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個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié)范文（精選17篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇1
時(shí)間過的真的很快，一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會(huì)工作也有很長(zhǎng)一段時(shí)間，還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會(huì)時(shí)，經(jīng)過層層的挑選和不懈的努力，最終如愿進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部工作。在當(dāng)中工作，我真的學(xué)到很多東西，使我有機(jī)會(huì)接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力�；厥走@一年時(shí)間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀，所以我也懂得了很多。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我學(xué)到很多東西，同時(shí)自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。我不在是從前的青澀的小鳥，而是努力奮斗，使自己有翱翔天空的能力。在此，為了下一步工作的順利進(jìn)行，特作出本學(xué)年工作總結(jié)。
這一年的工作可謂緊張而又忙碌，除了自己部門的活動(dòng)，各個(gè)部門都有很多活動(dòng)，每一次的活動(dòng)只要是需要我，我都會(huì)積極參加，積極配合其他部門的工作。
xx學(xué)年第一學(xué)期：大學(xué)新入學(xué)，剛剛加入文藝部，就迎來了一次大的活動(dòng)：“商學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)”。這次晚會(huì)對(duì)我們新加入的同學(xué)來說，既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，只有好好努力工作，才能贏得大家的認(rèn)可�！�20xx級(jí)商學(xué)院迎新晚會(huì)”的舉辦給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活，既為新生們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來了一次愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛，提高了同學(xué)們對(duì)新學(xué)校的適應(yīng)能力。
在這次活動(dòng)中，我的工作主要是在后臺(tái)指引著演員們上臺(tái)。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)榇舜位顒?dòng)是靠文藝部與學(xué)生會(huì)其他部門相互配合才能順利完成的。第二個(gè)活動(dòng)那就是大型的校運(yùn)動(dòng)會(huì)商學(xué)院啦啦隊(duì)的組織.校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開主要的目的是提高師生的體育興趣，調(diào)動(dòng)大家參加體育鍛煉的積極性，豐富師生的課余生活，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校各院系各系部的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。作為我們商學(xué)院，更是要將我們的風(fēng)采展現(xiàn)出來。一次比賽，讓我們付出了很多。提早一個(gè)月就開始了準(zhǔn)備工作，從一開始的選擇啦啦隊(duì)的伴奏，到后來的挑選拉拉隊(duì)員，然后進(jìn)行集中的訓(xùn)練，這一個(gè)月大家都沒有閑著，最后終于奉獻(xiàn)給全學(xué)校師生一次精彩的啦啦隊(duì)表演。大家獨(dú)很努力的工作，甚至有時(shí)候晚上熬夜。但是為了工作就應(yīng)該有這種敬業(yè)精神，不管多苦，不管多累，我們都不會(huì)退后。在這次活動(dòng)，鍛煉了我的活動(dòng)組織能力。這也是我獲得一部分，這都是自己努力的結(jié)果。
在其他部門活動(dòng)中，我也積極配合。比如說在女生部組織的《國(guó)學(xué)大賽》中擔(dān)任活動(dòng)主持人，在這次活動(dòng)中，我自己組織主持詞，然后努力的練習(xí)，試著去提高自己的主持能力，雖然耽誤了很多時(shí)間在這些地方，但我反而感到高興，因?yàn)檫@此參加活動(dòng)更好的鍛煉了我，讓我認(rèn)識(shí)到自己有很多不足，并且為了改善自己的這些不足而努力。所以在學(xué)校應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基矗。
另外，我們文藝部還參加了材料學(xué)院舉辦的“大學(xué)生心理劇大賽”和電氣學(xué)院舉辦的“朗誦比賽”。經(jīng)過這幾次比賽，我覺得我們部門對(duì)自己和同伴都增加了了解，大家也更加的團(tuán)結(jié)到了一起。我想，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
新的學(xué)期開始了20xx級(jí)的新同學(xué)們的到來，又讓我們緊張的準(zhǔn)備著新一期的“20xx級(jí)商學(xué)院迎新晚會(huì)”，與去年所不同的是，我們是作為大二的.學(xué)生，努力領(lǐng)導(dǎo)著新一屆的文藝部成員，期待著一場(chǎng)比去年更加精彩迎新晚會(huì)。我相信，有著我們老一屆成員的決心，有著新一屆成員的努力與活力，這一次的迎新晚會(huì)一定會(huì)完美的舉辦。
最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，這也是自己在活動(dòng)中與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。
1.在做事的時(shí)候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。
2.要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的，例如在學(xué)生會(huì)中，有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了，可是時(shí)間長(zhǎng)了。厭倦了，什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢？所以要積極的做好自己的事情。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。
4.全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人，這樣會(huì)更好。
以上是自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方，但是我堅(jiān)信天道酬勤，只要我一如既往地?zé)釔畚乃嚥浚袑?shí)為學(xué)院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績(jī)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力，因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢?/p>
最后祝愿文藝部在以后的工發(fā)展中做的越來越好，在此，我衷心地祝愿山東輕工業(yè)學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天更美好！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇2
一、無悔的選擇
我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多？你微笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋�(gè)正確的選擇
xx大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xxx大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。
三、未來之路從這里走向輝煌
從來都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說我的未來不是夢(mèng)。的確如此，選擇了xxx大學(xué)，我的未來一定不是夢(mèng)！
良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。
大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的.話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行！
我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你一定會(huì)走向輝煌，開啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。
孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，xxx大學(xué)，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。(羅銳）
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇3
新的開始，新的學(xué)期，新的任務(wù)，新的班級(jí)，新的學(xué)生。我打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴開展班級(jí)管理工作尤其突出對(duì)興盛的入學(xué)教育。以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一前半學(xué)期關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：
�。ㄒ唬┙⒘己冒嗉�(jí)風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中，對(duì)于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)
我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。將奮斗目標(biāo)貫穿三年的班級(jí)管理之中，遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)相結(jié)合，圍繞目標(biāo)開展一系列活動(dòng)，在逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程讓它產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮班集體每個(gè)學(xué)生的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育
從入學(xué)之初就緊抓班級(jí)常規(guī)管理不松手，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，在班級(jí)推行學(xué)生德育“超越自我爭(zhēng)先榜”，建立新的學(xué)生評(píng)價(jià)方式。將兩者有機(jī)融合，把評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評(píng)價(jià)目標(biāo)前進(jìn)，又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評(píng)價(jià)的依據(jù)。兩者相互促進(jìn)，相得益彰。讓學(xué)生在平時(shí)的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
3、建立良好班級(jí)風(fēng)氣
努力形成積極向上，充滿活力的班級(jí)風(fēng)氣。使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示他們的.才華和獨(dú)特的魅力，使他們關(guān)心并熱愛這個(gè)集體，人人心中有他人，個(gè)個(gè)心中有集體，并在這個(gè)集體的呵護(hù)下，能力得到提高。幫助學(xué)生建立打整體仗的思想，明確只有每個(gè)人努力付出，所有班共同努力才能實(shí)現(xiàn)最終勝利。
（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù)，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人，同時(shí)也是互相管理的對(duì)象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步，集體意識(shí)的進(jìn)步。
我嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。先從具體班級(jí)事務(wù)的操作入手，再逐步放手過渡到做班級(jí)思想性的工作。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，管理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會(huì)，做個(gè)別學(xué)生思想工作。學(xué)生通過自己管理自己，就會(huì)更能理解老師，也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。學(xué)生之間做工作，有時(shí)還能起到很好的深入效果，其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
�。ㄈ╅_展以學(xué)�；顒�(dòng)、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
�。�1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
�。�2）布置教室環(huán)境。讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中，交流互助，拓展能力，不斷成長(zhǎng)。
�。�3）圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升。
�。�4）積極參加學(xué)校秋季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，展示班級(jí)特色，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握，及時(shí)調(diào)整管理方式。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、背誦檢查等工作，指導(dǎo)課代表做好本職工作，成為老師的小幫手。每次測(cè)驗(yàn)、月練要主動(dòng)和主科任課教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之，我全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
（五）贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合
班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解，促使他們將對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。我與家長(zhǎng)形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇4
那天，我們還在暗無天日的備研復(fù)習(xí)之中，緊張；那天，我們享受著努力帶來的成功，喜悅；那天，我們帶著無盡的愁意和老師、同學(xué)、朋友道別，傷痛。而今卻是九月，這是一個(gè)花開季節(jié)，記得九月菊花開，遠(yuǎn)處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀，對(duì)九月卻充滿無窮的夢(mèng)想，這天，我們研究生開學(xué)了；這天，我們結(jié)識(shí)許多新朋友；這天，我們開始了一段新的旅程。
注冊(cè)，報(bào)到，聽講座，選課……一項(xiàng)項(xiàng)工作緊湊的進(jìn)行著。
經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育，讓我對(duì)人生有了更新的認(rèn)識(shí)，自從注冊(cè)報(bào)到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎？不短，前路一定很精彩，但同時(shí)我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，決不遜于《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和蔡和森，我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想，有抱負(fù)！
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！边@是毛澤東當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩(shī)，他的宏圖大志飄然于詩(shī)間，沒有毛澤東的`文采，卻不想低于他的志氣。用毛澤東的詩(shī)正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為xxx大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在xxx大學(xué)而榮，明日xxx大學(xué)因我而光彩！
桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學(xué)共勉！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇5
在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的8月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫(yī)務(wù)室全天開放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，通過這次軍訓(xùn)還使得我們來自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們?cè)诮窈笕甑膶W(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)！
與教官的情誼是復(fù)雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰.教官可以說是我們的老師，在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求；也可以說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的學(xué)習(xí)生活中，肯定有各種各樣的問題、困難會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
軍訓(xùn)，圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)，不僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者，就是這盛夏最美的一道美麗的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的.意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
今天，我們?cè)诤顾心ゾ氁庵尽Ｃ魈�，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。夢(mèng)想，激情，在訓(xùn)練場(chǎng)中用頑強(qiáng)拼搏點(diǎn)亮；理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。讓我們發(fā)揚(yáng)共和國(guó)軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓(xùn)練，腳踏實(shí)地。把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想，展翅飛翔。
古有花木蘭替父從軍，今有我們高一新生的巾幗不讓須眉，我們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)，交上一份令人滿意的答卷，為青春再譜一曲高歌。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者！不管再荊棘、再坎坷的道路，我們都要走下去。因?yàn)橛赂沂俏覀兊目谔?hào)，因?yàn)閳?zhí)著是我們的信念，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇6
晚上正當(dāng)我們快睡著時(shí)，突然聽見一聲：“集合�！笨拷斑叺摹把坨R蛇”（帶著眼鏡的大哥哥）一下子就竄到床下大聲的叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)緊急集合！”我們感到不知所錯(cuò)，我穿你的鞋，你穿我的衣，情況非常糟糕，我什么也不顧，像一只箭似的沖了出去，可發(fā)現(xiàn)門外一片寂靜，漆黑的天空，森嚴(yán)的大樹，讓人感覺毛乎悚然，室長(zhǎng)說：“誰說的？”我們異口同聲的說：“眼鏡蛇�！蔽腋议L(zhǎng)都生氣極了，我們垂頭喪氣地回到自己的床慢慢的進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)！
第三天，是我們最期待的一天因?yàn)榻裉煲蛘嫒薈S，明天就可以回家了，吃完早餐后，教官把我們帶到了射擊場(chǎng)，雖然只是微光對(duì)戰(zhàn)但我還是很興奮，看完規(guī)則后我們穿好裝備進(jìn)入了作戰(zhàn)區(qū)域，經(jīng)過商討后，決定我當(dāng)前鋒，扶著掩護(hù)戰(zhàn)友，我悄悄的從房子后邊繞到敵人的作戰(zhàn)區(qū)，敵人看到了我，我飛快的'跑到后面，還沒等敵人反應(yīng)過來就被我的戰(zhàn)友消滅了，正在我們歡呼的時(shí)候，突然有2個(gè)敵人從后邊竄了上來，我中彈犧牲了，不甘心的我走出了射擊場(chǎng)后，心想我雖然陣亡了，但是我為戰(zhàn)友們消滅了敵人，沒有白白的犧牲�；氐杰姞I(yíng)吃完飯后老師讓興奮的我們回寢室睡覺。
早上我們6點(diǎn)就起床了，8月10日我們完成了長(zhǎng)達(dá)5天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我們嘗到了從未有過的苦和累，但這使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少，在我今后的生活中我要不斷的磨練自己，使自己能更加優(yōu)秀。
這次軍訓(xùn)是我人生旅程中不可磨滅的記憶！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇7
歡樂的時(shí)光總是很短暫，軍訓(xùn)到今天就結(jié)束了，軍訓(xùn)已成為過去，就請(qǐng)讓我來簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧。
這幾天的軍訓(xùn)時(shí)而痛苦時(shí)而輕松，時(shí)而惱怒時(shí)而歡樂。
就談今天，也就是軍訓(xùn)的最后一天，今天的軍訓(xùn)早上集合到操場(chǎng)就開始站軍姿了，光是站軍姿就站了好久，很多人都在抱怨，越是抱怨站的'也就越久，終于在教官的命令下，我們停止了站軍姿，開始了齊步。
齊步也和昨天一樣在一直練，一直練到比之前好一點(diǎn)才開始休息，我心想，難道這就是“有福同享，有難同當(dāng)”嗎，這才是真兄弟啊!
下午又開始，軍訓(xùn)的內(nèi)容也和上午大致一樣，但不一樣的是下午下了小雨，而且為了明天的“準(zhǔn)備”我們還要抓緊時(shí)間練，而且四點(diǎn)還要演練一遍，于是練著練著就到了四點(diǎn)，我們每個(gè)排都挑了一個(gè)地方坐下，一起淋著雨，這讓我上午的感受更加深刻了，沒錯(cuò)這才是“有福同享，有難同當(dāng)”啊!
不久，軍訓(xùn)就結(jié)束了，我們就排隊(duì)回到了教室。
總的來說在軍訓(xùn)中隊(duì)伍里的規(guī)矩還是很嚴(yán)格的，一旦違反就要受到懲罰，而且上個(gè)廁所或者去買東西都要排成一列去買，不允許單獨(dú)去買，更不允許私自離隊(duì)。
在軍訓(xùn)中有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)放松，只要完成了任務(wù)，在休息時(shí)間中就可以做小游戲，這不僅可以使軍訓(xùn)的效果提高，還可以讓自己的生活變得更豐富多彩。
這幾天軍訓(xùn)下來，沒幾天都會(huì)讓我更加深刻的明白一個(gè)道理。
從今天開始軍訓(xùn)已成為過去，要把心放在學(xué)習(xí)上，不能放松了，為了自己更好的未來加油吧!
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇8
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土，不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
轉(zhuǎn)眼兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過去了，學(xué)校為了不同學(xué)生的需要已經(jīng)合理的分了方向，開學(xué)的第一周就可以看到大家為了各自的理想開始奮斗了。每當(dāng)身處寂靜的環(huán)境中的時(shí)候，我總能聽到成長(zhǎng)的撕裂聲，它時(shí)刻在警醒自己為了初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想即使再難外面有再大的誘惑也要堅(jiān)持。飛翔，便注定了風(fēng)雨兼程。
現(xiàn)在想想中學(xué)的時(shí)候是怎么過來的，不禁抿嘴一笑，吃飯-學(xué)習(xí)--睡覺，基本上沒有什么課外活動(dòng)，天天如此。當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r決定了我們只能這樣，否則就會(huì)被淘汰，偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)在我們的中學(xué)時(shí)代聞名一時(shí)，他告訴我們適者生存，不適者淘汰，世間萬物都遵循這么一個(gè)規(guī)律。所以即使對(duì)此不滿，也不會(huì)有人去理睬，大家每天要做的就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上重點(diǎn)高中。如果能考上的話家里人也覺得特光榮。談到好好學(xué)習(xí)，我要在這兒插一句，中學(xué)時(shí)候的好好學(xué)習(xí)無非就是整天待在教室里趴在書桌上跟試卷在較勁，誰做的多做的好，誰就是最終的勝利者。三年很快就這么過去了，除了學(xué)會(huì)了考試貌似其他的什么都不知道。但是值得慶幸的是考上了自己理想的高中。
高中純粹是應(yīng)試教育了，從入學(xué)開始老師就給同學(xué)們灌輸如果考不上好大學(xué)就會(huì)一輩子沒有出路這樣的思想直到高考結(jié)束的那一刻。老師授課學(xué)生學(xué)習(xí)一天到晚課程安排的很滿幾乎沒有休息的時(shí)間更別提去玩了，雖然時(shí)間抓的很緊但是并不是每個(gè)同學(xué)成績(jī)都跟所用的時(shí)間成正比，歸根到底還是學(xué)習(xí)方法的問題。不動(dòng)腦，懶思考，缺乏總結(jié)是最主要的原因，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。大學(xué)就不同了，到了大學(xué)屬于自己的時(shí)間多了，也不會(huì)再像高中那樣老師整天在后面催著你學(xué)習(xí)了，完全得靠自學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)那段時(shí)間的確不大適應(yīng)，不論是學(xué)習(xí)還是日常生活都跟之前大不相同，擺脫了三點(diǎn)一線的.學(xué)校生活，這是最值得欣慰的一點(diǎn)。在高中的時(shí)候就聽說上了大學(xué)就解放了不用再學(xué)習(xí)了，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。
如果人生是一本書，那么大學(xué)生活是其中最精彩絢爛的一頁(yè)。其實(shí)在大學(xué)里給我感受最深的還是在學(xué)習(xí)和生活上，我們每天都生活在這個(gè)大的群體里，所以我們必須學(xué)會(huì)如何做人，如何處理好人際關(guān)系，如何游刃有余的做事。大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，我們所做的每一件事都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。所以我們的學(xué)習(xí)仍然很重要，畢竟畢業(yè)之后我們很可能用到的還是本專業(yè)的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于爭(zhēng)取，生活上做到能夠吃苦耐勞，在大學(xué)有限的時(shí)間里盡可能多的提升自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)之所以令人向往，是因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)習(xí)我們感興趣的專業(yè)，興趣是最好的老師。對(duì)于軟件技術(shù)專業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。微軟公司希望來應(yīng)聘的程序員的大學(xué)畢業(yè)生有十萬行的編碼經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。軟件技術(shù)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐性的專業(yè)，不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。
面對(duì)許多新的技術(shù)不斷地出現(xiàn)，開發(fā)人員似乎陷入了永遠(yuǎn)學(xué)不完新東西的夢(mèng)魘。不過，如果開發(fā)人員仔細(xì)回味許多技術(shù)的本質(zhì)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)其實(shí)只是把我們已經(jīng)了解的東西再以更細(xì)致化的方式加以運(yùn)用，關(guān)鍵在于開發(fā)人員是否注意到了這些本質(zhì)和趨勢(shì)而已。
所以，在接下來的幾個(gè)月里我仍然會(huì)堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)移動(dòng)開發(fā)技術(shù)，實(shí)力證明一切。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇9
軍訓(xùn)，一個(gè)熟悉又陌生的字眼，在7月份之后，它注定不再陌生。
曾聽?zhēng)煾鐜熃阏f，大學(xué)軍訓(xùn)非常辛苦，交大在這方面更是處于領(lǐng)先地位！他們說，軍訓(xùn)時(shí)你能拿多少東西就都拿過去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話你軍訓(xùn)就會(huì)過得特別苦！我卻不那么想。軍訓(xùn)有那么恐怖嗎？軍訓(xùn)難道就不該苦嗎？我們大學(xué)生就不該吃苦嗎？我們軍訓(xùn)不是來享受的，為什么要帶那么多與軍訓(xùn)這個(gè)主題無關(guān)的東西？我們是來被蹂躪的就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！正因?yàn)楸е@個(gè)信念，我輕裝來到了現(xiàn)在我們這個(gè)大興基地，接受大學(xué)生軍事訓(xùn)練。
從剛來這里的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的輕車熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到現(xiàn)在的陽(yáng)剛成熟，軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多。十來天的軍訓(xùn)生活總結(jié)為一句話：軍訓(xùn)有苦有甜有聲有色！
軍訓(xùn)有苦。
軍訓(xùn)的苦，是天氣炎熱之苦——七月的太陽(yáng)是火辣的，尤其在萬里無云的這里，這種熱被無限放大了。40度的高溫持續(xù)了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣，汗水如廉價(jià)的自來水般不要錢地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過。軍訓(xùn)的苦，是嚴(yán)格訓(xùn)練之苦——稍息立正、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓(xùn)練嚴(yán)格而枯燥。一遍不好來兩遍，兩遍不好再三遍，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn)，十天如一日的訓(xùn)練，一日似十天的漫長(zhǎng)。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練是從未有過的，它必將牢記于我的記憶之中。軍訓(xùn)的苦，是整理內(nèi)務(wù)之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的.硬性規(guī)定讓你沒有自己的個(gè)性空間，在這里，整潔統(tǒng)一才是王道！被子沒疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓(xùn)練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓(xùn)的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺了，再也不能享受被窩里的安逸了，每天早上不到6點(diǎn)就得起床整理內(nèi)務(wù)，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點(diǎn)多就被迫起床，強(qiáng)忍著睡意，終于撐了過去。
軍訓(xùn)有甜。
軍訓(xùn)的甜，是訓(xùn)練成果之甜——每當(dāng)我做好一個(gè)動(dòng)作，我都能感覺到一陣欣慰，因?yàn)槲业暮顾疀]有白流，我的努力沒有白費(fèi)。這是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感，這是一種親力親為的滿足感，這是一種穩(wěn)步提高的自豪感，我的軍事素養(yǎng)得到了鍛煉，豐富了自己、充實(shí)了自己、完美了自己。軍訓(xùn)的甜，是互幫互助之甜——在長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中，能夠堅(jiān)持下來是很不容易的！疲憊了，我們相互鼓勵(lì)，相信一定能夠走下去;摔倒了，我們彼此攙扶，一起行走在大興歸途。通過這次拉練，我們的友誼更深了，凝聚力更強(qiáng)了，同學(xué)友誼得到了升華。
軍訓(xùn)的甜，是親友關(guān)心之甜——身在異地，特別是在這封閉的軍事基地里，難免會(huì)有些許的孤寂之感，聯(lián)系外界的唯一工具--手機(jī)此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信，簡(jiǎn)短而充滿關(guān)切；爸媽的一個(gè)來電，冗長(zhǎng)卻飽含溫情。每當(dāng)這些信息或電話傳過來時(shí)，我的心就會(huì)變得很平和，白天軍訓(xùn)所受的苦都在瞬間消失得無影無蹤。心情好了，飯也吃得下了，訓(xùn)練也努力了，看誰都順眼了。軍訓(xùn)的甜，是偶爾加餐之甜——當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察，就是我們加餐的時(shí)候。看著領(lǐng)導(dǎo)們的身影，我們仿佛看到了雞腿、可樂、西瓜！每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)臉上都洋溢著笑容，我們臉上更是燦爛，這絕對(duì)是發(fā)自內(nèi)心，毫無一點(diǎn)做作的成分。領(lǐng)導(dǎo)，你繼承了交大的優(yōu)秀傳統(tǒng)，雞腿、可樂、西瓜在這一刻靈魂附體，領(lǐng)導(dǎo)是最可愛的人！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇10
剛進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)期，從起先的茫然不知所措，到不斷調(diào)整適應(yīng)，我學(xué)到了很多有益的思想。大學(xué)的教學(xué)與中學(xué)教學(xué)是完全不同的模式，這就要求我們不能固守以前的學(xué)習(xí)思維，不能做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，而是要培養(yǎng)自覺主動(dòng)性，靈活多方式地學(xué)習(xí)。固然書本上的知識(shí)是很重要的，綜合素質(zhì)要建立在牢固的專業(yè)知識(shí)之上，但更重要的是掌握學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的時(shí)代，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是落后的、遲早被淘汰的，只有掌握了學(xué)習(xí)能力，才能在生活與以后的工作中善于學(xué)習(xí)，緊跟步伐。所以，我們應(yīng)努力讓自己成為一個(gè)有學(xué)習(xí)能力的人。
進(jìn)入大學(xué)，我們需要獨(dú)立地安排計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)期的觀察與總結(jié)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷得以完善。首先，我們應(yīng)認(rèn)真做好基本的學(xué)習(xí)方法。比如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著疑惑進(jìn)教室聽課效率才會(huì)更高;做好筆記，不僅記知識(shí)，也可以記老師的思想，從老師身上學(xué)習(xí)做人處事的道理;及時(shí)完成作業(yè)，這是對(duì)已學(xué)知識(shí)的'鞏固和提高，要保質(zhì)保量。其次，要充分利用學(xué)校已有的教學(xué)資源，通過博大精深的圖書館、方便快捷的網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)大的師資力量，我們能夠盡情學(xué)到方方面面的學(xué)問;再次，更重要的是進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)變成能力，在實(shí)踐中進(jìn)步。這是最根本的目的。
步入大學(xué)就要求自己學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)處理所有遇到的問題，摒棄幼稚的行為與依賴父母他人的習(xí)慣。在衣食住行各基礎(chǔ)方面，我們要合理安排時(shí)間，照顧好自己;在理財(cái)方面，我們要善于籌劃自己的金錢使用，不能鋪張浪費(fèi)，盲目攀比;在安全方面，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不晚歸，不單獨(dú)夜出，懂得突發(fā)事故和意外的處理等。
當(dāng)我們從一個(gè)簡(jiǎn)單不成熟的初中階段進(jìn)入大學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境變得復(fù)雜了。大學(xué)是個(gè)微型的社會(huì)，但我們也要知道，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力及其復(fù)雜性，與社會(huì)相比仍是很微不足道的。所以，當(dāng)我們?nèi)穗H關(guān)系變得復(fù)雜化，不是去消極對(duì)待，做一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的“獨(dú)行俠”，而是要學(xué)會(huì)處理一系列為人做事的道理方法。 要學(xué)會(huì)和不同的人打交道。我們身邊會(huì)有形形色色的人，不要只和自己喜歡的人交往，更要學(xué)會(huì)與討厭的人打交道。每個(gè)人的圈子不應(yīng)該是狹隘的，善于與人溝通交往，有助于提升自己的交際能力與個(gè)人魅力;要以真誠(chéng)之心待人。想讓別人尊重你，你首先要去尊重別人。虛偽的人不會(huì)得到真正的友誼，最終會(huì)遭到友情的拋棄;學(xué)會(huì)正確處理各種矛盾。在宿舍、班級(jí)等，我們不可避免地會(huì)遇到一些矛盾，這就要求我們理智對(duì)待，寬恕待人。
以上就是我入學(xué)以來學(xué)習(xí)生活的報(bào)告，我將不斷在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有理想的人!
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇11
在過去的一學(xué)期里，在三位部長(zhǎng)的幫助和帶領(lǐng)下，本著為同學(xué)們?nèi)娜夥⻊?wù)心態(tài)，自己積極努力認(rèn)真的參與到了學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與總結(jié)
在進(jìn)入學(xué)生會(huì)后我們部門艱難的舉辦了跳蚤市，我和部長(zhǎng)一起去辦理相關(guān)手續(xù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的想法和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想法有著一定的差異，就這樣我們勉強(qiáng)得到了學(xué)校各部門的同意，這就使得我們活動(dòng)在中途受到了一點(diǎn)點(diǎn)小的阻礙，在活動(dòng)過程中我們遇到了勞動(dòng)力嚴(yán)重不足的問題，當(dāng)我們都克服了這些問題，有一次活動(dòng)開展時(shí)只有幾個(gè)人報(bào)名參加，但是我們部門還是陪著他們開展了我們的活動(dòng)，在參加活動(dòng)的同學(xué)口受到了服務(wù)里得到了很好的評(píng)價(jià)，這讓我們感別人后的一種奉獻(xiàn)的快樂，也讓我深刻的了解到了這個(gè)集體并不是只有口頭上的全心全意為同學(xué)們服務(wù)，而是有著實(shí)在在的為同學(xué)們服務(wù)的行動(dòng)的。
還和就業(yè)辦的人員一起參加了我們學(xué)校的招聘會(huì)，雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，但是當(dāng)我和大家一起搭好帳篷以后，第二天看到各家企業(yè)來我們學(xué)校招聘學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們西裝筆挺的拿著自己的簡(jiǎn)歷一家家看的時(shí)侯我感覺我所做的一切都是值得的。
在做完這兩件事以后我們不能基本就停止了自己的活動(dòng)而更多是參與協(xié)助其他部門活動(dòng)的開展。
二、個(gè)人工作心得
1、在今后開展活動(dòng)前一定要與學(xué)校各個(gè)部門溝通好，在完全取得他們的同意后在開始我們的活動(dòng)。 避免在開展活動(dòng)的時(shí)候受到相關(guān)部門的干預(yù)。
2、開展活動(dòng)前要考慮到同學(xué)們是否需要這樣的活動(dòng)以及開展此類活動(dòng)的意義，活動(dòng)開展后是否會(huì)吸引同學(xué)參加，不然會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)開展以后沒有多少人參加的局面。
3、各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)，需加強(qiáng)各個(gè)部門委員之間的了解溝通，有助于今后開展活動(dòng)過程中的合作交流。
4、做體力活動(dòng)時(shí)委員缺乏積極性，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度有利于調(diào)動(dòng)各委員工作的積極性，能夠使各委員全身心的投入到活動(dòng)中來提高工作效率。
5、及時(shí)了解參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)本活動(dòng)的意見，方便我們?nèi)ネ晟莆覀兊墓ぷ鳌?/p>
6、要走進(jìn)學(xué)生中去，了解同學(xué)們需要什么樣的活動(dòng)，我們就開展什么樣的.活動(dòng)，做到真正意義上的為同學(xué)們的需要服務(wù)。
三、個(gè)人反思
1、缺乏主動(dòng)性，每次活動(dòng)都是在得到部長(zhǎng)通知以后自己才去實(shí)施的。
2、缺少與各個(gè)部門交流與溝通。
四、本學(xué)期工作打算
1、積極主動(dòng)和各部門委員加強(qiáng)交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)各部長(zhǎng)和委員優(yōu)點(diǎn)，建立良好的工作關(guān)系。
2、多主動(dòng)參與到活動(dòng)中去。
3、認(rèn)真完成組織交給我的任務(wù)。
回顧這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)中走過歷程，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)集體，它有著一顆無私、奉獻(xiàn)、陽(yáng)光、向上的心，他不斷的感染著我們每一位成員，我衷心的祝愿我們這個(gè)大家庭能一起走得更遠(yuǎn)，去更好的服務(wù)同學(xué)，更好的促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生之間的溝通。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇12
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血英勇事跡講解，感受著不屈民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久歷史與驕人成績(jī)，前人創(chuàng)造輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們斗志。
9月8日上午，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特歷史背景及深厚文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)情結(jié)。通過對(duì)安全知識(shí)教育，同學(xué)們了解了安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識(shí)講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長(zhǎng)過程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長(zhǎng)方向，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上問題，使他們盡快融入豐富多彩校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美歌詞、激揚(yáng)旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間距離，營(yíng)造了舒適美好環(huán)境，同學(xué)們自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)樂趣，鍛煉了同學(xué)們自理能力。
六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后學(xué)習(xí)提供了可靠保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好學(xué)習(xí)方法是成功一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”重要性，激活了同學(xué)們靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇13
懷著一種忐忑的心情加入學(xué)生會(huì)，到現(xiàn)在工作了一段時(shí)期后，感覺自己體會(huì)蠻多的。以前對(duì)學(xué)生會(huì)是一種朦朧的概念，具體的工作只存在于高中階段，雖然高中時(shí)期的工作我比較熟悉，但是大學(xué)的學(xué)生會(huì)還是感到了它的艱巨性。至于加入學(xué)生會(huì)的目的，我覺得可以分為好幾種動(dòng)因促成了這一舉動(dòng)，首先我還是受學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的影響，覺得大學(xué)嘛就得加入學(xué)生會(huì)，雖然這種動(dòng)機(jī)顯得無比幼稚，但是算是最原始的想法，不過后來自己的想法是大學(xué)是我最后集中連片學(xué)習(xí)的階段，既然是最后的瘋狂，那么為什么不過的豐富一點(diǎn)呢？既然自己中學(xué)有在學(xué)生會(huì)工作過的經(jīng)驗(yàn)，那就要釋放這份能力，不為結(jié)果很好，最起碼可以為同學(xué)帶來一些歡樂，可以讓自己在三十年后回想其這段大學(xué)時(shí)光，不會(huì)有些許的遺憾，然后還有就是覺得大學(xué)如果一如既往的好好學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)乖孩子，那也不是一件令人很激動(dòng)的事情，還是給別人帶來歡樂比較讓人激動(dòng)。因此就選擇了學(xué)生會(huì)，不過還好，學(xué)生會(huì)也選擇了我，所以我很感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)。
至于當(dāng)初加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，問自己我能為學(xué)生會(huì)做什么？能為他帶來什么？捫心自問，我當(dāng)初還真不知道能為他做什么，不過隨著工作這段時(shí)間漸漸有了個(gè)輪廓，我來自中國(guó)一個(gè)偏僻的山村，田間的勞作，以及少年的經(jīng)歷，鍛造了我踏實(shí)，實(shí)在，吃苦，忍耐，肯干的性格，因此我覺得或許一個(gè)人的能力會(huì)有限制，但是實(shí)干興邦，我覺得最起碼我不會(huì)辱沒學(xué)生會(huì)，不會(huì)有�！白晕夜芾碜晕医逃晕曳⻊�(wù)”的宗旨，會(huì)給學(xué)生會(huì)盡力做自己最大的努力，或許有時(shí)會(huì)有一些犧牲，但是我會(huì)去做，因?yàn)榉彩露疾豢赡苁侵挥蝎@得，沒有付出的，我一直都很喜歡孫中山先生的一段話“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲”。認(rèn)準(zhǔn)的就要走下去，生活沒有那么多的退路。
這一段時(shí)間在學(xué)生會(huì)的工作，我深深地為周圍人的出色而感到嘆服，并為有這樣的同學(xué)和我一起工作很感到榮幸，我是來自中國(guó)農(nóng)村的土鱉，有無數(shù)需要向周圍的人學(xué)習(xí)的地方，我深信這是一個(gè)有前途的團(tuán)體，這是一個(gè)能帶給同學(xué)歡樂的團(tuán)體，這是一個(gè)老師的好幫手。我覺得是學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，讓我在這中間汲取我所需要的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的幫助，讓我們更加感受到學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，是一個(gè)可以包容過錯(cuò)的地方，是一個(gè)可以助力
成長(zhǎng)的地方。在過去的一段時(shí)期里，各個(gè)同學(xué)都懷著的一顆真心讓我感到無比的溫暖，讓我在這距家千里的地方感受到了兄弟般的關(guān)懷。還有就是感覺到各個(gè)部門情同手足，絲毫不在乎部門分工的差異，那種協(xié)調(diào)配合的默契讓我也感到學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，沒有小山頭，每個(gè)部門都是從整個(gè)團(tuán)體的利益出發(fā)，而不是我為了一個(gè)部門的私利而舍棄整體的合作，并且也感受到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，確實(shí)是在為廣大的同學(xué)服務(wù)，在豐富眾多的同學(xué)的生活，在為他們的大學(xué)生活增光添彩。
同時(shí)這一段的`工作讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作是艱巨的，是不能退卻的，因?yàn)槟闶菍W(xué)生的代表，所以當(dāng)同學(xué)有難處了就需要你出頭，當(dāng)然這個(gè)艱巨性，我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：前途光明，道路曲折。正如荀子所言“無冥冥之志者，無昭昭之明，無惛惛之事者，無赫赫之功�！睂W(xué)生會(huì)就是要為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)做事情，幫助同學(xué)度過困難。
最后我覺得在學(xué)生會(huì)這段時(shí)期的工作，讓我大開眼界，我自己感覺收獲蠻多的，雖然也有感到辛苦的時(shí)候，不過更多的是歡樂的甘甜，我覺得學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體讓我成長(zhǎng)很多，在各個(gè)方面都讓我得到了應(yīng)有的鍛煉，真的，很感謝，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，給了我加入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上展示自己，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)也很高興在學(xué)生會(huì)結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的同學(xué)，因此，我會(huì)好好的在學(xué)生會(huì)干下去，為這個(gè)團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力量，讓同學(xué)們更深切地感受到學(xué)生會(huì)為大家提供的便利。
感謝這段時(shí)期給予我?guī)椭娜�，感謝生活讓我們相遇在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)與照顧，謝謝！由衷地謝謝！
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇14
今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天了，在這一天的種種經(jīng)歷中，我總算還是承認(rèn)并且退縮了：世界總是悲慘的，我也無法否定，只能作為丟人顯眼的懦夫，最重要的是，我永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝這些現(xiàn)實(shí)。
我們軍訓(xùn)的教官?gòu)膩聿粫?huì)來訓(xùn)練我們，只是去訓(xùn)練女生的.幾個(gè)教官那邊湊熱鬧。最后我們沒接受過多少訓(xùn)練，除了其中幾個(gè)被選人入國(guó)旗班的，其余都作為了散亂一盤的“士”，抱住這些“將”。仿佛我們的存在根本沒有意義。正在閱讀我這篇“心得”的人必然會(huì)認(rèn)為我太過偏以及從他口中吐露出的“爛隊(duì)”等詞語，便能看出他是瞧不起我們班的，你從始至終幾乎沒有教過，只是一味的“先站三分鐘，”然后走開不管不問，我們?nèi)绾闻c其他排一樣。
既然是軍訓(xùn)，那么此時(shí)就是軍人，士可殺不可辱，丟盡了我們的臉，最后的“爛隊(duì)”二字，把責(zé)任干干凈凈地推到了我們身上。
世界總是悲慘的，我們雖然只會(huì)失敗但只能面對(duì)，心中再難受卻永遠(yuǎn)不能吐露出來，也許這就是長(zhǎng)大。
我寧愿永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，也不能作為這種助紂為虐的廢物，丟人現(xiàn)眼。
教堂里的白鴿不會(huì)親吻田野里的烏鴉的，我承認(rèn)了。也許像我這種出身不好，身體素質(zhì)一般，總是笑的人就是低人一等。如果我不出生，也許就不會(huì)承受這些痛楚。
我也總算徹底理解了太宰治那句令人悲痛萬分的話;生而為人，我很抱歉。雖然時(shí)代改變了，不會(huì)再像從前那樣，但悲劇卻在我們這些人身上一遍再一遍、無限循環(huán)地重復(fù)著。我們兒時(shí)的夢(mèng)想：拯救世界也是完全沒有可能，在我還活著的這段時(shí)間內(nèi)，也許再也不會(huì)看到我理想中的世界的模樣了。
這篇心得的字跡必較潦草，是我的態(tài)度不好，感謝完完整整看完我這篇心得的人。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇15
時(shí)至今日，為期五天的軍訓(xùn)生活就要告一段落了。這五天，是經(jīng)歷高溫與曝曬、任憑風(fēng)吹與雨打的五天，也是作為高一學(xué)生的他們快速成長(zhǎng)的五天。
作為軍訓(xùn)指導(dǎo)老師，我很榮幸見證了這一群學(xué)生的成長(zhǎng)。我看著他們，在教官與老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下，從懶懶散散、不知紀(jì)律為何物的少男少女，成長(zhǎng)為了具有強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感、遵紀(jì)守規(guī)、英姿颯爽的小小軍人模樣。
籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)上，隨處可見的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列，整齊而又莊嚴(yán)。烈日炎炎下，黝黑的皮膚、臉上的汗水，是他們毅力的體現(xiàn);淅瀝雨聲中，淋濕的頭發(fā)、濕透的后背，是他們意志的體現(xiàn);短暫休息時(shí)，放肆的歡笑、悠揚(yáng)的歌聲，則是他們苦中作樂的體現(xiàn)。
短短幾天的訓(xùn)練，帶給他們的不只是體格、面貌上的變化，更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因?yàn)檐娪?xùn)，他們懂得了愛國(guó);因?yàn)檐娪?xùn)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)檐娪?xùn)，他們得到了成長(zhǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！彪m然軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但他們從軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神還在延續(xù)。這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn);是結(jié)束，也是開始。高中三年，期待見證他們更多的成長(zhǎng)。加油吧少年!
生活，加油!
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇16
時(shí)光飛逝，從競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事到進(jìn)入外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)差不多一年時(shí)間了，我也逐步從不懂到懂，從不適應(yīng)到適應(yīng)，并逐步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來。在這一年的時(shí)間里我從中受益匪淺。再次感謝給位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，讓我不斷地學(xué)習(xí)鍛煉自己，從中的感受也頗豐。
一方面學(xué)生會(huì)讓我感受到了這個(gè)大集體的溫暖，感受到了各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情及對(duì)學(xué)妹的照顧與關(guān)懷，這讓我很感動(dòng)，也為我樹立了一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣，激勵(lì)著我努力工作，不辜負(fù)各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)；同時(shí)，因?yàn)樽约撼蔀榱艘幻麑W(xué)生會(huì)干事，所以時(shí)刻以一名學(xué)生會(huì)干事的身份嚴(yán)格要求自己，努力提升自己，不斷學(xué)習(xí)，因此提高了自身能力。
其次，因?yàn)檫M(jìn)入了外聯(lián)部，在外聯(lián)學(xué)姐的實(shí)戰(zhàn)教育指導(dǎo)下，學(xué)到了許多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也看到了自身的不足，為以后學(xué)習(xí)與提高找到了學(xué)習(xí)的方向。另一方面自從進(jìn)入了學(xué)生會(huì)以來，也參加了多個(gè)學(xué)生會(huì)組織的校園活動(dòng)。比如，學(xué)院第二屆籃球比賽、新老生交流會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、外語文化節(jié)的英語歌曲比賽。英語電影配音大賽。書法賽和“女院杯”辯論賽、文化藝術(shù)節(jié)話劇表演以及山東女子學(xué)院合唱比賽等等的大小型活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的圓滿開展豐富了我們同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感及同學(xué)之間的親和力，拓展了人際關(guān)系，營(yíng)造了一個(gè)和諧的校園文化氛圍；更重要的是通過這些活動(dòng)為各位有才藝的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；更為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與學(xué)妹學(xué)弟的交流溝通提供了一個(gè)平臺(tái)；同時(shí)以上活動(dòng)都取得了好成績(jī)，為外國(guó)片語學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。雖然活動(dòng)中出現(xiàn)過大大小小的問題等，但通過同學(xué)們的一致努力和不斷的學(xué)習(xí)，最終在之后的'活動(dòng)中不斷改進(jìn)，使舉辦的活動(dòng)水平一次比一次提高，結(jié)果一次比一次成功。
最后，如果下年有幸還能進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作的話，我將繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取將領(lǐng)導(dǎo)組織交給的工作做得更好，再次感謝老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)及同學(xué)們的支持與信任，在期末考試到來之際，愿同學(xué)們都能取得好成績(jī)，過個(gè)愉快輕松的暑假。
個(gè)人入學(xué)以來的思想總結(jié) 篇17
師愛是師德的核心，熱愛學(xué)生是每一位教師的天職，也是教師必須具備的情感品質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中許多教師“愛的付出”，并未在學(xué)生心靈中引起預(yù)期的反響。要讓師愛真正滲入學(xué)生的心田，并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步產(chǎn)生巨大的感召力、推動(dòng)力，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
存真情
青少年學(xué)生最討厭虛偽，最瞧不起口稱“一切為了學(xué)生”而實(shí)際只為自己利益和名譽(yù)考慮的教師。一位小學(xué)教師為了讓一堂公開課萬無一失，上課前她在學(xué)生中篩掉了幾個(gè)“不放心”的孩子。結(jié)果，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她都無法消除這幾個(gè)孩子對(duì)她產(chǎn)生的敵意。所以，教師不能搞形式主義的“做秀”來吸引人的眼球，而是要憑著實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神和春風(fēng)化雨般的言行，贏得學(xué)生由衷的敬意。這樣，師愛才會(huì)有意義。
給尊嚴(yán)
教師熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。師愛只有在不傷害學(xué)生自尊心的.基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生效果，才會(huì)有意義。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才會(huì)建立一種平等、和諧的師生關(guān)系。一位年輕教師經(jīng)歷了這樣的教訓(xùn)：一個(gè)進(jìn)步中的學(xué)生突然疏遠(yuǎn)了他，他試著通過其它方式再接近這個(gè)學(xué)生，但沒有成功，他百思不得其解。后來，還是學(xué)是偶然的機(jī)會(huì)告訴了他，因?yàn)槔蠋煱阉鳛椤巴ㄟ^幫教而轉(zhuǎn)化的典型”大加宣傳，深深地傷害了他的自尊心。所以，教師在實(shí)施教育的過程中需要時(shí)刻對(duì)自己的言行進(jìn)行自律，要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)學(xué)生個(gè)性和自尊。這樣，師愛才會(huì)有效果。
去等級(jí)
教師對(duì)不同個(gè)性、不同品質(zhì)、不同家庭、不同表現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)“一視同仁”。一位班主任曾積累了這樣的經(jīng)驗(yàn)：在一次以“我為奧運(yùn)添光彩”的主題演講班會(huì)上，全班同學(xué)一致推舉班里平時(shí)最淘氣的一名學(xué)生代表班里參加全校的演講，當(dāng)時(shí)，這位班主任顯得很猶豫，但瞬間的思考之后他毫不動(dòng)搖地舉起了贊同的手。這之后的事情讓班主任很感慨，自從代表集體參加了學(xué)校的演講會(huì)，這位淘氣的學(xué)生變了，不僅遵守紀(jì)律，而且愛學(xué)習(xí)了。所以，沒有等級(jí)的教育會(huì)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，但教師如果做不到對(duì)學(xué)生的公正、平等，即使你在教育工作中努力去表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛，收獲往往甚微。
教育是一項(xiàng)效果“滯后”的工作，師愛要“滲入學(xué)生心田”也需要長(zhǎng)期的積累。因此，面對(duì)學(xué)生受教育過程中的種種心態(tài)，教師既要及時(shí)調(diào)整方式改進(jìn)工作，也要不急不躁，堅(jiān)信播撒愛心必會(huì)獲得碩果。急功近利，過分看重師愛的回響，收獲的不一定是學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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