護(hù)理在校個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的護(hù)理在校個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)理在校個(gè)人總結(jié)1
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的`空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)理在校個(gè)人總結(jié)2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從事護(hù)理工作將近10個(gè)年頭，我不敢說(shuō)我有多熱愛護(hù)理工作，但是我可以肯定的說(shuō)我每時(shí)每刻都盡力了。無(wú)論是上班時(shí)間還是班外的時(shí)間，我的心血都無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)給了我的護(hù)理工作。
戴上潔白的燕尾帽，一種責(zé)任感油然而生。每天忙碌的穿梭在病房，重復(fù)著一樣的事情。為患者進(jìn)行晨間護(hù)理，輸液，換吊瓶，發(fā)藥……，每一項(xiàng)操作都嚴(yán)格遵守“三查七對(duì)”，特別對(duì)于侵入性治療，更是慎之又慎，不想為患者平添太多的醫(yī)源性痛苦，記得有一位乳腺癌術(shù)后的化療患者，經(jīng)過幾次的化療，血管嚴(yán)重破壞，再加上患者本身血管細(xì)，沒有彈性，摸不著，只能看到一條青青的印。而且還不直。難度是可想而之的。病人也是越扎越怕，扎針時(shí)特緊張。我每次給她扎針時(shí)，總是不慌不忙，拿個(gè)板凳坐在床邊，一邊和她拉家常，一邊仔細(xì)的找血管，總是等患者放松緊張心情后，才進(jìn)行，每次都是“一針見血”，這時(shí)家屬和患者都會(huì)輕輕的舒一口氣，笑著說(shuō)：“謝謝，你的技術(shù)真好”。
科技發(fā)展迅速，護(hù)理知識(shí)也是日益更新。不前進(jìn)就意味著落后。除了要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，精湛的技術(shù)能力，還要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我除了在院、科組織的集中學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，不斷“充電”。中專畢業(yè)的我，自修完了大專，“中國(guó)護(hù)士網(wǎng)”、“好醫(yī)生網(wǎng)站”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。
工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，慎獨(dú)的態(tài)度始終如一。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)要求加班，從無(wú)怨言。生活中，與同事和睦相處，不論誰(shuí)有困難，總能積極幫助，受到大家的一致好評(píng)。多次被科室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力的服務(wù)已成為我工作的指南，而把前輩們優(yōu)秀的臨床護(hù)理見解融入自己的實(shí)踐與工作中，更是我為患者服務(wù)的行動(dòng)坐標(biāo)。
一份耕耘，一分收獲。憑著扎實(shí)過硬的業(yè)務(wù)能力和對(duì)患者細(xì)致入微的護(hù)理，得到了患者和家屬的肯定。每當(dāng)忙的四腳朝天，找不著北的時(shí)侯；每當(dāng)上夜班，徹夜不眠時(shí)�；颊叩囊宦曒p輕問候“你們真辛苦”，“歇一歇吧”；一瓶礦泉水，一塊面包。都包含著他們對(duì)護(hù)理工作的理解和關(guān)愛。讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
曾經(jīng)有人戲說(shuō)：“你們見慣了生離死別，大概連眼淚也沒有了”，其實(shí)這話正是對(duì)我們護(hù)理工作的誤解。正是由于我們見過太多意外、太多生命驟逝帶給生者的痛苦，我們更加珍惜生命，明白自己的職責(zé)。
有一次，在我值班的'時(shí)候，有一個(gè)全麻手術(shù)患者剛下手術(shù)臺(tái)。麻醉清醒，但肌張力沒有恢復(fù)，所以沒有拔氣管插管，回監(jiān)護(hù)室后，我迅速的為患者擺好體位、吸氧、連接心電監(jiān)護(hù)及各引流管，備好吸痰器……，觀察到患者的生命體征平穩(wěn)，我暗暗松了口氣，進(jìn)行下階段的護(hù)理�？墒窃谖医o患者家屬進(jìn)行術(shù)后宣教時(shí)，我發(fā)現(xiàn)患者突然煩躁，面色漲紅，監(jiān)護(hù)儀上顯示SPO2百分之四十五。我的臨床經(jīng)驗(yàn)告訴我：呼吸道阻塞，而且不是一般的分泌物堵塞了呼吸道，我立刻托起患者的下頜，按響了呼叫器，呂主任和護(hù)士長(zhǎng)在第一時(shí)間來(lái)到病房，主任查看病人后，果斷的拔出了氣管插管，清理呼吸道的分泌物，抗休克、呼吸興奮劑、、、，我們有條不紊、準(zhǔn)確的配合著醫(yī)生的搶救工作。由于搶救及時(shí)，患者脫離了生命危險(xiǎn)。所有參加搶救的工作人員相視一笑，我們又挽救了一條年輕鮮活的生命，挽救了一個(gè)即將破碎的家庭。此刻，我自豪，我是一名白衣天使。
我用人生中最寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)、從事這個(gè)專業(yè)，堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，回首我在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎而又平凡，平凡的象大海里的一滴水。在以后的工作中，我將充分發(fā)揮自已的潛能，努力工作，把所學(xué)的知識(shí)真正的應(yīng)用于臨床，服務(wù)于患者，奉獻(xiàn)于自己光榮而自豪的護(hù)理事業(yè)，用我們護(hù)士姐妹平凡的雙手托起患者生命的彩虹。
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