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畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-17 08:21:22 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

 。ㄍnD)

  今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們600多名畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們。ㄍnD)

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝華高,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的'汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的指導(dǎo)與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí),再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)偕钋榈氐酪宦暎骸袄蠋,您辛苦了!”(停頓)

  同學(xué)們,馬上,我們就要離開母校了,我們的初中生涯就要結(jié)束了,離開這個(gè)會(huì)場(chǎng),大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會(huì)離開,初中三年,我們?cè)谝黄馂榱酥锌级床娜杖找挂购湍敲恳徊降男了崤c喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

  畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站!明天,我們將背負(fù)母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。在此我代表20xx屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會(huì)做一個(gè)睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實(shí)地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!以實(shí)際行動(dòng),為華高增光添彩。

  最后,讓我們共同祝愿:

  母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向二小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀,用愛澆灌出我們?duì)一小的.熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識(shí),成長了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸作為新安江中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)生代表來到這里發(fā)言。

  有人說過:高中時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光。高中三年,浸透了汗水與淚水,飽含了知識(shí)與智慧,充滿了歡笑與憂傷,這些都將成為我們最珍貴的記憶。今天我們就要畢業(yè)了,所有溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。我相信即使在多年之后,每當(dāng)我們回憶此時(shí),都會(huì)不由自主地會(huì)心一笑。

  今天,我們以高考考生的身份站在這里。過去的365個(gè)日子,冬日未亮我們來到教室,用朗朗書聲溫暖僵硬的四肢,夏夜風(fēng)靜我們挑燈夜戰(zhàn),用點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮密密的鉛字。這些努力讓我們可以相信,我們有這樣的實(shí)力,我們能在七日后的戰(zhàn)役中勝利歸來。所以不用緊張,滿心熱血與激情的我們應(yīng)該無憂無畏,即使是面對(duì)高考,沉著冷靜會(huì)是我們最大的利器。

  當(dāng)然,今天我們更是以新中學(xué)子的身份站在這里。對(duì)于老師,感謝二字似乎已經(jīng)不能表達(dá)我們心里的澎湃。三年歲月,一千多個(gè)日夜,我們?nèi)杂浀脙赡昵暗哪菆?chǎng)晚會(huì),《你我同心》的歌聲響起,我們開始相信,有了你們陪伴,心中的夢(mèng)終會(huì)看到雨后彩虹。我們?nèi)杂浀妹磕赀\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,你們奮力的每一個(gè)起跑和轉(zhuǎn)身,我們開始明白,你們不只是老師,更是與我們一同拼搏的摯友。我們?nèi)杂浀茫銈兠恳粋(gè)清晨傍晚的陪伴,是在督促我們讀書,更是在助推我們的成功。我們?nèi)杂浀,你們每一天春風(fēng)化雨的講課,給了我們知識(shí),更給了我們前行的方向。三年里,每一次前進(jìn)都有你們真心的祝愿,每一次低落都有你們安慰的話語。每當(dāng)失意,你們用激勵(lì)的話語鼓舞我們。每當(dāng)摔倒,你們用溫暖的雙手扶起我們。

  也許我們的幼稚曾經(jīng)戳傷你們,也許我們的'愚頑曾經(jīng)惹怒你們,也許我們的不懂體諒曾經(jīng)讓你們失望和難過,但是請(qǐng)相信我們心里的敬愛與暖意不會(huì)抹去,F(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,已經(jīng)懂得你們嚴(yán)厲之后的期盼,憤怒之后的鼓勵(lì),只可惜我們就要這樣離開。所以請(qǐng)容我們說一句遲來的抱歉,再說一聲未說出口的謝謝。我們沒有什么可以回報(bào),只有心里無盡的謝意,謝謝你們傳授的每一篇詩詞歌賦,每一個(gè)計(jì)算公式,每一個(gè)單詞詞組,每一個(gè)化學(xué)方程,每一個(gè)哲學(xué)原理,每一種地形氣候,更要謝謝的,是你們風(fēng)雨中不變的陪伴。

  今天,今天我們終將離開,這些時(shí)光終于一去不復(fù)返。但我們又怎能遺忘,遺忘學(xué)校門前紅底漆金的五個(gè)大字,遺忘隨處可見發(fā)人深省的諍諍雋語。我們?cè)跄苓z忘后門享用不盡的奶茶和煎餅,怎能遺忘食堂風(fēng)味特異的大排和拌面。我們?cè)跄苓z忘昨晚呼喊著聲嘶力竭的可愛的學(xué)妹們,怎能遺忘曾經(jīng)爭(zhēng)吵過卻不曾遠(yuǎn)離的親愛的朋友們。我們?cè)跄苓z忘全年無休循環(huán)往復(fù)的百朗英語,遺忘滿口陳言之乎者也的文言散文。我們?cè)跄苓z忘男生揮灑過汗水的操場(chǎng)和陣陣喝彩,遺忘女生張揚(yáng)過笑意的小路和種種情思。我們?cè)跄苓z忘燈光下埋頭奮斗過的教室和總是趕不走的飛蛾流螢,遺忘被窩里挑燈夜讀過的宿舍和總是停不住的竊竊私語。

  一切的一切,我們從未遺忘。我們會(huì)記得帶上這些溫暖的回憶,也會(huì)記得做最好的自己,我們不會(huì)辜負(fù)青春,不會(huì)敷衍人生,我們絕不改變現(xiàn)在執(zhí)著的自己。

  時(shí)光匆匆過去,我們終將離開。看著身邊的同學(xué)和老師,用心作紀(jì)念,即使風(fēng)浪再大,都要勇敢向前。我們要記住,新中會(huì)在,即使遠(yuǎn)離,心里的記憶卻不曾消散。多年后回來,我們會(huì)給母校一個(gè)最好的自己和一句不曾吐露的最深的愛。而母校也必歷久彌新,盛祚綿長!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文4

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又是六月時(shí),又到畢業(yè)季,在綠樹掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)?吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時(shí)間的力量,悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多;花開花落,大家體驗(yàn)到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見證了個(gè)人成長,漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

  臨別之際,向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法,以期共勉:

  怎么都行,肯定有不行。

  當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)?常常會(huì)說隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊碗S主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因?yàn)槁毼粊碇灰,被?dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí),往往大事化小,小事化了,因?yàn)閻矍榛谶x擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價(jià)值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別,只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對(duì)任何事看不順,對(duì)任何事有意見,對(duì)任何事懷疑,對(duì)任何人不滿,對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗,在生活中滋生無形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

  其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的.是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則,無是非最好。

  諸位就要走上社會(huì)了,前面說得雜七雜八,似乎與我們的立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫,但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬萬不可行,舍得之道,榮辱之道。

  沒有努力,不要輕易說不行。

  大學(xué)不讀書不行,因?yàn)樽x書是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源,不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì),能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免,觀過知仁;錯(cuò)訛不少,知錯(cuò)能改,善莫大焉。走入社會(huì),首先是認(rèn)真去做。

  不會(huì)免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程,到底能不能;完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程,我可以做;創(chuàng)新過程,就是一個(gè)升華過程,我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智,人生積累可修行。

  經(jīng)常講,一個(gè)人不給自己壓力,就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實(shí)。

  實(shí)在不行,收手也行。

  人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因?yàn)槭澜绫緹o意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì),每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大,個(gè)人承受的焦慮也越來越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

  有一年國際大專辯論賽,點(diǎn)評(píng)專家說到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性?鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對(duì)于做不到的要安之若命。所以,我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事,有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時(shí)。

  老師們,同學(xué)們,人生充滿偶然,我們有緣相識(shí)于寧師,這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實(shí),努力中有收獲。

  最近剛講完唐詩,以這三句共勉:“無為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”!“何時(shí)一杯酒,重與細(xì)論文”。

  謝謝!

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文5

尊敬的老師,家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六二班學(xué)生張xx家長,今天咱們,共聚文昌學(xué)校,參加文昌小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式,在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝!

  首先感謝你們對(duì)孩子傾注的愛心和熱情,感謝你們付出的汗水和智慧,在此道聲,老師你們辛苦了,同時(shí)向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

  六月是收獲的季節(jié),也是分別的季節(jié),時(shí)光荏苒,日月如梭,在這短暫的.一年里,你們對(duì)孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息,在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心,“教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”這是對(duì)每位老師最好的詮釋。

  雖然作為老師送別的場(chǎng)面已歷經(jīng)無數(shù),送走過無數(shù)的莘莘學(xué)子,而今天我看到老師們難離的面容,不舍的深情,我代表所有的家長再次道聲,老師你們辛苦了。

  孩子們,你們?cè)谖牟W(xué)這個(gè)人才成長的搖籃里,你們沐浴著愛的陽光,吸允著知識(shí)的雨露,茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托,家長的殷切期望,母校的熱切期待,你們要樹立“校盛我榮,不忘師恩”的思想,鼓足勇氣全力以赴,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,為母校爭(zhēng)光添彩。

  孩子們,未來在你們手中,不管將來你們飛的多高,走的多遠(yuǎn),我相信你們不會(huì)忘記給你們啟航動(dòng)力的母校,諄諄教導(dǎo)的恩師,團(tuán)結(jié)友愛的集體,友誼長存的伙伴,愿你們永懷感恩之心,奮發(fā)向上努力拼搏,開創(chuàng)美好的明天。

  最后,衷心祝愿每個(gè)孩子夢(mèng)想成真,前程似錦。

  祝老師們工作順利健康快樂。

  祝文昌學(xué)校人才輩出,更加輝煌,桃李滿天下。

  謝謝。!

畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿范文6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x,我很幸運(yùn)自己能夠在這最后的時(shí)間在這畢業(yè)之際,站在這里跟大家進(jìn)行講話,這是我的榮幸,當(dāng)然,我也會(huì)珍惜最后這段時(shí)間,也會(huì)珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習(xí),我一直都很強(qiáng)調(diào),學(xué)校是我們最好的年華,也是我們這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該去做好的一件事情,那就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,現(xiàn)在到了畢業(yè)了,很多事情都應(yīng)該要有一個(gè)圓滿的結(jié)束了,也要畫上一個(gè)句號(hào),對(duì)于我來講,這是比較突然的,也是比較讓人感慨的,我很是不舍,但是時(shí)間總是不給我們太多的,回想機(jī)會(huì),我們還是需要去面對(duì)他,對(duì)于這幾年來的學(xué)習(xí),我一直都非常非常的開心,我也很認(rèn)真的在對(duì)待,成長學(xué)習(xí)都是同時(shí)存在的,這一點(diǎn)我到現(xiàn)在恍然大悟,在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也領(lǐng)悟了很多很多的道理,相信大家也跟我一樣,有這種感覺。

  小學(xué)六年的時(shí)間,其實(shí)看上去很長很長,但是現(xiàn)在我覺得自己,這六年時(shí)間也是非常迅速的',自己即將步入到中學(xué)了,這六年真的對(duì)我影響很大,從一年級(jí)到現(xiàn)在,六年級(jí)在這里真的學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也結(jié)交到了很多志同道合的朋友,我克服了很多困難,這六年真的讓我感覺像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,雖然很長很長,對(duì)于現(xiàn)在的我來講,確實(shí)很長,我必須要去回顧一番,但是每當(dāng)我回想的時(shí)候,都是充滿了回憶,這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對(duì),但是我真的很感激,我也真的實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的一些要求,對(duì)自己要求高,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),我現(xiàn)在堅(jiān)定不移的相信自己能夠處理好細(xì)節(jié)上面的事情,給自己一個(gè)好的態(tài)度,在最后這段間當(dāng)中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也算給自己一個(gè)交代。

  同學(xué)們,雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是我們還需要先定起自己的信念,要不斷的成長,要不斷的前進(jìn),還是要裹足自己的信心的,這一點(diǎn)我們肯定不能忘記了,也需要在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加用心,這個(gè)階段過了之后,我們就正式成為一名中學(xué)生了,對(duì)自己的要求應(yīng)該更加高,才是讓自己在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中有更多的進(jìn)步,我們現(xiàn)在就是在給自己打基礎(chǔ),雖然說小學(xué)六年,我們一直都在為自己的學(xué)習(xí)而努力著,但是我們不能掉以輕心,因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無止境,再不入到中學(xué)之后,正式成為一名初中的學(xué)生,我們壓力可能會(huì)更加的大,也會(huì)遇到各種各樣的問題,但是這樣都阻止不了我們,我們現(xiàn)在所有的經(jīng)歷都是應(yīng)該去經(jīng)歷的,所有事情都是應(yīng)該去面對(duì)的,真的很感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),我也真的希望自己能夠在未來給自己爭(zhēng)光,不辜負(fù)了老師,不辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期望。

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