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高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-15 10:41:55 發(fā)言稿 我要投稿

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(9篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(9篇)

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)

  大家好!

  我是本班班主任兼語(yǔ)文老師——賈方昆,首先非常感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著冷風(fēng)來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),您的到來(lái)是我們班級(jí)的榮幸,是對(duì)我們工作的最大肯定。在這里讓我對(duì)大家真心的說(shuō)聲謝謝!高一

  (2)班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的`感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。同時(shí)歡迎出席這次家長(zhǎng)會(huì)的任課老師,這是我班的英語(yǔ)老師徐淑美老師,大家歡迎!

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2

各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們,

  我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

  也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,健康快樂(lè)的幼兒園生活。

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái),對(duì)孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的.責(zé)任,更是父母的責(zé)任。

  在我看來(lái),幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。

  現(xiàn)今社會(huì),孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,如何與人相處。

  我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對(duì)待他的等等。我也不例外,雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我,但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,是老師的愛(ài)心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。

  兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每天睡覺(jué)前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今天班里又來(lái)了一位新的小朋友,哪個(gè)小朋友又打他了,老師表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好,有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩(shī),還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),他還喜歡當(dāng)老師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。

  每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘?huà)寢屜挛绾,老師再?jiàn)!

  總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的進(jìn)步。

  當(dāng)然,兒子的進(jìn)步離不開(kāi)兩位老師辛勤的勞動(dòng),在這里,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝,辛苦了!”

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是xx,很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:

  1.首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來(lái),等到上課的時(shí)候可以提問(wèn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

  2.集中注意力聽(tīng)課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過(guò)做好事先預(yù)習(xí)的方法,聽(tīng)課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,會(huì)讓你思想開(kāi)小差,這時(shí)候你不妨一邊聽(tīng)一邊做筆記,俗話說(shuō)的好:好記憶不如爛筆頭,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),又幫助你記憶,一舉兩得。

  3.認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬(wàn)不能抄別人的作業(yè),如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,或者通過(guò)整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。

  4.一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?鬃诱f(shuō):“溫故而知新!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的'過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。

  5.而且來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,學(xué)期已過(guò)半,但是我覺(jué)得我們那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,并沒(méi)有減少,在高二我們?yōu)槲以诎喽械津湴,我們班在外人看?lái),成績(jī)本不是很好,但是學(xué)期我們班的同學(xué)們非常的努力,可能是因?yàn)閯e的班級(jí)的嘲笑,又或者是自己真的很想證明給他人看,每一位同學(xué)都在用心的去學(xué)習(xí),這學(xué)期明顯有很大的變化,相信我們的老師也都能看的出來(lái),經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力我們班的平均成績(jī),讓所有人都很吃驚,意外,在這次期中考試中進(jìn)步了很多,在我們班有所同學(xué)們的努力下,這次期中考試超越了很多的班級(jí),這是很值得驕傲的,這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉,這次的考試也讓其他的班級(jí)知道我們班也是能成為x中的精英班級(jí),那么就拿我來(lái)說(shuō)吧。

  我是我們班的學(xué)習(xí)委員,上個(gè)學(xué)期我們班的平均成績(jī)不理想,結(jié)果出來(lái)后一看,在學(xué)校同年級(jí)排名很低,作為一名學(xué)習(xí)委員我覺(jué)得我也有責(zé)任,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛我覺(jué)得是很不好的,在上個(gè)學(xué)期中,怎么說(shuō)呢,我覺(jué)得在上個(gè)學(xué)期中我們班就是這么一個(gè)氣氛,第一大多數(shù)人很喜歡玩,第二平時(shí)的作業(yè)很多但是大家不收心,第三上課氛圍不好,上課開(kāi)小差講話時(shí)有發(fā)生,主要就是這幾點(diǎn)原因我分析出來(lái)的,我覺(jué)得這是很不好的,一直以來(lái)我們班級(jí)的成績(jī)都不好,所以每次考試成績(jī)都讓別的班級(jí)笑話,甚至讓我們的班主任老師也很沒(méi)面子,我覺(jué)得這是我們班干部的失職,很大程度就是因?yàn)槲覀儼喔刹繘](méi)有負(fù)責(zé)好班級(jí),在這學(xué)期我們幾個(gè)班委就聚在一起,商量著對(duì)策,首先就是我們要帶頭。

  在這個(gè)學(xué)期中,我實(shí)行了開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃,從自己做起,做到班干的責(zé)任,在平時(shí)的課堂中我們認(rèn)真的去聽(tīng),于老師互動(dòng),主動(dòng)的去回答問(wèn)題,把課堂的'紀(jì)律活躍起來(lái),但又不太過(guò),我們所有的班干盡量的去做到這一點(diǎn),讓大家都參與到課堂里來(lái),這是我們的課堂紀(jì)律方面,在平時(shí)的課余時(shí)間,我主動(dòng)的學(xué)習(xí),別的人都在玩的時(shí)候,在教師外面嬉鬧的時(shí)候,我?guī)ь^學(xué)習(xí),我是學(xué)習(xí)委員我覺(jué)得我很有必要帶動(dòng)這種學(xué)習(xí)氣氛,班干部們一起努力,這樣我們就能影響到一部分人,這一部分就能帶動(dòng)另一部分人,我一直都很相信這樣子做是有作用的,但是我們很多的班干一開(kāi)始都不是很看好,但是后來(lái)我們還是影響的大部分的同學(xué),大家都慢慢的變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)了。

  我作為一名學(xué)習(xí)委員很驕傲,我還是做到了從自己出發(fā),做到的自己最開(kāi)始的想法,今天站在這我也很榮幸,為是我們班的一份子而榮幸。

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家下午好。

  我叫xxx,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

  我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對(duì)我們的要求更高了。

  興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的`靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫(xiě)作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書(shū)到很晚,有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。

  學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。

  來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了xx中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來(lái)辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。

  一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

  在家里,孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們都很安靜,不打擾孩子,我基本也不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),我多看書(shū)和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。孩子生日、等得到的禮物是書(shū)籍,取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書(shū)籍;平常逛街也是孩子留在書(shū)店,家里最富有的也是圖書(shū)。書(shū)陶冶了孩子的情操,也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

  對(duì)他開(kāi)發(fā),語(yǔ)言表達(dá)能力及能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),我可以批評(píng)他,但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),確實(shí)是父母錯(cuò)了,也向孩子認(rèn)錯(cuò),尊重孩子。地位的'平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,也建立了與孩子的信任,無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,他會(huì)想到向我傾述,我再竭盡所能的幫助他,正確引導(dǎo),解決問(wèn)題。

  二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

  好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子,“也不知哪來(lái)的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

  都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛(ài)、寬容、感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)他人。體現(xiàn)生活小事中,上街遇見(jiàn)乞討的,我每次都給錢(qián);上車(chē)主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買(mǎi)禮物。

  讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛(ài)老師,尊敬老師。愛(ài)老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績(jī)。孩子無(wú)法生活在真空里,但為人父母處事的方式,會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo),身教勝過(guò)言傳。

  切實(shí)認(rèn)可孩子制定的,給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是,父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng),、打,調(diào)整孩子的精神狀態(tài),引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。

  適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子,多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵(lì)他充滿自信心,充滿希望。極強(qiáng)的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)斗志,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

  以上是我一些粗淺的,不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  很高興能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,在此深感榮幸,同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的信任!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最真誠(chéng)的感謝!老師,你們辛苦了!

  我是來(lái)自高一(xx)班劉曉宇的爸爸,我知道,在全年級(jí)20xx多學(xué)生里,劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的,但是他陽(yáng)光、善良、獨(dú)立而懂事!一真以來(lái)他都是我們的驕傲,相信在座的每個(gè)家長(zhǎng)的心情都是一樣的,都會(huì)為我們的孩子而自豪!

  在孩子的教育上,我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長(zhǎng)分享:

  第一、尊重。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見(jiàn)解和看法,我們只有真正在語(yǔ)言、行為上尊重他們,他們才可能對(duì)我們敞開(kāi)心扉。同時(shí),我們對(duì)孩子的尊重,也無(wú)形中會(huì)強(qiáng)化他去尊重別人的意識(shí),久之,他們自然也就會(huì)懂得尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué)。

  第二、健康。高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)跑,是身體和意志力的結(jié)合,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,再加上高中學(xué)習(xí)異常辛苦,營(yíng)養(yǎng)和必要的鍛煉對(duì)他們就異常重要。這就要求我們家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣,多吃主食,少吃零食,勞逸結(jié)合。除了身體健康,我們還要重視孩子的心理健康,通俗的講就是要讓他們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,勝不驕,敗不妥,勇于承擔(dān),不能一遇事就逃避。同時(shí),我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有良好自我生存能力,會(huì)處事,會(huì)與人交往,會(huì)面對(duì)和解決生活中各種問(wèn)題的人,要讓他們真正成為有水平,有情商,有擔(dān)當(dāng),會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  第三,家長(zhǎng)要了解學(xué)校,相信學(xué)校,配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽(yáng)最好的高中,這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我只知道現(xiàn)在我們小孩每次回家都會(huì)說(shuō)哪個(gè)老師多歷害,哪個(gè)老師課講得特別好,我也和高一其他學(xué)生家長(zhǎng)了解過(guò),孩子們對(duì)高中班上的'老師非常的認(rèn)可。我想,這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的。只是,每個(gè)老師會(huì)有每個(gè)老師的個(gè)性和方法,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,隨時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)。

  第四、一步一個(gè)腳印兒,腳踏實(shí)地的走路。不給他過(guò)大的壓力,過(guò)程中要有目標(biāo),功夫在平時(shí),只要他們做好了每一步,緊跟老師的節(jié)奏,相信最終成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差,孩子剛上高中,開(kāi)始考試肯定會(huì)有落差,能上五中,都是各個(gè)學(xué)校的尖子,這就需要我們家長(zhǎng)和孩子都有一個(gè)良好的心態(tài)。首先,能走進(jìn)五中,說(shuō)明我們的孩子都是好樣的,至少他們懂得珍惜,善于拼博和努力,在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給所有的孩子一點(diǎn)掌聲:你們都是最棒的!

  以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

  在此我也衷心祝愿:我們的百年五中在以后的時(shí)間里,一定會(huì)一年更比一年更輝煌!謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是劉旭同學(xué)的母親,非常感謝學(xué)校給我提供這樣一次和大家交流的機(jī)會(huì)。

  首先我代表所有的家長(zhǎng),對(duì)一中的老師們表達(dá)我的感謝。尊敬的老師們,是你們每天起早貪黑,時(shí)刻陪伴在學(xué)生們的身,鼓勵(lì)他們,教育他們,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,卻犧牲了陪伴自己家人的時(shí)間,犧牲了教育自己孩子的時(shí)間,這種犧牲和奉獻(xiàn),我們大家會(huì)銘刻在心里,我代表所有同學(xué)的父母感謝你們!(可以鞠躬)

  五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)溫馨的節(jié)日----母親節(jié)。世界各地都舉行慶;顒(dòng),以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大,這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親,母親給了我們生命的體驗(yàn);母親悉心養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)女兒,同時(shí)我又是一名母親。身為母親的我感觸最深的旁就是“不養(yǎng)兒不知父母恩”。 如今我深切體會(huì)到了為什么人們常常用“無(wú)私”和“偉大”來(lái)修飾母親對(duì)自己孩子們的愛(ài)。尤其是“無(wú)私”一詞,再?zèng)]有任何地方比這里,能讓這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵表達(dá)的如此淋漓盡致的了。我不敢肯定天下所有的兒女都深愛(ài)自己的父母,但我敢保證天下所有的父母都在無(wú)私的愛(ài)著自己的兒女。楊宏偉的一曲《兒行千里》,唱出了多少母親對(duì)兒女的牽掛:“如今要到了離開(kāi)家的時(shí)候 ,才理解兒行千里母擔(dān)憂。千里的路啊,我還一步?jīng)]走,就看見(jiàn)淚水在媽媽眼里流……”你們離開(kāi)家,來(lái)到學(xué)校,是否知道母親有太多的牽掛:是不是能照顧好自己?能不能吃好飯?能不能和老師同學(xué)相處好?學(xué)習(xí)累不累?你們可知道,你們是媽媽最大的牽掛,在媽媽的眼里你們比她們的生命都重要。母親節(jié),媽媽最想要的禮物就是希望你們身體健康、心情愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  孩子們,你們的成長(zhǎng),是母親再生的希望;你們的失敗,是母親酸楚的淚水;你們的`成功,是母親幸福的微笑。學(xué)校為你們成長(zhǎng)創(chuàng)造了這么好的條件,嚴(yán)格的紀(jì)律和管理是你們安全的保障,也是你們學(xué)習(xí)的保障;所有后勤工作人員的辛苦,是你們生活的保障;更重要的是你們老師們的付出,是你們成才的保障。同學(xué)們,不管到什么時(shí)候,都要有一顆感恩的心,感謝一切你成長(zhǎng)路上幫助你的人,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作充滿愛(ài)的行動(dòng),笑對(duì)朋友,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活,才能成就美好的人生。

  孩子們,你們現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)就是高考,特別是高三的孩子們,還有20多天就要走進(jìn)高考的考場(chǎng),你們要相信自己,把對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的感恩化作自己的實(shí)力,信心百倍,笑對(duì)高考,20xx年的六月,輝煌必定屬于你們,你們是最棒的,父母和老師相信你們!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,合家幸福!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高121班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。首先呢感謝我們扶溝高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái),能夠讓我們今天坐在這里相互溝通和交流,共同探討子女的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。

  今天,我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常的榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向扶溝高中辛勤培育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表示最真誠(chéng)的敬意和忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出于藍(lán),勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的迫切希望。因此,要想我們的孩子,安全、健康的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校這片天地,離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng),更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的,應(yīng)該做些什么呢?下面是我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的看法,愿與大家分享:

  一、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  常言道:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定成敗”,由此可見(jiàn),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事,冰凍三尺非一日之寒。需要我們家長(zhǎng)監(jiān)督孩子以下方面:

  1、按時(shí)到校上課,不遲到,不早退。有病有事及時(shí)請(qǐng)假,做一個(gè)守時(shí)守信的人。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不打瞌睡,緊根老師思路,積級(jí)發(fā)言。

  3、課前做好預(yù)習(xí),哪個(gè)地方不懂課堂上找答案。

  4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做好歸納和總結(jié)。

  5、讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,主動(dòng)獲取知識(shí),多讀,多聽(tīng),多看,多想,多做。

  6、放學(xué)后要按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能干其它的事情。

  孩子們一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)提高是自然而然的事。而且省去了家長(zhǎng)很多精力,能起到事半功倍的效果。

  二、多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

  現(xiàn)在有句流行的教育名言,好孩子是夸出來(lái)的。初聽(tīng)的時(shí)候人們都很激動(dòng),頻頻稱道,甚至開(kāi)導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,奉為經(jīng)典?墒且坏┳约旱暮⒆臃噶隋e(cuò)誤,家長(zhǎng)們卻瞬間又回歸到中國(guó)最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場(chǎng)綿延幾天的思想政治教育?洫(jiǎng)成了紙上談兵,一句空話而已。然而。在眾多的父母眼里批評(píng)并不是一件壞事,多批評(píng),有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處有待于改進(jìn)和提高,決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤再夸豈不是更無(wú)法無(wú)天。最讓家長(zhǎng)感到困惑的是,孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體,很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。對(duì)于家長(zhǎng)這樣的想法,如果反問(wèn)一句,什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)張口結(jié)舌,其實(shí)他們也說(shuō)不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中往往注重批評(píng),一針見(jiàn)血式地指出缺點(diǎn),希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。威廉.詹姆士說(shuō)人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方!比粘5纳町(dāng)中,我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞,即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽(tīng)到朋友及家人的鼓勵(lì),而不是斥責(zé)與批評(píng)。成人尚且如此,何況是一個(gè)高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。比較成人,高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語(yǔ)中傷,如果父母只是一味的批評(píng),而不加以贊賞,久而久之,就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià),父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠(chéng)地贊賞自己的孩子,才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難,只要家長(zhǎng)善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。世界上不存在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人,即使他們?cè)兕B皮,身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。作為家長(zhǎng)對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處形成一種習(xí)慣,贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感,才會(huì)愿意對(duì)父母敞開(kāi)心扉,接受父母的建議和要求。

  贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評(píng)也是不可行的。人無(wú)完人,孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評(píng)才行,但批評(píng)也要講求方法。無(wú)論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤,批評(píng)時(shí)都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,比如未整理房間,卻能夠讓家長(zhǎng)們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍,最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上。并且在批評(píng)的過(guò)程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說(shuō)得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤,又是老生常談,使得學(xué)生常說(shuō),他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說(shuō)教時(shí),孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí),仔細(xì)想想,成人都不愿

  意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴(yán),孩子不也是一樣嗎,所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,把解決當(dāng)前問(wèn)題作為批評(píng)教育的目的。想要發(fā)脾氣時(shí),學(xué)會(huì)緩上三分鐘,心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,而不是用稱贊別人來(lái)刺激自己的孩子,讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受,是他們的信任,而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。這樣,他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng),教育的最終目的才能達(dá)到。

  恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛(ài)。一句贊揚(yáng)的話,一個(gè)贊許的眼神,一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng),多夸獎(jiǎng)自己的孩子將會(huì)受益無(wú)窮。

  三、和孩子多溝通,多交流。

  成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定會(huì)得到收獲。作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子,是最優(yōu)秀,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”。我不求孩子辦大事,但求孩子踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  四、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境一個(gè)充滿溫馨、和諧、美滿、幸福的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  給孩子一個(gè)溫馨的家,現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的`神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。

  如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,通常孩子的成長(zhǎng)教育包括三個(gè)方面:家庭教育,社會(huì)教育,學(xué)校教育,在中小學(xué)階段,家庭教育的比重占到了50%之多。

  五、關(guān)注孩子的身心健康培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

  我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的,是孩子的心理健康。高中階段,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)

  六、協(xié)作的好品質(zhì)。

  “做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。

  要從培養(yǎng)孩子,行為習(xí)慣做起,克服他們,煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正他們粗心大意的習(xí)慣;在日常生活中按時(shí)作息,自己的事要自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!

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