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竟選班干部發(fā)言稿
在當今社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的竟選班干部發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
竟選班干部發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的xx，今天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先，班長成績要好，要負責任，要能管住全班的'學生。然后，班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結(jié)，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見”才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。
如果這次我可以競選成功，我將會給我們五一班設(shè)定以下條件：
1、同學之間團結(jié)友愛，互相幫助。
2、維持課堂紀律。
3、幫助那些成績差的同學，下課后，幫他們復習一下每天學習的內(nèi)容，讓他們的成績提高上去。
4、每天下課后檢查衛(wèi)生。
5、做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每天定時開箱，讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正。
我相信，只要大家給我這個機會，我就一定會竭盡所能地干好這個班長，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
竟選班干部發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫蔡子晴，今天是我第一次競選班長，我的心情既緊張又激動。班長，是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，做班長不一定要選成績非常好的同學，我的成績不怎么好，但我喜歡幫助同學，有一顆熱愛集體的心，同學們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方，就是上課有時會開小差，會捉弄同學。
假如，我競選成功當上班長，我將會改掉一些換習慣和壞毛病。我會盡力為同學服務(wù)，繼續(xù)把優(yōu)點發(fā)揚光大，當個老師的`小助手，同學們的好榜樣。假如我落選了，我也不會灰心、沮喪，我會繼續(xù)努力，虛心接受老師和同學們對我的評價，再往后的日子里進行改正。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)�！�
請同學們，相信我支持我，給我一個機會，我給大家一個滿意，謝謝大家！
竟選班干部發(fā)言稿3
大家好，我是李鈺瑩不用介紹，大家都知道我是一個活潑快樂的小女孩，很榮幸能夠站在這里參加競選。我想競選的班干是：管理員（教學平臺）
假如我當選了管理員，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，樂于
交友。同時，我興趣愛好廣泛，流利的英語時時伴隨我，游泳使我強身健體，我還喜歡看課外書，還在學習上嚴格要求自己，生活上盡量獨立。
從一年級開始我已經(jīng)有過擔任小隊長以及學習委員的經(jīng)
歷，有利于今后的工作。假如我當選了管理員，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂。假如同學們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。盡
管我努力做到最好，但也免不了有錯誤，請老師同學們幫助我改正錯誤。有一位名人曾說過：“成功在于目標的.堅定�！蔽矣腥w紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。我一定會嚴格按照《小學生守則》嚴格要求自己。
如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠開不燦爛，請同學們給我這一鍛煉的機會吧！
竟選班干部發(fā)言稿4
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
再此競選的活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，
生活委員對營造健康、衛(wèi)生委員的學習和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就自己洗襪子；三年級時我就能自己打掃房間，整理書本、衣物等學習和生活用品了；現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服。自己的'事自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學習的好習慣。另外我平時做事謹慎考慮問題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得了良好的人際關(guān)系，這些都將喲助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在最前面，用我們的行動影響大家、帶動大家。做好本職工作以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序保持地面的清潔，讓流動紅旗在我們班安家。
竟選班干部發(fā)言稿5
敬愛的老師、同學們：
你好！
我是五（3）班的'一名學生已經(jīng)有很多人對班長這個位置感興趣了。
這還是我第一次努力的爭取班長這個位置。我從來都沒有當過班長，所以經(jīng)驗管理不足。有人打架，我一定擔攔打架的人。我一定做老師的助手，協(xié)助老師管好班級；要是老師之間鬧了矛盾我一定要搞清楚了，在告訴你們是誰做錯了，要是衛(wèi)生有人沒掃我一定要他們掃。桌子沒擺整齊，我也一定要他們擺整齊，還有要像電視里哪樣通順。
請大家竟選我為班長。
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