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會計就業(yè)調(diào)查報告

時間:2023-04-27 13:53:30 調(diào)查報告 我要投稿

會計就業(yè)調(diào)查報告

  當想知道某一情況、某一事件的來龍去脈時,我們要通過科學的方法去研究,并根據(jù)掌握到的材料,形成調(diào)查報告。那么我們該怎么去寫調(diào)查報告呢?以下是小編幫大家整理的會計就業(yè)調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計就業(yè)調(diào)查報告

  會計就業(yè)調(diào)查報告1

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂,省新華書店公司,開元酒店,老樹咖啡店等并對他們的財務室進行了相關(guān)調(diào)查,發(fā)放了調(diào)查問卷,同時與其會計等人員進行了一些交流。

  一、調(diào)查目的

  了解各企業(yè)設置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.

  二、調(diào)查對象和范圍

  主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),設有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  主要調(diào)查各單位的性質(zhì)和會計工作崗位設置情況,會計人員的'學歷水平,會計職稱,會計年限,所學專業(yè),性別,以及對會計就業(yè)前景的看法等

  四、調(diào)查方法

  通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,收回16分,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題。

  五、調(diào)查結(jié)果和分析

  從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:

  (1)大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3?梢钥闯,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,從表五可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此,同學們以后從事會計的可能性還是較大的。

  (2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理能力、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示:

  (3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。另外,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認為不穩(wěn)定,30%的人認為因人而異。

  (4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。

  六,調(diào)查體會

  1,總結(jié)

  作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

 。1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

  (2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

  (2)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實。

  (3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。

  (4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。

  (5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。

  2,對學院教學的建議。

  培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學。

  會計就業(yè)調(diào)查報告2

  會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向就業(yè)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與就業(yè)相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  在這里我的收獲很大,我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

  公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡已經(jīng)能很好的為公司服務了。

  一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

  對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的',除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,

  一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。

  二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。

  電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

  因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。

  應收賬款的功能主要有以下方面

  1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。

  2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和就業(yè)性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的就業(yè)中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝唐山******有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

  會計就業(yè)調(diào)查報告3

  社會在發(fā)展,對各種各樣的人才需求不定,但是現(xiàn)在不管是什么專業(yè),對我們大學生而言,就業(yè)壓力還是蠻大的,為此我就我所學的專業(yè)就業(yè)形式展開了調(diào)查。

  選擇了會計為專業(yè)的我,在這次調(diào)查中自然比較關(guān)注這一環(huán)節(jié)?此坪唵蔚墓ぷ,但要能把自己在學校所學到的知識真正運用出來也挺不容易的。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,這樣就以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,這種想法簡直錯的徹底,因為在真實的企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

  調(diào)查中我對我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景大體概括為以下幾個方面:

  一、內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。

  職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大,財務復雜到親信無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。有種可能也不排除:你選擇的公司具有極大的成長性,你做為元老在公司壯大以后能分到一杯羹。但更多的情況是,你進去的時候是記帳,離開時還是只會記帳。

  薪資情況:新人月薪絕大部分集中在2800元左右。

  建議:工作任務少,壓力小,特別是國企。這就給你很多的學習時間,給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學校不是很好,會計專業(yè)在國內(nèi)不是很牛,那筆者建議你選擇這些企業(yè),因為可以利用時間,參考注冊會計師或ACCA,既能積攢經(jīng)驗,又能繼續(xù)努力拿證書。

  二、外企:待遇好,學得專業(yè)

  職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。

  工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經(jīng)驗。

  后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。

  財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。

  薪資情況:新員工的合理月薪在3500元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

  建議:要進外企,英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。

  三、事務所:小所和外資大所的云泥之別

  職業(yè)狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務所,待遇低,加班不給加班費,雜事多??外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用,男人當做牲口用”,加班更是家常便飯。

  但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

  薪資水平:有的小會計事務所月薪只有2000元,大一點的則在3000元左右,外資大所實習生(試用期)都能拿到6000元以上。

  建議:進事務所不一定要通過CBRA,但有這個資格競爭力要強的多,所以爭取在學校通過兩三門科目。

  四、理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。

  職業(yè)狀況:去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學應該知道,現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構(gòu)。

  薪資水平:銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應該在月薪3000元以上。隨著經(jīng)驗的增長,收入也將隨之增長。

  建議:在確定自己的發(fā)展方向以前,先問問自己那個性是否適合從事投資理財,比如自己是否是那一類獨立思考、不情緒化的人,這一點在投資理財上是關(guān)鍵的因素。

  五.公務員、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足。

  會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢大體上說,財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向還是比較廣泛的,但近年來也出現(xiàn)了就業(yè)難的問題。那么,究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

  首先,不少企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生,這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你,也需要進一步學習,接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點低,工資也低。其次,和其他專業(yè)一樣,就業(yè)難是大學擴招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè),即便如此,在人才市場依然是供遠遠大于求。所以,除個別專業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學生的共同問題,而并非是否某個專業(yè)獨有。第三,和國外的企業(yè)相比較,中國的'財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外,一個公司的財務總監(jiān)稱為CFO,和CEO一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只是一兩個出納,會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,認為財務人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。

  由于造成大學生就業(yè)難題的原因是多方面的,切實解決大學生就業(yè)難題是一個系統(tǒng)工程,需要用人單位、大學生、高校及社會共同努力。但是,歸根結(jié)底,大學生自身才是主要原因。因此,我認為,我們當代大學生需做好以下工作:

  第一,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅持真理,有強烈的事業(yè)心和責任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  第二,加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐,將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。

  第三,正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實,根據(jù)市場實際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實現(xiàn)人生價值。

  第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機會。當前大學生可利于人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。

  第五,先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢,不得已時,大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會失去許多起步的機會,可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗,使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎。

  第六、證書先行:要想在職場上獲得一個美好的前程,考取各種財會資格證還是十分必要的。對于在校大學生根據(jù)自己的實際情況和職業(yè)目標,考取幾樣資格證書無疑在以后的就業(yè)中會增加一些成功的籌碼,比如初級會計師資格證和注冊會計師資格證。

  第七、拓展自己的專業(yè)視野:現(xiàn)在的社會越來越偏愛多元化知識結(jié)構(gòu)的復合型人才,所以,如果能夠在精通本專業(yè)的同時,多涉獵一些和財會工作相關(guān)的知識,不僅能讓你在以后的工作中如魚得水,更能在應聘時讓招聘單位對你刮目相看。

  當代大學生是很幸運的,因為我們面臨的是百年以來最好的機遇,中國將在他們這一代成為富強的世界大國,因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負。但在歷史機遇的同時,當代大學生也面臨前所未有的挑戰(zhàn);每個大學生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭,推動了社會的發(fā)展,展示了社會的活力;競爭就是優(yōu)勝劣汰。

  面對這個競爭激烈的社會,我們只有以不變應萬變。機會只會眷顧那些有準備的人,只要我們做好充分的準備,一切困難我們都能迎刃而解。

  對學院教學的建議。

  培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學。

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