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測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-10 07:47:36 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告十篇

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告十篇

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  人生如戲歲月如歌,美好的時(shí)光總是短暫的。兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于告一段落,但是我們激動(dòng)地心情卻沒(méi)有沉寂,F(xiàn)在回想當(dāng)初的情景,已經(jīng)是不一樣的感覺(jué)了。

  我們主要進(jìn)行了3項(xiàng)實(shí)習(xí),其中包括吐根點(diǎn)的控制測(cè)量、點(diǎn)放羊、和斷面測(cè)量。

  7月2日中午接到通知,下午去知行樓301開(kāi)測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。兩點(diǎn)的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)。會(huì)上我有幸擔(dān)任第3小組的組長(zhǎng),心理特別高興,同時(shí)我也感受到了責(zé)任的重大。老師要求每位組長(zhǎng)看管好測(cè)量?jī)x器,同時(shí)還要保證同組同學(xué)的安全和儀器的安全。會(huì)上老師還給我們每一組的同學(xué)配發(fā)了一個(gè)水準(zhǔn)測(cè)量手冊(cè)和一本經(jīng)緯儀測(cè)量手冊(cè)、兩根4H鉛筆、一把小刀、一本測(cè)量指導(dǎo)書(shū)。會(huì)后我們到致遠(yuǎn)樓4樓領(lǐng)取儀器,包括一個(gè)水準(zhǔn)儀和配套的水準(zhǔn)尺及三角架、一個(gè)經(jīng)緯儀和三角架及兩個(gè)標(biāo)釬,一些鐵釘。同組同學(xué)的熱情都很高,大家都積極工作任勞任怨。

  領(lǐng)取儀器后我們到自己的分區(qū)進(jìn)行圖根點(diǎn)的采樣,在老師的指導(dǎo)之下,我組選取了6個(gè)圖根點(diǎn),圍繞八舍大體均勻分布。之后用鐵釘把圖根點(diǎn)標(biāo)記出來(lái),今天的任務(wù)就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點(diǎn),在工大眼鏡店門(mén)口集合。

  今天的任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是我身為組長(zhǎng)感覺(jué)要帶好一個(gè)隊(duì)伍還是要付出很多的。所以我晚上就如何進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量做了復(fù)習(xí),并假設(shè)了可能發(fā)生的情況。希望明天的測(cè)量進(jìn)行順利。

  接下來(lái)的幾天里,我們都在和水準(zhǔn)儀打交道。剛開(kāi)始的時(shí)候它不是很聽(tīng)話,經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑。我們每次外業(yè)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)都有錯(cuò)誤,但是在我們每位組員的細(xì)心觀察之下,一些不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤被我們發(fā)現(xiàn),并及時(shí)地改正。身為組長(zhǎng),我不能讓我的組員失去這個(gè)重新學(xué)習(xí)及掌握測(cè)量?jī)x器的機(jī)會(huì)。所以在使用儀器測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)候,我都會(huì)要求每位組員都親自遞操作一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想只有這樣才不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間和學(xué)校的資源,才能真正地達(dá)到這次實(shí)習(xí)的目的。

  高晨控制測(cè)量只是圖根控制測(cè)量的一部分,水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)完成之后,我們又進(jìn)行了平面控制測(cè)量。

  平面控制測(cè)量的主要儀器有J6經(jīng)緯儀、測(cè)釬、鋼尺。進(jìn)行平面控制測(cè)量的時(shí)候有位組員臨時(shí)有事沒(méi)能參加,但是我們?nèi)匀煌瓿闪巳蝿?wù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候出現(xiàn)了問(wèn)題,角度閉合差的數(shù)值遠(yuǎn)大于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值,經(jīng)過(guò)我們的慎重考慮,決定第二天重新測(cè)量。這樣做雖然很累,但時(shí)為了數(shù)據(jù)可靠與準(zhǔn)確,我們還是做出了這個(gè)決定。

  點(diǎn)的高程放樣時(shí)一項(xiàng)相對(duì)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。老師只是用粉筆畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)圖我們就很快的了解了這相實(shí)習(xí)意義以及它在實(shí)際工程中的廣泛應(yīng)用。不過(guò)我們還是遇到了一個(gè)小小的麻煩。剛開(kāi)始的時(shí)候我們以為只要測(cè)出標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)的高程即可,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)繪制示意圖的時(shí)候沒(méi)有可用的數(shù)據(jù),所以我們當(dāng)天比其他組用的時(shí)間長(zhǎng)了一些。不過(guò)我想是值得的,現(xiàn)在我們有自己的示意圖。

  進(jìn)行斷面測(cè)量時(shí)我們要去的目的`地是月亮灣,原本以為會(huì)是輕松的一天,而事實(shí)卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢,各組帶著需要的儀器便向目的地出發(fā)。老師給我們?cè)敿?xì)講了測(cè)量的方法,由于我們學(xué)習(xí)測(cè)量理論知識(shí)時(shí)并沒(méi)有學(xué)習(xí)斷面測(cè)量,所以大家對(duì)老師的講解都不太理解。老師只好給每組分配實(shí)習(xí)地點(diǎn),讓各組架設(shè)儀器測(cè)量,老師就給每組分別講解,在測(cè)量過(guò)程中有不懂的地方,直接找老師指導(dǎo)。斷面測(cè)量,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)難關(guān),因?yàn)闇y(cè)量坡度時(shí)我們要下到河堤的下邊,而河堤兩面都是草和樹(shù),這樣我們很難測(cè)得水平距離,而且沒(méi)測(cè)一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測(cè)量帶來(lái)了很多不便。我們可不會(huì)被這點(diǎn)困難嚇倒,我們?nèi)M人員的努力下,測(cè)量任務(wù)結(jié)束了。老師檢查過(guò)我們組的測(cè)量數(shù)據(jù)我們組就可以帶著儀器回學(xué)校了。我們背著儀器回學(xué)校了,測(cè)量任務(wù)早早的結(jié)束,我們開(kāi)開(kāi)心心的回學(xué)校了。

  這次實(shí)習(xí)是大一到現(xiàn)在的,我認(rèn)為是最有實(shí)際意義的一次實(shí)習(xí),上學(xué)期在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候,鄭老師就說(shuō)過(guò),我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)才是真正的實(shí)習(xí)。它并不像認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)那樣只是走走樣子,得到的東西都是非常有用的。這次的分組實(shí)習(xí)使得我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何處理同學(xué)之間的不同意見(jiàn),因?yàn)槊總(gè)人的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的不同,必會(huì)導(dǎo)致方法和思路的不同,這個(gè)時(shí)候就需要我根據(jù)大家想法找出一個(gè)有用而且高效的方法。測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多的錯(cuò)誤、還有返工的現(xiàn)象。我自己認(rèn)為這些都是我這個(gè)組長(zhǎng)的責(zé)任,并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),導(dǎo)致大家都要和我在路邊為這些數(shù)據(jù)發(fā)愁。我學(xué)會(huì)的并不只是測(cè)量這門(mén)課程而已,更多的是如何和同學(xué)們一起相處,這點(diǎn)是我這學(xué)期,也可能是大學(xué)這4年的最大的收獲,我在這里真心的感謝你們——謝謝你們我的兄弟姐妹。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  gps靜態(tài)測(cè)量

  本次gps靜態(tài)觀測(cè)實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高運(yùn)用理論及計(jì)算能力,并對(duì)gps靜態(tài)觀測(cè)全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。熟悉gps靜態(tài)相對(duì)定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)。熟悉gps靜態(tài)測(cè)量的步驟。學(xué)會(huì)南方測(cè)繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡(jiǎn)單使用。

  1.1 實(shí)習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識(shí),掌握控制測(cè)量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過(guò)程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長(zhǎng):

  第三組組員:

  項(xiàng)目與內(nèi)容時(shí)間安排(天)任務(wù)與要求實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗(yàn)1作好測(cè)前準(zhǔn)備工作gps靜態(tài)觀測(cè)1熟練掌握觀測(cè)方法、要領(lǐng)實(shí)習(xí)總結(jié)5整理成果、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì),10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對(duì)講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國(guó)測(cè)繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級(jí)gps網(wǎng)。

  e級(jí)gps網(wǎng)的精度要求如下表:

  級(jí)別

  固定誤差(mm)平均邊長(zhǎng)(km)比例誤差系數(shù)(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對(duì)兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),觀測(cè)時(shí)段為一小時(shí),觀測(cè)3個(gè)時(shí)段。

  1.3測(cè)量規(guī)范

  1、《全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測(cè)繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》。

  4、ch 1003-95《測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測(cè)區(qū)概況

  本測(cè)區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測(cè)區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測(cè)區(qū)開(kāi)闊高側(cè)建筑少,選點(diǎn)都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對(duì)較小。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(基本沒(méi)有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存

  1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

  gps網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計(jì)和測(cè)量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對(duì)質(zhì)量的要求。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實(shí)習(xí)精度要求為e級(jí),

  2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點(diǎn)情況

  XX-7-4上午召開(kāi)了gps實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測(cè)區(qū)情況,實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),確定了分組情況和我們實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的事情,下午由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

 。1)為保證對(duì)衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測(cè)和衛(wèi)星信號(hào)的質(zhì)量,要求測(cè)站上空應(yīng)盡可能的開(kāi)闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

  (2)為減少各種電磁波對(duì)gps衛(wèi)星信號(hào)的干擾,在測(cè)站周?chē)s200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源,如大功率無(wú)線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測(cè)站應(yīng)遠(yuǎn)離對(duì)電磁波信號(hào)反射強(qiáng)烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀測(cè)作業(yè)和今后的應(yīng)用,測(cè)站應(yīng)選在交通便利,上點(diǎn)方便的地方。

 。5)測(cè)站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測(cè)情況

  測(cè)量時(shí)采用的是南方靈銳gps接收機(jī)3臺(tái), trimble gps接收機(jī)兩臺(tái), ashtech gps接收機(jī)2臺(tái)一共7臺(tái)gps接收機(jī)。采用同步觀測(cè)的相對(duì)定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨(dú)立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,通過(guò)差分的方法來(lái)消除這些誤差。觀測(cè)時(shí)為了保證測(cè)量的精度時(shí)段長(zhǎng)度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測(cè)量原理,測(cè)量時(shí)觀測(cè)的最少衛(wèi)星數(shù)位四個(gè)。

  外業(yè)觀測(cè)時(shí)需要對(duì)gps接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺(tái)接收機(jī)觀測(cè)的測(cè)站,開(kāi)機(jī)時(shí)間,搬站情況。

  (2)觀測(cè)組按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測(cè)同一衛(wèi)星組。

  (3)每時(shí)段開(kāi)機(jī)前,作業(yè)員量取天線高,并及時(shí)記錄測(cè)站名、年月日、時(shí)段號(hào)、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見(jiàn),記入測(cè)量手簿。

  (4)儀器工作過(guò)程中,作業(yè)人員對(duì)照指示燈工作狀況說(shuō)明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過(guò)程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī),又重新開(kāi)機(jī);進(jìn)行自測(cè)試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測(cè)院在作業(yè)期間不得擅自離開(kāi)測(cè)站,并應(yīng)防止儀器收到震動(dòng),防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

  (7)接收機(jī)在觀測(cè)過(guò)程,不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對(duì)講機(jī);雷雨天氣過(guò)境應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測(cè)小結(jié)

  結(jié)束采集時(shí),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ),查看文件狀態(tài),然后關(guān)機(jī),準(zhǔn)備下次觀測(cè)。根據(jù)實(shí)際情況,我們記錄測(cè)站開(kāi)始時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號(hào),信噪比,故障情況,以及開(kāi)始和結(jié)束時(shí)候衛(wèi)星高度角,pdop,整點(diǎn)時(shí)候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測(cè)了3個(gè)時(shí)段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測(cè)站天線高:

  (略)

  動(dòng)態(tài)gps定位測(cè)量

  1、gps接收機(jī)一套、寫(xiě)字板一個(gè)、鋼卷尺一把

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)使用gps儀器進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、gps rtk技術(shù)的基本原理

  高精度的gps測(cè)量必須采用載波相位觀測(cè)值。rtk技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),它能夠?qū)崟r(shí)地提供測(cè)站點(diǎn)指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級(jí)精度。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過(guò)數(shù)據(jù)鏈將其觀測(cè)值一起傳送給流動(dòng)站,流動(dòng)站在完成初始化后,一方面通過(guò)數(shù)據(jù)鏈接接收來(lái)自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集gps觀測(cè)數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測(cè)值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,再經(jīng)過(guò)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實(shí)用的厘米級(jí)定位結(jié)果。

  5.gps測(cè)得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來(lái)求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度。對(duì)于公路放樣來(lái)講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測(cè)值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺(tái)基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺(tái)或多臺(tái)流動(dòng)站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_(tái)。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺(tái),將其觀測(cè)值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的gps觀測(cè)數(shù)據(jù)和接收來(lái)自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測(cè)值,利用靜態(tài)相對(duì)測(cè)量處理方法對(duì)基線進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

  (1)基準(zhǔn)站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、uhf天線、電源等部分組成。

  (2)流動(dòng)站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、uhf天線、電源、掌上電腦、對(duì)中桿等組成。

  (3)軟件包:支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項(xiàng)工程測(cè)量應(yīng)用功能。

  。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)gps接收機(jī),對(duì)所有可見(jiàn)gps衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測(cè),并將其觀測(cè)數(shù)據(jù)通過(guò)無(wú)線電傳輸設(shè)備,實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過(guò)下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標(biāo):

 。1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標(biāo)。

 。2)利用otf方法動(dòng)態(tài)解求模糊度。觀測(cè)條件惡劣時(shí)具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

 。3)根據(jù)相對(duì)定位模型,實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的wgs-84坐標(biāo)。

 。4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

 。5)測(cè)量結(jié)果的實(shí)時(shí)顯示,坐標(biāo)解算精度評(píng)定。

 。6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過(guò)實(shí)時(shí)計(jì)算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測(cè)基準(zhǔn)站與流動(dòng)站觀測(cè)成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號(hào),并且有必要的`幾何圖形強(qiáng)度,則測(cè)程在10 km以內(nèi)的流動(dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級(jí)精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

 。1)設(shè)置參考站:在已知控制點(diǎn)上架設(shè)好gps接收機(jī)和天線,打開(kāi)接收機(jī),將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機(jī),建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c(diǎn)的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站gps接收機(jī)通過(guò)轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),同時(shí)連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號(hào),并通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)射電臺(tái)將其測(cè)站坐標(biāo)、觀測(cè)值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺(tái)指示燈顯示發(fā)出通訊信號(hào)后流動(dòng)站即可開(kāi)展工作。

  (2)流動(dòng)站工作:打開(kāi)接收機(jī),新建工作項(xiàng)目,建立配置集。流動(dòng)站接收機(jī)在跟蹤gps衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí)也接收來(lái)自參考站的數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維wgs-84坐標(biāo),最后再通過(guò)與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的tr500終端上。接收機(jī)可將實(shí)時(shí)位置與設(shè)計(jì)值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測(cè)量

 。1)靜態(tài)測(cè)量時(shí)要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設(shè)時(shí)應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個(gè)通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測(cè)過(guò)程中,即使發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對(duì)中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測(cè)時(shí)不要重新開(kāi)機(jī),開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)聽(tīng)從調(diào)配。

  (4)觀測(cè)時(shí),接收機(jī)周?chē)皇褂酶蓴_衛(wèi)星信號(hào)的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機(jī)周?chē)鷳?yīng)當(dāng)視野開(kāi)闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測(cè)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測(cè)數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時(shí),一定要改天線類型、天線高,去除浮點(diǎn)解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級(jí),在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷,它直接以厘米級(jí)(或分米級(jí))精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

 。3) 節(jié)省費(fèi)用

  采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無(wú)須沿途布設(shè)圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動(dòng)強(qiáng)度,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

 。4)架設(shè)參考站的點(diǎn)位周邊要開(kāi)闊,無(wú)電、磁場(chǎng)干擾,上空無(wú)遮擋,并盡量避開(kāi)山體對(duì)電臺(tái)通訊的阻擋,這樣移動(dòng)站才能較快獲得rtk(厘米級(jí))精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹(shù)林等),采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

 。6)在當(dāng)前高等級(jí)公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢(shì)下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實(shí)施常規(guī)的測(cè)量比較困難,采用rtk-gps進(jìn)行測(cè)量(控制測(cè)量、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測(cè)量、點(diǎn)位測(cè)量等)無(wú)凝是一種有效的手段。

  3.3問(wèn)題分析

  在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置、選址和標(biāo)記,掌握了gps靜態(tài)相對(duì)定位測(cè)量全過(guò)程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測(cè)記錄、測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時(shí)理解了gps靜態(tài)測(cè)量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報(bào),測(cè)量計(jì)劃編制,實(shí)地測(cè)量等。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識(shí),將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會(huì)更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,經(jīng)過(guò)自動(dòng)化的基線解算和平差,通過(guò)刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來(lái)提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展過(guò)程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測(cè)繪技術(shù)將更加長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對(duì)我們現(xiàn)在還未走入社會(huì)的測(cè)繪人要求更多而且要求更高,數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測(cè)繪的顯性要求,而編程能力和英語(yǔ)能力將是測(cè)繪的隱性要求而且將會(huì)越來(lái)越突出。

  3.4建議與意見(jiàn)

  我感覺(jué)本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺(jué)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對(duì)軟件的熟悉與對(duì)書(shū)本知識(shí)的消化。其次,感覺(jué)這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后gps實(shí)習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,比如專門(mén)花一兩天來(lái)學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)。所以希望學(xué)院對(duì)gps實(shí)習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生更多的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次gps實(shí)習(xí)雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量。其中靜態(tài)測(cè)量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動(dòng)態(tài)測(cè)量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測(cè)量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們收獲還是十分豐富的。對(duì)gps靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量有了深刻的理解,將之前停留在書(shū)本知識(shí)階段延伸到了實(shí)際操作階段,實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅對(duì)原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程雖然時(shí)間緊迫,但是通過(guò)班里同學(xué),各測(cè)組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績(jī),并且成果進(jìn)過(guò)精度的檢驗(yàn)也完全符合地形測(cè)量的要求。通過(guò)時(shí)間不長(zhǎng)的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問(wèn)題也是不少的,實(shí)習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們的共同努力。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這次實(shí)習(xí)由系里組織,有三位指導(dǎo)老師兩位地質(zhì)方面的,一位油藏工程,還有若干博士隨行,做自己的研究。我們石油工程和石油地質(zhì)科學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生一起參加實(shí)習(xí),其間分分合合若干次。我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是觀察巖石構(gòu)造,分析它是否能產(chǎn)生石油,順便看了BP公司一個(gè)人的講座,遠(yuǎn)觀了他們公司的第一口油井,主要活動(dòng)范圍英國(guó)南部海岸。

  說(shuō)了這些可能大家都很不感興趣吧,其實(shí)我也有同感,實(shí)在是無(wú)聊得要命,所以趕緊打住,言歸正傳。相信大家都能在下面的幾個(gè)方面里找到自己感興趣的。

  天氣:

  典型的'英國(guó)天氣,變化無(wú)常,東邊日出西邊雨。就是苦了我們,在風(fēng)雨中描繪巖層圖形,奮筆疾書(shū)做筆記,衣服濕透,瑟瑟發(fā)抖。不管怎樣,我還是比較喜歡英國(guó)的天空,風(fēng)起云涌,抬頭看天能明顯的感到云在動(dòng),感覺(jué)非常好,這次在海邊就拍到雨前的天空,黑云壓陣,層層暈染,一幅活的水墨畫(huà),漂亮!

  地理:

  就我的行程看來(lái),英國(guó)就沒(méi)有基本沒(méi)有平地,也沒(méi)有直路,車(chē)子的行使就是上下左右的振蕩,路旁的田野也全是斜坡,這可能會(huì)讓觀光的乘客覺(jué)得不那樣無(wú)聊?墒窃谖揖捅容^郁悶了,因?yàn)楸緛?lái)就不太習(xí)慣幾天來(lái)的飲食,胃常常很不舒服,在車(chē)?yán)锷舷伦笥业幕,加之還要努力完成作業(yè)(下車(chē)時(shí)就要交),我簡(jiǎn)直能瘋了。往往是相當(dāng)矛盾的,一方面盼著早點(diǎn)下車(chē)結(jié)束這種痛苦,一方面希望多休息會(huì)兒,畢竟每天能坐下且不用努力聽(tīng)那些聽(tīng)不懂的介紹的時(shí)間也就是在車(chē)?yán)锪恕?/p>

  美女:

  我始終堅(jiān)持我班阿塞拜疆的那位姑娘長(zhǎng)得不錯(cuò),有照片為證,男同胞們大都覺(jué)得她不夠窈窕,我完全可以理解。她會(huì)很多種語(yǔ)言,除了母語(yǔ),已經(jīng)證明的有:俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)都可以和native 一比高低,偶爾跟我學(xué)幾句中文,發(fā)音相當(dāng)清晰。八六年生人,還有一年美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,拿bp的獎(jiǎng)學(xué)金,說(shuō)自己很喜歡油藏方面的東西,很有興趣,這一點(diǎn)尤其讓我佩服。

  一位細(xì)眉細(xì)眼的歐洲姑娘,也是我關(guān)注的目標(biāo),可惜她周?chē)傆兄T多男士,至今我還沒(méi)有機(jī)會(huì)搞清楚她是哪個(gè)國(guó)家。溫柔優(yōu)雅的類型,野外活動(dòng)時(shí),一旦天氣變冷,她都會(huì)穿上一件男式運(yùn)動(dòng)外套,顯得她越發(fā)嬌小,這也是男士對(duì)她照顧的證明了。

  我的英國(guó)室友,倫敦人,漂亮。眼睛是圓的,眉毛細(xì)細(xì),應(yīng)該是活潑開(kāi)朗型,她曾泡吧徹夜不歸,雖然我還不確定是不是因?yàn)槲宜肋^(guò)去,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)美女敲門(mén),但是昨晚她拿鑰匙,直到四五點(diǎn)才回來(lái),帶著濃重的煙酒味。聲音很粗,低沉,也算性感吧。

  其他幾位白人mm 就一般了。由于審美觀的原因,我對(duì)黑人mm就不多作評(píng)價(jià)了,不過(guò)有幾個(gè)身材真是棒極了,高挑修長(zhǎng)又不失曲線。

  帥哥:

  遺憾至極,基本上空白。之前發(fā)現(xiàn)的法國(guó)帥哥,混在人堆里找不到了,可見(jiàn)不夠帥!

  倒是我們的一位指導(dǎo)老師還算有型,總覺(jué)得像某個(gè)演員,有點(diǎn)酷。

  著裝:

  很佩服國(guó)際友人們專業(yè)化的裝備,外套,大包,絕對(duì)都是專業(yè)品牌的設(shè)計(jì),回到駐地后他們又全盤(pán)換裝,休閑款大行其道。做什么事就像個(gè)什么樣,拿出專業(yè)化的精神來(lái)對(duì)待生活,這一點(diǎn)讓我感受很深。還有一點(diǎn)體會(huì),人種差異很大,我穿著毛衣外套還瑟瑟發(fā)抖,國(guó)際友人短袖短褲也能存在。

  食物:

  說(shuō)實(shí)話學(xué)校給我們準(zhǔn)備得食物不差,頭兩天的早餐時(shí)傳統(tǒng)的英式早餐:油炸面包一片,煎雞蛋一個(gè),煎豬肉兩片,香腸一根,蘑菇少許,豆子少許。另外還有烤面包片,牛角包,各種果醬,果汁,水果,蜜餞,牛奶,酸奶,茶,咖啡等隨便吃。午餐帶在外面吃,晚餐要點(diǎn)菜,我就郁悶了,開(kāi)始覺(jué)得自己不會(huì)點(diǎn),之后發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么都吃不下。后面三天換了旅館,改成自助餐,我還是比較喜歡自助,可以吃得舒服一點(diǎn)。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  此次工程測(cè)量的實(shí)習(xí),我們江西水利水電學(xué)校13三定向小水工1班全體同學(xué)在魏老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)圓滿完成,實(shí)習(xí)的時(shí)間安排在20xx年5月5日至20xx年5月16日,為期兩周。第一周在校園內(nèi)以N1點(diǎn)為起點(diǎn),沿著N2點(diǎn)直至N1組成一條閉合導(dǎo)線,用測(cè)回法觀測(cè)水平角,各個(gè)轉(zhuǎn)角進(jìn)行兩個(gè)有效測(cè)回的觀測(cè)。以BM1為起點(diǎn),沿著B(niǎo)M2,BM3,BM1進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路線的測(cè)量,并每個(gè)測(cè)段進(jìn)行了返測(cè)。所有測(cè)量數(shù)據(jù)都必須要求在容許誤差范圍之內(nèi)。一旦錯(cuò)誤,必須重測(cè)。第二周各個(gè)組一個(gè)全站儀一個(gè)棱鏡,對(duì)學(xué)校所有建筑物進(jìn)行平面地形測(cè)量,并用展繪圖根控制點(diǎn)的方法,進(jìn)行展點(diǎn)畫(huà)出所有測(cè)量的地形點(diǎn)完成平面圖。實(shí)習(xí)結(jié)束后,各小組要上交所有測(cè)量數(shù)據(jù),包括平面控制測(cè)量數(shù)據(jù),高程控制測(cè)量數(shù)據(jù),內(nèi)業(yè)計(jì)算數(shù)據(jù),和碎部測(cè)量數(shù)據(jù)以及所繪圖紙一張。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)的第一周的周一上午,魏躍華老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)并發(fā)放測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。在動(dòng)員大會(huì)上,魏老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí),還特別提醒和要求各組人員在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)必備品,本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有四等水準(zhǔn)測(cè)量的水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,腳架,以及全站儀,棱鏡,繪圖板等。在魏老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)后,當(dāng)天上午我們就正式開(kāi)始了為期兩周的室外測(cè)量工作。

  我是在以我,何鵬蘭,余鵬飛,彭文楠以及邵國(guó)超為小組的第六組完成此次實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的第一天就體會(huì)到,此次測(cè)量工作并不簡(jiǎn)單,并不想象的那么容易,雖然對(duì)本次實(shí)習(xí)的任務(wù)有所了解,但是組員六人分工也不明確,所以導(dǎo)致了做起事情來(lái)沒(méi)有效率,儀器的問(wèn)題,工作的分配,一系列的問(wèn)題一下出現(xiàn),讓我感受到了這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。我們第一天上午由于儀器問(wèn)題,在同一個(gè)點(diǎn)反復(fù)測(cè)量了五六遍,但是每次都還是誤差很大,最后魏老師來(lái)到我們點(diǎn),幫助并指導(dǎo)我們測(cè)量,最后發(fā)現(xiàn)是儀器的精準(zhǔn)度出現(xiàn)了問(wèn)題,只好換了儀器之后再進(jìn)行測(cè)量,所以一上午的時(shí)間只測(cè)量了一個(gè)點(diǎn),但是到了下午為了提高工作效率,我們六人共同規(guī)劃每天要做的內(nèi)容,并具體分工,這樣一來(lái)我們做事就更高效了,果然后面一切的工作開(kāi)展我們就比上午好多了。

  在這次的測(cè)量實(shí)習(xí)中我真的體會(huì)到了作為一個(gè)測(cè)量工的辛苦,除了要忍受太陽(yáng)的暴曬,眼睛的酸痛,太陽(yáng)刺眼,看多了,眼睛會(huì)很難受,眼淚會(huì)不由自主的流下來(lái),這時(shí)組員內(nèi)就會(huì)輪流測(cè)量,還有就是每天都在不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),為了能保證按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù),每天早上一吃完早飯就開(kāi)始了一整天實(shí)習(xí)工作,到下課了之后還在測(cè)量,甚至到下午五六點(diǎn)還在測(cè)量,每天的工作真的讓我們很疲倦,勞累的同時(shí),還要擔(dān)心自己的操作是否正確,如果因?yàn)椴僮鞑徽_導(dǎo)致數(shù)據(jù)的誤差很大,所有工作就要全部作廢返工,特別在測(cè)量的過(guò)程中不能動(dòng)到腳架,一旦動(dòng)到腳架,那該點(diǎn)所有數(shù)據(jù)都要重測(cè),那就麻煩了,在測(cè)量當(dāng)中每次遇到問(wèn)題每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得很煩,無(wú)論是扶棱鏡人員,扶尺人員,還是測(cè)量人員都是很累很辛苦的,我每個(gè)工作都有參與,扶棱鏡時(shí)不能亂動(dòng),有的點(diǎn)在太陽(yáng)底下曬著,你要一動(dòng)不動(dòng)站在那里,那樣測(cè)量人員才能更好對(duì)準(zhǔn)更快測(cè)好,扶尺人員要扶著尺看著圓氣泡,讓尺水平后不能動(dòng),一動(dòng)歪了,數(shù)據(jù)就會(huì)有誤差,所有人員都有甚至在一個(gè)點(diǎn)呆上一個(gè)多小時(shí)的.時(shí)候,在有樹(shù)蔭的地方還好,沒(méi)有樹(shù)蔭的地方,太陽(yáng)暴曬著,即使自己曬著,也不能讓儀器曬到,雖然測(cè)量過(guò)程中種種困難在面前,即使抱怨,但是最后我們還是認(rèn)真測(cè)完,有吵過(guò)有鬧過(guò),有偷懶過(guò),最后意識(shí)到還是要團(tuán)結(jié)一心才能完成實(shí)習(xí)任務(wù),慢慢磨合組員之間的默契度。

  三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  通過(guò)此次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,無(wú)論是對(duì)儀器的操作,還是地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等,很大程度上對(duì)自己的能力有所提高,同時(shí)還拓展了同學(xué)之間的交流與合作的能力,測(cè)量實(shí)習(xí)要完整完滿的完成,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組內(nèi)相互合作互相團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)更快更有效的完成。每個(gè)人都必須參與到實(shí)際的工作中,親自實(shí)踐,每個(gè)站的數(shù)據(jù)都必須記錄準(zhǔn)確,計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,錯(cuò)了就必須重測(cè),直到符合標(biāo)準(zhǔn)的要求為止,測(cè)量期間要認(rèn)真看好儀器,要保護(hù)好自己的儀器,預(yù)防儀器摔倒,通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己漸漸也養(yǎng)成了凡事都要細(xì)心,仔細(xì)的去做,要端正自己的工作態(tài)度。組員與組員之間必須要團(tuán)結(jié),默契,認(rèn)真克服測(cè)量中的種種困難,才能完成任務(wù)。

  四、實(shí)習(xí)建議

  對(duì)于此次測(cè)量實(shí)習(xí)的體會(huì),我覺(jué)得我們這個(gè)實(shí)習(xí)非常重要,測(cè)量是技術(shù)型的工作,只有足夠多的練習(xí)操作才能積累更多的經(jīng)驗(yàn),讓自己的測(cè)量水平更高,但是我們?cè)跍y(cè)量期間由于班級(jí)與班級(jí)之間,組與組之間都要用相同的點(diǎn)測(cè)量,是否可以考慮分工測(cè)量,這樣以免大家一起測(cè)量時(shí)導(dǎo)致被占點(diǎn),浪費(fèi)了等待的時(shí)間,還有些在停車(chē)位上,在馬上路,這樣一定程度上影響了測(cè)量的工作,這些問(wèn)題學(xué)?梢钥紤]解決,這樣我們就有更多的時(shí)間認(rèn)真好好操作儀器。。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一 實(shí)習(xí)目的:

  1.熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀等)和工具的使用與維護(hù)方法;

  2.鞏固和加深對(duì)測(cè)量基本知識(shí),基礎(chǔ)理論和基本方法的理解和運(yùn)用;

  3.掌握?qǐng)D根控制測(cè)量及大比例尺地形圖的測(cè)繪;

  4.掌握施工放樣的基本方法;

  5.了解測(cè)量的組織計(jì)劃,生產(chǎn)管理全過(guò)程,并為以后測(cè)圖,讀圖和用圖打下良好的基礎(chǔ),以更好地適用自身專業(yè)的需要;

  6.培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;

  7.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是,吃苦耐勞的工作作風(fēng),以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

  二 實(shí)習(xí)任務(wù)及要求:

 。ㄒ唬﹥x器的檢驗(yàn)

  1.水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)

  包括圓水準(zhǔn)軸平行于豎軸的檢驗(yàn),十字絲橫絲垂直于豎軸的檢驗(yàn),水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的'檢驗(yàn)。

  2.經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)

  包括照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸的檢驗(yàn),十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn),視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn),豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)。

 。ǘ┑匦螆D測(cè)繪

  1.控制測(cè)量

 。1)平面控制測(cè)量

  平面控制宜采用閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線形式,導(dǎo)線點(diǎn)均勻部設(shè)在測(cè)區(qū)內(nèi),每組選定的導(dǎo)線點(diǎn)不得少于7個(gè),于校園已知點(diǎn)連測(cè)。

 。2)高程控制測(cè)量

  控制點(diǎn)高程采用水準(zhǔn)測(cè)量方法獲得。按普通水準(zhǔn)測(cè)量與已知高程點(diǎn)連測(cè),構(gòu)成閉合或附合水準(zhǔn)線路形式。

  2.碎部測(cè)量

  (1)準(zhǔn)備工作

  選用圖幅大小為40cm*50cm的聚酯薄膜圖紙,經(jīng)檢查合格后(網(wǎng)格邊長(zhǎng)誤差不超過(guò)圖上0.2mm,對(duì)角線誤差不超過(guò)圖上0.3mm),標(biāo)定格網(wǎng)坐標(biāo),并根據(jù)控制點(diǎn)坐標(biāo)展繪各控制點(diǎn),最后用比例尺量出各控制點(diǎn)間距離,與實(shí)地距離比較,相差不超過(guò)圖上0.3mm。

 。2)地形圖測(cè)繪

  每組測(cè)繪一幅40cm*50cm,比例尺1:500,基本等高距為0.5m的地形圖。主要采用經(jīng)緯儀測(cè)繪成圖,并依據(jù)實(shí)際情況部分采用全站儀數(shù)字畫(huà)成圖。

 、偎椴奎c(diǎn)應(yīng)選地物,地貌的特征點(diǎn)。對(duì)地物應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,如房角點(diǎn),道路轉(zhuǎn)折點(diǎn),交叉點(diǎn),池塘轉(zhuǎn)彎點(diǎn)及獨(dú)立物的中心點(diǎn);對(duì)地貌應(yīng)選在能反映地貌特征的山脊線,山谷線等地形線上,如山頂,鞍部,山脊,山谷,山坡,山腳等坡度變化及方向變化處。碎部點(diǎn)的間距最大不超過(guò)圖上3cm,最大視距對(duì)1:500,主要地物為50m,次要地物為70m.

 、诹⒊邌T隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周?chē)闆r,弄清碎部點(diǎn)之間關(guān)系,地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員繪好圖。

  ③繪圖人員要注意圖面正確整潔,注記清晰,并做到隨測(cè)點(diǎn),隨展繪,隨檢查,隨連接地物輪廓線,勾繪等高線,做到站站清。碎部點(diǎn)高程注記在點(diǎn)的右側(cè),字高約2mm,字頭朝北,注至0.01m。

 、懿哒菇Y(jié)束時(shí),應(yīng)及時(shí)檢查有無(wú)漏測(cè)、測(cè)錯(cuò),并將圖上地物、等高線與實(shí)地對(duì)照,檢查點(diǎn),線是否矛盾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,予以糾正。

  (3)測(cè)站點(diǎn)增設(shè)

  當(dāng)測(cè)站點(diǎn)數(shù)量或位置不能滿足測(cè)圖要求時(shí),可采用支導(dǎo)線法進(jìn)行增設(shè)。視距支導(dǎo)線一次只能支出一點(diǎn),用經(jīng)緯儀盤(pán)右、盤(pán)左測(cè)定距離和高差,距離相對(duì)誤差為1/300,高差較差每100米不應(yīng)大于5cm,支導(dǎo)線邊長(zhǎng)一般不應(yīng)大于碎部點(diǎn)最大視距長(zhǎng)度的2/3。全站儀支導(dǎo)線邊數(shù)不應(yīng)多于三條邊。

 。ㄈ┦┕y(cè)量

  1.建筑基線測(cè)設(shè)與建筑物定位

 。1)建筑基線的測(cè)設(shè)

  各組所在測(cè)地形圖上設(shè)計(jì)一條60~80m的“一”字型建筑基線,然后進(jìn)行實(shí)地測(cè)設(shè)。距離、角度的測(cè)設(shè)均按一般測(cè)設(shè)進(jìn)行,距離測(cè)設(shè)取至0.001m,角度測(cè)設(shè)至1〞。

  (2)建筑物定位

  各組在所測(cè)地形圖上一舉設(shè)計(jì)的建筑基線設(shè)計(jì)一棟20m*30m的矩形建筑物,根據(jù)已有控制點(diǎn)和建筑基線,在實(shí)地測(cè)設(shè)建筑物的軸線交點(diǎn)樁和軸線恢復(fù)樁,并檢查角度和長(zhǎng)度是否符合要求,角度誤差≤±1′,邊長(zhǎng)相對(duì)誤差≤1/20xx.

  2.±0標(biāo)高設(shè)置

  各組按設(shè)計(jì)建筑物的實(shí)際位置,確定±0標(biāo)高(一般比室外地面高程高約0.3m),然后用水準(zhǔn)儀把±0標(biāo)高標(biāo)定在附近穩(wěn)固的建筑物或構(gòu)筑物上。

  3.圓曲線主點(diǎn)測(cè)設(shè)

  各組在所測(cè)地形圖內(nèi),先擬定一圓弧半徑,設(shè)計(jì)一段長(zhǎng)度約為50m的圓曲線,實(shí)地測(cè)定轉(zhuǎn)折角的大小,轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回,半側(cè)回差≤±40″.根據(jù)圓曲線的設(shè)計(jì)半徑R及測(cè)得轉(zhuǎn)折角α計(jì)算圓曲線的主點(diǎn)要素,再根據(jù)附近的測(cè)土控制點(diǎn),實(shí)地測(cè)設(shè)圓曲線的主點(diǎn)位置。要求圓曲線主點(diǎn)測(cè)設(shè)的縱向相對(duì)誤差≤L/1000,橫向誤差≤±10cm。

  4.土方量測(cè)算

  各組在附近的池塘、洼地或一定的坡地上,用方格法、等高線法或斷面法,測(cè)算一區(qū)域的填、挖土方量大小。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1)領(lǐng)儀器:

  水準(zhǔn)儀一套、水準(zhǔn)尺一把、經(jīng)緯儀一套、測(cè)圖板一套、30m鋼尺一把、測(cè)傘一把、花桿兩根、測(cè)釬兩根、記錄板一個(gè)、量衣尺一把、鐵錘一個(gè)、木樁15個(gè)、聚酯薄膜圖紙一張、量角器一個(gè)、三棱尺一支、文具盒一個(gè)、小鐵釘若干。

  2)選點(diǎn):

  我們選了8個(gè)點(diǎn),要求便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對(duì)人身和儀器安全的影響;點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距;

  3)導(dǎo)線布設(shè):

  以已知點(diǎn)097為第一點(diǎn),096為最后一點(diǎn),導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個(gè)測(cè)區(qū),并使相鄰邊長(zhǎng)之比小于3:1。導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是打木樁并用紅筆做標(biāo)記或者打鐵釘并畫(huà)紅油漆于固定點(diǎn)處。依次為100,6-1,6-2,6-3……6-7。

  4)高程控制測(cè)量:

  操作步驟:

  1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平,固定儀器。)

  2、粗略整平(目的:使圓水準(zhǔn)氣泡居中,視準(zhǔn)軸粗略水平)

  3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的:使目標(biāo)和十字絲成像清晰。

  方法:

 、 初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))

  ② 目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)

 、 物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)

  ④ 精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))

  4、精確整平(目的:使水準(zhǔn)管氣泡居中,視準(zhǔn)軸精確水平。方法:調(diào)節(jié)微傾螺旋,使氣泡影像符合。)

  5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),讀取米、分米、厘米、毫米)

  6、計(jì)算。

  5)測(cè)量水平坐標(biāo)

  1.水平角測(cè)量

  (1)按角度測(cè)量鍵,使全站儀處于角度測(cè)量模式,照準(zhǔn)第一個(gè)目標(biāo)A。

 。2)設(shè)置A方向的水平度盤(pán)讀數(shù)為0°00′00″。

 。3)照準(zhǔn)第二個(gè)目標(biāo)B,此時(shí)顯示的水平度盤(pán)讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。

  2.距離測(cè)量

 。1)量?jī)x器高、棱鏡高并輸入全站儀。

 。2)距離測(cè)量

  照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心,按測(cè)距鍵,距離測(cè)量開(kāi)始,測(cè)距完成時(shí)顯示斜距、平距、高差。精測(cè)模式是最常用的測(cè)距模式,測(cè)量時(shí)間約2.5S,最小顯示單位1mm;跟蹤模式,常用于跟蹤移動(dòng)目標(biāo)或放樣時(shí)連續(xù)測(cè)距,最小顯示一般為1cm,每次測(cè)距時(shí)間約0.3S;粗測(cè)模式,測(cè)量時(shí)間約0.7S,最小顯示單位1cm或1mm。在距離測(cè)量或坐標(biāo)測(cè)量時(shí),可按測(cè)距模式(MODE)鍵選擇不同的測(cè)距模式。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  學(xué)校:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

  學(xué)院:水利土木工程學(xué)院

  專業(yè)班級(jí):房建2班

  姓名:

  學(xué)號(hào)

  實(shí)習(xí)是掌握專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為了鞏固學(xué)習(xí)課堂基本理論,增

  加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系課堂知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)我們實(shí)際工作能力。我們學(xué)院的工

  程地質(zhì)教授劉老師組織帶領(lǐng)我們前去濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)進(jìn)行了為期兩天的地質(zhì)實(shí)習(xí),我們先后

  在濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)饅頭山、靈巖寺和蘇莊進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)。老師在現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)巖石不同種類、性質(zhì)

  和形成原因及斷層的形成及結(jié)構(gòu)展開(kāi)介紹解說(shuō),使我們對(duì)巖石和斷層有更實(shí)際性的認(rèn)識(shí)與

  了解,在蘇莊通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)繪制所在地質(zhì)圖,向我們解釋了不對(duì)稱的背斜的成因,向我們講

  解了背斜的制高點(diǎn)并不一定是山的制高點(diǎn),而且還現(xiàn)場(chǎng)教給我們?nèi)绾问褂玫刭|(zhì)羅盤(pán),讓

  我們自己進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.鞏固學(xué)習(xí)課堂基本理論,增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系課堂知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。

  2.學(xué)會(huì)在野外識(shí)別巖石,簡(jiǎn)單分辨并分析成因。

  3.了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

  4.了解和學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀,并測(cè)量巖石產(chǎn)狀:走向、傾向、傾角。

  5.基本掌握斷層、滑坡的類型及野外識(shí)別它們的特征。

  6.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,鍛煉我們的吃苦耐勞、艱苦努力等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野

  外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年5月4日——5日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  1.濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)內(nèi)的饅頭山

  2.濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)的靈巖寺風(fēng)景區(qū)的靈巖山

  3.濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)蘇莊

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一站:濟(jì)南長(zhǎng)清饅頭山

  時(shí)間:20xx-5-4

  饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說(shuō)明這山的外形特別像饅頭。 20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。因?yàn)椋秦S富的皺紋和陳年脈絡(luò),忠實(shí)地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。

  饅頭山地質(zhì)構(gòu)造:

  本次實(shí)習(xí)的主要的觀察寒武紀(jì)系饅頭山組等地層,該地層為華北地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)地層,也就是可以用該層地層與其他工作地區(qū)地層對(duì)比。

  一、饅頭組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開(kāi)

  第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

  第三層是頁(yè)巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

  第四層是由頁(yè)巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

  第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施

  第六層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

  第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

  第八層為頁(yè)巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

  第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

  第十層是由頁(yè)巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

  二、毛莊組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁(yè)巖中含有云母

  第二層是由頁(yè)巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色

  第三層是由頁(yè)巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無(wú)植被覆蓋

  第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)八米。

  第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點(diǎn)二米。

  第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)三米

  四五六層集中在一塊巖石上,但類別不同。

  第二站:靈巖山

  時(shí)間:20xx-5-4

  看完饅頭山后,我們又驅(qū)車(chē)去了濟(jì)南長(zhǎng)清泰山西北支脈萬(wàn)德靈巖寺,到這里來(lái)的原因是

  這個(gè)地方的靈巖山,曾有過(guò)較明顯的斷層與滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。

 。1)斷層:

  斷層是巖體破裂后兩側(cè)巖塊產(chǎn)生顯著位移的斷裂構(gòu)造。

  斷層要素:

  1.斷層面和斷層帶

  兩側(cè)巖塊發(fā)生相對(duì)位移的斷裂面斷層面,可以是直立的,大多是傾斜的。斷層產(chǎn)狀用斷

  層面的走向、傾向和傾角表示。規(guī)模大的斷層往往沿著一個(gè)帶錯(cuò)動(dòng),稱為斷層帶。

  2.斷層線

  斷層面與地面的交線稱為斷層線,表示了斷層的延伸方向,其形狀取決于斷層面的形狀

  和地面的起伏狀況。

  3.段盤(pán)

  斷層面兩側(cè)發(fā)生相互錯(cuò)動(dòng)的巖塊稱為段盤(pán)。斷層面傾斜時(shí)位于斷層賣(mài)弄上部的稱為上

  盤(pán),下部的稱為下盤(pán),斷層面直立時(shí)常用斷塊所在的方位表示,如東盤(pán)、西盤(pán)等。

  4.斷距

  斷層兩盤(pán)沿?cái)鄬用嫦嗷ュe(cuò)動(dòng)的距離。

  斷層類型:

  1. 正斷層:上盤(pán)相對(duì)下降,下盤(pán)相對(duì)上升的斷層。

  2. 逆斷層:上盤(pán)相對(duì)上升,下盤(pán)相對(duì)下降的斷層。

  3. 平移斷層:兩盤(pán)沿?cái)鄬幼呦蛳鄬?duì)水平移動(dòng)的'斷層。

 。2)滑坡

  滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡 向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。滑坡的機(jī)制是某一滑移面上 剪應(yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致。

  滑坡的識(shí)別方法

  在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。

  1.后壁較高,長(zhǎng)滿了樹(shù)木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;

  2.滑坡平臺(tái)寬大、且已夷平,土體密實(shí),有沉陷現(xiàn)象;

  3.滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實(shí),長(zhǎng)滿樹(shù)木,無(wú)松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過(guò)的現(xiàn)象;

  4.目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;

  5.滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;

  6.滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;

  第三站:濟(jì)南長(zhǎng)清蘇莊

  時(shí)間:20xx-5-5

 。ㄒ唬┨K莊斷層

  斷層面向右傾斜,上盤(pán)相對(duì)下降,為正斷層,中間部分密度較小,土質(zhì)較松。重點(diǎn):最好的標(biāo)志層就是上部土壤,上部土壤厚的說(shuō)明下降了,厚多少說(shuō)明下降多少。

 。ǘ┨K莊背斜

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。

  第一,在專業(yè)知識(shí)掌握方面。

  收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,平面控制測(cè)量的方法與步驟,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。

  第二,在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的潛力有所增長(zhǎng)。

  在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次透過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。

  在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),個(gè)性是要注意建筑物周?chē)参锏挠绊懀M(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào),并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序,切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,每一天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的.統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤透過(guò)這次實(shí)習(xí),我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  第三,透過(guò)本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊(duì)員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。

  對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,這種態(tài)度也是十分重要的。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  1作業(yè)過(guò)程

  1.1GPS靜態(tài)測(cè)量

  GPS靜態(tài)測(cè)量首先要選點(diǎn)并布設(shè)網(wǎng)型,點(diǎn)要選在開(kāi)闊、無(wú)遮擋物、無(wú)電磁波干擾、交通方便的地方,以保證對(duì)衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測(cè)和衛(wèi)星信號(hào)的質(zhì)量,并且便于以后的觀測(cè)作業(yè)和應(yīng)用。GPS網(wǎng)的布設(shè)應(yīng)盡量覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū),不要過(guò)密或者過(guò)疏,GPS網(wǎng)三條邊邊長(zhǎng)應(yīng)相差不大,夾角應(yīng)介于25度到135度之間。在保證質(zhì)量的前提下,GPS網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能地提高效率、降低成本。

  接下來(lái)就是進(jìn)行外業(yè)觀測(cè),實(shí)習(xí)中我們采用同步觀測(cè)相對(duì)定位的方法,三臺(tái)接收機(jī)同步觀測(cè)采集數(shù)據(jù),觀測(cè)時(shí)間為40分鐘,按預(yù)先設(shè)定的GPS網(wǎng)依次推進(jìn)。安置儀器是應(yīng)注意將儀器安置在測(cè)量點(diǎn)上,高度適中,踏實(shí)腳架再對(duì)中整平,量取天線高時(shí)量測(cè)點(diǎn)位表面到天線護(hù)圈中心的高度。接收機(jī)正常工作后不能觸動(dòng)儀器,也不能在儀器旁使用對(duì)講機(jī)和手機(jī),避免無(wú)線電干擾衛(wèi)星信號(hào)。

  外業(yè)觀測(cè)完成后將對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們采用HGO軟件進(jìn)行基線解算。

  1.2三等水準(zhǔn)測(cè)量

  三等水準(zhǔn)測(cè)量我們沿GPS網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)附合水準(zhǔn)路線,測(cè)量時(shí)應(yīng)注意安置水準(zhǔn)儀的測(cè)站至前、后視立尺點(diǎn)的距離要量距使其相等,每站按規(guī)范讀數(shù)并記錄所需數(shù)據(jù),隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算,填寫(xiě)記錄表進(jìn)行各項(xiàng)檢查,滿足限差后才能搬站。依次設(shè)站,用相同的方法進(jìn)行觀測(cè),2直至線路終點(diǎn),計(jì)算線路的高差閉合差。測(cè)量工作完成后進(jìn)行平差計(jì)算。

  1.3RTK測(cè)量

  RTK測(cè)量時(shí)應(yīng)將基準(zhǔn)站接收機(jī)架設(shè)在開(kāi)闊并且相對(duì)較高的地方,架設(shè)好電臺(tái)和天線后連接電纜并開(kāi)機(jī),啟動(dòng)基準(zhǔn)站后用手部與其連接,在手部中新建項(xiàng)目并配置坐標(biāo)系,然后再回到主界面選擇平滑,設(shè)置電文模式、差分模式和天線高。再將手部與移動(dòng)站連接,回到主界面設(shè)置數(shù)據(jù),與連接基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)一樣。設(shè)置完成后即可選擇兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行基線解算,解算合格后就可以移動(dòng)移動(dòng)站進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量完成后可將數(shù)據(jù)導(dǎo)出進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。

  1.4土地利用現(xiàn)狀調(diào)查

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查需要預(yù)先準(zhǔn)備調(diào)查范圍的遙感影像,通過(guò)目視判讀影像在圖中選取分布均勻、遍布全區(qū)的特征點(diǎn),利用RTK測(cè)量方法對(duì)選取的特征點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,再根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)遙感影像的矯正,導(dǎo)出高分辨率圖像。在南方CASS中打開(kāi)矯正后的圖像,選取特征點(diǎn)對(duì)影像進(jìn)行配準(zhǔn),完成影像配準(zhǔn)后,選擇主菜單中的.土地利用/圖斑/繪制圖斑,在圖上,通過(guò)目視判別把同一類地物沿邊界畫(huà)出來(lái),完成土地利用分類。然后帶著導(dǎo)出的圖像到實(shí)地考察,對(duì)不合理的地方進(jìn)行標(biāo)注,回來(lái)后又更改修正。

  2平差報(bào)告

  2.1點(diǎn)連式三維自由網(wǎng)平差報(bào)告

  基線條數(shù):33平差點(diǎn)數(shù):23

  基線標(biāo)準(zhǔn)差置信度(松弛因子):10.00σTau檢驗(yàn)顯著水平:1.00%單位權(quán)中誤差比:0.0359x2檢驗(yàn)值:1.1855

  x2理論范圍:15.8154-57.6484x2檢驗(yàn)結(jié)果:False

  1.輸入的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  2.控制點(diǎn)坐標(biāo)

  3.平差后的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  8.基線最弱邊和平面最弱點(diǎn)

  基線名中誤差_DX(mm)中誤差_DY(mm)中誤差_DZ(mm)中誤差(mm)相對(duì)誤差

  GP221682.zsd-GP231681.zsd2.655.602.946.861:25633

  站點(diǎn)名中誤差_N(mm)中誤差_E(mm)中誤差_U(mm)中誤差(mm)

  GP133.403.598.579.89

  2.2邊點(diǎn)混合式三維自由網(wǎng)平差報(bào)告

  基線條數(shù):51平差點(diǎn)數(shù):23

  基線標(biāo)準(zhǔn)差置信度(松弛因子):10.00σTau檢驗(yàn)顯著水平:1.00%單位權(quán)中誤差比:0.4846x2檢驗(yàn)值:42.1618

  x2理論范圍:56.7769-124.7177x2檢驗(yàn)結(jié)果:False

  1.輸入的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  2.控制點(diǎn)坐標(biāo)

  3.平差后的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  4.基線改正數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差

  8.基線最弱邊和平面最弱點(diǎn)

  基線名中誤差_DX(mm)中誤差_DY(mm)中誤差_DZ(mm)中誤差(mm)相對(duì)誤差

  GP221682.zsd-GP231681.zsd8.8718.749.8222.941:7665

  站點(diǎn)名中誤差_N(mm)中誤差_E(mm)中誤差_U(mm)中誤差(mm)

  GP227.458.4725.0327.46

  2.3高差賦配表

  3RTK測(cè)量結(jié)果

  點(diǎn)名

  (略)

  4土地利用調(diào)差圖斑分割結(jié)果

  5實(shí)習(xí)心得

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,為期三周的GPS測(cè)量實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,在這短短的三周里我體驗(yàn)到了測(cè)繪工作的艱辛,但更多的還是收獲與感悟。

  在我們組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們小組按要求順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們遇到了不少問(wèn)題,但最后都通過(guò)大家共同探討、查閱資料和請(qǐng)教老師解決了。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到我還有許多不足之處,因?yàn)橹袄碚撜n上的知識(shí)理解得不是很透徹,很多問(wèn)題在實(shí)習(xí)過(guò)程中就暴露出來(lái)了,例如GPS網(wǎng)的布設(shè)方法和靜態(tài)測(cè)量的原理我都不是很了解。因此我認(rèn)為在此后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更用功,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,此外還要多找機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,多操作儀器以適應(yīng)以后的工作。

  除此之外我還在此次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到吃苦耐勞的精神和認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度在工作中的重要性。測(cè)繪工作本身就不是輕松的工作,如果不發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神將無(wú)法勝任,而且測(cè)繪工作中強(qiáng)調(diào)精確,在工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)不認(rèn)真對(duì)待都會(huì)對(duì)結(jié)果造成很大的影響,正所謂“失之毫厘,謬以千里”,可見(jiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在工作中的必要性。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  xx月xx日,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測(cè)量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),

  在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

  測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的'麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓;測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖。為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟;首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差;

  3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  一周多以來(lái),我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如

 。1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方;因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等

 。3)計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類似的問(wèn)題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  地點(diǎn):南華大學(xué)

  起訖日期:20xx.x.x-20xx.x.x

  班級(jí):土木1204班

  組別:5組

  姓名:張玳輝

  目錄

  前言

  一、實(shí)習(xí)目的

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  四、測(cè)區(qū)概況

  五、圖根控制測(cè)量

  六、地形圖測(cè)繪

  七、建筑物測(cè)量

  八、結(jié)束語(yǔ)

  附錄

  前言

  通過(guò)學(xué)習(xí)《測(cè)量學(xué)》一書(shū),我們對(duì)測(cè)量的一些基本理論、基本知識(shí)與基本方法有了一定的了解,通過(guò)周末的測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了儀器的基本操作與基本測(cè)量方法。綜合所學(xué),這兩周的時(shí)間,我們進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量實(shí)習(xí),這讓我們對(duì)測(cè)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我們的實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的

  利用《測(cè)量學(xué)》的基本理論、基本知識(shí)與基本方法,完成生產(chǎn)實(shí)際中的測(cè)定和測(cè)設(shè)工作內(nèi)容。測(cè)量實(shí)習(xí)是《測(cè)量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和過(guò)硬工作作風(fēng)的.手段。通過(guò)地形圖測(cè)繪和建筑物或道路曲線的測(cè)設(shè),增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念,為今后解決實(shí)踐工作中有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求

 、 測(cè)繪圖幅為20×20cm2、比例尺為1∶500的地形圖1張;

 、 在本組所測(cè)地形圖上,設(shè)計(jì)1棟建筑物,計(jì)算出測(cè)設(shè)建筑物外廓軸線交點(diǎn)坐標(biāo),將它們測(cè)設(shè)于實(shí)地,并作必要檢核;

 、 了解電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的構(gòu)造與使用方法。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期土木1201班

  測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間及任務(wù)安排(10-11周)

  四、測(cè)區(qū)概況

  1、位置:南華大學(xué)南華廣場(chǎng)噴水池北面到公路 面積:大約7600 m2

  2、主要建筑物:花圃

  五、圖根控制測(cè)量

 。ㄒ唬⿲(dǎo)線測(cè)量

  1、踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí),建立坐標(biāo)(含略圖)

  2、觀測(cè)、綱要(丈量、瞄準(zhǔn))、限差

 、龠呴L(zhǎng)測(cè)量

 、谒浇菧y(cè)量

  3、計(jì)算

 、僬頊y(cè)量數(shù)據(jù),繪略圖,再填入數(shù)據(jù)

  ②坐標(biāo)利用及反算

 、蹖(dǎo)線計(jì)算程序

  1°邊長(zhǎng)測(cè)量,用鋼尺的一般丈量方法,導(dǎo)線邊往返丈量、計(jì)算(資料整理),每尺段均應(yīng)丈量2次,2次長(zhǎng)度之差≤6mm,邊長(zhǎng)往返丈量相對(duì)較差K≤1/3000。 2°水平角測(cè)量,經(jīng)緯儀安置應(yīng)使用光學(xué)對(duì)中法測(cè)定閉合導(dǎo)線各內(nèi)角與導(dǎo)線連接角。采用測(cè)回法測(cè)2個(gè)測(cè)回,起始方向:第一測(cè)回為0?02′xx″,第二測(cè)回為90?02′xx″。盤(pán)左、盤(pán)右所測(cè)半測(cè)回角值之差≤24″,各測(cè)回所測(cè)角值之差≤60″,閉合導(dǎo)線角度閉合差(多邊形內(nèi)角和的實(shí)測(cè)值與理論值之差)的容許值?60??n(n為內(nèi)角個(gè)數(shù))。

 。ǘ┧疁(zhǔn)測(cè)量

  1、踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí),建立坐標(biāo)(含略圖)

  2、觀測(cè)、綱要、方法(采用兩次儀器高法)、限差,閉合差:高差閉合差容許值為?12nmm,n為測(cè)站數(shù)

  3、計(jì)算,采用水準(zhǔn)測(cè)量法觀測(cè)高差時(shí),采用兩次變動(dòng)儀器高法,兩次所測(cè)高差之差≤5mm,取其平均值;

  六、 地形圖測(cè)繪

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作

  1、繪制坐標(biāo)網(wǎng)格,方法測(cè),圖比例尺選擇1∶500。圖上標(biāo)明測(cè)圖范圍,測(cè)圖為2~4格10cm×10cm方格范圍。

  2、展繪控制點(diǎn)(方法,要求)

  (二)控制點(diǎn)測(cè)量

 。ㄈ┧椴近c(diǎn)測(cè)量(視距測(cè)量)

  1、測(cè)設(shè)準(zhǔn)備,安置儀器,測(cè)儀器高,定向,

  2、用經(jīng)緯儀觀測(cè)碎步點(diǎn),計(jì)算(根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算水平距離、高程,檢查限差≤2′閉合差≤4′量角器配合經(jīng)緯儀視距測(cè)量法碎部測(cè)量——在測(cè)站安置DJ6級(jí)經(jīng)緯儀、量取儀器高、盤(pán)左瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向,將水平度盤(pán)讀數(shù)配置為0°00′。瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn),將其作為碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)并展點(diǎn),其與圖已展繪控制點(diǎn)的水平距離之差應(yīng)≤±0.3mm,否則應(yīng)重新觀測(cè)并檢查展點(diǎn)是否有誤。每個(gè)碎部點(diǎn)的觀測(cè)與記錄數(shù)據(jù)為上絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平盤(pán)讀數(shù)與豎盤(pán)讀數(shù)四個(gè)

  3、展繪

 。ㄋ模┑匦螆D繪制

  1、地物繪制

  2、地貌表示

  七、建筑物測(cè)量

 。ㄒ唬﹫D上設(shè)計(jì)10×6㎡的建筑并確定各點(diǎn)坐標(biāo)

 。ǘy(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算(含草圖)

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