研究生培養(yǎng)工作總結（通用10篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的研究生培養(yǎng)工作總結，歡迎大家分享。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 1

　　20XX年是實施湖南大學“十一五”建設與發(fā)展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下，依靠各學院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學校目標，進一步落實學科建設與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務。

　　一、學科建設與學位工作

　　組織了應用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建筑學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業(yè)學位授權點的申報工作，對于找準學科的優(yōu)勢和差距，推動學科自主建設，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進作用。

　　初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

　　加強了研究生學位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學位授予質(zhì)量。

　　開展了優(yōu)秀學位論文評選與推薦工作，產(chǎn)生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優(yōu)秀博士學位論文25篇、優(yōu)秀碩士論文41篇。經(jīng)過學校推薦和湖南省學位委員會評審，評為湖南省優(yōu)秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經(jīng)過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審，我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文，化學學科楊海峰的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎。

　　完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學位162人，碩士學位1890人(其中，授予同等學力碩士學位31人)。今年最后一次學位申請與評定工作正在進行中。

　　二、研究生培養(yǎng)工作

　　加強了研究生導師遴選制度的改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

　　組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項目申報，獲準15項。開展了學校研究生教育創(chuàng)新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設2項，優(yōu)秀博士學位論文資助項目5項，進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

　　完成了新一輪專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學碩士學位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。

　　健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

　　順利實施了國家公派研究生出國留學計劃，全年三次選派研究生學生92名，推動了學校博士生培養(yǎng)的國際化進程。根據(jù)國家留學基金委員會委員會公布的2016年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學位研究生占簽約名額的.百分比排序上，湖南大學在處于全國高校前列的49所大學中列22位。

　　全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養(yǎng)模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和萬文庫等紛紛刊載了專題新聞。

　　三、研究生招生工作

　　進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復試和錄取各個關鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

　　進一步增大研究生招生宣傳力度，保障了在穩(wěn)定生源數(shù)量的基礎上提高生源質(zhì)量。學校2016年招收博士生386人，全日制碩士生2904人，在職攻讀碩士學位研究生1037人。目前，學校研究生規(guī)模已達15519人，全日制研究生超過10000人，其中，博士生1977人，全日制碩士生8696人，在職攻讀碩士學位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達到1∶2。學校研究生招生規(guī)模的擴大，為學校人才培養(yǎng)的結構性調(diào)整，建設高水平研究型大學打下了良好的基礎。

　　進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防范設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質(zhì)條件。

　　加大了推免生復試權重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內(nèi)跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創(chuàng)新。學校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。

　　四、綜合管理工作

　　根據(jù)學校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結構。

　　制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

　　編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內(nèi)容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。

　　定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務會制度，推動了研究生院管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 2

　　自20xx年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力，下面是我的個人工作總結：

　　在思想上

　　我依然堅定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識，認真實踐學習科學發(fā)展觀與。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

　　在學習上

　　我慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學學習的極大的不同。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。

　　1、專業(yè)基礎課的學習。

　　經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學習，我在遙感專業(yè)方面認識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個大方向下還有很多的'理論基礎知識不牢固。在不斷的知識學習中，不僅掌握了遙感的機理、過程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎。

　　2、拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。

　　在研一期間不僅僅是學習專業(yè)基礎知識還在導師的幫助與項目的支持下，拓展了自己的研究內(nèi)容，學習了當前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當今熱點相結合，擴展當前的理論體系與知識結構，讓我領略了遙感世界的另一片天空。由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學習的狀態(tài)下，真正的應用實驗還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時最終確定的方向是針對當前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學術研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻，掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導師進行交流。積極實踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導師的幫助、通過網(wǎng)絡資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學的幫助順利解決。

　　3、掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。

　　學習了常用的免費遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-TM，MODIS等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。

　　4、遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。

　　掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件ERDAS IMAGE、ENVI、程序設計軟件IDL、Matlab等，程序設計的能力得到提高。且對空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應用。

　　5、積極參與科研項目，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。

　　聽取導師的安排，積極努力，踏實進取，并與工作組成員互相協(xié)作。能夠認真對待每一次野外實驗機會，并且在實驗中認真完成負責人安排的工作。這些工作使得我的動手能力不斷提高。

　　我本身還存在很多的不足，工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 3

　　一年的研究生生活收獲很多，學然后知不足，自己有很多不足的地方有待于今后完善，比如：學習成績還有待提高，在以往學習中有急進與焦躁心理，日后要克服，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，踏實走好每一步；人際關系方面，除課堂上，平時與同學接觸不多，不能及時溝通學習及生活心得，縮小了的自己的眼界。這與自己的時間安排和性格內(nèi)向有直接關系，在今后的生活中要合理安排時間，與同學更多的溝通、交流。

　　經(jīng)過一年的培養(yǎng)，我確立了個人的研究方向和發(fā)展目標，在以后的工作和學習中我會朝著自己的目標努力，保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，克服困難，爭取做一名真正意義上的合格的研究生。

　　時光飛逝。轉眼間一年的研究生生活已落下帷幕，研二的大幕正徐徐拉開�；貞涍^去一年的點點滴滴，我在思想、學習、實踐和生活都有很大的收獲。思想方面，一直以高標準要求自己。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。通過了解黨的基本綱領和黨先進的政治理論，關心國內(nèi)國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

　　在學習方面，我努力學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在大量的學習與研究后，確定了我的畢業(yè)論文題目并得到導師的認可。

　　在實踐方面，由于師范專業(yè)的特殊性，要求我們具有較強的教學實戰(zhàn)能力，所以在正課之余，努力學習中學數(shù)學教材知識，積極備課，模擬講課，一直都在培訓班鍛煉講課，認真體會新課標在課堂上的`體現(xiàn)，及時將自己所學的教育學、心理學知識運用到教學中，使自己的教學能力有了提高。

　　在生活方面，我尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽。在獨立的學習和研究氛圍中，也鍛煉了我獨立思考的能力、良好的觀察和實踐能力，從而使我的生活變得有節(jié)奏有規(guī)律，也讓我更加熱愛生活。

　　一年的研究生生活收獲很多，學然后知不足，自己還有很多不足的地方有待于今后完善。接下來的的日子，我應該更加努力學習，保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，克服困難，認真鉆研專業(yè)知識，爭取更好的成績。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 4

　　本人自20xx年考取xx大學的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

　　在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和開展目標，并持有堅決的信心和勇氣。

　　在專業(yè)課程的學習上，結合原來的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實根底，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的缺乏。

　　在科研能力上，盡管涉入教育領域的.時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比擬滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

　　在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和藹熱情，生活樸實節(jié)儉，與同學之間關系融洽。在工作方面，抱著認真負責的態(tài)度和為同學效勞的心態(tài)，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極開展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面開展打下根底。

　　本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 5

　　我的教學任務是“一碳化學”這門課程的教學，通過教學帶給我對于專業(yè)的認識是深刻的，帶給我的改變也是深遠的。為了更好的總結經(jīng)驗教訓，提升在學術研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將教學工作總結如下：

　　一、準備方面：

　　由于我所面對的學生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經(jīng)有過相似的學習生活經(jīng)歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。我需要做的就是帶領他們從理論層面上升到實踐層面同時將理論恰如其分的應用到實踐之中，實現(xiàn)所學知識的升華，因此對于一些基礎性并且理論性很強的問題，除了認真耐心解答我還注重引導學習注重將理論與實驗的相互交融，用理論指導實踐，用實踐鞏固知識。另外，我必須清楚的認識到，作為是一位學生老師，難免在學生中會產(chǎn)生不信任感。因此我需要做的就是對所教的課程相當?shù)氖煜ぁ?/p>

　　二、態(tài)度方面：

　　在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經(jīng)做好了應對的準備，因此在面對學生的時候還是胸有成竹的。在課堂中，我堅持以學生為本，耐心地給他們指導，讓學生通過我的輔導學到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認真負責的心態(tài)，嚴格要求學生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或者干與課堂無關的事情，真正做到讓學生學到有用的知識；在課后認真準備下一次課需要使用的資料，標注出重要難懂的地方，帶引導性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內(nèi)容，需要如何處理這些問題，真正讓學生聽懂，看懂，做懂；在帶課程設計的時候，我還注重與學生的交流及時了解他們的學習情況，設計的'進展情況，然后再根據(jù)他們的反應調(diào)整教學方法，做到“從學生中來，到學生中去”。

　　三、教學方面：

　　雖然自己在開始時做了充分的準備，然而在實際的教學的過程當中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導同學和我一起思考解決方案。對于一名教學實踐員來說，加強自身教學輔導水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的；在實際的教學過程中，我也不斷和搭檔老師交流輔導經(jīng)驗，共同商量教學過程中存在的問題，老師講課的時候在一旁聆聽，學習他們優(yōu)秀的教學方法；課后我用心預習教學內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對學生。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”，由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學知識。

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。通過多次的教學輔導自己在講解課程內(nèi)容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的教學過程中，我認為還是存在以下一些問題：

　　1、學生的理論知識不牢固，在處理具體的問題的時候，要求學生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識；而在實際的過程中，由于學生的理論知識欠缺，所以在具體的解決問題的過程中就要花很多時間給學生解釋具體用到的一些語句，最后導致學生實踐的時間相對少些了。

　　2、少數(shù)學生學習動力不大，而在進行實驗設計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學請教，因此在提交作業(yè)時就盲目的照抄其他學生的內(nèi)容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學生對其它同學的作業(yè)進行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。雖然在輔導學生的時候經(jīng)常被大家問得頭昏腦脹，但是得到學生們發(fā)至內(nèi)心的肯定與評價，心中也倍感欣慰。這種寓教于學的方式使我感受了太多，衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實踐經(jīng)歷。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 6

　　研究生畢業(yè)時，我27歲。十年前的這個時候，我還只是一個高三剛分了文理科的中學生，現(xiàn)在想起過去的這一切，忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時光當中，我覺得最有意義的莫過于研究生的三年，其中有三點值得被永久地記錄，留待后人的評價。

　　第一，研究生是要做研究性的學習或工作的。

　　這一點我在考研前就已經(jīng)確認無疑，并最終通過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯，知識畢竟學不完，到了研究生層面，已經(jīng)不在于‘得’，而是要學會判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究，那么這三年無疑淪落為了本科的翻版；如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧，那研究生的價值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學習學會獨立的思考，這三年才算物有所值，學到了真東西，也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。

　　第二，人要習慣于多讀書。

　　高三分班的時候，當時的班主任祝先生曾寄語予我：“要多讀點書，讓才華內(nèi)斂，精氣外蘊”云云，這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當時在學校里，各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出，老師可能擔心我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現(xiàn)，恐于成長不利，故有此言。所萬幸的是，后來的這十年，我逐漸學會了思考并讓自己安靜下來，在喧鬧的'環(huán)境當中發(fā)現(xiàn)進步的可能性，所以一部分時光與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續(xù)以后的余生。

　　第三，要能明白別人對你的好是什么。

　　這里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最后每個人都要致謝來致謝去，但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立，開始招收第一屆本科生，5年前，開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在20xx年的教學改革、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學習的跨度雖然并不長，但是這個學科給了我機會，并且給予了我10年的滋養(yǎng)，也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了10年，我也有信心在接下來的10年里，和這個學科、和大家一起成長。

　　這三個方面既是自己對之前經(jīng)歷的感悟，也是對以后人生的希望。在研究生階段，自己學會了做減法，也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足，希望今后能將這種學習的狀態(tài)保持下來，持續(xù)的有所提高與進步，以便能幫助更多人、更好的回饋于社會。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 7

　　不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質(zhì)等方面都有了長足的進步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。

　　一、在政治思想方面：

　　在政治思想上，作為一名中共黨員，我時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，研究生階段，進一步提高了對黨的指導思想的認識。作為一名研究生政治立場堅定、思想明確，對中國共產(chǎn)黨有較深的認識，不參與任何形式的宗教活動以及其他非法活動，自覺遵守學校以及學院的規(guī)章制度。

　　二、在課程學習方面：

　　在專業(yè)課程的學習上，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的`認真學習了有關專業(yè)課程，為自己的科研工作打下扎實基礎，并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。研一共選修了18門課程，課程平均成績在80分以上。

　　三、在科研方面：

　　在科研工作上，根據(jù)導師的指導，我研讀了大量文獻，逐步明確了研究生期間的研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。同時我積極參與科研項目，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。

　　在畢業(yè)論文開題報告會上，我認真聽取了各位老師的意見和建議，及時改正了開題報告中的問題，彌補了開題報告中的不足，已經(jīng)順利結束畢業(yè)論文的開題。

　　在畢業(yè)論文的寫作過程中，研讀了一些與畢業(yè)論文相關的書籍，做了翔實的筆記記錄，開展了必要的研究。

　　有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規(guī)劃等。

　　只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 8

　　本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。

　　總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。

　　這學期我一共做了三件事情

　　第一件事情就是學習相關培養(yǎng)課程。

　　這學期我一共學習了五門課程，包括培養(yǎng)方案內(nèi)的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養(yǎng)方案內(nèi)的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的'了解。

　　第二件事情就是處理好人際關系。

　　進入研究生階段，同學們都經(jīng)歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內(nèi)容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。

　　第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。

　　假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網(wǎng)之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經(jīng)驗。結交了許多的朋友。

　　本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。

　　整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經(jīng)驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。

　　以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 9

　　時光匆匆，研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師云集，人才濟濟的四川大學新聞學院繼續(xù)深造是一份難得而珍貴的人生經(jīng)歷，因此我倍加珍惜在這里的學習機會。四川大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這里，我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。

　　在學習上，我努力掌握更多的知識，積極汲取人類文明的精華。一直以來，我都嚴格要求自己，在德智體上全面發(fā)展，在專業(yè)課上我不僅努力學習必修課。此外，為了鍛煉我的能力，完善我的知識體系，我選修了《新聞編評研究》、《新聞采寫研究》等課程。我還經(jīng)常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程，并在實踐中積極鍛煉自己學以致用的能力，學習編輯軟件、攝影技巧等。在課外我閱讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《后現(xiàn)代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代：視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經(jīng)典著作，不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發(fā)表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。

　　書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志，不僅僅專業(yè)的中外書籍，也閱覽包括心理學社會學管理學經(jīng)濟學等書刊雜志。我深知做一個現(xiàn)代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發(fā)展的更好。我深深珍惜在四川大學的讀書機會，經(jīng)常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座，補充營養(yǎng)，開拓視野，給自己加力。每到周五的時候，我都會參加學校的英語角活動，并認識了很多優(yōu)秀的同學，他們是我的榜樣，也是我向上的力量。除此之外，我閱讀大量的英文報刊雜志，并閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段，我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。

　　在生活方面，我尊敬師長，友愛同學，熱心于班級活動，積極參加各種文體活動，努力參與各種社會實踐豐富自己的.能力。熱心于各種學術講座，博采百家之長，積蓄各種智慧和思想結晶，并積極參加學校和學院的活動，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，在這一系列的活動中，我進一步開闊了視野，拓展了學習興趣，大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處，相互關心，彼此鼓勵，共同進步。

　　在思想上，我不斷追求進步，參加了學術部，成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模范，保持良好的學習態(tài)度，關心時政，重視理論修養(yǎng)的提升，堅持我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。認真學習黨在各個時期的方針政策，領會共產(chǎn)黨的思想和宗旨，認真閱讀馬列主義原著，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一性以及其與黨在各個歷史時期的路線、方針、政策的內(nèi)在一致性，進而增強了自己在政治、思想、組織上與黨中央保持高度一致的自覺性。在行動上，平時注意作風紀律養(yǎng)成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規(guī)定;入學后，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環(huán)境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節(jié)禮貌周到得體;熱于助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。

　　我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，我需要繼續(xù)對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續(xù)，也是一個轉型，是專業(yè)知識的再提高和學術研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心，一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我始終堅持了良好的學習習慣，如經(jīng)常和同學討論專業(yè)問題，積極與導師探討新的學術動向，研究中外媒體并加以比較。在姜英老師的精心指導和幫助下，我順利發(fā)表了系列學術論文，這進一步激烈著我再接再厲，爭取獲得更大進步。

　　在科研上，我努力掌握科研論文的撰寫方法，經(jīng)過一年多來的學習和鍛煉，在不斷的撰寫論文的具體過程中，并在導師反復的指導和幫助下，我積極發(fā)表學術論文。為了能讓自己在學術研究上能力有所提高，每個周末，我都積極參加學院、部系組織的各項科技論文撰寫和科技知識普及、傳播活動，努力實現(xiàn)思維方式上的轉變，提高起獨立思考的能力。除此之外我積極閱讀理論書籍，關注學術走向，使自己在方法上和理論上都不斷提高。

　　感謝學校和學院營造的良好學習氛圍，當然，我更要深深地感謝我的導師給予我的無私幫助和精心指導，感謝大家對我的提攜。正是在這一階段的學習里，我不斷完善個人能力，拓展各種興趣，各方面均取得較大進步。

　　我知道，要學習的地方仍舊很多，正所謂學海無涯，我相信自己一定會勤勤懇懇泛舟于知識的海洋。有人說站得越高看得越遠，而此時此刻我看到了一個更為寬廣的知識寶庫，看到了眾多高深智慧的思想，看到了更多的成就者，也看到了自己的不足。因此，我會更加努力學習讓自己走得更遠。

　　研究生培養(yǎng)工作總結 10

　　在這個特殊的時期，我有幸成為本學院的研究生導師，與大家一起度過了難忘的時光。今天，我將就本學期的研究生培養(yǎng)工作進行總結，希望能夠得到大家的指導和建議。

　　首先，我們學院一直以來都非常注重研究生的.培養(yǎng)工作，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)的高水平人才。在本學期，我們采取了多種措施，加強了研究生的教育和培養(yǎng)工作。

　　首先，我們在教學方面注重理論和實踐相結合，鼓勵研究生積極參與科研項目，加強實踐能力的培養(yǎng)。我們通過開設研究生選修課程，邀請知名學者和企業(yè)家來校講學，提高研究生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

　　其次，我們在管理方面注重對研究生的全面管理和指導。我們制定了研究生的課程計劃和科研計劃，為研究生提供了良好的學習和科研環(huán)境。我們也積極組織研究生參加學術交流和科研競賽，提高研究生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

　　最后，我們在師資隊伍建設方面注重提高導師的素質(zhì)和水平，為研究生提供更好的指導和幫助。我們組織了多場師資培訓和交流活動，提高了導師的教育和培養(yǎng)能力，為研究生的成長提供了堅實的保障。

　　在總結中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如研究生課程設置和教學方法需要進一步優(yōu)化，師資隊伍建設還需加強等。希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，為學院的研究生培養(yǎng)工作提供更多的支持和幫助。

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