“六一”親子運動會活動方案

小班級部迎“六一”親子運動會方案

泰安奧林匹克花園卓雅幼兒園

一、活動時間：2012年6月1日上午

二、活動主持人：

活動小組：小班年級組及家長成員

三、活動內容：親子趣味運動會

四、游戲項目：

1、個人自選游戲

游戲一：運送水果寶寶

目標：鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力 準備： 水果卡片和水果單詞若干

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

游戲二：送信

目標：培養(yǎng)幼兒對幾種基本圖形的認識

準備：教師自制信封 各種形狀卡片

玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

2、親子游戲（必選）

游戲一：桃花朵朵開

目標：增進親子間的感情，鍛煉幼兒的協作能力

準備：教師自制小花若干 小筐子

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達終點后將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續(xù)游戲�？纯丛谝�(guī)定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。

要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續(xù)前行。

游戲二：運糧食

準備：沙包若干、呼啦圈4個

目標：鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設置障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲，在規(guī)定的時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續(xù)行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）

3、集體游戲

游戲名稱：拯救小動物

目標：培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識

準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5） 教師自制單架四個 教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數字1—5）

教師設置小動物發(fā)生事故的現場

玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后，幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上后再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務后返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續(xù)游戲�？纯茨囊魂犠钕韧瓿扇蝿占礊楂@勝方。

要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。

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