【推薦】教師承諾書模板匯編八篇
在我們平凡的日常里,需要使用承諾書的場合越來越多,承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。還是對承諾書一籌莫展嗎?以下是小編整理的教師承諾書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師承諾書 篇1
為加快青年教師專業(yè)成長步伐,學校決定以青藍工程為平臺,以師徒結(jié)對、拜師學藝為基本形式,提高青年教師的教育教學水平。為使此項活動更具實效,促進師徒雙方共同提高,相互促進,本著雙方自愿的原則,特制定如下結(jié)對協(xié)議:
一、甲方(導師)承擔的職責:
1、全面關(guān)心學員,做學員的師德楷模。
2、無保留地向?qū)W員傳授教育教學經(jīng)驗,指導學員學習先進的教育教學理念。每學期指導學員讀一本教育教學理論專著、撰寫一篇論文。
3、指導學員制定教育教學計劃、確定教學進度,指導學員認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等工作,并幫助解決工作中的困難。
4、每月至少聽學員二節(jié)課,做好聽課記錄,并及時交換意見。幫助學員不斷轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教育思想,改進教學方法和總結(jié)經(jīng)驗,提高實際工作能力。
5、努力提高自身素質(zhì)和教學教研指導水平,接受學員咨詢,主動傳授經(jīng)驗,開放課堂,學員可隨時聽課觀摩。
二、乙方(學員)承擔的職責:
1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,尊重指導教師,虛心聽取導師的意見,經(jīng)常向?qū)焻R報學習工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔導師的部分工作。認真工作,大膽實踐,克服依賴思想。
2、青年教師要在導師的`指導下認真鉆研教學大綱,熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料,備好每一課。
3、青年教師的備課筆記、公開課教案、教育教學活動計劃以及科研課題研究等,均宜事先征求導師的意見,力求在導師的指導下予以實施。
4、做到“四個一”:一堂課后撰寫一篇教學札記、一周收集一個教學案例或精彩片斷、一學期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學期寫一篇教學論文。做到“四個必須”:備課必須寫詳案、每月必須聽導師的課1次、邀請導師聽課1—2次,接受導師點評指導。每周必須制作一個多媒體課件,每學期必須上匯報課一次。
本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及星級教研組(備課組)考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。
承諾人:
年月日
教師承諾書 篇2
一、本人有幸接受圣賢之教誨,深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺,特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù),時刻警醒,不敢懈怠。愿堅定“先正直做人,后正確做事”的信念為職業(yè)行為,遵守倫理道德及本土生活習慣,不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為,為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善,爭取求同、求善、求進,與同事、同行、合作伙伴交流合作,尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系,遵守倫理道德,不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗,堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共,沒有優(yōu)越感,沒有自卑感。
四、誠實守信,聽任直接責任人之差遣,對于力所不及之業(yè)務,得及時告知相關(guān)責任人,協(xié)調(diào)變通之策。
五、堅守健全人格,維護做人尊嚴,不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師,依循“有教無類,因材施教”之原則,以言教、身教相結(jié)合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生,以培養(yǎng)學生健全之人格,及尊重生命、遵守倫理道德,作為首要之教學目的。以開悟?qū)W生智慧,及學以致用能力為基本教學手段。
七、依課本施教,對于課本違反倫理道德之處,須告知學生,施教過程中保持中立與專業(yè),不受意識形態(tài)影響教學,不向?qū)W生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學生成績,優(yōu)先考慮學校之整體利益,公正評價學生,不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識,謙虛幫助學生,對于學生之管理決不多管閑事,不對上司或同事之管理造成麻煩,不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離,任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的`近距離接觸均屬違反倫理道德,若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師(或心理咨詢師),以謙和、善意、慈悲之心態(tài),推行社會教育,普及倫理道德,力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福,并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務,對于求助者的私人信息(姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等),及其他可能對求助者不利的信息,均不得透露于第三人,嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助,存厚道之心,為人提供咨詢服務不向人索取報酬,如他人主動施與,則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件,存在實施心理干預之必要性,得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機構(gòu),不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術(shù),維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關(guān)當事人為性接觸,自己不為,亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助,經(jīng)告知當事人獲同意之后,得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機構(gòu)。
十六、作為創(chuàng)業(yè)者(或投資者),堅持善意的、誠信的、良心的,端正創(chuàng)業(yè)動機,主動積德行善,與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè),決不涉足色情、賭博,及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益,促進共同利益平衡化,不得以共有(公司)之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為,努力克服影響團結(jié)的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴,遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則,不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動,視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員,將以講彈性、講實質(zhì)、講金錢之精神,做好本職工作,團結(jié)同事同行,促成良性互動,致力長久發(fā)展。
教師承諾書 篇3
甲方名稱(學校):
乙方姓名(教師):
甲乙雙方根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、政策,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本承諾書。
聘期內(nèi)乙方應做到:
。、愛國守法,嚴守學校各項規(guī)章制度。
。、愛崗敬業(yè),勤奮工作。服從學校安排,圓滿完成學校布臵的各項任務。
。、教書育人,關(guān)愛學生。深入鉆研,堅持以人為本,努力提高教育教學質(zhì)量。
4、為人師表,身正為范。加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的'人民教師形象。
5、有大局意識,團結(jié)協(xié)作。積極維護學校利益,為學校發(fā)展獻計獻策。
6、樹立終身學習觀念,不斷學習新課程理念和教育科學知識,不斷提高自身業(yè)務水平和思想修養(yǎng)。
本承諾書一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份。聘期為一年,由20xx年9月1日至20xx年8月31日。未盡事宜,以學校規(guī)定和制度為準。
學校校長〈簽名〉:
教師〈簽名〉:
日期: 年 月 日
教師承諾書 篇4
根據(jù)市教育局“師德師風十禁止”相關(guān)要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
6、在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
8、以贏利為目的的其它形式的`補課、輔導、辦班。
9、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰:向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格,師德考核為不合格,視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作,停發(fā)校內(nèi)待遇,直至取消其教師資格。由此引發(fā)安全等管理責任糾紛和義務均由教師個人負責。
承諾教師:_______________
XX中學
20xx年X月X日
教師承諾書 篇5
1、堅持理想,實現(xiàn)德育滲透。
堅持共產(chǎn)主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質(zhì)教育中,培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
2、加強學習,提高實踐能力。
樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師和黨員,提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力,在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。
3、增強黨性,塑造榜樣形象。
牢記黨員身份,模范遵守廉潔從教規(guī)定,言傳身教,為人師表。做師德修養(yǎng)的模范,做群眾的.榜樣和朋友,做學生的榜樣和朋友,樹立為教育教學服務的意識。
4、熱愛學生,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
熱愛學生,大力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,強化學生的生命意識,提高學生的生存能力,樹立正確的生活觀念,奠定學生終身發(fā)展的基礎。
5、努力工作,構(gòu)建和諧校園。
身體力行地維護學校的團結(jié)統(tǒng)一,做學校與員工,領(lǐng)導與群眾的連心橋,努力構(gòu)建和諧校園。
6、 不計名利,發(fā)揚奉獻精神。
以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,愛崗敬業(yè),保證教育教學質(zhì)量,多作奉獻不計較名利得失。
謝謝!
教師承諾書 篇6
1、教書育人,為人師表。加強自己師德修養(yǎng),做到“學高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范,舉止文明。
2、樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。認真參加各項教研、學科培訓,潛心鉆研業(yè)務,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
3、以“守護童心”為己任,關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。在班主任工作中,關(guān)注學生個體和班級整體的精神生活質(zhì)量。作為一名語文教師,在課堂上激發(fā)學生的`學習興趣,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
4、嚴格落實教學“五環(huán)節(jié)”,創(chuàng)建“學生喜歡的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長,不僅要切實抓好自己班級的教學工作,更要關(guān)注整個年級的語文教學工作。認真出好平時的練習卷、測驗卷,關(guān)注整個年級的教學質(zhì)量。
教師承諾書 篇7
第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì),樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。
第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學習教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設
實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。
第三、在教學藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學中,必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容,創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。
第四、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的.創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創(chuàng)新教育的需要。
我爭取朝著這些方面不斷進取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學習,爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師承諾書 篇8
x
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導:
本人xxx參加特崗教師考試,已錄取xxx縣“農(nóng)村義務階段學校教師特設崗位計劃”中縣級小學英語教師一職,因家庭原因未能參加“特崗”聘用合同簽約。本人鄭重承諾放棄“特崗”教師簽約。望領(lǐng)導予以批準為謝。
承諾人:xxx
20xx年7 月3日
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