科技節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：2009年2月---3月；
三、活動(dòng)周期、內(nèi)容
1． 本次活動(dòng)從2010年10月開始，到2010年11月結(jié)束；
2． 2010年2月---3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3． 2010年3月---10月：系列科普活動(dòng)。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
1．時(shí)間：2010年2月---3月；
2．項(xiàng)目：
（1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文；
（2）少年兒童科學(xué)幻想繪畫展評(píng)；
（3）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)；
（4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評(píng)；
（5）優(yōu)秀科教方案評(píng)選；
（6）科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
（二）系列科普活動(dòng)
1．時(shí)間：2010年3月—10月；
2．項(xiàng)目：
（1）科普讀書活動(dòng)；
（2）觀看科普影視片；
（3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排及要求
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下，積極參與。此外，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行分工，重點(diǎn)落實(shí)，具體如下：
（1）物理組：負(fù)責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
（2）藝術(shù)組：負(fù)責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫的指導(dǎo)與評(píng)選；
（3）生物、地理組：負(fù)責(zé)青少年科技實(shí)踐活動(dòng)以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
（4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計(jì)、科技輔導(dǎo)員論文的撰寫。
（二）系列科普活動(dòng)
（1）科普讀書活動(dòng)
時(shí)間：2009年3月至6月；
要求：要求每一名學(xué)生讀1—2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的展評(píng)；
（2）觀看科普影視片
時(shí)間：2009年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會(huì)的安排，組織全校學(xué)生觀看，要求每一名學(xué)生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評(píng)；
（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)
時(shí)間：2009年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實(shí)踐，樹立環(huán)保意識(shí)，并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報(bào)告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評(píng)。
六、活動(dòng)紀(jì)律
要求各部門、各年級(jí)、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認(rèn)真組織、積極開展科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中樹立安全第一的意識(shí) ，完成本次活動(dòng)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的目標(biāo)。
2010年10月15日
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