大學(xué)生個(gè)人總結(jié)模板
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人總結(jié)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“學(xué)高為師，身正為范”一直以來(lái)都是我學(xué)習(xí)與工作的座右銘。從小，一方黑板，三尺講臺(tái)便是我心中關(guān)于未來(lái)最美的藍(lán)圖，進(jìn)入師范院校深造，成為一名稱職的人民教師，這是我一直以來(lái)的愿望和夢(mèng)想。在踏入廣東第二師范學(xué)校校門(mén)的那一刻，望著在陽(yáng)光下分外耀眼與莊重的“師范”二字，心中漣漪微瀾——我的理想從此啟航。
大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了為我理想添磚加瓦的基礎(chǔ)。我就如同一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識(shí)；又像一只久困的鴿子，在廣闊的天空中奮力展翅。四年以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得自己心中的渴求，為了讓這棵理想的幼芽能夠茁壯萌發(fā)，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)錘煉自己，從教育的基本功入手，梳理扎實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真研讀教育學(xué)和心理學(xué)，孜孜不倦地涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容，拓寬自己的知識(shí)面，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中調(diào)整自己的世界觀和價(jià)值觀。
說(shuō)是漫長(zhǎng)，一年只有365天；要說(shuō)短暫，一年卻有8760個(gè)小時(shí)。漫長(zhǎng)的是，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，蹉跎浪費(fèi)的該把握的時(shí)間與青春；短暫的是，它稍縱即逝，剩下的只有匆匆抓住的感懷和偶爾的眷戀。那些日子雖然像是日復(fù)一日，但是我們每天都有著不同的心情，那些無(wú)奈，那些悲傷，那些快樂(lè)，那些瀟灑，那些彷徨，都宛如走馬燈一樣，歷歷在目，卻又看不真實(shí)，像是隔霧看花，但又刻骨銘心地鐫刻在心，成為永世難忘的烙印。
站在四年后的今天，回想當(dāng)初那個(gè)站在校門(mén)信誓旦旦的稚嫩的自己，遙想曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的年少輕狂，我不得不感謝這四年里曾經(jīng)批評(píng)我的、教導(dǎo)我的、開(kāi)解我的老師，“傳道授業(yè)解惑”，你們是我終身學(xué)習(xí)的楷模，也感謝陪我揮灑汗水，與我挑燈夜讀，同我努力拼搏的同學(xué)好友，“莫愁前路無(wú)知己”，未來(lái)的路我們并肩前行。
我本著對(duì)知識(shí)熱切的追求，與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)與專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的教學(xué)技能，寒暑假到課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)鍛煉。在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，通過(guò)一對(duì)一地跟學(xué)生授課以及虛心向其他老師請(qǐng)教，我系統(tǒng)地梳理了新課標(biāo)小學(xué)一到六年級(jí)以及初中一到三年級(jí)、高中一到三年級(jí)的知識(shí)內(nèi)容，并分析了相關(guān)年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中相對(duì)較難的知識(shí)點(diǎn)，并在不斷的教研會(huì)上學(xué)習(xí)并分享相關(guān)課題的教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)方式，這大大提高了我的教學(xué)水平，豐富了我的專業(yè)積累。同時(shí)在陪讀中與不同年級(jí)的學(xué)生的輔導(dǎo)中，讓我能夠更好地把握不同年齡學(xué)生的心理特點(diǎn)以及他們的學(xué)習(xí)力，這為我更好地進(jìn)行因材施教以及更好的和學(xué)生相處打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且在多次試講并上課中我提升了自己的講授技巧，在實(shí)習(xí)中，通過(guò)導(dǎo)師的輔導(dǎo)與教育，更讓我的教學(xué)技能有了一大進(jìn)步，并得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致認(rèn)同與學(xué)生的喜愛(ài)！我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣！
四年里，我積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，作為院學(xué)生干部，多次參與活動(dòng)的策劃，極大地提升了我的組織能力，最重要的是通過(guò)與他人的交往溝通中，很大程度地鍛煉了我的膽量與表達(dá)能力，得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可。
我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識(shí)高峰，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感，光榮感，使命感，才能無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。
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