教師授課信息，上報教務(wù)處（質(zhì)量監(jiān)督中心），便于學(xué)校進行監(jiān)控。在線課程平臺信息見附件1。
�。ㄈ┙虒W(xué)計劃制定
1.公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課
每個專業(yè)、每個年級本學(xué)期開設(shè)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課可選用上述四種方式開展在線教學(xué)方式，但采用第四種在線教學(xué)方式時建議選擇兩門以上與授課內(nèi)容相近的課程作為優(yōu)質(zhì)資源推送給學(xué)生。各單位于2月29日前確定本學(xué)期開設(shè)在線教學(xué)的所有課程及采取的授課形式，填寫《2020年春季學(xué)期防疫期間在線教學(xué)情況登記表》（附件2）報送教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科備案。
2.素質(zhì)通識教育選修課
本學(xué)期計劃開設(shè)的素質(zhì)通識教育選修課均以在線教學(xué)形式開設(shè)，傳統(tǒng)的由我校老師面授的.素質(zhì)通識課全部暫停授課。在線教學(xué)形式的素質(zhì)通識課選課在2019-2020學(xué)年的第一學(xué)期末已經(jīng)開始，假期選課平臺依然開放，可供學(xué)生選課。所有在線開設(shè)的校公選課必須于教務(wù)處運行科規(guī)定的退補選結(jié)束前完成教學(xué)資源線上配置工作，待退補選結(jié)束，最終選課名單確定后開始在線教學(xué)。
3. 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生返校開課前，所有實踐教學(xué)環(huán)節(jié)能夠利用網(wǎng)絡(luò)在線指導(dǎo)或者借助國家虛擬仿真實驗項目平臺進行的就采取在線教學(xué)，否則暫停組織所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐類教學(xué)活動。需要查找資料的實踐環(huán)節(jié)，可借助我校圖書館提供的超星數(shù)據(jù)資源進行線上開展。各類學(xué)科競賽活動，待疫情結(jié)束后有序開展。
�。ㄋ模┙虒W(xué)計劃執(zhí)行
在線教學(xué)計劃執(zhí)行的一般流程模型為：確定開課方式→導(dǎo)入課程平臺→教師與學(xué)生建立交流渠道→學(xué)生登錄平臺學(xué)習(xí)→教師線上進行教學(xué)與管理→期末成績評定。
1.課前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)。各門課程應(yīng)在課前發(fā)布視頻觀看、章節(jié)測驗、文檔閱讀任務(wù)。
2.課中可利用在線教學(xué)平臺和學(xué)習(xí)通APP、雨課堂等移動端發(fā)布PPT，或教師直播授課。開展主題討論、搶答、測驗等教學(xué)活動。
3.課后可布置作業(yè)、發(fā)布討論，組織在線答疑。
4.各門課程的任課教師要及時建立課程教學(xué)微信群或QQ群，在課程線上教學(xué)開始后，積極指導(dǎo)、督促負(fù)責(zé)的教學(xué)班學(xué)生進行線上自主學(xué)習(xí)，開展網(wǎng)上交流與討論，做好在線直播、考核、輔導(dǎo)等。
三、其他
各教學(xué)單位要高度重視此次疫情防控期間開展在線教學(xué)的相關(guān)工作，以院長為首要負(fù)責(zé)人，教學(xué)副院長親自落實，有序組織開展在線教學(xué)，保障學(xué)生按時保質(zhì)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
防疫期間為避免人員流動聚集，本次在線教學(xué)工作材料均按學(xué)院（中心）為單位以郵件形式發(fā)送。
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