人生讀書(shū)筆記
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的人生讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
人生讀書(shū)筆記1
早上竟然自然醒了，一看表6:27，嗯，還可以再睡一會(huì)兒！
再次閉上眼睛的時(shí)候，一邊想貪睡，一邊想趁著半夢(mèng)半醒的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)什么吧，不要浪費(fèi)了時(shí)間……
這段時(shí)間狂k書(shū)，看來(lái)有作用呀→_→
瞇著眼睛，打開(kāi)公眾號(hào)，找了一個(gè)可以聽(tīng)的文章，就繼續(xù)睡回籠覺(jué)了。
這是個(gè)很好的放松方法，還迷糊著醒不過(guò)來(lái)正好緩緩神，再睡也就半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，起床的時(shí)候會(huì)很痛苦。聽(tīng)聽(tīng)書(shū)，伴著好聽(tīng)的聲音和學(xué)習(xí)的欲望，滿足的醒來(lái)。
然后破費(fèi)了一筆！
是的，早晨醒來(lái)，床都還沒(méi)下，就開(kāi)始花錢了。這個(gè)時(shí)代還真是方便……
剛才聽(tīng)的那篇文章結(jié)尾的時(shí)候，突然加了段廣告，365本書(shū)，每天拆一本，把書(shū)中的精華拆出來(lái)，由不同的名播來(lái)朗讀。
聽(tīng)到這，毫不猶豫的報(bào)了名，花了幾百大洋。然后，就清醒了。（心疼錢，沒(méi)出息）
我在文章下面留了言：大早晨的就讓我破費(fèi)一筆！
作者回復(fù)：為自己投資，不叫破費(fèi)~
頗有道理，以后每天好好聽(tīng)吧，錢不能白花-_-||
上班路上，連了藍(lán)牙，聽(tīng)了第一本書(shū)《怦然心動(dòng)的.人生整理魔法》， 嘿，這錢還真沒(méi)白花！
20多分鐘的音頻，把整本書(shū)梳理后的精華講解了一遍，條理清晰，重點(diǎn)突出。
整理房間也是心靈療愈的過(guò)程，將所有的物品按衣物、書(shū)籍、文件、小物品、紀(jì)念品的順序整理。
觸摸每件物品，感受自己心里的感覺(jué)，只留下會(huì)讓自己心動(dòng)的，其余的丟掉，不要將它們送人，不適合你的東西也不會(huì)適合你的家人，只是徒增他人的儲(chǔ)備。
留下的東西放到固定的地方，每次用完都放回原處。最讓我驚訝的是，每天晚上下班回家，包里的物品也要放到它該去的地方，來(lái)確定沒(méi)有多余的物品，方便取舍哪些是下一次要放進(jìn)包里的。
房間的整潔程度也是風(fēng)水的一部分，整齊的房間會(huì)讓人有好的心情。
這是一個(gè)對(duì)物品、對(duì)自己內(nèi)心的一個(gè)斷舍離的過(guò)程，放棄已經(jīng)可有可無(wú)的東西，去尋找讓自己內(nèi)心充滿希望和歡喜的方法。
結(jié)婚之前，我做過(guò)一次類似的清掃，希望婚后到處都帶著新生活的氣息。將一直放著可能永遠(yuǎn)都用不到的，已經(jīng)不喜歡了總也舍不得扔的統(tǒng)統(tǒng)都裝進(jìn)袋子，沒(méi)有扔掉，怕挨打，只是放到倉(cāng)庫(kù)里……
家里一下簡(jiǎn)單溫馨起來(lái)，面上的東西都收起來(lái)，收起來(lái)的東西都放整齊。心里豁然開(kāi)朗，突然有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。仿佛放下重重的殼，輕裝上陣了。感覺(jué)自己整個(gè)人都是新的，說(shuō)不出的暢快。減少了對(duì)物質(zhì)的欲望，有了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
書(shū)中有一句話“無(wú)法丟東西的原因其實(shí)只有兩個(gè)，那就是“對(duì)過(guò)去的執(zhí)著”與“對(duì)未來(lái)的不安”，這本書(shū)不光是一種超級(jí)整理方法，也是一種從復(fù)雜繁瑣的生活中，思索人生真諦的方法。
去繁從簡(jiǎn)，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，了解自己，喜歡自己，尊重自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，活在當(dāng)下，時(shí)刻意識(shí)到自己，不要渾渾噩噩。有想法就付諸行動(dòng)，做個(gè)行動(dòng)派。
人生讀書(shū)筆記2
路遙先生的《人生》，對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)生活的理解。書(shū)中的主人翁，高加林，他的人生路程，似乎就是我們每個(gè)人的路程。他面對(duì)生活的種種，無(wú)論是得，還是失，他都以其堅(jiān)韌的性格，坦然面對(duì)，不回避，不逃避，以積極的態(tài)度去接受生活的挑戰(zhàn)。他的人生觀，其實(shí)也是我們每個(gè)人的觀。
人生，到底是什么？這是個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。路遙先生在《人生》中，借德順老漢的口，說(shuō)出了他對(duì)人生的理解：“人生就是風(fēng)霜雨雪混雜著汗水和淚水流過(guò)的.一段歷程。”而這段歷程，有人長(zhǎng)，有人短，總之，每個(gè)人的人生都是不同的。
書(shū)中的高加林，他的人生路程，雖然飽受曲折，但他依然積極向上。他勇敢的追求，追求他心中的理想，他雖然被現(xiàn)實(shí)打敗，但他并沒(méi)有放棄，他始終堅(jiān)持他的理想，他堅(jiān)守他的信念，他堅(jiān)守他的愛(ài)情。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是坎坷的，有誰(shuí)的一生沒(méi)有苦難？”是的，高加林的一生，雖然充滿了苦難，但他卻以堅(jiān)韌的性格，堅(jiān)持了下來(lái)。
《人生》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，人生，無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)持，要有信念，要有勇氣去面對(duì)。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生就像一場(chǎng)大雨，一陣一陣，雨停了你不知道在哪，起風(fēng)了你也不知道去哪�！蔽覀兊娜松�，也許就是這樣，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己會(huì)遇見(jiàn)什么，但是，我們不能因?yàn)槲粗丝s，我們不能因?yàn)槔щy而放棄。因?yàn)�，只有這樣，我們才能真正的體驗(yàn)到人生的酸甜苦辣。
最后，我想引用路遙先生的一句話作為結(jié)尾：“我們的人生實(shí)際上是在大氣層的底部，就像長(zhǎng)在茂密的森林里，如果你夠幸運(yùn)，那么就請(qǐng)你安心地，優(yōu)雅地，沉默在歲月的森林里�！�
人生讀書(shū)筆記3
在第三部分，在林阿姨的敘述中，在對(duì)“我”后來(lái)的生活描述中，麥家終于感動(dòng)了我。
馬爾克斯在《活著為了講述》中說(shuō)，生活不是我們活過(guò)的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的`日子。
麥家在《人生海�！防�，通過(guò)爺爺，老保長(zhǎng)，父親，林阿姨，講述，還原，抽絲一般理出了上校的一生。在他們的講述里，塑造出上校的人生海海，也完整勾勒出了各自屬于自己的一生。
一本好的小說(shuō)有時(shí)候不在于其意義，而在于講的故事是否精彩，以及講故事的方式。所謂意義，只是故事的產(chǎn)品。重要的是講述本身，這也是生活的一部分。于是，上校肚皮上的字作為全書(shū)最大的麥格芬，最后到底是什么，也就沒(méi)那么重要了。
在人生海海前，一切似乎也都不再值得一提。
人生讀書(shū)筆記4
《人生》是路遙的成名作，和《平凡的世界》一樣，是講中國(guó)農(nóng)村社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是講改革開(kāi)放時(shí)期中國(guó)青年人的生活、愛(ài)情和追求，是講中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)實(shí)生活。路遙是講故事的能手，是情感和精神的提煉師，是現(xiàn)實(shí)和理想主義者的混合體。
《人生》講述的是高加林的故事，一個(gè)還未走出大山的年輕人，一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人，一個(gè)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而不斷妥協(xié)的年輕人，一個(gè)為了夢(mèng)想不斷奮斗的年輕人。他的故事充滿了理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的沖突，以及不可逃脫的命運(yùn)。
在小說(shuō)中，高加林是一個(gè)擁有才華和夢(mèng)想的年輕人，他熱愛(ài)詩(shī)歌，熱愛(ài)文學(xué)，希望通過(guò)自己的才華改變自己的命運(yùn)。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他被生活打敗了，他被他的父親帶回了農(nóng)村，開(kāi)始了他的“農(nóng)民生涯”。他不斷妥協(xié)，不斷向生活低頭，他成為了人們眼中的“加林書(shū)記”，他成為了村里的干部，他成為了一個(gè)他認(rèn)為自己應(yīng)該成為的人。
然而，他并不快樂(lè)。他的內(nèi)心一直在抗?fàn)�，他一直在思考自己的生活，他一直在思考自己的人生。他不斷追尋自己的�?mèng)想，他不斷試圖改變自己的命運(yùn)，他不斷試圖找到自己的價(jià)值。
最終，他離開(kāi)了他的父親，離開(kāi)了他的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了他的過(guò)去，開(kāi)始了他的“流浪生涯”。他走到了城市，走到了他曾經(jīng)夢(mèng)想的地方，他走到了他曾經(jīng)向往的地方。在那里，他開(kāi)始了他的`新生活，他開(kāi)始了他的追求，他開(kāi)始了他的夢(mèng)想。
在小說(shuō)中，路遙通過(guò)高加林的經(jīng)歷，表達(dá)了他對(duì)人生的思考和看法。他認(rèn)為，人生就像一場(chǎng)旅行，每個(gè)人都在尋找自己的方向，每個(gè)人都在尋找自己的價(jià)值。他認(rèn)為，人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在抵抗自己的命運(yùn)，每個(gè)人都在追尋自己的夢(mèng)想。他認(rèn)為，人生就像一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都在追求自己的勝利，每個(gè)人都在追求自己的成功。
總之，《人生》是一本很好的書(shū)，它告訴我們，人生是充滿挫折和痛苦的，但是，我們不能放棄，我們不能失去信心，我們不能失去希望。我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們要堅(jiān)持自己的追求，我們要堅(jiān)持自己的價(jià)值。只有這樣，我們才能真正的成功，我們才能真正的幸福。
人生讀書(shū)筆記5
《人生》是路遙的一部經(jīng)典小說(shuō)，它以中國(guó)20世紀(jì)70年代的社會(huì)背景為背景，講述了一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn)和生活。這篇讀書(shū)筆記旨在分析小說(shuō)中的人物形象、主題思想和藝術(shù)價(jià)值。
在小說(shuō)中，主角高加林是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的青年人，他夢(mèng)想著能夠離開(kāi)農(nóng)村，去城市發(fā)展。他通過(guò)自己的努力和才華，在村里成為了一名優(yōu)秀的農(nóng)民，并結(jié)識(shí)了同齡的女孩黃亞萍。兩人漸生情愫，但高加林的出身貧寒，讓他在亞萍的家人面前處于劣勢(shì)。然而，他通過(guò)自己的努力，贏得了亞萍的愛(ài)。
小說(shuō)中的人物形象塑造非常鮮明，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓讀者深入了解每個(gè)人物的性格和命運(yùn)。高加林的堅(jiān)韌和努力，亞萍的善良和自卑，都讓人印象深刻。特別是高加林和亞萍的愛(ài)情，在艱難的生活面前，他們相互扶持，展現(xiàn)了人性中最美好的一面。
小說(shuō)的主題思想是關(guān)于人生的奮斗和追求。高加林雖然出身貧寒，但他始終不放棄自己的夢(mèng)想，通過(guò)努力贏得了亞萍的愛(ài)。小說(shuō)通過(guò)高加林的.故事，向讀者傳達(dá)了一種積極向上的人生態(tài)度，即無(wú)論身處何種環(huán)境，只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《人生》的藝術(shù)價(jià)值在于它成功地描繪了中國(guó)20世紀(jì)70年代的社會(huì)背景，通過(guò)細(xì)膩的人物刻畫(huà)和情節(jié)描寫(xiě)，讓讀者深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和人們的生活狀態(tài)。此外，小說(shuō)的語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使得讀者在閱讀過(guò)程中，不僅能夠感受到情節(jié)的緊張，還能夠領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力。
總之，《人生》是一部具有深刻思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的經(jīng)典小說(shuō)。它通過(guò)高加林的故事，向讀者傳達(dá)了一種人生奮斗和追求的精神，讓讀者在閱讀過(guò)程中，感受到了人生的美好和意義。
人生讀書(shū)筆記6
精神上的低谷可以說(shuō)是人生來(lái)就避免不了的東西，因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是怎樣擺脫不振，在最短的時(shí)間里走出低谷。高手和一般人的差別就在這一點(diǎn)上。小方法：穿著打扮起來(lái)，讓自己心情好一些；改變動(dòng)作，加大揮手幅度，盡量用充滿力量的聲音說(shuō)話；學(xué)會(huì)自我暗示：快要時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了；
當(dāng)你腦中只有一個(gè)念頭的時(shí)候，你的目光已經(jīng)非常狹隘了，推不動(dòng)的時(shí)候拉一拉！
當(dāng)沒(méi)有辦法的時(shí)候，找人幫忙也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
讓難理解的變得簡(jiǎn)單，讓簡(jiǎn)單的變得深刻，讓深刻的變得有趣，利于頭腦體操。
重視解決問(wèn)題的方法，而不是單單是解決問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候最重要的`不是立即解決問(wèn)題，而應(yīng)該先考慮用那種手段和方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
暫時(shí)找不到問(wèn)題的點(diǎn)的時(shí)候，先試著展開(kāi)行動(dòng)。
在無(wú)法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意里，我們可以得到重要的啟示。
將來(lái)的時(shí)代是這樣一種重實(shí)力，輕學(xué)歷的時(shí)代，我們應(yīng)該按照自己的愿望為自己設(shè)計(jì)人生的道路。
今天與明天或許我們看不出來(lái)差別，可是若隔上三五年，我們?cè)倩仡欉@段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)變化驚人，人們的思維方式和我們周圍的環(huán)境都已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷。所以，必須每隔一年或者3年，就要從根本上對(duì)我們所處的社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行冷靜而客觀的評(píng)估，而且這件事情必須我們主動(dòng)做才有效果。為了做到這一點(diǎn)，我們必須有意識(shí)的加入與自己本專業(yè)毫無(wú)相干的組織里面去，或者去體驗(yàn)和自己所從事的職業(yè)完全不同的工作，這樣我們就可以明顯感受到自己的不足。因?yàn)閺囊粋�(gè)完全不同的角度來(lái)觀察自己的時(shí)候，不足之處就會(huì)明顯的顯露出來(lái)。
十年就應(yīng)該更新自己一次！
今后不是選擇情報(bào)的時(shí)代，而是舍取情報(bào)的時(shí)代。
快樂(lè)重點(diǎn)：多擁有自己的時(shí)間。
人生讀書(shū)筆記7
讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我情不自禁地想要寫(xiě)些什么，不拘形式的讀后感也好，一些心情的觸動(dòng)也罷。讀一本好書(shū)就像是在與作者的精神碰撞的過(guò)程，是一個(gè)充滿舒心愉悅的旅程。書(shū)本整體顏色是小清新藍(lán)，搭配水墨畫(huà)，給人一種十分淡雅的感覺(jué)。
我喜歡這本書(shū)幾乎每一個(gè)標(biāo)題，毫不夸張的說(shuō)，書(shū)中的每一個(gè)標(biāo)題都符合文青關(guān)于詩(shī)情畫(huà)意的想象。溫一壺月光下酒，以夕陽(yáng)落款，用歲月在蓮上寫(xiě)詩(shī)，不知多少秋聲等等，光是標(biāo)題就已經(jīng)美的不知所以了。整本書(shū)分為五個(gè)章節(jié)，情緒依此遞進(jìn)，從活在當(dāng)下，體味生活滋味，到表達(dá)溫暖的感情，再取溫柔半兩，隨遇而安，最后回歸初心，方得始終。
看似散漫的散文，細(xì)細(xì)讀來(lái)，并不只是辭藻的堆砌，而是一次關(guān)于生活的對(duì)話。作者在每一篇文章中都傾注了自己的真情實(shí)意，以自己的切身體驗(yàn)，從小細(xì)節(jié)著手，以小見(jiàn)大，從再平凡不過(guò)的經(jīng)歷中參透其中的道理，讀來(lái)沒(méi)有絲毫的壓迫感，反而能夠舒緩壓力。
其中，我最愛(ài)的一句話是“愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼色，愛(ài)的結(jié)束時(shí)無(wú)盡的蒼穹。”其中有深意，欲辯又還休。讓我印象最為深刻的是紅心番薯這片文章，微涼秋風(fēng)，舊家前河堤的葦芒花遍地蔓生，遮擋住了父親的蹤跡，近了才發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)藏在灰白的葦芒花里，我竟未能看見(jiàn)。經(jīng)歷過(guò)幾年南洋戰(zhàn)爭(zhēng)的父親，在烽火連天的歲月里，紅心番薯就是他日日夜夜的期盼，這樸實(shí)無(wú)華的番薯溫暖了身在異鄉(xiāng)的游子，牽動(dòng)著歸家的心。在那一代經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的.人心底，有一段番薯的歲月，“那歲月里永遠(yuǎn)有槍聲時(shí)起時(shí)落”，在顛沛流離的時(shí)代里，在饑餓的歲月里，紅心番薯都是生活的慰藉。廉價(jià)的番薯不僅記錄著過(guò)去的時(shí)光，它從頭到腳都是有用的，番薯花芬芳倔強(qiáng)，淡紅的花朵在每一個(gè)落日余輝里開(kāi)得正好。番薯葉也可以單獨(dú)作為蔬菜登上菜場(chǎng)的舞臺(tái)。這渺小卑微的紅心番薯映照著上一個(gè)年代的沉默與喧鬧，也承載在對(duì)父親深深的懷念。這是一篇溫暖的文章，透過(guò)平凡的紅心番薯，寫(xiě)出上一代人的厚重的歷史，也從點(diǎn)滴間透露出溫暖細(xì)膩的親情。
讀著又發(fā)現(xiàn)一篇寶藏文章《溫一壺月光下酒》，”傳說(shuō)北極的人因?yàn)樘旌貎�，開(kāi)口說(shuō)話就會(huì)結(jié)成冰雪，對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤來(lái)聽(tīng)…”,烤雪讓我覺(jué)得浪漫極了。人的言談都有情緒，用大火或是文火，烤得太快或者太慢還需要視情況而定。遇到談情說(shuō)愛(ài)得時(shí)候，要用情詩(shī)裁冰，最好放上一首情歌渲染氛圍，再加一點(diǎn)酒就能聽(tīng)的人微醺；要是遇上吵架的情況，聽(tīng)的時(shí)候大火烤一半，留一半隨意丟棄�！疤热羰倭�，就一把火把整個(gè)雪屋燒了，燒成另一個(gè)春天�！币酝瑯拥男那椋糇∏镆估锏墓鸹ㄏ�，等秋天過(guò)去，再打開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗；再比如說(shuō)，溫一壺月光下酒，邀上好友，在滿園狂花中痛飲，在蟬聲悠悠的夏夜里醉去，在薄暮秋霜里與海棠俱醉，或是用臘梅溫一壺大曲，都是浪漫的體驗(yàn)。當(dāng)然，讀文人騷客的詩(shī)詞，也有異曲同工之妙，柳永詞，“只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保x蘇東坡的詞另有一番滋味，“須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵棹板，唱”大江東去“。溫月光下酒，尋一個(gè)良辰美景，添上幾分才情，效果會(huì)更佳。
讀到《我似昔人，不是昔人》，山靜水流世事無(wú)常，一切都是人間常態(tài)。有位梵志幼年出家，白發(fā)蒼蒼返鄉(xiāng)，鄰人問(wèn)他你還是之前那個(gè)梵志嗎？他回答說(shuō)我還是我，只是不是當(dāng)初那個(gè)我了。讓我自然地想到了賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰“，算是同一個(gè)道理吧。時(shí)間河流的流逝也許短期不會(huì)帶來(lái)太大的改變，但過(guò)五年，十年，甚至二十年呢？在回顧過(guò)去的同時(shí)，我們也接受著現(xiàn)在。年少時(shí)做的夢(mèng)，許下的愿望，如今都實(shí)現(xiàn)了嗎，抑或是丟在過(guò)去的舊時(shí)光里。我們的外貌，思想和性格都發(fā)生了很大改變，一路走來(lái)遇見(jiàn)的人，經(jīng)歷的事，現(xiàn)在看來(lái)都是寶貴的回憶。了解了這一點(diǎn)，或許對(duì)生活會(huì)更熱愛(ài)一點(diǎn)，對(duì)身邊的人要更珍惜一些，對(duì)自己的期待要堅(jiān)持下去，在前行的路上要做一個(gè)不受惑的人，對(duì)于生活也要加足馬力向前啊。
在我感覺(jué)浮躁的時(shí)候，這本書(shū)里的詞句總能給我或深或淺的暗示。文章用詞優(yōu)美雋永，參雜了些許禪意，落腳在平凡的事物上，道理深入淺出。觸動(dòng)我敏感神經(jīng)的是這本書(shū)寫(xiě)的都是人間的美好所在，永遠(yuǎn)向陽(yáng)的心情教我慢慢尋覓生活中真實(shí)的感動(dòng)。所以，我想把它推薦給你，一起找到生活的甜。幸運(yùn)的是，后來(lái)某天我在喜馬拉雅電臺(tái)里找到這些散文，然后再無(wú)數(shù)個(gè)夜里，讓它就這樣放著，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一本書(shū)畢竟有限，雖無(wú)法徹底改變一個(gè)人的脾氣心性，但多受些熏陶，總沒(méi)有壞處。
人生讀書(shū)筆記8
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
生命中常常會(huì)有朋友的離去，親人的離去，顧名思義——生離死別。“天下無(wú)不散之席”，總不會(huì)有永恒的相聚，而我們，活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜自己所擁有的。時(shí)光的流失是世間萬(wàn)物的規(guī)律，它會(huì)帶走我們的親人朋友，還有我們的思想，我們的情感，那是因?yàn)槲覀儾粩嘣诔砷L(zhǎng)，當(dāng)我們正感嘆周圍的一切都變了，其實(shí)不知不覺(jué)我們也在改變。
我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。
我們都是自己的主宰，目送自己的時(shí)光歸去。每個(gè)人都會(huì)隨歲月的.流逝而老去，人生是旅程，一個(gè)旅伴在不斷變化的旅程�？梢韵胂螽�(dāng)你孤獨(dú)的行走于人生，周圍的景色變了，親人離去，人生又有何意義?
對(duì)于生命來(lái)說(shuō)——最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的就是回憶。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
人生讀書(shū)筆記9
人生若能初見(jiàn)如故人，那么這世界就不會(huì)有那么多痛苦與遺憾。這也許是一個(gè)美麗的幻想，但我們可以從書(shū)中找到人生的真諦。最近，我讀了一本書(shū)名為《人生若只如初見(jiàn)》的小說(shuō)，它講述了一段感人至深的故事。
小說(shuō)以一個(gè)年輕人的視角，描述了他與初戀女友的美好回憶和痛苦分手。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，將主人公的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。小說(shuō)中的情節(jié)讓我回想起了自己曾經(jīng)的初戀，感受到了那份純真而又深刻的情感。
在閱讀過(guò)程中，我不斷地思考著人生的意義。初戀是人生中最美好的回憶之一，但隨著時(shí)間的推移，我們可能會(huì)失去它。這是因?yàn)槲覀儾粩嗟爻砷L(zhǎng)和改變，我們的價(jià)值觀和興趣愛(ài)好也會(huì)隨之改變。但是，如果我們能夠珍惜過(guò)去的回憶，并從中汲取力量，那么我們就可以更好地面對(duì)未來(lái)。
小說(shuō)中的'情節(jié)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情并不是人生的全部，但它可以成為我們生命中的一部分。我們需要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們需要珍惜與親人、朋友和愛(ài)人的時(shí)光，因?yàn)樗麄兪俏覀兩凶钪匾娜恕?/p>
除此之外，小說(shuō)中的語(yǔ)言運(yùn)用也非常得當(dāng)。作者通過(guò)簡(jiǎn)潔而深刻的句子表達(dá)了主人公的內(nèi)心感受，讓人產(chǎn)生共鳴。作者還巧妙地運(yùn)用了比喻、擬人和象征等修辭手法，讓讀者更加深入地理解故事的主題。
總之，《人生若只如初見(jiàn)》是一本讓人深思的小說(shuō)。它讓我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，讓我更加珍惜過(guò)去的回憶和當(dāng)下的時(shí)光。我相信，只要我們珍惜當(dāng)下，勇敢面對(duì)未來(lái)，我們就可以擁有一個(gè)更加美好的人生。
人生讀書(shū)筆記10
在閱讀《人生五大問(wèn)題》這本書(shū)的過(guò)程中，我被書(shū)中所探討的問(wèn)題深深吸引。這些問(wèn)題涵蓋了人生的本質(zhì)、存在的意義、道德的基準(zhǔn)、社會(huì)的責(zé)任以及幸福的追求，它們直指人生最本質(zhì)的.層面，讓人深思。
書(shū)中的第一個(gè)問(wèn)題“人生的意義是什么？”讓我反思自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀。我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的答案，這取決于他們的文化背景、教育經(jīng)歷和人生階段。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以及盡可能地幫助他人。這個(gè)問(wèn)題也提醒我，我們需要不斷探索和思考，以找到屬于自己的人生意義。
第二個(gè)問(wèn)題“我們能為社會(huì)做什么？”引發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論這個(gè)貢獻(xiàn)是大是小。這個(gè)問(wèn)題提醒我，我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并努力尋找解決的辦法。同時(shí)，它也鼓勵(lì)我們反思自己的行為，看看我們是否在日常生活中踐行了社會(huì)責(zé)任。
第三個(gè)問(wèn)題“道德的基礎(chǔ)是什么？”讓我重新審視了道德觀念。我認(rèn)為，道德的基礎(chǔ)在于尊重他人和遵守規(guī)則。這個(gè)問(wèn)題讓我反思自己的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，也讓我思考如何更好地教育下一代，讓他們了解并遵守道德規(guī)范。
第四個(gè)問(wèn)題“什么是自由？”讓我重新審視自由的概念。我認(rèn)為，自由是個(gè)人能夠做自己想做的事情，同時(shí)也能接受自己行為所帶來(lái)的后果。這個(gè)問(wèn)題讓我反思自己的行為是否自由，是否受到了外界的限制。
最后一個(gè)問(wèn)題“我們應(yīng)該怎樣生活？”讓我思考生活的目的和方式。我認(rèn)為，我們應(yīng)該追求有意義的生活，即在追求個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值的同時(shí)，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)問(wèn)題提醒我，我們需要時(shí)刻審視自己的生活，以確保自己在做正確的事情。
人生讀書(shū)筆記11
“真理是什么？”彼拉多冷嘲熱諷。他問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有想到會(huì)有答案。世界上大多數(shù)人都會(huì)隨著環(huán)境而改變主意。他們認(rèn)為堅(jiān)持一個(gè)信念就等于戴了一個(gè)枷鎖，會(huì)讓思想和行為無(wú)法走自己的路。雖然作為一個(gè)學(xué)派的懷疑主義早已消失，但是在——中仍然有很多人持這種觀點(diǎn)，雖然他們的思想可能沒(méi)有古人那么清晰透徹。
人們之所以寧愿追隨悖論而不追求真理，不僅僅是因?yàn)殡y以探索真理，還因?yàn)檎胬砜梢砸种迫藗兊幕孟�，因�(yàn)殂Ｕ摽梢愿玫赜先诵灾械哪切⿶毫?xí)。后期有一位希臘哲學(xué)家曾經(jīng)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麩o(wú)法理解為什么有些騙人的文字可以如此迷人，盡管它們既沒(méi)有詩(shī)歌那么美，也沒(méi)有商業(yè)那么豐富。不知道為什么，人難道只是為了愛(ài)虛假而追求虛偽嗎？也許是因?yàn)檎胬砭拖耜?yáng)光，在它下面的世界上演的化妝舞會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有在半明半暗的燭光下那么夢(mèng)幻華麗。
對(duì)世界來(lái)說(shuō)，真理就像一顆珍珠，只有在陽(yáng)光下才會(huì)變得明亮。真理不是那種紅寶石或者DIA。它需要借助搖曳的.燭光來(lái)變出五顏六色的浮燈。
真假欺騙都會(huì)給人帶來(lái)幸福。如果消除人們心中的各種虛榮心、錯(cuò)誤的自我估計(jì)、各種異想天開(kāi)的假設(shè)，很多人的內(nèi)心就會(huì)表現(xiàn)出多么渺小、空虛、丑陋，甚至?xí)械絽拹骸ｊP(guān)于這一點(diǎn)，有人懷疑嗎？
感知：謊言是虛偽的代名詞。我同意文章中的一句話。人們之所以愿意追隨詭辯，是因?yàn)樵庌q能夠迎合人性中那些惡習(xí)。人性，一個(gè)太強(qiáng)大而不偉大的東西，同時(shí)又太小而不脆弱。跟著詭辯就是逃避，逃避心里有東西活著。文章里說(shuō)得好。它被空氣吹起來(lái)就像蛇一樣，只能趴著爬。沒(méi)有什么罪比虛偽和背叛更可恥！所以蒙田在研究“騙子”這個(gè)詞為什么這么惡心的時(shí)候說(shuō)得好：“深入思考！騙子是那種敢于狂妄地面對(duì)上帝，卻不敢勇敢地面對(duì)世界的人！”
沒(méi)錯(cuò)！有一個(gè)預(yù)言說(shuō)，基督回到地球的那一刻，就是在地球上找不到誠(chéng)實(shí)的人的那一刻，而謊言則是要求上帝執(zhí)行末日審判的喪鐘的聲音。這是對(duì)偽君子和騙子的嚴(yán)重警告！不要真的讓童年成為最“純粹”的時(shí)光，然后永遠(yuǎn)被埋在記憶最深的角落。
人生讀書(shū)筆記12
作者麥家以細(xì)膩的手法描述了“我”——書(shū)中一個(gè)稚嫩孩子的目光去看整個(gè)村莊里的人事和生死，以及村莊外的世界……所有的故事都圍繞著全村最出奇古怪的人——“上�！�。這位不知因何隱于此的“上�！保�(jīng)風(fēng)光無(wú)限，卻因?yàn)橐粋�(gè)看似微不足道的秘密而“敗落”。故事就是從想窺探秘密和守護(hù)秘密的對(duì)抗中快速推進(jìn)。
可恨可氣又可悲的小瞎子、聰明一世糊涂一時(shí)的爺爺、重情重義卻引來(lái)流言蜚語(yǔ)的父親等等，他們與上校的人生糾葛交纏，矛盾最終在一夜之間爆發(fā)，所有人物的命運(yùn)開(kāi)始扭轉(zhuǎn)。
幾十年后，當(dāng)初的孩童在海外歷經(jīng)世事變遷，再一次回到故鄉(xiāng)，才真正揭開(kāi)“上校”曲折人生的全貌。這個(gè)曾立功無(wú)數(shù)的傳奇人物為何離開(kāi)軍隊(duì)？后半生為何在村子里度過(guò)？又為何被人稱作“太監(jiān)”卻不反駁，反而決定終身不婚？人生與命運(yùn)的答案，都在書(shū)的.最后揭曉。
故事中處處顯現(xiàn)人心之惡，卻又又處處哀其不幸，雖沒(méi)有讓善良的人個(gè)個(gè)好報(bào)，但對(duì)每個(gè)善良的人都留了一條走向善報(bào)的口子，不管是今世還是來(lái)生。這也映射出作家的善良內(nèi)心，悲憫真情。
人生讀書(shū)筆記13
前一段時(shí)間讀了凈空老法師所寫(xiě)的人生三態(tài)：認(rèn)真的態(tài)度、無(wú)我的心志、超然的人生觀。這篇文章從人生態(tài)度、生活方式、修身之本三個(gè)方面對(duì)我們闡述了人生哲學(xué)，讓人收獲頗豐。
在現(xiàn)實(shí)生活中，認(rèn)真態(tài)度與無(wú)我的心志都是人生必須要經(jīng)歷的過(guò)程，而超然的人生觀則是人生更高的境界。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為認(rèn)真態(tài)度是人生的基礎(chǔ)，無(wú)我的心志是人生的態(tài)度，而超然的人生觀則是人生的理想。
在認(rèn)真態(tài)度方面，認(rèn)真是一種工作態(tài)度，更是一種人生態(tài)度。無(wú)論做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度，只有這樣才能把事情做好。在我的工作中，我一直以認(rèn)真態(tài)度要求自己，只有這樣才能夠不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。同時(shí)，認(rèn)真態(tài)度也是我們做人的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真對(duì)待生活，才能獲得生活的回報(bào)。
在無(wú)我的'心志方面，無(wú)我是一切眾生的心態(tài)，也是人生的態(tài)度。人生在世，名利權(quán)位都是過(guò)眼云煙，真正能夠帶來(lái)幸福的只有平平淡淡的生活。在我的生活中，我一直堅(jiān)持著無(wú)我的心志，不以物喜不以己悲，以一顆平常心看待生活中的一切得失。
在超然的人生觀方面，超然是一種境界，是一種修身之本。人生在世，只有能夠超然于物外，才能獲得真正的自由和幸福。在我的生活中，我一直追求著超然的人生觀，追求著心靈的自由和恬淡的生活。
總之，人生三態(tài)這篇文章對(duì)我們闡述了人生哲學(xué)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和人生。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們都應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度、無(wú)我的心志、超然的人生觀來(lái)面對(duì)生活。只有這樣才能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得真正的幸福。
人生讀書(shū)筆記14
為什么作者說(shuō)儲(chǔ)蓄比消費(fèi)重要？
為什么通貨緊縮也不一定全是壞事？
國(guó)家職能如何影響民眾經(jīng)濟(jì)？
美元如何統(tǒng)領(lǐng)世界？
全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的真正誘因是什么？
中美關(guān)系的實(shí)質(zhì)如何？
讀完《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》，這些問(wèn)題你都能找到答案，也許你還會(huì)有自己更獨(dú)到的見(jiàn)解。趣味的是，你不用絞盡腦汁、死記硬背就能理解很多經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。
這是一本寓教于樂(lè)，別具風(fēng)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，曾被評(píng)為六星級(jí)讀物，深受各界人士喜愛(ài)，適合的讀者年齡涵蓋9到90歲。
為什么此書(shū)有這么大魅力？亮點(diǎn)在哪？
作者(美·彼得·D·希夫安德魯·希夫)將晦澀難懂、枯燥乏味的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有機(jī)融合到趣味輕松的故事里，不僅普及基礎(chǔ)知識(shí)，可貴的是揭示了很多我們所不知的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。
作者在書(shū)里以一種最直接、最理性的方式表明美國(guó)經(jīng)濟(jì)就是最大的“龐氏騙局”，從中揭露當(dāng)今世界的貨幣政策和政策的謬論。
可謂是講故事時(shí)娓娓道來(lái)，講到要點(diǎn)時(shí)自然而然地融入經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，又旁征博引的，讀了對(duì)身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象豁然開(kāi)朗。一讀就愛(ài)不釋手，很快就能讀完又很想再回味第二遍，第三遍……
末幾章，看上去講樓市，講通貨膨脹，講政府計(jì)劃，似乎離普通民眾很遠(yuǎn)，但其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)……
1、故事里的“經(jīng)濟(jì)學(xué)套路”
故事從三個(gè)島民開(kāi)始，不滿足于現(xiàn)狀的艾伯勇于挑戰(zhàn)生活，編織了漁網(wǎng)改變了島上的一切。從這章節(jié)引出工具改變一切的經(jīng)濟(jì)常識(shí)，也給出一個(gè)關(guān)鍵的名詞，即資本，作者強(qiáng)調(diào)了資本是有價(jià)值的。讓我們明白工具的實(shí)質(zhì)意義，它要能服務(wù)于生活才有價(jià)值。
隨后島上開(kāi)始有了借貸，很多新變化有序進(jìn)展著：島民多了空余時(shí)間催生了一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)例如做服裝，蓋茅屋；魚(yú)的安全存儲(chǔ)問(wèn)題開(kāi)了銀行；基于整個(gè)島的安全需求建了水廠；為結(jié)局小島內(nèi)外糾紛，誕生了共和國(guó)……
讀到這里，讀者除了讀懂一些經(jīng)濟(jì)名詞或經(jīng)濟(jì)關(guān)系如資本，借貸，儲(chǔ)蓄等，也能了解到美國(guó)起初的興起歷程及它如何由一系列的現(xiàn)實(shí)需求逐步走向繁榮昌盛，更重要的是，能體會(huì)到一點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)本身不復(fù)雜，它始終基于我們的生存需求。
對(duì)于我而言，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到：平時(shí)在實(shí)際的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，思考它怎么產(chǎn)生很關(guān)鍵，能更好地去理解背后的實(shí)質(zhì)，有所新創(chuàng)造。
當(dāng)然，我們從中已經(jīng)能讀到作者鮮明的.觀點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)需要雄厚的生產(chǎn)基礎(chǔ)，儲(chǔ)蓄至關(guān)重要，過(guò)渡的空前消費(fèi)不利于經(jīng)濟(jì)繁榮，甚至是后文所講的“通魚(yú)膨脹”、樓市奔潰等惡劣經(jīng)濟(jì)危機(jī)的導(dǎo)火線。
小島上自從政府的職能轉(zhuǎn)變就頻頻面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)。自私的政府過(guò)渡鼓勵(lì)消費(fèi)，過(guò)量“出產(chǎn)”無(wú)價(jià)值官魚(yú)，出臺(tái)一列貸款優(yōu)惠政策鼓勵(lì)購(gòu)房、入學(xué)，引起了通魚(yú)膨脹，物價(jià)飛漲，真魚(yú)貶值，甚至動(dòng)搖了“魚(yú)”本位。后來(lái)得救于中島帝國(guó)，中島帝國(guó)為其輸送了大量廉價(jià)勞動(dòng)力，消化了大量實(shí)際沒(méi)價(jià)值的魚(yú)儲(chǔ)蓄券。
從這些我們就能讀到美國(guó)當(dāng)初是怎么經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)危機(jī)的，又是如何利用其它國(guó)家坐收漁翁之利，也了解到更多真正的中美關(guān)系。
當(dāng)然，也并不是說(shuō)你讀了就一定能完全看懂經(jīng)濟(jì)學(xué)，看懂國(guó)際行情，特別是末幾章，個(gè)人覺(jué)得還有深?yuàn)W。建議看了要多跟實(shí)際生活中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)做關(guān)聯(lián)，多了解點(diǎn)新聞，你會(huì)收獲更多，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)知有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
然而，我可以保證的是，你去讀就一定有收獲。因?yàn)榇藭?shū)除了跟經(jīng)濟(jì)相關(guān)的，我也讀到了一些人生哲學(xué)，這些簡(jiǎn)單分享給你。
2、故事里的人生意義
善于思考，勇于探索，在有限的生命里去極致體驗(yàn)。
如果沒(méi)有艾伯最開(kāi)始的思索，鼓起勇氣，挨餓去編織漁網(wǎng)，小島也就一直那樣，繁榮不起來(lái)，島民的生活也會(huì)如一潭死水。其實(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)也一樣，沒(méi)有先輩勇于開(kāi)辟一條道路，它也沒(méi)能有巨大的經(jīng)濟(jì)地位。
所以且不說(shuō)國(guó)家，就從我們個(gè)人而言，應(yīng)該在日常生活善于思考，想想人生的意義，不為工作而工作，不為忙碌而忙碌，不陷入“茫忙盲”的深淵。
艾伯利用漁網(wǎng)捕魚(yú)后，他不會(huì)為捕魚(yú)而捕魚(yú),而是騰出更多時(shí)間去做自己喜歡的事情，例如做服裝，而且開(kāi)了服裝公司；查理創(chuàng)造了沖浪板，又建立了沖浪學(xué)校；貝殼去做獨(dú)木舟和手推車……
看起來(lái)好像也挺正常，順理成章，但是如果放到現(xiàn)實(shí)了，很多人可能就無(wú)法這么轉(zhuǎn)變了。例如很無(wú)奈地陷入無(wú)止境，甚至耗費(fèi)身體的加班中，不喜歡又不敢去突破，工作久了年少的愛(ài)好和夢(mèng)想早就丟給現(xiàn)實(shí)。
生命就應(yīng)該有所追求，活著就應(yīng)該越來(lái)越有意義。讓我們做生命的主人，自己去主宰命運(yùn)，而不是生活的奴隸。
人生讀書(shū)筆記15
讀完《人生》，掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏。這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典作品，作者路遙用細(xì)膩的筆觸描繪了高加林的人生，他的努力、堅(jiān)持、挫折、愛(ài)情，讓我深感震撼。
高加林的人生道路如同波瀾壯闊的江河，曲折蜿蜒。他是一個(gè)有理想、有才華、有追求的青年，但身處社會(huì)底層，受盡磨難。他曾經(jīng)絕望過(guò)，也曾被現(xiàn)實(shí)打壓得抬不起頭，然而他并未放棄，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，終于在無(wú)數(shù)次的碰壁后，他開(kāi)始蛻變，成長(zhǎng)，開(kāi)始改變自己和他人的命運(yùn)。
高加林的奮斗歷程是我人生的警醒。他面對(duì)困境，從不妥協(xié)，始終堅(jiān)持自我，堅(jiān)持理想。他的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生并非坦途，但只有堅(jiān)持，才能走到最后。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，不畏艱難，勇往直前。同時(shí)，高加林的遭遇也讓我反思社會(huì)的不公，讓我明白人生的道路并不平等，而我們需要盡自己所能，去爭(zhēng)取公正，去追求夢(mèng)想。
此外，《人生》中的愛(ài)情描繪也讓我深受觸動(dòng)。高加林與張麗麗、李立山之間的感情糾葛，讓我明白愛(ài)情的真諦。愛(ài)情并非一帆風(fēng)順，它需要勇氣、犧牲和執(zhí)著。正是高加林對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，讓我明白，愛(ài)情是人生的`一部分，我們需要珍惜愛(ài)情，也需要為愛(ài)情付出代價(jià)。
《人生》是一部描繪人生的巨作，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的不易，也讓我更加珍惜人生的每一刻。讀完這部作品，我感到自己成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的意義。我明白了人生的道路雖然曲折，但只要有堅(jiān)韌不拔的毅力，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，就能走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也明白了人生的不易，需要珍惜每一刻，珍愛(ài)身邊的人，珍視愛(ài)情，珍視生活。
最后，我想引用《人生》中的一句話：“人生，實(shí)際上，就是一場(chǎng)修行�！笔堑�，人生就是一場(chǎng)修行，我們需要堅(jiān)持，需要努力，需要勇敢，需要執(zhí)著，需要珍惜，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，走向人生的彼岸。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求，就能走出自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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