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校本研修個人研修總結

時間:2023-04-29 22:00:48 個人總結 我要投稿

校本研修個人研修總結范文

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的校本研修個人研修總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校本研修個人研修總結范文

  校本研修個人研修總結1

  一年來,我始終堅持從學校中來、到學校中去這一原則,F就本人在本年度校本研修中所做的工作作如下總結:

  本年度,我在自己的教育教學活動中樹立了強烈的問題意識,不斷發(fā)現和整理自己在教育教學糙中遇到的'疑難問題,確定并基本完成了“激勵興趣,提升能力”這一研修主題。

  在研修過程中,我根據本校學生數學學習的實際情況和自身能力提高的需要,積極參加專業(yè)培訓學習,現在我已能熟練運用多種教法,深入淺出地傳授知識,提高學生學習興趣。我還積極參加聽課,集體備公開課、上公開課,組織觀看講座,開展研討會等系列活動,努力做到使自己的研修隨時隨地滲透到學校真實的教育教學情境之中。另外,我還注重與同行的協作及經驗的總結與積累,經常與同事討論、交流研修過程中的心得,養(yǎng)成了寫案例、做反思的好習慣。

  由于我的付出,目前學生學習數學的興趣正在高漲,學生的能力也得到了不同程度的提高,我所教的學科成績在各類考試中排名均在前列。

  當然,在研修過程中我也存在著不少失誤,但我相信“世上無難事,只怕有心人”,只要我始終做個有心人,存在的失誤在今后的研修中一定會得到不斷的完善。

  校本研修個人研修總結2

  時間飛逝,歲月流轉。轉眼間,20XX——20XX學年度的校本研修已經結束了。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。在全國全面推進素質教育,基礎教育課程改革的大好形勢下,本年度我努力工作。使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務能力,提高自己的綜合素質,從各個方面不斷提高和完善自己。本著實事求是、一分為二的原則。為了更好地開展以后的工作,現將本年度的個人研修情況做如下總結:

  1、在業(yè)務方面:

  樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學習信息技術,適應現代教學的要求。

  2、在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,向同組的老師學習她們的先進教學方法。尤其在閱讀教學中,我要多學習其他老師的先進經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。

  3、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這年度我在課堂上引導學生在這方面有所提高。

  4、善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己的教育方式。

  5、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,提高自己的教研能力。積極參加《現代教師人格塑造》一書的學習,學習其中先進的教育教學經驗,并作好讀書筆記、心得體會、反思以及案例分析,不斷提高自己的教育教學水平。

  6、在課改中,和同組的老師一起商量課堂中出現的問題。尤其在閱讀教學中,多向有經驗的'老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力,最后提高學生的寫作水平。

  7、勤于動筆,善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對于好的做法積累經驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。

  校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。“一份春華,一份秋實”,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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