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高三開(kāi)學(xué)講話稿

時(shí)間:2023-12-02 06:55:24 發(fā)言稿 我要投稿

高三開(kāi)學(xué)講話稿15篇【合集】

  在生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的高三開(kāi)學(xué)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

高三開(kāi)學(xué)講話稿15篇【合集】

高三開(kāi)學(xué)講話稿1

尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  很榮幸能站在這里代表我們高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,這是我們?cè)谒熘械淖詈笠粋(gè)開(kāi)學(xué)典禮。它莊嚴(yán)地提醒我們,高考正一步步向我們走來(lái)。假期已經(jīng)結(jié)束,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。”

  今天距離高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務(wù)。今天充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,明天的路也許會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的三個(gè)月里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。所以今天我們應(yīng)該做好“高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)”,這包括以下幾點(diǎn):

  首先,應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)可以比現(xiàn)在高出幾十分。再把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去,化整為零,你就不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí),盯住目標(biāo),絕不放棄,力爭(zhēng)每一次考試都離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。接下來(lái)的一模就是我們很好的一次試水機(jī)會(huì)。

  其次,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法,而且實(shí)踐它。做錯(cuò)題集還是刷題,背書(shū),在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達(dá)到最飽滿狀態(tài)。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅(jiān)信自己會(huì)有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功,但在面對(duì)已有的成績(jī),要給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會(huì)在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  同學(xué)們,今天流的口水就是明天流的淚水,請(qǐng)相信大學(xué)的門縫很窄,但我們很苗條。當(dāng)我們帶上家長(zhǎng)老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個(gè)月很快就會(huì)過(guò)去,狹路相逢勇者為勝!高手過(guò)招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個(gè)月以后,誰(shuí),會(huì)成為真正的贏家!誰(shuí),會(huì)成為遂中最大的'驕傲!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是:實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。

  時(shí)維九月,序?qū)偃,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間,激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。看!晨曦中,毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里,曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江,大哉鄂渚,佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際,響遏行云。樓臺(tái)軒榭,畫(huà)棟雕梁;紅石大道,再現(xiàn)榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚H缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

  遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校,從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠,武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái),無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實(shí),成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。

  萬(wàn)千學(xué)子從這里走出,當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英,成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人,對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的2015年,實(shí)驗(yàn)人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!

  正如許校長(zhǎng)而言,我們執(zhí)教于此,應(yīng)不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的,站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙,喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏,“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!

  在這里,我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享:

  高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí),讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問(wèn),少有寧日,且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!

  高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō):觀操守,在利害時(shí);觀精力,在饑疲時(shí);觀度量,在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定,在震驚時(shí)。我要說(shuō):觀成敗,在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!

  高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間,把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“校花班草”,開(kāi)落有序,花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常,草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置,值!

  新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心,譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!

高三開(kāi)學(xué)講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,xxxx中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里,我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生,對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。

  前不久,我們xxxx中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái),xxxx中幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的'老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是xxxx中新鮮的、充滿活力的血液,此時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xxxx中就是你的舞臺(tái)!美麗,還需要你自己來(lái)演繹。

  新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō):高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我相信你們?cè)诶щy面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對(duì)高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓:今天,我以xxxx中而自豪,明天,xxxx中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿3

恭敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大伙兒好!過(guò)了一具愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)地方我首先祝愿全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  當(dāng)我們迎著太陽(yáng),在雄壯的歌聲中注視五星紅旗冉冉升旗的時(shí)候,我們無(wú)別感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過(guò)了一具愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)谄恋男@里散步,我們坐在璀璨的教室里傾聽(tīng)老師說(shuō)課,無(wú)處別感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)懷,我們惟獨(dú)好好學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng),才干服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人一輩子價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>

  要好好學(xué)習(xí),從小煉就過(guò)硬本事,我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:

  1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一具人做人做事的全然。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐“傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星”,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品格,努力成為一具品德高尚得人,一具有益于社會(huì)、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要樹(shù)立“我一定能行”的.堅(jiān)決信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;并且要持之以恒,堅(jiān)持別懈,具有堅(jiān)韌的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。

  3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要說(shuō)究辦法,要活學(xué)活用,別能死記硬背,在知識(shí)飛快進(jìn)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)辦法能夠起到事半功倍的作用,所以,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于別敗之地。

  4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)覺(jué),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。

  5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)別是孤立的,而是師生共同進(jìn)行的一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽(yáng)光體育。當(dāng)代的青年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng),別斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢堅(jiān)韌的意志,別向困難低頭,別被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接以后的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是以后祖國(guó)建設(shè)的生力軍,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在絲毫未動(dòng)我們。今天我們要將新學(xué)期視為一具新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和日子之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,恭敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)別在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位沿小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),找求新的進(jìn)展,為沿小的以后而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與淤小相伴,讓我們共同的家園淤頭小學(xué)永久溫馨。感謝大伙兒!

高三開(kāi)學(xué)講話稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的.一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

  我們即將充滿激情,踏上征途,未來(lái)是我們的。

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿5

親愛(ài)的xx屆高三同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表xx屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然,我也知道,剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。

  亨利?福特有一句話:你認(rèn)為你行,你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行,你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么,他就會(huì)做什么,最后他就會(huì)得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己!币虼耍鋵(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難,十幾年的`付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。

  1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì)場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了!闭f(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。

  高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持,意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因?yàn)闆](méi)有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持,也意味著即使你成績(jī)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的xx屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績(jī)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

  最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們:登峰造極做強(qiáng)者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  十年磨一劍,六月顯鋒芒!xx年高考前的備戰(zhàn)號(hào)角已經(jīng)吹響,今天我們?nèi)w師生共聚一堂,向xx年高考宣戰(zhàn),共同表達(dá)我們z人的誓言:xx年,我們將再新輝煌!

  同學(xué)們,大家都已經(jīng)知道,在過(guò)去的一學(xué)年,我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī),不僅圓滿完成了“799721”教育教學(xué)工作目標(biāo),而且高考上線率高達(dá)98%,重點(diǎn)本科上線率60%,有80多人考上重本線,錄取工作捷報(bào)頻傳,劉光意等十幾名考生被武漢大學(xué)、四川大學(xué)、西安交大、中南大學(xué)、廈門大學(xué)等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點(diǎn)本科大學(xué),其中,趙z同學(xué)考入全國(guó)八大美院之一的四川美術(shù)學(xué)院,彰顯了學(xué)校藝體特色建設(shè)也已初見(jiàn)成效。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)上屆高三全體學(xué)生夜以繼日的不懈奮斗,更離不開(kāi)老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)?梢哉f(shuō),是全體師生的通力合作,造就了我校xx年高考的成功。

  同學(xué)們,為高考備戰(zhàn)的時(shí)間只有104天了,我們已進(jìn)入高三的沖刺階段,這將是我們高三經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。我想說(shuō)的是,人生如果沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,如果沒(méi)有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過(guò)來(lái)人在回首往事的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是他們最懷念的時(shí)光,而高中時(shí)光——準(zhǔn)確地說(shuō)是高三的生活,才使人真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣、c高效充實(shí)的美感,會(huì)情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學(xué)們,高三是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),把握不好,稍縱即失。等到高考結(jié)束再去后悔,就為時(shí)已晚了。到那時(shí),你只有看著別人捧著精美的大學(xué)通知書(shū)而無(wú)奈感慨。這就是我給大家描述的高三,一個(gè)人生兩重天的高三。

  因此,從今天起,從現(xiàn)在起,我們?nèi)w高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的'競(jìng)爭(zhēng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,用我們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)每個(gè)人的新篇章。

  同學(xué)們,高三是激情燃燒的歲月,每位同學(xué)都滿懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的路上,學(xué)校和老師是大家忠實(shí)的朋友,我們將和你們并肩作戰(zhàn)。下面我提幾點(diǎn)要求:

  首先,合理定位,確定奮斗目標(biāo)。尼采說(shuō)過(guò),“人需要一個(gè)目標(biāo),人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求!备呖嫉哪康谋闶巧洗髮W(xué),我們每個(gè)人一定要合理定位,選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo)。并把目標(biāo)記在心頭,時(shí)刻為此努力。目標(biāo)明確,才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標(biāo)明確,才能讓我們有明確的選擇,用它來(lái)激勵(lì)自己,并轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力。但同時(shí),我們也要深刻認(rèn)識(shí)到,迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路,我們要有百倍的信心面對(duì)挫折。不能悲觀失望,更不能喪失斗志。同學(xué)們,你們一定要記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏!

  其次,樹(shù)立自信,時(shí)時(shí)刻刻都要有高考意識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò),“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”要想成功,樹(shù)立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準(zhǔn)備,也是正常心態(tài)。只有自信,才能使人的各種能力發(fā)揮到極致。同學(xué)們,為了回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水,相信自己,讓我們一起拼一把,背水一戰(zhàn)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),還剩100來(lái)天了,我基礎(chǔ)差,來(lái)不及了。在我看來(lái),這就是嚴(yán)重的缺乏自信,只要努力,永遠(yuǎn)不晚。如果我們背著一個(gè)自我消極的評(píng)價(jià),總覺(jué)得自己不行、一無(wú)是處,那么這種想法就會(huì)成為一面魔鏡,把我們的缺點(diǎn)和失誤放大為失敗,使我們陷于自卑之中而失去動(dòng)力不能自拔。只要戰(zhàn)勝了對(duì)自己的否定和懷疑,重新找回自己的信心,每個(gè)人都可以也有能力拼得一個(gè)勝利。同學(xué)們,高中階段最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí),而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利、對(duì)成功的追求欲望,對(duì)自己百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)意志。請(qǐng)同學(xué)們記。撼晒=信心+智慧+汗水+堅(jiān)守。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài),而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。高三會(huì)面臨一個(gè)接一個(gè)的大考小考,而且每一次考試都是重要的,也是必須的。但是這種頻繁的考試,往往會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就考驗(yàn)我們每一位同學(xué)的勇氣和信心。我們要把每次考試當(dāng)做一次戰(zhàn)斗,千萬(wàn)不能畏懼,甚至疲倦、厭煩、應(yīng)付了事。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)做暴露我們?nèi)觞c(diǎn)和失誤的絕佳機(jī)會(huì)。要知道,平時(shí)考試錯(cuò)得越多,暴露的問(wèn)題就越多,我們糾正問(wèn)題的機(jī)會(huì)也越多,到高考時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的幾率就會(huì)降低。所以我們一定要感謝平時(shí)的每一次考試,讓考試真正成為高考的練兵場(chǎng),使問(wèn)題能提早化解,最終在高考中勝出。

  第三,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但凡高考取得好成績(jī)的學(xué)生,都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是生活的計(jì)劃性非常強(qiáng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是有時(shí)間觀念。古人說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。說(shuō)的就是做任何事情都要有計(jì)劃。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,首先要做出一份周計(jì)劃、制定周目標(biāo)。然后精心策劃到日常作息時(shí)間表中去落實(shí)。我這里想強(qiáng)調(diào)的是,要計(jì)劃好我們的空閑時(shí)間,這一點(diǎn)非常重要,值得我們注意。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“世上沒(méi)有天才,我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了!碑(dāng)然,我們也要留出時(shí)間來(lái)鍛煉身體、關(guān)注時(shí)事新聞、身邊熱點(diǎn)、社會(huì)民生。

  另外,要有高效的復(fù)習(xí)效率,做好復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。緊跟老師的進(jìn)度是關(guān)鍵,把握好預(yù)習(xí)聽(tīng)課—筆記—主動(dòng)思考,自主探究(多問(wèn)幾個(gè)為什么)—及時(shí)總結(jié)糾錯(cuò)這幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

  最后,回歸教材,打好基礎(chǔ)。將教材知識(shí)系統(tǒng)化,將知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)表格化。

  同學(xué)們,100天可以很短,不過(guò)彈指一揮間;100天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以成就我們最美麗的夢(mèng)想。在這100天里,如果每天解決一個(gè)問(wèn)題,也能弄懂一百個(gè)難題;每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就少犯一百個(gè)錯(cuò)誤;每天提高一分,就能在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分!同學(xué)們,每天都是嶄新的一頁(yè),每一頁(yè)都要留下奮斗的足跡。從現(xiàn)在起,讓我們用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。我們要以青春的名義保證:

  絕不辜負(fù)父母期盼,讓微笑寫(xiě)滿父母的臉龐;

  絕不辜負(fù)老師囑托,讓滿意寫(xiě)在老師的臉上;

  絕不辜負(fù)學(xué)校教誨,讓成功掛在目標(biāo)的光榮榜上!

高三開(kāi)學(xué)講話稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開(kāi)花落,兩年的高中生活已然過(guò)去。

  青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。

  旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  面對(duì)新的高三生活,你作好準(zhǔn)備了嗎?很多同學(xué)對(duì)高三的印象可能是成堆的習(xí)題集,無(wú)休無(wú)止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……可是,同學(xué)們,你可曾注意過(guò)高三的美麗?

  高三之美,在于專注。

  一生中,有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

  這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

  高三之美,在于夢(mèng)想。

  很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的大學(xué)離自身越來(lái)越近。

  看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

  高三之美,在于溫情。

  同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的`關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

  同學(xué)們,你們將親身見(jiàn)證高三種.種的美麗。

  不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  你可以選擇你的感覺(jué)。

  只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。

  真正的高考勝利者,并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。

  希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自身的心態(tài),安排好自身的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。

  將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。

  我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。

  我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。

  對(duì)于高三的每一位學(xué)生,高三的全體教師都是你們的參謀。

  每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤(pán)棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬(wàn)眾一心,黃土成金。

  我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。

  問(wèn)到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處,我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。

  同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想負(fù)擔(dān),請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改善教學(xué)方法。

  高考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。

  教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!

  我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

  他山之石,攻我璞玉。

  我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自身的水平!

  同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

  老師們,同學(xué)們,讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們:生命,讓每個(gè)人開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是07會(huì)計(jì)班的劉艷華。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家虎年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!

  送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!

  兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的.人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一旦錯(cuò)過(guò),永不再開(kāi)。

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從邵東職專這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!

  高三的全體同學(xué)們:

  拼搏九十天,讓夢(mèng)想在六月里升華;

  奮斗九十天,讓人生在六月里啟航!!

  謝謝

高三開(kāi)學(xué)講話稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn),在過(guò)不到一百天,我們就要邁進(jìn)高考的考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

  原來(lái)我們的時(shí)間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中,我們將一天的安排暗藏于心;蝾A(yù)習(xí)新知,或奮筆疾書(shū),早自習(xí)上我們爭(zhēng)分奪秒。原來(lái)青春跳動(dòng)在活躍的課堂上,我們?cè)诙嘣?自互群課堂上熱烈的討論,自信的展示。我們的青春激蕩在考場(chǎng)上,時(shí)光在我們微蹙的眉峰中跳過(guò),在筆耕不輟的指尖劃過(guò),望著優(yōu)異的成績(jī)我們喜笑顏開(kāi),青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹(shù)蔭下、操場(chǎng)上,都有過(guò)我們讀書(shū)沉思的身影,時(shí)間在那一瞬被銘刻。

  我們?cè)瓉?lái)已走過(guò)那么長(zhǎng)的路,已翻過(guò)那么高的山,已做過(guò)那么多的題,已流過(guò)那么多的汗……在過(guò)去的1000多個(gè)日日夜夜,我們終于找到了青春的印記,發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的縮影。

  其實(shí),過(guò)去的時(shí)間里,沒(méi)有一道題目會(huì)白做,沒(méi)有一滴血汗會(huì)白流。在剩下的不到一百天的時(shí)間里,我們有信心,有膽量,我們肯堅(jiān)持,肯拼搏。在我們的身邊有最好的學(xué)伴,有最值得敬佩與效仿的榜樣,已獲得北大邀請(qǐng)函的王振興同學(xué),如今仍每天坐在書(shū)桌旁認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。昔日在舞蹈教室里一次次重復(fù)的排練沒(méi)有白費(fèi),一滴滴汗水沒(méi)有白流,勝利本應(yīng)屬于這種擁有遠(yuǎn)大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣,胡家欣等全能選手,他們合理的規(guī)劃著每科的學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格的執(zhí)行著每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,成功就應(yīng)被高效利用每一分鐘的人收獲!倘若我們都能像他們看齊,像他們學(xué)習(xí),讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想,勝利一定會(huì)屬于我們!

  同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏!一百天太短——我們只爭(zhēng)朝夕!讓我們奮斗一百天,不斷超越自我,讓雄心與智慧在六月閃光,讓今年的六月被一中的歷史永遠(yuǎn)銘記。最后預(yù)祝我們?nèi)w高三同學(xué)在今年高考中金榜題名,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過(guò)去,如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的.問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認(rèn)真,堅(jiān)持。

  同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng),作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,考試要認(rèn)認(rèn)真真考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

高三開(kāi)學(xué)講話稿11

老師們,同學(xué)們:

  高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況來(lái)看,我們的老師和同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好。班主任早晚值班,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,精選習(xí)題,細(xì)心指導(dǎo);同學(xué)們遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),迎戰(zhàn)高考。

  從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)那一天起,同學(xué)們就已經(jīng)進(jìn)入了高三緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段,還有8個(gè)月零14天也就20xx年高考。開(kāi)學(xué)3周以來(lái),大部分同學(xué)們能夠很快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),迎接明年的高考,但也有一些同學(xué)對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,過(guò)于松懈,不像個(gè)高三學(xué)生,不像個(gè)馬上就要參加高考的學(xué)生。

  從我們06級(jí)學(xué)生的整體情況來(lái)看,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,面對(duì)困難比較多,高考形勢(shì)不容樂(lè)觀,為此進(jìn)入高三以后,我們挑選配備了力量比較強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué),只要你想學(xué)好,我們就會(huì)幫助你提高,而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jī)。

  很多老師和同學(xué)們看過(guò)電視連續(xù)劇《亮劍》,那里面獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍對(duì)他的戰(zhàn)士說(shuō)過(guò)這么一段話:古代劍客和高手狹路相逢,假定這個(gè)對(duì)手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒?當(dāng)然不能退縮,要不你憑什么當(dāng)劍客?這就對(duì)了,明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。

  我覺(jué)得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對(duì)高考,面對(duì)其他學(xué)校其他考生,我們別無(wú)選擇,就要亮劍。要搞好我們高三這一年的工作,概括起來(lái)就是這樣四句話:向管理要成績(jī),向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī),向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī),向心理素質(zhì)要成績(jī)。

  向管理要成績(jī)是指管理出質(zhì)量,管理的好壞、松緊,直接關(guān)系到明年的高考成績(jī),沒(méi)有嚴(yán)格的管理,不可能出好的成績(jī),沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求操作,為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第二句是向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

  這就要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)。從高考的閱卷反饋情況和我們的教育教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),可以提高效率,事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉,那么考試時(shí)肯定會(huì)審題不清,肯定會(huì)粗心出錯(cuò)。我們?cè)诟呷@關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中,不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),首先就要從卷面抓起。

  最后一句話向心理素質(zhì)要成績(jī)。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。同學(xué)們上了10幾年學(xué),一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn),有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,堅(jiān)強(qiáng)的會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱的會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰(zhàn)的。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了,不僅收獲的是高考的最好成績(jī),也取得了一筆可貴的財(cái)富。

  以上四句話,是我們年級(jí)在學(xué)習(xí)管理上的主要措施。下面,我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求,包括對(duì)我們高三年級(jí)教育教學(xué)的一些想法:

  有了理想和目標(biāo),你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望,沒(méi)有目標(biāo)的人就會(huì)無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是高考目標(biāo),制定實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且落實(shí)到行動(dòng)上。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心,理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大海中在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。

  我上學(xué)時(shí)就記得華羅庚說(shuō)過(guò)一句話:聰明在于勤奮,天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò):合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準(zhǔn)備好改錯(cuò)本、錯(cuò)題本、積累本,而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看,強(qiáng)化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點(diǎn)一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識(shí)記住記牢,才能有個(gè)好的基礎(chǔ)去迎接高考。

  今年根據(jù)山東省教育廳的要求,我們今年9月1號(hào)才開(kāi)學(xué),原來(lái)都是7月底高三就開(kāi)學(xué)補(bǔ)課,放假這么一弄很多教學(xué)內(nèi)容就只能往后拖,那么我們的`高考復(fù)習(xí)時(shí)間就少了很多,對(duì)我們備戰(zhàn)高考很不利,F(xiàn)在每天只有7節(jié)課,其他都是自習(xí)時(shí)間,這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽(tīng)講和自習(xí)時(shí)間利用的關(guān)系。

  課上一定要注意認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息,要求等內(nèi)容。自習(xí)時(shí)合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識(shí),并有計(jì)劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。

  對(duì)老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度,把課上教學(xué)內(nèi)容與自習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)布置結(jié)合好,使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固,循序漸進(jìn),舉一反三。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了,已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了,對(duì)自己的要求就要更上一層樓,首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有有了好的習(xí)慣才能生活學(xué)習(xí)有規(guī)律有條理,才能主動(dòng)學(xué)習(xí)探究,才能課上專心聽(tīng)講,課下及時(shí)鞏固,才能勤奮好學(xué)勇于探索,才能聽(tīng)老師的話,取得好的成績(jī)。因此進(jìn)入高三以后,同學(xué)們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。更加嚴(yán)格地要求自己,希望同學(xué)們都能夠潛心求知,勇于拼搏,克服困難,勤奮好學(xué),付出就有回報(bào)。

  面對(duì)高考,同學(xué)們要樹(shù)立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦,以后月考、單元測(cè)試、復(fù)習(xí)考試等各種考試會(huì)逐漸增多,來(lái)積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗(yàn),希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰(shuí)是英雄、是勇敢者,看誰(shuí)進(jìn)步大,后面要沒(méi)有懦夫,沒(méi)有逃兵。

  大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條,虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么想法,什么心理盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議,盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序,希望同學(xué)們都能嚴(yán)于律己,踏實(shí)學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要做。

  中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則,那就是“觀棋不語(yǔ)真君子,落子無(wú)悔大丈夫”。1981年,在淮南煤礦的一次演講中,華羅庚指出:“觀棋不語(yǔ)非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點(diǎn)!本褪钦f(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí),一定要說(shuō),另一方面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí),一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學(xué)們都能互相幫助,共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己,是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步,身體有進(jìn)步,修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,勁往一處使,共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。

  亞伯拉罕說(shuō)過(guò):偉大的將軍是自我實(shí)現(xiàn)的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹(shù)立必勝的信念,而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái),在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功,也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己;我改變不了事實(shí),但我可以改變態(tài)度;我改變不了過(guò)去,但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn),陽(yáng)光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)工作,幸福一生!希望同學(xué)們愛(ài)校尊師,刻苦拼搏,實(shí)現(xiàn)自我!希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿12

  本學(xué)期初大家都很忙,既要備課、學(xué)習(xí)白班操作、又要參加各種會(huì)議,還要寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記寫(xiě)心得論文,都很累。所以今天咱們的三年級(jí)全體教師會(huì)就長(zhǎng)話短說(shuō),主要想對(duì)本學(xué)期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。

  本學(xué)期我們即將進(jìn)行的是一輪復(fù)習(xí)任務(wù)。

  時(shí)間是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚點(diǎn)要在20xx年3月中旬

  通過(guò)上學(xué)期進(jìn)度調(diào)查了解到除了物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有收尾工作外其余各課都進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)。這一時(shí)期的重點(diǎn)是:結(jié)束新課,組織第一輪復(fù)習(xí)。系統(tǒng)梳理課本知識(shí),并依據(jù)《考試大綱》進(jìn)行拓展,結(jié)合歷年高考強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)及能力要求,按照單元或章節(jié)落實(shí)考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),滲透方法,培養(yǎng)能力。

  1、具體要求:

 。1)每位科任教師要認(rèn)真研究《考綱》及近幾年全國(guó)及有關(guān)省市高考試題,研究考點(diǎn)知識(shí)要求、能力要求、命題方式及標(biāo)準(zhǔn)答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計(jì)劃有步驟地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

 。2)要充分重視課本中的重要知識(shí)點(diǎn),弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈,落實(shí)考點(diǎn)考題與課本典型習(xí)題的關(guān)系,做到扣緊摳細(xì),陳題出新。

  (3)復(fù)習(xí)時(shí)基點(diǎn)要定準(zhǔn),難度應(yīng)適當(dāng)。為防止難度過(guò)大,偏離實(shí)際,要求各學(xué)科必須認(rèn)真研究每一板塊知識(shí)考查應(yīng)達(dá)到的必要深度和可能考查的角度,要及時(shí)拿出配套的專項(xiàng)訓(xùn)練題進(jìn)行練習(xí)。對(duì)每次練習(xí)或測(cè)試情況要認(rèn)真記錄和分析,并拿出切實(shí)可行的補(bǔ)救措施。

  (4)課堂練習(xí)的選擇要注意基礎(chǔ)性、典型性、遞進(jìn)性,課后作業(yè)、練習(xí)要針對(duì)不同學(xué)情有選擇的布置。要求全收全改,至少是全部檢查,有代表性的抽改。

 。5)課堂教學(xué)要堅(jiān)持精講多練的原則,堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的原則,堅(jiān)決摒棄以講代練、題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法,要充分挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛能,盡量采取:學(xué)生復(fù)習(xí),小結(jié)整合課本知識(shí),教師引申溝通;先做后點(diǎn),學(xué)生審題、分析、解答,教師點(diǎn)拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要把"精講"體現(xiàn)在:知識(shí)概念精細(xì),思維方法精當(dāng),例題示范精要。

  力爭(zhēng)省時(shí)高效,力爭(zhēng)使學(xué)生從典型例題的訓(xùn)練講析中獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí),使不同層次的學(xué)生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是:

 。1)研究《考試大綱》。20xx年的遼寧省《考綱》尚未出臺(tái),但是結(jié)合《課標(biāo)》、教材和20xx年安徽省《考綱》,仍然會(huì)對(duì)20xx年高三復(fù)習(xí)備考工作起到把握方向的作用。

 。2)研究過(guò)去的,尤其是近三年的高考命題,尋找突破點(diǎn):從歷年試題的整體研究中找共性;從近期試題的研究中找趨勢(shì);從對(duì)相同考點(diǎn)試題的對(duì)比研究中找變化;從各種試題的.集中研究中找動(dòng)態(tài)和新意。

 。3)研究復(fù)習(xí)教學(xué)。對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的研究主要是要解決復(fù)習(xí)課簡(jiǎn)單翻版以前所學(xué),無(wú)趣味,無(wú)新鮮感的問(wèn)題,從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、強(qiáng)化常規(guī),扎扎實(shí)實(shí)備考

  (1)備課。對(duì)教案的要求是第一輪要有教案,領(lǐng)著學(xué)生串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)解題規(guī)律必須要有教案,習(xí)題課大家要做出選擇,不能是按照一個(gè)大本,從頭到尾不管是否適合咱們學(xué)生就讓學(xué)生做,必須有所選擇,分類這一節(jié)里涉及到那些知識(shí)點(diǎn)那些是學(xué)生易錯(cuò)的,該注意些什么問(wèn)題,這些教案中都該有所體現(xiàn)。當(dāng)然我們的教案不一定要一課一案,但是不能有高三可以不寫(xiě)教案的想法。

  (2)上課。要求"面對(duì)中等生講授中檔題",這是上課的基點(diǎn),以此為準(zhǔn),兩頭延伸,其中起點(diǎn)是淺題小題,以"淺小"來(lái)理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),以中檔題來(lái)教給方法,培養(yǎng)能力,適當(dāng)來(lái)點(diǎn)難題提升層次。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,實(shí)施分層教學(xué)。

 。3)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡(jiǎn)單對(duì)答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯(cuò)誤做法。

  (4)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū):以講為懂,以懂為會(huì),以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

  (5)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

  3、作業(yè)及講評(píng):

 。1)以往教學(xué)中的習(xí)慣做法是"多練多講",其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時(shí)間,造成惡性競(jìng)爭(zhēng),教師的講評(píng)常常停留在淺層次上,鞏固率極低

  (2)要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試,要注意命題的科學(xué)性的研究,測(cè)試題要精心挑選組合不能拿過(guò)現(xiàn)成的題就讓學(xué)生做,防止題海戰(zhàn)術(shù)。

 。3)練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,講評(píng)突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

 。4)試卷講評(píng)要注意三個(gè)程序:一統(tǒng),二找,三改。

  一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析;

  二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因;

  三改,即制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí),注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對(duì)性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。

  4、輔導(dǎo):

 。1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。

  (2)在摸底考試之后,結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)我們要尖子生與教師建立聯(lián)系,實(shí)行導(dǎo)師制輔優(yōu)。將培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處

  5、考試:

 。1)本學(xué)期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次綜合,考查學(xué)生階段知識(shí)的掌握程度。

 。2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

  (3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

 。4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。

  這是第一部分,第二個(gè)事就是開(kāi)學(xué)第二周的摸底考試,所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)行出題工作,具體格式我們下發(fā),要求下周xx之前把試題上交到教務(wù)處,周xx印題分卷,初定于下周xx、周xx考試。

高三開(kāi)學(xué)講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  看舊歲,金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年,玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著收獲和欣喜,帶著憧憬和希望,我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校。

  我們林家村高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里,我們團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)上游,取得了驕人的成績(jī),贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員,我們都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪!

  同學(xué)們,著名作家柳青有一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié),歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡,就是你們奮斗留下的痕跡,也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力,期待著你們成功、成才。

  成績(jī)已經(jīng)成為歷史,未來(lái)需要我們繼續(xù)努力!在這里,我代表全體教師表示:在嶄新的虎年里,一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望,不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的.信任,關(guān)心每一位學(xué)生,開(kāi)拓進(jìn)取,勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向課改要效益;團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,爭(zhēng)取更大的勝利。

  同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望同學(xué)們,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)協(xié)作;自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),努力走向成功、走向輝煌。

  老師們,同學(xué)們,最偉大的收獲,不是在田野,而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我們的未來(lái)而努力奮斗!

  祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色,鼓虎年虎勁開(kāi)創(chuàng)璀璨明天!

  謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)講話稿14

老師們、同學(xué)們:

  我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類的偉大。當(dāng)我們還沉浸在中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的激動(dòng)中的時(shí)候,近日,美國(guó)科學(xué)家又宣布,他們通過(guò)LIGO(激光干涉引力波天文臺(tái))首次直接探測(cè)到引力波,從而“發(fā)現(xiàn)和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現(xiàn)的基本事實(shí)”,驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預(yù)言是正確的,補(bǔ)上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對(duì)論一塊關(guān)鍵的拼圖。“青蒿素”和“引力波”這兩項(xiàng)科學(xué)成就震驚了全世界,又一次激發(fā)了人類對(duì)浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人們對(duì)探索科學(xué)新知的無(wú)窮興味。

  屠呦呦的獲獎(jiǎng)和“引力波”的發(fā)現(xiàn),讓我們對(duì)科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認(rèn)知,對(duì)如何推動(dòng)科技創(chuàng)新有了深切的思考。中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦上世紀(jì)六十年代起開(kāi)始了青蒿素抗瘧研究,歷時(shí)五十多年,從整理歷代醫(yī)籍、本草入手,收集二千多種方藥,研制380多個(gè)樣品,終獲成功。同樣,成功探測(cè)到“引力波”也是美國(guó)科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、久遠(yuǎn)而微弱的那一瞬間的。信號(hào),被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái),人類每一次重大的自然發(fā)現(xiàn)和科學(xué)突破,都是對(duì)自然世界了解的深度和廣度的拓展?茖W(xué)家們對(duì)于真理的追求,對(duì)于信念和堅(jiān)守,比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪,更具有穿越時(shí)空的力量。

  同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?未來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負(fù)著為人類、為世界貢獻(xiàn)偉大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的重任。我們應(yīng)該明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,像500多年前人們用自己的遠(yuǎn)洋跋涉發(fā)現(xiàn)了新大陸;像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)自己生活在太陽(yáng)系;像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬(wàn)計(jì)的`瘧疾病人那樣,貢獻(xiàn)于社會(huì),造福于人類。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們那種強(qiáng)烈的責(zé)任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力,更要學(xué)習(xí)他們對(duì)于真理的執(zhí)著追求,對(duì)于創(chuàng)新的不懈實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為今后走上社會(huì)之后創(chuàng)造偉大的發(fā)明奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿著未知,充滿著變數(shù),F(xiàn)代社會(huì)較之遠(yuǎn)古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種。種變遷,有的已經(jīng)消失,有的正在消失,有的已經(jīng)出現(xiàn),有的正在出現(xiàn),有的還將出現(xiàn)。世界變了,中國(guó)怎么變?中國(guó)變了,我們?cè)趺崔k?我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙,但是我們不得不感嘆人類之偉大。對(duì)于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類史,每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明得以讓人類更加進(jìn)步,得以讓我們對(duì)未知世界探索的夢(mèng)想綿延不絕。

  面對(duì)這個(gè)時(shí)代,面對(duì)這個(gè)世界,我們要永遠(yuǎn)保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情,總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的“心跳”。

高三開(kāi)學(xué)講話稿15

同學(xué)們:

  開(kāi)學(xué)好。

  今天,我又來(lái)給你們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育說(shuō)座,希翼你們可以聽(tīng)到里面去。因?yàn)閾?jù)以往假期開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)同學(xué)基本上有兩周以上穩(wěn)別下來(lái),學(xué)別到里面去。人是回來(lái)了,但是心思還在假期中。有些同學(xué)還向來(lái)沉醉在年假?zèng)]有睡醒,迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)刻還沒(méi)有和學(xué)校合拍。有的人還向來(lái)怨聲載道開(kāi)學(xué)早學(xué)別到里面去。即使人坐進(jìn)課堂,也是心別在焉,聽(tīng)別到里面去。我今天的說(shuō)座理所固然給你們預(yù)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些),固然也有一些“菩薩低眉”的話。但,別論哪種話基本上為你好,希翼你們聽(tīng)到里面去,入腦,入心,見(jiàn)行動(dòng);從如今做起,心放當(dāng)下,形回神歸,靜下來(lái),學(xué)到里面去。

  我們差不多開(kāi)學(xué)三天了。不少同學(xué)還在想:如何時(shí)刻過(guò)得這么快呀,還沒(méi)玩夠呢!是嗎?我記得那個(gè)寒假看起來(lái)別短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié),出正月才開(kāi)學(xué)的!如今,個(gè)別同學(xué)坐在教室,“心在曹營(yíng)身在漢”,自己的心思依然沒(méi)有收回來(lái),這如何行呢?有同學(xué)說(shuō):我每次假期開(kāi)學(xué)總會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)刻,特別別愿離開(kāi)家,常常一具人孤獨(dú)的想,什么時(shí)候再放假,什么時(shí)候能再回家?剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)刻確實(shí)收別回心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)。”我說(shuō)句公道話,收心事實(shí)上也好辦,你首先要知道你的身份,你的定位,你以后想要什么?正如絡(luò)所說(shuō):“天空飄來(lái)五個(gè)字,這都別是事”。只要知道自己現(xiàn)時(shí)期是學(xué)生,定位準(zhǔn)確,橫下一條心,鉚腳一股勁學(xué)唄!心思沒(méi)有別回來(lái)的道理!你們都看見(jiàn)了出了正月才開(kāi)學(xué)都別怕,還怕開(kāi)學(xué)就戴上個(gè)“緊箍咒”嗎!誰(shuí)叫咱是學(xué)生來(lái)!人一輩子是有時(shí)期性的,你現(xiàn)時(shí)期算是學(xué)習(xí)、你還未到我那個(gè)年齡(事實(shí)上)?你更沒(méi)有到退休老干部這個(gè)“優(yōu)哉游哉”的時(shí)期啊!你應(yīng)學(xué)會(huì)“認(rèn)命”!

  所以,收心安神要做到如下三點(diǎn):

  第一調(diào)整心態(tài)深謀遠(yuǎn)慮。

  我的觀點(diǎn)是:上學(xué)這件事和欠債還鈔票一樣,天經(jīng)地義。信別信由你!人的日子是有時(shí)期性的,每個(gè)時(shí)期都有一定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你能夠玩會(huì)!如今你就應(yīng)該只管學(xué)習(xí))。

  我作為老師別想看到你還沉醉在假期中沒(méi)有“拔”出來(lái)?例如:有個(gè)學(xué)生叫“神馬基本上浮云”的說(shuō)了:開(kāi)學(xué)了,女朋友都能夠放一放,叫她尋個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行涼爽吧。這就對(duì)了!事實(shí)上,你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才識(shí),一切會(huì)有的!固然,這一切的一切是建立在你如今就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

  你如今仔細(xì)學(xué)習(xí)是全然。你自己徹底能夠如此想:好好學(xué)習(xí),學(xué)點(diǎn)真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上技師,高級(jí)技師,尋到工作就能夠?yàn)楦改敢彩菫樽约航獬箢欀畱n。

  固然,如今開(kāi)學(xué)了,你必須知道:別管你有多少的興趣和愛(ài)好,你有再多的社會(huì)關(guān)系,再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之感,在你的這一具時(shí)刻點(diǎn)上面,你應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)的.重要性高過(guò)所有。別說(shuō)你家里那塊年糕還沒(méi)有吃完!算是你有男女朋友也一樣叫他尋地點(diǎn)去舉行吧!等你仔細(xì)學(xué)習(xí),未來(lái)的年糕會(huì)有更大的在等你!你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能。記。簺](méi)有人想叫你輸,除非你別想贏。沒(méi)有人會(huì)為了你的以后買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母別可能一輩子都給你買單),你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)最底層,這算是日子。你想說(shuō)“無(wú)情”也能夠,老師別反駁,也別給你解釋!你想今后“美好”,那如今就要努力預(yù)備吃苦吧。因?yàn)槌钥嗯c以后的幸福成正比。

  你說(shuō)自己基礎(chǔ)差,別想學(xué)?我咨詢你:你舍命努力了嗎?你假如自信別腳就特別可怕,你天天為難發(fā)愁,唉聲哀息。懷疑自己的能力:我那個(gè)專業(yè)看起來(lái)也別如何樣?看起來(lái)也學(xué)別到什么東西?我告訴你“國(guó)務(wù)院總理”那個(gè)專業(yè)盡管好,但是工作最難尋,因?yàn)槿珖?guó)總理就一具!我還告訴你“一口吃別成肥子”,專業(yè)的設(shè)置,所開(kāi)課程基本上循序漸進(jìn)的,“積跬步之千里”!你個(gè)把同學(xué)開(kāi)學(xué)后向來(lái)別習(xí)慣,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,別想上的苗頭有沒(méi)有?我告訴你們,你的挑選沒(méi)有錯(cuò),有錯(cuò)的是你的心態(tài)———算是你自己內(nèi)心起毛了,長(zhǎng)草了!告訴大伙兒,人腦有無(wú)限的潛能,一具人的大腦假如徹底被開(kāi)辟的話據(jù)說(shuō)能夠記住26國(guó)語(yǔ)言,能記住4000多本圖書(shū)的內(nèi)容。全世界最聰慧的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)辟了12%而已,因此別以自己笨為借口你要是確實(shí)發(fā)狠了,你是下一具愛(ài)因斯坦誰(shuí)也說(shuō)別準(zhǔn)。

  說(shuō)實(shí)話,只要你成績(jī)好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都別管;一旦成績(jī)別理想了,爸媽看你干什么都別爽,處處尋你的茬,然后又扯出不少?zèng)]聯(lián)系的陳年往事打擊你。因此你成績(jī)好還能夠幸免家庭矛盾,那多好啊!誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人,他們行,你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)別死人的。既然學(xué)別死,就往死里學(xué)。你以為你花一具小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎?既然學(xué)別死你,那有什么好怕的!你說(shuō)太苦!我告訴你們,你如今吃多少苦,今后就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的,這也是佛學(xué)的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、別停止,持久向上有毅力,終會(huì)到達(dá)目的地的。例如:如果一具人15歲的時(shí)候覺(jué)得游泳難,放棄游泳;到18歲遇到一具你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我可不能耶”。你如今覺(jué)得英語(yǔ)難,放棄英語(yǔ),你走向社會(huì)時(shí)浮現(xiàn)一具很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我可不能耶”。那就證明人一輩子前期越嫌煩惱,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一具國(guó)家也是這樣。你看如今的聯(lián)合國(guó)四個(gè)常任理事國(guó)基本上當(dāng)年二戰(zhàn)階段反法西斯的中流砥柱,沒(méi)有當(dāng)年的艱難卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”。

  第二迅速收心習(xí)慣開(kāi)學(xué)。

  學(xué)習(xí)成效說(shuō)究注意一下三點(diǎn):動(dòng)機(jī)(你的目標(biāo)理想);辦法(你平時(shí)如何學(xué),那個(gè)特殊時(shí)期注意什么,我如今說(shuō));毅力(持之以恒,堅(jiān)持再堅(jiān)持)。別實(shí)在沒(méi)有好法。

  一、收心放平————把別想早開(kāi)學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來(lái),尋個(gè)合適出口釋放自己的情緒。

  用一次活動(dòng)吐出來(lái)就過(guò)去了。今天,老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來(lái),回去未來(lái)就開(kāi)始安心精氣地學(xué)習(xí)吧,年早就“過(guò)期”了,如今三月了啊。

  二、改變適應(yīng)————在寒假里,你熬夜看電視玩電腦、翌日睡懶覺(jué)到大中午是很常見(jiàn)的事。但是開(kāi)學(xué)了,需要抓緊調(diào)整作息時(shí)刻的“生物鐘”,盡快讓自己“倒時(shí)差”,別能縱容自己晚睡晚起,強(qiáng)迫自己習(xí)慣開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)刻。

  第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí),少做動(dòng)態(tài)活動(dòng)。近期要自己靜下來(lái)坐得住,鉆到里面去防心別在焉(例:“風(fēng)在吼,驢(馬)在叫”)。假期歸來(lái)這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡(jiǎn)單的咨詢題中死扣、深挖、刨根咨詢底,甚至鉆牛角來(lái)給自己安心定神。例:上下牙誰(shuí)咬誰(shuí);辯論春晚小品“擾民”與“扶別扶”這個(gè)更好都能夠。第二是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,(你興趣在哪照著用勁。5谌怯镁駝倮,學(xué)會(huì)一道題,記住幾個(gè)公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。第四是合理安排好時(shí)刻,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘,事半功倍。第三鉚腳拼勁追逐理想。

  你要知道實(shí)現(xiàn)理想是有條件的:

  1、確立目標(biāo)是前提(你自己差不多明確了你來(lái)學(xué)校的目的、目標(biāo),那如今就看你的行動(dòng)了)。

  2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵(如何叫“刻苦”?)。

  3、自信心態(tài)是保證(相信自己的挑選沒(méi)有錯(cuò),相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一定會(huì)聽(tīng)到里面去學(xué)出來(lái),別人能行,我也一定行,別人不好我也行。誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人,他們行,你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)別死人的。既然學(xué)別死,就往死里學(xué)。)。

  4、老師支持是后盾(老師堅(jiān)定支持你學(xué)習(xí),做你的后盾。你應(yīng)該主動(dòng)和老師多交流,你千萬(wàn)別要說(shuō)我討厭這個(gè)老師,我告訴你,你算是討厭他,也別要討厭他傳授的知識(shí)。。

  總之,沒(méi)有理想(夢(mèng)想)比貧窮更可怕,因?yàn)闆](méi)有理想代表著你自己對(duì)以后沒(méi)有希翼。事實(shí)上,沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你別想贏。

  教育是一項(xiàng)長(zhǎng)線投資,其最大的受益者并別是家長(zhǎng),更別是老師,而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶金,算是今天所付出的努力和辛苦!

  如果:此刻打盹,你將做夢(mèng),(是白日做夢(mèng),這別是中國(guó)夢(mèng)。。

  而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)(哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上訓(xùn)言20之一)———考上天師、幼師、技師、高級(jí)技師。

  誰(shuí)都擁有“此刻”的時(shí)光,也擁有美好的理想,就看你如何做?

  告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)那個(gè)東西算是優(yōu)雅地在過(guò)苦生活,須有篤定之心才行。ㄒ氖嵌投▌(shì))。

  我們能夠長(zhǎng)得別美麗,但絕對(duì)別能讓自己的人一輩子別美麗。

  評(píng):“美麗人一輩子”最需要的是從如今做起,從自我做起,學(xué)到知識(shí)盡快成為精神層面的富有者!懊利悺弊钜o的是精神知識(shí)能力和修養(yǎng)啊!

  幸福興許別分先后,但成功必排名次。ü鹩(xùn)言之七)。同學(xué)們,你想幸福嗎?如今就看著辦吧!

  同學(xué)們,今天就說(shuō)這些吧!

  希翼你們回到教室用自己的毅力堅(jiān)持做到“形回神歸,心在當(dāng)下”。穩(wěn)得住,靜下來(lái),學(xué)到里面去。咬牙堅(jiān)持收心回位,學(xué)會(huì)習(xí)慣開(kāi)學(xué)的作息時(shí)刻。鈴聲算是命令,“自然醒”已是“老黃歷”。

  相信你們會(huì)知道我說(shuō)這些話用意是什么,知道自己來(lái)學(xué)校是干什么的?

  希翼你記。骸靶位厣駳w,心在當(dāng)下”。想想以后,看看如今,樹(shù)立自信,拼爹不好,拼自己吧!

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