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去年的樹(shù)讀書(shū)筆記
《去年的樹(shù)》讀書(shū)筆記_150字今天,我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話故事——《去年的樹(shù)》,文章主要寫(xiě)你對(duì)好朋友,那就是小鳥(niǎo)和大樹(shù)。
小鳥(niǎo)和大樹(shù)非常友好,小鳥(niǎo)天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹(shù)唱歌聽(tīng),可是冬季來(lái)臨,小鳥(niǎo)就要飛走離開(kāi)它的好朋友——大樹(shù),等到春天再回到大樹(shù)的身邊。
春季已經(jīng)到了,可是當(dāng)小鳥(niǎo)飛回的時(shí)候大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴,火柴已經(jīng)沒(méi)有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了,小鳥(niǎo)看這火柴點(diǎn)燃的光,還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來(lái)。
我像對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò),小鳥(niǎo)你也別傷心了,雖然大樹(shù)以被做成了火柴,但也給打家?guī)?lái)了光明和溫暖。”
四川南充順慶區(qū)涪江路小學(xué)四年級(jí):陳楊陽(yáng)
關(guān)于讀書(shū)筆記的作文:讀了《雷鋒叔叔的故事》有感_150字這個(gè)寒假,我饒有興趣地讀了《雷鋒叔叔的故事》。這本書(shū)講了雷鋒叔叔平凡而偉大,短暫卻光輝的一生。書(shū)里面讓我印象最深的就數(shù)“瘦骨伶仃的童年”和“釘子的態(tài)度”。雷鋒叔叔從小都在地主地壓迫下長(zhǎng)大,因?yàn)榻夥跑娊⒘诵轮袊?guó),他才擺脫了苦難,做了自己的主人。他很珍惜幸福的新生活,于是他就好好學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地做好每一件事,為黨和人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括生命。我要學(xué)習(xí)他的“釘子精神”,善于擠和善于鉆,在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮“擠勁”和“鉆勁”,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我們要永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
二年級(jí):萬(wàn)彥珊
關(guān)于讀書(shū)筆記的作文:讀了《淺水洼里的小魚(yú)》有感_150字今天,我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚(yú)》。課文主要講一個(gè)小男孩救困在水洼里的小魚(yú)的事情。
讀了課文,我感到非常慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚(yú),都把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚(yú)全部帶回家養(yǎng),結(jié)果沒(méi)有天,小魚(yú)就全死了。我就在無(wú)意中殘害了它們的生命。再看看周?chē)娜藗,甚至有些大人,他們捕鳥(niǎo)、打獵、砍樹(shù),有意無(wú)意傷害了許多生命。與小男孩相比,真是大有差距。
如果人人都有一顆善良的愛(ài)心,流浪的小貓、小狗有人收養(yǎng)了,歪倒的小樹(shù)有人扶起來(lái)了,受傷的小鳥(niǎo)有人救治了,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!
二年級(jí):湯伊諾
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