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高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-28 14:23:56 規(guī)劃方案 我要投稿
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高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案

高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案1

  一、引言

  古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人,尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書,我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向,才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!

  二、自我分析

  通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對(duì)自己的性格及自己的未來有了一個(gè)更透徹,更全面的認(rèn)識(shí)。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

  職業(yè)興趣:

  我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師,理想的職業(yè)崗位是高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)。

  職業(yè)能力:

  我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)專業(yè)方面,我的能力會(huì)得到極大的提高。

  個(gè)人特質(zhì):

  我的個(gè)性比較溫和,有耐心,有極強(qiáng)的責(zé)任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個(gè)職業(yè),從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。

  職業(yè)價(jià)值觀:

  我認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作,我認(rèn)為教師是一個(gè)比較適合我的工作,工作環(huán)境相對(duì)單純。同時(shí),可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故,我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,可以保持一種積極的心態(tài),積極向上的精神面貌,有時(shí)間,有能力,也有優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步豐富自己,充實(shí)自己。

  勝任能力:

  優(yōu)勢(shì):

  1、基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)知識(shí)豐富

  2、責(zé)任心強(qiáng),有耐心

  3、人緣好,與周圍的人相處融洽

  劣勢(shì):

  1、不擅長(zhǎng)與陌生人溝通

  2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  三、職業(yè)分析:

  通過與家人的'集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調(diào)查,在結(jié)合自身的興趣和能力,我對(duì)影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:

  家庭環(huán)境分析:我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對(duì)教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯(cuò)的工作,教師對(duì)他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業(yè),應(yīng)該說,她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。

  社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對(duì)這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和?茖W(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,才可在這社會(huì)中占有一席之地。

  職業(yè)環(huán)境分析:

  1、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

  2、職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

  3、企業(yè)分析:學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

  4、地域分析:之所以選擇北京,首先是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng),作為家中獨(dú)子,又是女生,在北京工作離父母比較近,便于照應(yīng)。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  我現(xiàn)在正就讀高一,我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計(jì)劃如下:

  時(shí)間跨度

  計(jì)劃名稱

  總目標(biāo)

  分目標(biāo)

  計(jì)劃內(nèi)容

  20xx~20xx

  短期計(jì)劃

  (高中計(jì)劃)

  高中畢業(yè)后考入重點(diǎn)師范大學(xué)

  高一主要打好基礎(chǔ),高二迎接會(huì)考拿到畢業(yè)證,高三全力沖刺高考

  高一適應(yīng)高中為主

  高二尋求好的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)年級(jí)前五名

  高三成為學(xué)校的本科指標(biāo)

  20xx—20xx年

  中期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

  順利畢業(yè)并找到工作

  學(xué)習(xí)為主,實(shí)習(xí)為輔

  第一年以學(xué)習(xí)為主,強(qiáng)化基礎(chǔ),地二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。第三年,爭(zhēng)取通過國(guó)家英語四級(jí)考試,第四年,爭(zhēng)取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

  20xx~20xx

  長(zhǎng)期計(jì)劃(工作五年計(jì)劃)

  在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異,獲提升機(jī)會(huì)

  適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力

  第一二年適應(yīng)工作環(huán)境,樹立良好形象,三四年可以盡力發(fā)揮,以獲得優(yōu)異工作成果。

  六、評(píng)估調(diào)整

  俗話說,計(jì)劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。

  1、評(píng)估內(nèi)容:我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,如果不成功,那么我的計(jì)劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計(jì)劃。

  2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤,從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

  七、結(jié)束語

  制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案2

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自身的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

  二、自我認(rèn)識(shí):

  1、我的興趣愛好:自身的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),例如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種各樣實(shí)驗(yàn)。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自身在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要認(rèn)真改進(jìn)自身的不足發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,讓自身變的更優(yōu)秀。

  3、自身在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不努力,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以出色的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自身的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、自身職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實(shí)質(zhì)性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功比較根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概便是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

  三、職業(yè)分析:

  我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化科目研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也是有許多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

  根據(jù)對(duì)自身才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自身以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自身打算采用自身豐富的化學(xué)知識(shí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取比較好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  自身在前面對(duì)自身的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)怎么通過自身的條件,制定適合自身的行動(dòng)方案呢,首先采用現(xiàn)在的大好時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),認(rèn)真參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自身的不足,積極培養(yǎng)自身的獨(dú)立性,認(rèn)真調(diào)整自身的心態(tài),當(dāng)自身憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適度的發(fā)泄,控制自身的性格,使自身的性格變的沉穩(wěn),不急噪。認(rèn)真改進(jìn)自身性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自身對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,確立自身的`職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提升自身的修養(yǎng),獲取更加好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始努力的知道社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!

  六、評(píng)估和回饋:

  自身現(xiàn)時(shí)期隨制定了自身的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自身現(xiàn)時(shí)期思想不太趨向成熟的限制,以后在自身的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自身在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自身變的更成熟使自身以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

  自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自身對(duì)自身有進(jìn)一步的知道,對(duì)自身的目標(biāo)也是有了進(jìn)一步的明確,自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升,樹立了自身的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自身的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自身以后充滿了信心,相信自身以后一定能取的成功,也使自身敢于面對(duì)自身人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自身的潛能,這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)怎么調(diào)整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案3

  雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

  我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

  一、自我盤點(diǎn)

 。1)自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等。

 。2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):總體來說,最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

 。3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

 。4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)?磫栴}要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

 。5)生活中失敗的教訓(xùn):目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光。現(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

  多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

  三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  (1)社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。

  (2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

  四、未來職業(yè)規(guī)劃

  (1)確定職業(yè)通路

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。

  成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)。

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  完成主要內(nèi)容:

 。╝)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

  (b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的`體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

  完成主要內(nèi)容:

 。╝)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

 。╞)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

 。3)短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí)

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書,在大四順利考上研究生。

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)四年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力。

  2、大二:英語過四級(jí)。

  3、大三:英語過六級(jí),考取會(huì)計(jì)師資格證,并為考研做準(zhǔn)備。

  4、大四:全力考研。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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