課前演講稿【范例20篇】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課前演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課前演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果問(wèn)我，“最喜歡的名言是什么”，那我一定會(huì)這樣回答你，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是毛澤東主席說(shuō)的`一句話。這句話一直鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。
一個(gè)星期五的早晨，我第一個(gè)踏進(jìn)教室，就開(kāi)始心神不定了。這周四可是語(yǔ)文考試啊!上午第二節(jié)課，溫老師捧著一沓厚厚的考卷走進(jìn)來(lái)。我倒吸了一口涼氣，心中懸起了一塊大石頭。溫老師嚴(yán)肅地?cái)傞_(kāi)卷子，開(kāi)始報(bào)成績(jī)：“張潤(rùn)93分，錢(qián)韻朵，郁镕榕92分......”溫老師飛快地報(bào)著。我吃驚地看了一眼溫老師，用手使勁扭了一下自己的臉，懷疑自己在做夢(mèng)。考卷發(fā)了下來(lái)，我沒(méi)有看錯(cuò)，真的是92分。我放下了心中的石頭，跑到朋友那兒嘲笑他們的成績(jī)，痛快極了。
又是一周，語(yǔ)文考試又要開(kāi)始了。我充滿信心，心想，上次我考了全班第二名，這次肯定也行。于是，我就出去玩了起來(lái)。考試前，我隨便翻了兩下書(shū)，決定臨時(shí)抱佛腳!考卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己有好幾處沒(méi)有復(fù)習(xí)到，結(jié)果只考了86分，比上次降了6分啊!我傷心極了，看著自己的考卷，我心里很不是滋味。我想起了那句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”想到這，唉!驕傲給我的教訓(xùn)真不小啊!
課前演講稿 2
同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是智慧也是一種美。
智慧是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的'錢(qián)鐘書(shū)先生吧!他的文章寫(xiě)得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美;現(xiàn)在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧!
課前演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng)，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。我有一個(gè)理想，就是能當(dāng)一位帥氣的海軍，海軍是個(gè)不平凡的職業(yè)。在海中努力奮斗，但是又默默無(wú)聞。
當(dāng)我在電視上看到女海軍在船上敬禮時(shí)，她們是那么的英姿颯爽，讓人羨慕不已。在國(guó)慶節(jié)中，那一排排整齊的`隊(duì)伍走上臺(tái)時(shí)，她們此時(shí)此刻的心情一定很自豪，因?yàn)槭昱e行一次的國(guó)旗大閱兵就要來(lái)到。
當(dāng)我去查資料時(shí)，一篇短文勾起了我的眼球："12月4日金一南少將稱解放軍應(yīng)出動(dòng)海軍打擊索馬里海盜，國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略教研部副主任、戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)金一南少將表示，中國(guó)海軍應(yīng)出動(dòng)打擊索馬里海盜。金一南少將稱若中國(guó)海軍出動(dòng)，人民海軍獲得的不僅僅是打擊海盜經(jīng)驗(yàn)，而是執(zhí)行遠(yuǎn)洋準(zhǔn)作戰(zhàn)任務(wù)能力。中國(guó)海軍的出動(dòng)也有助于恢復(fù)世界航運(yùn)信心。"看完后，我不禁想到：海軍真棒啊!
今天我作為一名光榮的少先隊(duì)員，我不但要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要努力健全我的心靈，以免變成人模狗樣，我要履行自己的使命為我們美好的祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名海軍。
課前演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅(jiān)定意念，不怕困難，那些小小的挫折就變成我們成長(zhǎng)的墊腳石了。
記得有一次我在做數(shù)學(xué)教師布置的作業(yè)，但總會(huì)有一兩個(gè)題阻礙我完成作業(yè)，算題紙寫(xiě)完了，一張又一張，還是沒(méi)有算出來(lái)。沒(méi)有辦法了，便去請(qǐng)教我們的'班長(zhǎng)了，我只問(wèn)了答題，得到了答案，我又開(kāi)始埋頭算數(shù)，下一秒又把我打回了原形，但我不放棄。以往有人說(shuō)過(guò)：“第100次的失敗，是為了迎接第101次的成功�！彼晕宜愠隽私Y(jié)果，算出了結(jié)果的我，如得了心愛(ài)的禮物一般，特別的開(kāi)心高興。
這個(gè)挫折使我增長(zhǎng)知識(shí)，使我離成長(zhǎng)更近一步，還使我更上一層樓。
挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲，黑暗中的一抹光明，絕境中的一絲期望，使人記憶深刻啟發(fā)尤大。
在挫折中，我學(xué)到了堅(jiān)持，能夠戰(zhàn)勝一切，堅(jiān)持不懈才能成功，我們要在挫折的陪伴下，加速成長(zhǎng)。
課前演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
大家晚上好!我是來(lái)自xx系xx班的xxx，這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強(qiáng)、立志成才。
當(dāng)今社會(huì)，如果你想要成功，想要在社會(huì)中占有一席之地，那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人�，F(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強(qiáng)，要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé)，更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運(yùn)。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的'深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅(jiān)持還是放棄，是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn)�，選取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢(mèng)想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中創(chuàng)造出期望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們，我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。
此刻想想，以前的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一起商量著進(jìn)哪所大學(xué)，但是高考之后，不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。但是我明白了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。
收拾好行囊，20xx年x月，來(lái)到了這所院校，來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，也加入了一些其它的社團(tuán)。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕�；蛟S你和朋友在一起玩笑的時(shí)間少了，但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們，多多參加一些活動(dòng)，這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!
俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周?chē)�，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們，想想吧!是該想的時(shí)候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。
古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路，爬著也要把它爬完!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天，我要給大家推薦的書(shū)是《白求恩》。
這本書(shū)主要講述了一名加拿大的著名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志 成為像祖父那樣的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，終于成為頗負(fù)盛名的醫(yī)生。
為了幫助在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)受傷的戰(zhàn)士們，他于1938 年從加拿大帶著大批藥品、醫(yī)療器械 不顧個(gè)人安危，滿懷熱忱，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的歲月里，他不辭 勞苦，舍已為人，曾連續(xù)69 個(gè)小時(shí)為115 名傷員動(dòng)手術(shù)…… 可是在一次手術(shù)中，他的左 手中指不小心被手術(shù)刀割破，遭到了致命的病毒品感染，這位偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士 因 救傷員，而失去了寶貴的生命。
雖然白求恩大夫已經(jīng)離世，可他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。白求恩在病危時(shí)，還惦記著工作、惦記著前方流血的'戰(zhàn)士，他無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)際主義的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí) 在 今天這么優(yōu)越的條件下，我們過(guò)著幸福美好的生活，從小應(yīng)打好牢固的基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，長(zhǎng)大為報(bào)效偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿 7
各位老師、同學(xué)：
大家好！
這天我發(fā)言的題目是《超越自我，奮力拼搏》。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。應(yīng)對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。
拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們這天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的`日子里，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在那里，你能夠觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)校園體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著潛力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們以前不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)�，短短的一瞬間能夠凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格!最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
課前演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我背誦了名言有很多，但是“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。這句名言意義深刻，已經(jīng)牢牢的印在我的腦海中。因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
記得以前，每到雙休日，我不是先完成老師留下的作業(yè)，而總是先看看電視，再看看電腦，和爺爺奶奶逛逛街。把老師告誡雙休日要把時(shí)間安排好，要先完成家庭作業(yè)，然后再去做其它的事情的話全忘了。經(jīng)常在爺爺奶奶的催促下，我才不情愿地拿起作業(yè)本，做做，玩玩，每次都拖到很晚才完成了作業(yè)。
由于我時(shí)間抓得不緊，安排的不得當(dāng)，所以為了完成作業(yè)，我寫(xiě)的字越來(lái)越難看了。一點(diǎn)也不整齊，錯(cuò)了就劃，劃了又改，作業(yè)本子上寫(xiě)的很亂。為此事，爺爺奶奶沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。
后來(lái)，老師叫我們背誦莎士比亞的`一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。在老師的幫助下，我慢慢地理解了這句話的含義。從那以后，我每天晚上如雙休日的作業(yè)，總是抓緊時(shí)間去做，然后再安排做其它的事情。我要感謝我的老師，更要感謝這句名言，是它讓我懂得了應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。它已經(jīng)深深地印在我的腦海里，成了我最難忘的一句名言。
課前演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇早上好！今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的.故事：在美國(guó)西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái)，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈，吹折了樹(shù)木，卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚，牛群本能地聚在一起，但無(wú)濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣，被柵欄擋住了去路�？耧L(fēng)并沒(méi)有停止的意思，開(kāi)始有牛被擠死，而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著，最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧？你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門(mén)課上？你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧？逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對(duì)逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家！
課前演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，是這個(gè)城市運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，也是我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)之中最需要保護(hù)的一項(xiàng)品質(zhì)。有了誠(chéng)信之后，我們才能更加順利的和他人交流、和他人合作。因此，誠(chéng)信在我們的生活中、學(xué)習(xí)中都是有著不可取代的重量的。同學(xué)們，你們對(duì)誠(chéng)信又有著怎樣的了解呢？
在這里先跟大家講一個(gè)小故事吧，我讀小學(xué)的時(shí)候，很喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次在放學(xué)回家的路上，我因?yàn)轭B皮嚇了同班同學(xué)一跳。當(dāng)時(shí)我們走在馬路上，我就騙那個(gè)同學(xué)后面有車(chē)沖過(guò)來(lái)了，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)被我完美的演技蒙騙了，就猛地跑到旁邊去，沒(méi)想到一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里。我當(dāng)時(shí)才意識(shí)到我犯了很大的錯(cuò)，那是初冬，很冷，當(dāng)時(shí)她的衣服全部濕透了，我當(dāng)時(shí)也比較內(nèi)疚，但我還是比較固執(zhí)沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起。
但是自從那一次事情之后，全班的同學(xué)都開(kāi)始不相信我了，不管我說(shuō)什么，他們都不會(huì)信，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)的就是一個(gè)毫無(wú)信用的人。那一刻，我才認(rèn)識(shí)到如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，總是用語(yǔ)言去玩耍他人，那么這個(gè)人必然也會(huì)被這個(gè)集體淘汰。當(dāng)時(shí)我很沮喪，我去找了我的班主任，她跟我說(shuō)今天上課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面向那些被我捉弄過(guò)、傷害過(guò)的同學(xué)道歉。后來(lái)我道歉之后，也改變了以前的壞毛病，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也喜歡和我待在一起了，反而覺(jué)得我改變很大，更加喜歡和我玩了。
經(jīng)歷了這一件事情之后，我才漸漸明白，對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)標(biāo)簽。而不誠(chéng)信這個(gè)標(biāo)簽則是被大家所抗拒的，因?yàn)檫@個(gè)詞代表了很多的不確定、欺騙和傷害。所以同學(xué)們，如果你曾經(jīng)撒過(guò)謊，如果你現(xiàn)在還撒謊，那么請(qǐng)你立馬停下來(lái)，保持一份誠(chéng)信吧。真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待你的人，不要把誠(chéng)信這盞燈火吹滅了。如果它滅了，前方的'路就不再敞亮，我們的世界也不再有趣。
同學(xué)們，這個(gè)社會(huì)上，誠(chéng)信是一件很重要的事情�，F(xiàn)在的我們雖然還只是這個(gè)年紀(jì)，還需要不斷的學(xué)習(xí)。但是在我們平時(shí)的生活中就可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上處處充滿了誠(chéng)信，如若沒(méi)有了誠(chéng)信，我們的這個(gè)世界是沒(méi)有辦法正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。請(qǐng)大家一定在今后保持一份城市，保持一份信任！
課前演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活，為地球作貢獻(xiàn)。
首先，低碳生活的方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大，照明燈反射進(jìn)來(lái)的'光可以醒目地看到室內(nèi)的一切，那么吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西，那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子，然后把它們分類，貼上標(biāo)簽，最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣，既擴(kuò)大了空間，又省電，一舉兩得。
如果電器開(kāi)著，哪怕是小小的手機(jī)電池在充電，都會(huì)排放二氧化碳，所以，沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活，危害著我們的家園——地球。
過(guò)低碳生活，你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物，它們既能給人欣賞，又能養(yǎng)眼，何樂(lè)而不為呢?
低碳生活是一種態(tài)度，我們一定要建立綠色生活方式，只有我們努力行動(dòng)，就可以接近低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來(lái)吧，低碳生活，從現(xiàn)在做起。
課前演講稿 12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國(guó)人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，把中國(guó)從一個(gè)大國(guó)變成了一只肥羊任人宰割。中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)盟燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無(wú)畏的精神，百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量打敗了帝國(guó)主義。
偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)拓荒者留給我們的無(wú)畏精神，不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世，少年強(qiáng)則強(qiáng)。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書(shū)寫(xiě)還在不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的.智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫(xiě)出無(wú)愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說(shuō):自古以來(lái)就有努力的人，努力的人，為法舍命的人，為民討飯的人& mdash& mdash他們是中國(guó)的脊梁。探索救國(guó)救民的先輩都是中國(guó)的脊梁，抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國(guó)的脊梁，我們一定會(huì)成為新世紀(jì)振興中華的脊梁。正是因?yàn)橛羞@么多骨干，中國(guó)才會(huì)有復(fù)興的一天。因?yàn)�，祖�?guó)在我心中！
謝謝大家！
課前演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生的自由源于內(nèi)心的自由，在于自己的內(nèi)心不受利益的束縛。真正的自由是由內(nèi)而外的。試想，一個(gè)貪圖利益，為形式而工作的人，怎么能讓生活自由呢？?jī)?yōu)雅灑脫如仙，李白把他的愛(ài)送到了唐朝的美麗山水上，在“哦，我怎么能莊重地向高官厚祿的人打躬作揖”中放飛了他的遐想，唱起了動(dòng)人心魄的絕唱。然而，有錢(qián)的熊希齡聞著銅臭，虛情假意的經(jīng)營(yíng)著一些慈善活動(dòng)，卻悲壯的嘆息著離開(kāi)了沈從文。只有擁有自由之心的人，才能自由自在的生活。莊子的“寧可拖著尾巴去屠”帶給他的是無(wú)牽無(wú)掛，天地間的灑脫，即使身無(wú)分文。只有當(dāng)一個(gè)人的心不受利益的束縛時(shí)，他才能學(xué)會(huì)如何自由地生活。
要自由地生活，你需要從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。讓書(shū)籍創(chuàng)造精神自由，生活會(huì)更加無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)人們從百家爭(zhēng)鳴中領(lǐng)悟人生之道，從秦賦中尋求人生的頓悟，從唐詩(shī)宋詞中探討人生的雅化，智慧開(kāi)始打開(kāi)人們封閉的精神世界，讓人們隨意的思緒在精神的天空中飛翔翱翔。當(dāng)人們從陶淵明的`《桃花源記》中想到隱逸的情懷，從梭羅的《瓦爾登湖》中拾起自然的脈搏，從柳永的《象牙塔》中挖掘人性的光輝時(shí)，精神開(kāi)始變成靈鳥(niǎo)，自由地標(biāo)榜自己的翅膀，俯視生命的大地。只有收獲書(shū)中的智慧，放下書(shū)中的精神，人才能懂得自由自在的生活，不為形式而戰(zhàn)。
要活得自在，就要用自然的寧?kù)o來(lái)?yè)嵛繉?duì)利益的貪欲。現(xiàn)代人的生活充滿了對(duì)生計(jì)和未來(lái)利益的追求，為了利益的口哨聲和噪音，為了利益的莫莫和背信棄義。人們需要在鳥(niǎo)兒的鳴叫中放慢追逐的腳步，在綠色的森林中呼出利益的渾濁，就像肖邦在大自然中尋找跳躍的音符，就像三毛捕捉大自然中激蕩的文字。大自然的寧?kù)o和安逸使人擺脫了世界的干擾，擺脫了令人震驚的利益追求，使人在大自然中找到了自我和生命的自由。
當(dāng)我們的心在草原上馳騁，當(dāng)我們的靈鳥(niǎo)在整個(gè)大地上飛翔，當(dāng)我們的耳朵安靜時(shí)，我們可以像奔騰的黃河一樣流淌。
課前演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的'草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖�，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的`。
唐代詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。
其中，他有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，發(fā)奮在成功道路上的重要性�？偠灾�，要想成功，志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個(gè)人都就應(yīng)為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！
謝謝。
課前演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們認(rèn)為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受。
從小，我熱愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐槐緯?shū)對(duì)于一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，的確是一種享受，得到一本書(shū)就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在家里閑得無(wú)聊，便翻開(kāi)書(shū)柜，拿出一本寫(xiě)著《小故事大哲理》的書(shū)看了起來(lái)，我在這本書(shū)中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書(shū)中，我好像看見(jiàn)了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的`蚊子，看見(jiàn)了“不聽(tīng)別人勸告，終日自以為是，碌碌無(wú)為”的鷹王……書(shū)中的每一個(gè)小故事，都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛(ài)讀書(shū)，更加享受讀書(shū)。
可是，有些人卻認(rèn)為讀書(shū)是一件煩悶的事，每張紙上都寫(xiě)滿了字，讓人看見(jiàn)都心煩，不如去旅旅游，玩玩游戲輕松多了�？墒�，如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書(shū)，那么，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)也是一種享受！你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書(shū)中翱翔，就好像看到外面的大千世界，身處于主人公的處境中……
享受旅游，你會(huì)感到無(wú)比的興奮與快樂(lè)，享受美食，你會(huì)感受到新奇、美味的滋味，享受陽(yáng)光，你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書(shū)，你會(huì)得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoy the reading吧！欣賞書(shū)，誰(shuí)說(shuō)不是一種格外的享受？書(shū)本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時(shí)，它使用知識(shí)使人們開(kāi)朗起來(lái)。
謝謝。
課前演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗？為什么總是逃脫作為x中一份子的.責(zé)任？
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了，謝謝大家！
課前演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起”。
記得在很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！袄蠋熀透改附�(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米，農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了，我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過(guò)的，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。
在日常生活中，一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀，過(guò)時(shí)后，就會(huì)扔掉再重新買(mǎi)。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好，經(jīng)常倒掉食物，要知道我們這頓飯，凝聚了多少人的汗水啊，農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地買(mǎi)、挑、洗、炒菜，才有熱騰騰的'飯菜送到我們手里，我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>
同學(xué)們，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐�，它不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，這個(gè)無(wú)限，便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
所以在今天，我們應(yīng)該大聲提倡：讓我們采取積極行動(dòng)，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從每一件小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉，才能節(jié)約資源，只要我們處處節(jié)儉，地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒！
我的演講到此結(jié)束。
課前演講稿 19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很高興能第二次站在這里給大家做演講。
今天我給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)是：涸轍之鮒。
監(jiān)河侯說(shuō)：“可以啊，但要等年終租稅收上來(lái)后，那時(shí)我可以借你300斤。”
莊周很氣憤，便說(shuō)：“昨天在路上我碰見(jiàn)了一條鰒魚(yú)，求我給它一瓢水活命，我答應(yīng)它說(shuō)我可以道南方去把西江的'水引來(lái)救它。
鰒魚(yú)生氣地說(shuō)：”我離開(kāi)相依為命的水已經(jīng)快要死掉了，現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我，而你卻要去千里之外引西江的水，等你回來(lái)以后，干脆到魚(yú)鋪去找我好了。“這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰：”周昨來(lái)，有中道而呼者，周顧視車(chē)撤中，有鰒魚(yú)焉。周問(wèn)至曰：“諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子可乎？”鰒魚(yú)葐然作色曰：“吾失我常，與我無(wú)所處，吾得斗升之水然，活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！” 說(shuō)到這，我想起了兩句諺語(yǔ)：“遠(yuǎn)水不解近渴”“遠(yuǎn)親不如近鄰”。在別人最困難的時(shí)候，樂(lè)于伸出援助之手，才會(huì)讓人感到真誠(chéng)的善意。
其實(shí)在我們就身邊，也有很多急待別人去援助的人。 上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)舉行“上海紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員關(guān)心身邊有困難的小伙伴，送一份快樂(lè)，給一份幫助，教一項(xiàng)本領(lǐng)。
在去年5.12汶川大地震中，來(lái)自四面八方的物資，人力，齊心協(xié)力，眾志成城，幫助災(zāi)區(qū)度過(guò)了難過(guò)。而在震后，又幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。
在社會(huì)生活中，我們能幫別人一把就幫一把，人與人之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。對(duì)困境中的人，我們要深處溫暖的收，要盡力去幫助使之度過(guò)難關(guān)！
課前演講稿 20
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我給大家講一個(gè)關(guān)于期望的種子的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)，那里保存各種糧食種子。1942年，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí)，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間杯具：成千上萬(wàn)的人開(kāi)始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦。但他們常常有去無(wú)回，成為德國(guó)槍彈的犧牲品。饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備很多糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來(lái)了，可是科學(xué)家說(shuō)，這是種子，是蘇維埃將來(lái)的期望。駐守部隊(duì)撤退了。前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò)，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說(shuō)，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：當(dāng)我們打退了德國(guó)人，農(nóng)民們能夠用這些種子過(guò)上幸福的生活。將軍聽(tīng)完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng)，成為世界糧食的一個(gè)奇跡。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。此刻我們不明白那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句期望的種子的'名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。故事講到那里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著期望、闡釋著期望、留下期望的科學(xué)家。
是��！應(yīng)對(duì)至死仍報(bào)期望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么？戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，卻絕對(duì)摧毀不了期望。是的，擁有期望，必須會(huì)擁有未來(lái)。
多謝大家！
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