- 相關(guān)推薦
圖書館采編部個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的圖書館采編部個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
圖書館采編部個(gè)人總結(jié)1
今年,我館在上級業(yè)務(wù)部門和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全館人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機(jī),以圖書館總分館建設(shè)為抓手,堅(jiān)持“以評促建,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,以提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和辦館水平,確保評估不降級為目標(biāo),積極開展保級達(dá)標(biāo)和各項(xiàng)館務(wù)工作,F(xiàn)將我館今年的主要工作總結(jié)如下:
一、查漏補(bǔ)缺,分工協(xié)調(diào),評估定級工作初評實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)
此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),針對服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)和保障條件三方面,采用20xx年至20xx年評估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實(shí)地評估和第三方測評相結(jié)合的方式進(jìn)行。
我館結(jié)合自身實(shí)際,對照《縣級以上圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)》,召集全館人員對第六次評估定級工作進(jìn)行周密安排部署,加強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時(shí),先后組織3人參加中圖學(xué)會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細(xì)則培訓(xùn)班,并根據(jù)評估專家對這次評估工作的要求,結(jié)合我館實(shí)際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認(rèn)真開展自查自評和查漏補(bǔ)缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。
二、加強(qiáng)館際間的交流與合作,拓寬讀者服務(wù)范圍
今年1月,省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我館開展調(diào)研,并初步達(dá)成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊(duì)組織人員到省科技圖書館參觀學(xué)習(xí)并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時(shí)啟動分館建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規(guī)劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經(jīng)過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)能力得到較的拓展。
三、圖書館總分館建設(shè)工作有條不紊地進(jìn)行
去年10月,我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館試點(diǎn)建設(shè)單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館試點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn),從我館到局機(jī)關(guān)再到市政府都成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織有關(guān)人員對各鎮(zhèn)街道辦文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮(zhèn)為分館,以及5個(gè)鎮(zhèn)相應(yīng)的15個(gè)村文化室為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)。爭取到明年3月完成總分館建設(shè),實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館室協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息服務(wù)共享
9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館試點(diǎn)建設(shè)工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。
市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)街道分管文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)文化站長,有總分館建設(shè)任務(wù)的村村負(fù)責(zé)人等70多人參加了本次動員會。
同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室舉辦了圖書館、文化館總分館建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。專家們講授了總分館制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,使培訓(xùn)班學(xué)員受到一次系統(tǒng)的培訓(xùn)教育。
9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館建設(shè)專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設(shè)的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)出席。圖書館總分館建設(shè)工作按計(jì)劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止,我館已為各分館、服務(wù)點(diǎn)新增編錄、配送各類圖書35萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計(jì)到明年3月即可完成原定總分館建設(shè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)市縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館室協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息資源服務(wù)共享。
這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生”為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮(zhèn)的.城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個(gè)服務(wù)點(diǎn)舉辦展覽和演出活動,使噪總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權(quán)益,深受群眾好評。
四、狠抓圖書館品牌建設(shè),全民閱讀推廣活動多姿多彩
為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續(xù)堅(jiān)持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎(chǔ)上,還先后舉辦了多次有較社會影響的一系列主題活動:
一為豐富廣讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影賽,本次獎賽得到了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動征稿,僅一個(gè)月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。
二5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓小讀者謬上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。
這次游園活動設(shè)有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂禿”、“愿者上鉤”等9個(gè)游戲項(xiàng)目;顒蝇F(xiàn)場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)活動現(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關(guān)成功的快樂。
三為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個(gè)能盡情抒發(fā)讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會聯(lián)合成立了陽春市“閱讀經(jīng)典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。
四為了加強(qiáng)全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度我館積極參與有較社會影響力的各項(xiàng)公益活動。
圖書館采編部個(gè)人總結(jié)2
20xx年2月我開始了在圖書館實(shí)習(xí)生涯,歷時(shí)兩個(gè)多月。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
我的專業(yè)是行政管理,在圖書館工作也多少算是專業(yè)對口!霸趯W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。
我的工作都是些類似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽電話,多的時(shí)間是配合著我們部門的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個(gè)十分需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格按照墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個(gè)小細(xì)節(jié),但也正是因?yàn)闆]有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時(shí)候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定,是因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦斜阌谌藗儾殚,于是,我靜下心來改正了所有的錯誤。同時(shí),通過對我們部門檔案的整理,我也基本了解了我們部門的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù),使我對圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,也感覺到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的'查新,首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后,同事讓我在dialog免費(fèi)平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時(shí),我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻(xiàn)。于是,在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因?yàn)椴樾戮褪且凑n題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢,在同事的指導(dǎo)下,我在drug future網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解,以前覺得抽象地知識在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來,我想,這些必定會對我以后的工作有很的影響。
然后是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動的流程,現(xiàn)在參與進(jìn)來,才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著我們部門每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動舉辦地非常成功,多參加的人員都應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動的知識和經(jīng)驗(yàn),這些和在學(xué)校里舉辦活動是完全不同的。
最后,在對人事局會員的電話饋的工作中我也認(rèn)識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。
總的來說,在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
【圖書館采編部個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
采編部工作總結(jié)05-28
采編部工作總結(jié)05-30
圖書館個(gè)人總結(jié)10-24
圖書館考核個(gè)人總結(jié)12-17
采編部與流通部實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告04-27
圖書館個(gè)人工作總結(jié)04-20
圖書館管理員個(gè)人總結(jié)12-30
圖書館個(gè)人工作總結(jié)06-08