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《豆媽手記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-05-05 03:16:55 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《豆媽手記》讀書(shū)筆記

  懷孕伊始,增加了一項(xiàng)任務(wù),育兒書(shū)。現(xiàn)在女兒一歲半,0-3歲版的育兒書(shū)快要看吐了,看了不知道多少個(gè)版本,卻沒(méi)什么想要說(shuō)。因?yàn)閷?duì)我而言,育兒書(shū)是用的,讀起來(lái)沒(méi)半點(diǎn)美感。

《豆媽手記》讀書(shū)筆記

  現(xiàn)在,女兒也到了接觸閱讀的年齡了。本著批判地吸收的原則,以讀圖為主的外國(guó)繪本成了我當(dāng)下的選擇。給豆豆讀繪本之前,照例是我自己要先看的。到現(xiàn)在為止,繪本也讀了一籮筐了,有我喜歡的,也有我不喜歡的。但我盡量不將我的喜好凌駕于女兒之上,即使我不喜歡,也會(huì)為她讀。

  今天想來(lái)說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的一本繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。很遺憾,這本書(shū)我看了N遍,講了N遍,還是不知道作者是誰(shuí)。好奇的人還是去百度。我從小就有這么個(gè)壞習(xí)慣,看書(shū)不記作者,尤其是俄羅斯的。那些個(gè)人名,記得人想自殺。

  言歸正傳,第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候,眼眶濕濕的。孩子的世界真美好,有這樣純凈而美麗的愛(ài),讓我好想重新活一回。

  中國(guó)人歷朝歷代,最擅長(zhǎng)的事情是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化,復(fù)雜問(wèn)題妖魔化。愛(ài),多么抽象的一個(gè)詞。中國(guó)人的愛(ài),一直很復(fù)雜,男女之間不消說(shuō),連父母對(duì)子女的愛(ài),也是有條件的。要你金榜題名,光宗耀祖。

  古代,對(duì)愛(ài)的美好比喻也很多。比如?菔癄,比如滄海桑田。但誰(shuí)看得到呢?即便是千年的王八萬(wàn)年的龜,也不一定能見(jiàn)證地球的變遷吧。

  看看這本繪本吧,寫(xiě)得多美。

  “我的手舉得有多高我就有多愛(ài)你!”小兔子說(shuō)。

  我的腦海里,分明是個(gè)稚氣未脫的小娃娃,仰著粉嫩的小臉,踮著腳伸著胳膊撒著嬌。孩子的世界,如同他們的眼睛,干凈得讓人心醉神迷。

  原來(lái)這就是愛(ài)。

  簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化,無(wú)非是拽文,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,才真正看得出水平。

  忽然之間,看不見(jiàn)摸不著如云山霧罩般的愛(ài),在我的眼中心中,也漸漸明晰起來(lái)。我也曾無(wú)數(shù)次追問(wèn),問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。思索了千百遍,從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)答案。沒(méi)想到最后,一只小兔子告訴了我,這就是愛(ài),看得見(jiàn),也摸得著,一直在我們身邊,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

  那么,到底是大兔子更愛(ài)小兔子,還是小兔子更愛(ài)大兔子的。答案更簡(jiǎn)單得讓人噴飯。自然是大兔子更愛(ài)小兔子,為什么呢?因?yàn)榇笸米拥母觳脖刃⊥米娱L(zhǎng)。為什么永遠(yuǎn)是父母愛(ài)孩子多過(guò)孩子愛(ài)父母呢?原來(lái)這個(gè)問(wèn)題的答案,可以這樣一目了然。

  孩子的世界真美,清水出芙蓉,天然去雕飾。真想為豆豆建一座城堡,讓她永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。這無(wú)非是我的癡人說(shuō)夢(mèng)。

  我覺(jué)得成人也該多讀讀繪本,能蕩滌人的靈魂。純真自然不會(huì)回來(lái),但你卻能夠重溫純真的美麗。

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