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初中物理新課程改革實施方案
初中物理新課程改革實施方案
決定人類命運的最重要的因素是人的素質(zhì)，不僅是精英的素質(zhì)，而且是居民的平均素質(zhì)。而培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整，人才培養(yǎng)模式的改變，課程內(nèi)容的更新評價的改革，是對基礎(chǔ)物理教育提出的挑戰(zhàn)，物理教育課程的改革是趨勢。www.stanzs.com
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
指導(dǎo)思想：鼓勵學(xué)生參與社會活動并增強國際意識，提高學(xué)生獨立思想和學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生掌握本質(zhì)的基本內(nèi)容和個性發(fā)展提供宜人的教育環(huán)境。
主要目標(biāo)：
知識與技能，強調(diào)學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。過程與方法，關(guān)于在科學(xué)探究過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生對觀察能力，提出問題能力，信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力以及信息交流能力的要求。
情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對科學(xué)求知識，科學(xué)探究勇氣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心與決心，教學(xué)中滲透STS觀念，責(zé)任感與使命感。
二、具體措施
1、成立物理課改小組，由校教研室指導(dǎo)，研究物理課改信息。
2、加強理論學(xué)習(xí)。每星期一早晨 、第二節(jié)，全體物理組按要求理論學(xué)習(xí)和討論，扎實地完善集體備課，落實集體備課。
3、確立教師發(fā)展的方向，物理教師是一個創(chuàng)造者，引導(dǎo)者、引惑者，是學(xué)生的合作伙伴。
⑴幫助學(xué)生檢視和反思自我，明確自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么。
⑵幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源。
⑶幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動。
⑷幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個人意義。
⑸幫助學(xué)生營造和維護學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。
⑹幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行評價，并促進評價的內(nèi)化。
4、組織全體物理教師觀看優(yōu)質(zhì)課改錄像課，并加以總結(jié)。每學(xué)期觀看的次數(shù)不低于5次。同時鼓勵物理教師向其他學(xué)科學(xué)習(xí)課改的經(jīng)驗學(xué)習(xí)，注重學(xué)科間滲透。
5、及時總結(jié)物理課改的成果。
6、進行課改反思，著眼課堂教學(xué)，要求教師對課堂教學(xué)過程及時進行反思，在反思中不斷改進，在反思中不斷提高。
三、實施階段安排
1、準備階段：確定實驗教師 ，實驗教師進一步學(xué)習(xí)新課改方案，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準解讀，領(lǐng)會課改精神，明確自己的任務(wù)，制定課改實驗計劃。
2、實施階段，在初二實驗?zāi)昙墸鲗嶒灨鶕?jù)新課程標(biāo)準進行新教材實驗，物理組里有計劃有組織教學(xué)觀摩、討論、交流活動。實施集體備課。實驗教師深入課改課堂聽課、討論、分析、總結(jié)，互相啟發(fā)，共同提高，共同發(fā)展。
3、總結(jié)階段：實驗教師分階段總結(jié)、課改經(jīng)驗和體會，提出方法和不足。總結(jié)課改實驗成果。
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