職業(yè)道德個(gè)人總結(jié)范文
縱觀過(guò)去的一年,我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份任務(wù),做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,下面做以總結(jié)。
首先,在工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,誰(shuí)生病了,把落下的功課及時(shí)補(bǔ)上;誰(shuí)肚子疼了,送上一杯熱水;誰(shuí)摔倒了,領(lǐng)回來(lái)包扎傷口;誰(shuí)家長(zhǎng)忘接了,先把我的飯給他吃;誰(shuí)是單親家庭,做好家長(zhǎng)的工作,多給孩子一些溫暖;誰(shuí)的家長(zhǎng)工作忙,疏于照顧學(xué)生,及時(shí)提醒一聲……就是這樣一件一件小事,引導(dǎo)著我的孩子們邁好成長(zhǎng)的步履,學(xué)生們都說(shuō)我就像他們的媽媽一樣。我每聽(tīng)到一次都倍受感動(dòng),我為這些稚嫩的心靈而感動(dòng)。
在教育教學(xué)方面,我以十倍的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù),為學(xué)生制作優(yōu)質(zhì)課件。使我的每一堂課學(xué)生都興趣濃厚,學(xué)有所獲。在數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)中,不斷的學(xué)習(xí),得到教研員、閆主任的指導(dǎo)。改進(jìn)自己的教學(xué)教法,取得了一些成績(jī)。
第三,特色創(chuàng)設(shè)。 “口風(fēng)琴”的器樂(lè)教學(xué)。使孩子們不但得到了音樂(lè)知識(shí),而且在學(xué)習(xí)鍵盤樂(lè)器方面打下良好的基礎(chǔ),這學(xué)期,又開展了口琴的學(xué)習(xí),學(xué)生有了口風(fēng)琴的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)是得心應(yīng)手。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。與教育教學(xué)有益結(jié)合,相得益彰。
對(duì)于我的學(xué)生來(lái)說(shuō)我在盡我所能地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我期望能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,影響他們的思想情操,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,拓展他們的知識(shí)技能。俗話說(shuō):“旁觀者清!蔽乙矔(huì)看到自己的不足,我真誠(chéng)地希望我的工作伙伴對(duì)我的工作提出寶貴建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí)。
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