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上下五千年讀書筆記范文（通用10篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的上下五千年讀書筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上下五千年讀書筆記 1
今年暑假，我一口氣讀完了《中華上下五千年》這本書。此書讓我感概萬(wàn)分，它讓我重溫中華上下五千年悠久的歷史，感受一脈相承的華夏文明。
《中華上下五千年》以簡(jiǎn)潔的文字再現(xiàn)了中國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，文化，科技，思想等各方面的發(fā)展歷程，從遠(yuǎn)古的炎黃部落到今天的泱泱大國(guó)，從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現(xiàn)代的興衰榮辱，一場(chǎng)場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的發(fā)明，無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章造就了我們偉大祖國(guó)波瀾壯闊的輝煌歷史。
讀完這本書，我感到中國(guó)文化是世界上最古老，最燦爛的文化，中國(guó)在科學(xué)方面為世界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，與后來的《漢書》，《后漢書》，《三國(guó)志》合稱“前四史”；《漢書》，又稱《前漢書》，由我國(guó)史學(xué)家班固編寫，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史；《資治通鑒》，簡(jiǎn)稱“通鑒”，是北宋司馬光所主編的一本長(zhǎng)篇編年體史書，共294卷，耗時(shí)19年。記載的歷史由周威烈王二十三年寫起，一直到五代的后周世宗顯德六年（紀(jì)元959年）征淮南，計(jì)跨16個(gè)朝代，共1363年的逐年記載詳細(xì)歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)史書中有極重要的地位。醫(yī)學(xué)方面，扁鵲，華佗，張仲景，李時(shí)珍等名醫(yī)爭(zhēng)奇斗艷，更有那流芳百世的.《本草綱目》。文學(xué)則有四大名著，四大名著是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。
研讀中國(guó)四大名著，是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)。四大名著其實(shí)代表皇權(quán)，神權(quán)，貴族權(quán)，以及暴力權(quán)，三國(guó)演義就不說了，皇權(quán)，西游記，神權(quán)，紅樓，貴族權(quán)，水滸，暴力權(quán)。其實(shí)都是封建社會(huì)的樣板戲而已。當(dāng)每個(gè)人思維局限，并按此套路運(yùn)轉(zhuǎn)的話，無(wú)形中就是封建社會(huì)的游戲規(guī)則了。地理巨著《徐霞客游記》開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向；既是系統(tǒng)考察祖國(guó)地貌地質(zhì)的地理名著，又是描繪華夏風(fēng)景資源的旅游巨篇，還是文字優(yōu)美的文學(xué)佳作，在國(guó)內(nèi)外具有深遠(yuǎn)的影響。近年，視徐霞客為游圣，步徐霞客足跡，游覽祖國(guó)大好河山已成為中國(guó)旅游界的嶄新時(shí)尚。科技方面，四大發(fā)明指南針，火藥，活字印刷術(shù)和造紙術(shù)更是被世人津津樂道。沒有中國(guó)的四大發(fā)明，西方的各項(xiàng)發(fā)明就沒了基礎(chǔ)，我們可能還處于原始社會(huì)呢。此外張衡的地動(dòng)儀，劉徽的《九章算術(shù)》，祖沖之算出精確的圓周率，都是不小的發(fā)明發(fā)現(xiàn)。
同樣，中國(guó)在近現(xiàn)代也戰(zhàn)勝了困難，推翻清朝的腐敗統(tǒng)治，趕走了日本侵略者，一步步從半殖民地的泥潭中走出。建國(guó)，改革開發(fā)，一國(guó)兩制，見證了中國(guó)的強(qiáng)大。人們的生活水平也提高了，過上了小康生活。
五千年文明史，承載了杰出的中華民族大智慧，聚集成無(wú)數(shù)豐饒的精神財(cái)富，令后人得以含英咀華。華夏文明讓我們驕傲，自豪。讓我們一起來讀一讀《中華上下五千年》吧！
上下五千年讀書筆記 2
《中華上下五千年》是本人盡皆知的歷史故事書。媽媽常對(duì)我說“讀史使人明智”，以前我總是不明白她為什么總那么說，讀完《中華上下五千年》后，似乎我有了些許的明白。在這本書中，我知道了許多名人，但我最喜歡的還是那位清正廉潔的“包青天”了。他不但十分公正，還很有孝心，為了更好的照顧母親，竟然放棄自己升遷的機(jī)會(huì)，把官都辭了。
為什么為了母親，他可以放棄這么多呢？因?yàn)樗幸活w感恩的心。記得以前，媽媽常帶我游覽各地的景點(diǎn)，雖然我年紀(jì)不大，但早已游覽過美麗的武夷山，煙波浩渺的青島……不過有一次，我差點(diǎn)發(fā)生了意外，記得那是一個(gè)烈日高照的日子，我和媽媽去千島湖附近的大慈巖玩，我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，我十分激動(dòng)，便在棧道上面跑來跑去，由于當(dāng)時(shí)的階梯是懸空的，和山體之間有一點(diǎn)縫隙，我一不小心，就掉了下去，幸好腳下踩到了一棵樹枝，才沒馬上滾下山。
媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，很是著急，她立刻找到了我，當(dāng)時(shí)她心里十分著急，但又不知道怎么辦才好，等其他人趕來，商量著該申請(qǐng)救援的'時(shí)候，媽媽自己竟小心翼翼地下來了。她把我高高地舉了起來，上面的人使勁一拉，我終于回到了棧道上。我上來了，可媽媽還在下面呢！幾個(gè)跟我們一起的小伙子奮力一拉，才把媽媽拉了出來，我們母子終于平安無(wú)事了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，為了自己的孩子，可以不顧一切，作為孩子的我們，難道不該像包公一樣，懷著一顆感恩的心報(bào)答自己的媽媽嗎？
上下五千年讀書筆記 3
最近，我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書。這本書可厚了，我好不容易才讀完。
當(dāng)我剛看到這本上百頁(yè)的書，就津津有味地看起來。一看完這本書，我就思緒萬(wàn)千，怎么都說不完。
這本書有一種十分大的吸引力，因?yàn)檎緯榻B的是中華上下五千年的每個(gè)朝代的榮辱，總是讓人有很大的啟發(fā)，讓人看了一篇章還想再看，里面的語(yǔ)句讓人看了一遍就能牢牢記在腦海里，里面的每一個(gè)故事，都很深入人心，久久不能忘懷，而且故事內(nèi)容詳細(xì)、有趣，有時(shí)一種自豪感涌上心頭，有時(shí)則感到無(wú)比的恥辱，無(wú)比的'生氣。
特別是秦始皇的的秦朝，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情——焚書坑儒。這個(gè)糊涂的秦始皇，聽信了奸臣李斯的建議，燒毀了所有秦朝統(tǒng)一之前的史書和所有《詩(shī)》《經(jīng)》；次年，秦始皇因受騙，又將四百六十多名儒生活埋于咸陽(yáng)。
這事情讓我越來越生氣，越來越惱火，這個(gè)可惡的秦始皇，做事不分是非、不非黑白，一點(diǎn)兒分寸也沒有，只聽信李斯的胡言亂語(yǔ)，以整頓國(guó)家思想為借口，來逼迫所有老百姓在三十天內(nèi)交出所有有用的書籍，這種行為，不就是讓老百姓跳入“沒文化”的火坑嗎？這種行為真讓我深深的心痛啊。更可恨的是，秦始皇自己被“長(zhǎng)生不老”所迷惑，可他卻將一切責(zé)任推給了儒生，白白害死了幾百條人命�。∽屓苏鏆鈶�，讓人一聽就為此惋惜，痛惜這些白白喪命的讀書人。
《中華上下五千年》這本書記錄的故事，上自宇宙初開、天地初分的遠(yuǎn)古時(shí)代，下自中國(guó)近現(xiàn)代所有著名戰(zhàn)爭(zhēng)與開國(guó)大典，這些故事有真有假，讓人看著頗有趣味。
這本書描寫了中華上下五千年的所有歷史，真可謂是中華人民所有的智慧的結(jié)晶，這本書的故事人物由不同品格組成，所以，里面內(nèi)容有好有壞，更讓我們能分清是非對(duì)錯(cuò)，讓我們受益匪淺。
上下五千年讀書筆記 4
《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀(jì)、近代卷和現(xiàn)代卷。里面記載了世界五千年的歷史，里面發(fā)生的事有的讓你驚嘆不已，有的讓你憤憤不平，還有的讓你驚險(xiǎn)刺激。
大家都知道”胡夫金字塔吧“。
在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發(fā)現(xiàn)了通往圖坦卡蒙法老陵墓的階梯。
霍華德他們發(fā)挖掘時(shí)，虔誠(chéng)的埃及農(nóng)民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語(yǔ)：”死神奧西里斯的使者亞奴比斯，將會(huì)用死亡的`翅膀接觸侵?jǐn)_幼王安眠的人�！敖Y(jié)果，可怕的事情終于發(fā)生了，第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時(shí)，忽然左面頰被叮咬了一下，左面頰稍有疼痛，全身有一種無(wú)法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時(shí)，雖然他避免碰到那腫塊，可胡須刀卻自己在腫塊上滑動(dòng)，結(jié)果的了敗血癥，凌晨，爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學(xué)者用X光檢查木乃伊?xí)r，發(fā)現(xiàn)幼王的臉頰也有一個(gè)瘡痂，這個(gè)瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣！
這仍是一個(gè)謎。
上下五千年讀書筆記 5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮苤尾�，亦能治心……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書，這本書講述了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的五千年倉(cāng)鼠巨變，涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)精彩故事和英雄人物。
其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍！李時(shí)珍家是世代行醫(yī)，李時(shí)珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生在當(dāng)時(shí)是一種讓人看不起的職業(yè)�？墒牵顣r(shí)珍卻不顧家人的反對(duì)，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計(jì)回報(bào)，百姓們都非常感激他們！
在長(zhǎng)期的行醫(yī)和采藥過程中，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學(xué)書上的記載有不少的錯(cuò)誤，而且有許多后來新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書中也沒有記載，所以，他下定決心要編寫一本全新的藥書。
有一次，他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會(huì)令人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會(huì)麻醉。李時(shí)珍為了尋找曼陀羅花，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到北方，經(jīng)過艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺苦也”。李時(shí)珍在做曼陀羅花毒性試驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解毒的記載也進(jìn)行了多次試驗(yàn)，證實(shí)了單獨(dú)使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會(huì)有不一樣的效果，并說：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著《本草綱目》。李時(shí)珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
體育課上，跑800米都是女生的苦海��！沒想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒有問題。但到了第三圈，和平常不一樣的'，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)，一個(gè)說：“受不了就別跑了，沒人會(huì)怪你的�！绷硪粋�(gè)說：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時(shí)珍的故事，還是決定不放棄，堅(jiān)持跑完。快到終點(diǎn)了，我眼淚都出來了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動(dòng)作后，成功到達(dá)終點(diǎn)，還是第一呢！我想說，只要堅(jiān)持過暴風(fēng)雨，之后會(huì)出現(xiàn)絢麗彩虹。
是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅(jiān)持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會(huì)驕傲的說，我成功了！
我想，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)了解的歷史，學(xué)習(xí)歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！
上下五千年讀書筆記 6
當(dāng)我讀完了《上下五千年》這一冊(cè)書以后，書中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地記憶在我的腦海中，讓我不禁感嘆我們?nèi)嗣竦闹腔凼嵌嗝吹膫ゴ蟆?/p>
本冊(cè)書主要是講了從約四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中，在我的腦海里最深刻的.就是公元208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了能夠讓自己國(guó)家的國(guó)民們過上安居樂業(yè)的生活，不怕犧牲、智勇雙全，連軍奮不顧身地與曹軍對(duì)抗，最終打敗了他們，并取得了勝利。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人被人們稱作為“英雄”，雖然他們做的英雄事件沒有書中的英雄那么大，但是在人們心中已經(jīng)非常的了不起了。前不久，我在觀看新聞時(shí)，正好看到了這種類似的事件。事情是發(fā)生在某公園內(nèi)，幾位市民在公園里散步時(shí)，被一名歹徒持刀搶劫，奪取了數(shù)百元元現(xiàn)金以及手機(jī)一部后逃跑，一位正在值班的保安發(fā)現(xiàn)以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面對(duì)歹徒手中的刺刀臨危不懼，在抓捕犯罪嫌疑人的過程中不辛受了傷。日后，受害者的家屬前來尉問受傷的保安，并且送來了一面錦旗，還把這位保安稱為“人民的英雄”。
看來，我們身邊的“英雄”真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
上下五千年讀書筆記 7
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。
你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。
終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的'體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度��！
我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
上下五千年讀書筆記 8
《上下五千年》是一部記載中華民族漫長(zhǎng)歷史的經(jīng)典之作，宛如一幅氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷，在我眼前徐徐展開，讓我沉浸其中，感受著中華民族歷史長(zhǎng)河的波瀾壯闊。
打開這本書，就像是開啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。從古老的華夏文明起源開始，我看到了炎黃二帝結(jié)盟，華夏民族自此誕生，他們?cè)谶@片土地上繁衍生息，開啟了偉大的篇章。大禹治水的故事更是讓我印象深刻，他三過家門而不入，憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和非凡的智慧，治理了泛濫的洪水，為百姓創(chuàng)造了安定的生活環(huán)境，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神成為中華民族精神的瑰寶，代代相傳。
書中的歷史人物栩栩如生，他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期閃耀著獨(dú)特的光芒。孔子周游列國(guó)，傳播自己的學(xué)說，他的儒家思想成為了中華民族傳統(tǒng)文化的重要基石，影響了世世代代的中國(guó)人，教會(huì)我們?nèi)蕫�、禮義等美德；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝，雖然他的統(tǒng)治有殘暴的一面，但他所開創(chuàng)的政治制度和偉大工程，如萬(wàn)里長(zhǎng)城，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。還有漢武帝的雄才大略，他派張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強(qiáng)了中原與西域各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，使中國(guó)的影響力不斷向遠(yuǎn)方延伸。
歷史總是充滿了興衰榮辱。唐朝時(shí)期，國(guó)家繁榮昌盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化燦爛，長(zhǎng)安成為世界聞名的大都市，各國(guó)使者紛紛前來學(xué)習(xí)和交流，唐詩(shī)更是中華文化寶庫(kù)中的`璀璨明珠。然而，到了清朝后期，由于閉關(guān)鎖國(guó)政策，中國(guó)逐漸落后于世界發(fā)展潮流，遭受了列強(qiáng)的侵略和欺凌，這是一段慘痛的歷史，但也讓中華民族在磨難中覺醒，無(wú)數(shù)仁人志士開始探索救國(guó)之路。
《上下五千年》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族的歷史是一部充滿智慧、勇氣、奮斗和犧牲的歷史。我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先輩們用鮮血和汗水換來的。作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從歷史中汲取智慧和力量，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
上下五千年讀書筆記 9
《上下五千年》是一部記載中華民族悠久歷史的經(jīng)典讀物，它宛如一幅氣勢(shì)恢宏的畫卷，生動(dòng)地展現(xiàn)了中華五千年的風(fēng)云變幻，讓我沉浸其中，收獲頗豐。
打開這本書，就像打開了一扇通往古代的大門。從盤古開天辟地的古老傳說，到封建王朝的最后覆滅，每一個(gè)故事都像一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起中華民族發(fā)展的脈絡(luò)。書中那些栩栩如生的人物，給我留下了深刻的.印象。有雄才大略的漢武帝，他開疆拓土，使?jié)h朝的國(guó)力達(dá)到鼎盛，讓“漢”這個(gè)字深深烙印在中華民族的歷史長(zhǎng)河中；有足智多謀的諸葛亮，他為蜀漢鞠躬盡瘁，那一篇《出師表》盡顯忠誠(chéng)與智慧，成為千古名篇；還有英勇無(wú)畏的岳飛，精忠報(bào)國(guó)，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，卻因奸臣陷害，含冤而死，令人扼腕嘆息。這些人物的事跡，讓我懂得了什么是智慧、忠誠(chéng)、勇敢，也讓我看到了人性的光輝與復(fù)雜。
這本書不僅有精彩的人物故事，更讓我深刻感受到中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古老的甲骨文到優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城到巧奪天工的四大發(fā)明，每一項(xiàng)成就都凝聚著先人的智慧和心血。這些文化瑰寶，是中華民族的驕傲，也是我們屹立于世界民族之林的根本。在歷史的長(zhǎng)河中，中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難，但始終沒有被打倒，反而在磨難中不斷發(fā)展壯大。這種堅(jiān)韌不拔的精神，就像一座燈塔，照亮我們前行的道路，激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。
《上下五千年》讓我明白，歷史是一面鏡子，它能讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取智慧。作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該銘記歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化和精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章。
上下五千年讀書筆記 10
《上下五千年》是一部講述中國(guó)歷史變遷的經(jīng)典之作，宛如一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，在我的眼前徐徐展開，讓我沉浸其中，感慨萬(wàn)千。
打開這本書，就像打開了一扇通往古代中國(guó)的大門。從古老的炎黃傳說開始，我看到了中華民族的祖先們?cè)谶@片廣袤土地上繁衍生息，他們以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)窮的智慧，開創(chuàng)了華夏文明的先河。黃帝與炎帝結(jié)盟，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤，從此奠定了華夏民族的根基，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無(wú)畏的精神，如同璀璨的星光，在歷史的長(zhǎng)河中閃耀，也為我們這些后人樹立了光輝的榜樣。
書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事，就像一顆顆璀璨的明珠。大禹治水，三過家門而不入，他為了治理水患，不辭辛勞，展現(xiàn)出非凡的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這種精神跨越時(shí)空，讓我明白了在面對(duì)困難時(shí)要有堅(jiān)持不懈的毅力和為了集體利益犧牲個(gè)人利益的胸懷。還有越王勾踐，他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最終實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)大業(yè)。他的故事讓我懂得了在困境中不能放棄，要有忍耐力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，只要心中有信念，就一定能夠迎來轉(zhuǎn)機(jī)。
在歷史的長(zhǎng)河中，也不乏那些充滿智慧的.人物和事件。藺相如完璧歸趙，憑借著自己的智謀和勇氣，在強(qiáng)秦面前維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。他的智慧不僅僅在于巧妙地應(yīng)對(duì)敵人，更在于他顧全大局，以國(guó)家利益為重，不計(jì)個(gè)人恩怨，這種高尚的品德和卓越的智慧令人敬佩。諸葛亮更是智慧的化身，他未出茅廬而知天下三分，輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)，在軍事、政治等方面都展現(xiàn)出了驚人的才能。他的“空城計(jì)”“草船借箭”等故事，無(wú)不體現(xiàn)出他的神機(jī)妙算，讓我對(duì)古人的智慧嘆為觀止。
《上下五千年》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)歷史是一部中華民族不斷奮斗、不斷發(fā)展的壯麗史詩(shī)。每一個(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，每一個(gè)歷史人物都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。這些故事不僅是過去的記錄，更是指引我們前行的明燈，激勵(lì)著我們傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新時(shí)代的征程中創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
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