有關(guān)電子的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇
在生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
1、概述
a、電子實(shí)習(xí)時(shí)間：第一周至第四周的星期三（四大節(jié)）；實(shí)習(xí)地點(diǎn)：電子電工實(shí)驗(yàn)中心503、605。
b、主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容:FM收音機(jī)CAD設(shè)計(jì)圖、烙鐵焊接、電調(diào)諧微型FM收音機(jī)；指導(dǎo)老師：李燁老師。
2、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)有關(guān)電子工藝基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)的作風(fēng)。電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神
3、工作原理
電路的核心是單片收音機(jī)集成電路CD9088CB。它采用特殊的低中頻（70KHz）技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器，是電路簡(jiǎn)單可靠，調(diào)試方便。
4、設(shè)計(jì)制作技術(shù)要點(diǎn)（步驟）總結(jié)
�。�1）CAD印制板設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn):
a、繪圖
利用電子線(xiàn)路CAD軟件protl99SE，設(shè)計(jì)出符合布線(xiàn)規(guī)律和安裝要求的實(shí)習(xí)產(chǎn)品印制板圖（PCB圖形）bc
�。�2）熱轉(zhuǎn)印法制板技術(shù)要點(diǎn)。
敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經(jīng)去掉污粉清洗干凈、晾干。 轉(zhuǎn)印紙要平整，轉(zhuǎn)印圖形正面要完整貼緊敷銅面。
可用透明膠紙來(lái)固定轉(zhuǎn)印紙，而且只能貼于敷銅板無(wú)敷銅一側(cè)。 利用電熨斗轉(zhuǎn)移圖形時(shí)的具體操作：
電熨斗的溫度調(diào)至150℃-160℃(棉 ~麻之間)
將固定好轉(zhuǎn)印紙的敷銅板敷銅面朝上平放于專(zhuān)用的平板上。
手持電熨斗并稍稍用力下壓，使發(fā)熱板完全壓住敷銅板適當(dāng)來(lái)回挪移電熨斗20秒
電熨斗移開(kāi)放于支架上，待溫度下降以后，取下敷銅板。
轉(zhuǎn)印后代電路板自然降至室溫，掀開(kāi)轉(zhuǎn)印紙一角，檢查敷銅面轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量，已決定是否重復(fù)轉(zhuǎn)�。ó�(dāng)轉(zhuǎn)印不完全時(shí)），倘
若認(rèn)可轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量，就輕輕把轉(zhuǎn)印紙完全撕開(kāi)，再檢查圖形完整性，倘若圖形較不完整或較模糊，則需重新清洗，去除殘圖，再次轉(zhuǎn)印。倘若圖形只有少量缺陷，可采用以下局部修補(bǔ)方法，使圖形完整清晰：1、圖形有少量短路粘連時(shí)，可用小刀劃開(kāi)粘連部位。2、圖形有少
量殘缺時(shí)，可用專(zhuān)用油性筆修補(bǔ)。
（3）手工錫焊技術(shù)要點(diǎn)。
a、采用握筆式的焊接
b、焊接的溫度要足夠高的溫度下，焊料才能充分浸潤(rùn)，并充分?jǐn)U散成合金結(jié)合層，但不能過(guò)高，過(guò)高可能會(huì)導(dǎo)致元件損壞。。
c、要適當(dāng)?shù)暮附訒r(shí)間，焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng)易損壞焊接部位及元件性能，過(guò)短易出現(xiàn)虛焊。
d、e、f、g
5、實(shí)習(xí)產(chǎn)品自檢報(bào)告
a、電源開(kāi)關(guān)手感良好；b、音量正�？烧{(diào)，不過(guò)聲音稍小聲；c、按鍵按動(dòng)靈活，功能正常；d、收聽(tīng)正常，能清晰收聽(tīng)三個(gè)電臺(tái)以上；e、外殼表面無(wú)損傷，接合緊密；f、元件安裝高度整體上算整齊；g、姓名及班號(hào)、學(xué)好清晰可辨；h、電路板蝕刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不均勻、光亮，但整體上焊點(diǎn)是可靠，焊錫適宜。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在制板鉆孔過(guò)程中，由于鉆頭鈍以及鉆頭進(jìn)給太大導(dǎo)致孔稍微鉆偏了點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，因此在鉆孔的時(shí)候一定要注意孔的定位要準(zhǔn)確以及要控制鉆頭的.進(jìn)給量。
錫焊的要注意的要點(diǎn)：錫焊過(guò)程中為了焊錫受熱均勻，要時(shí)刻保持焊頭的干凈，錫焊時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，錫焊時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致松香蒸發(fā)過(guò)多而焊錫氧化，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致電器元件受熱過(guò)長(zhǎng)而損壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，完成整個(gè)錫焊時(shí)間三至六秒時(shí)間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積，這樣焊錫才會(huì)受熱均勻焊出來(lái)的焊點(diǎn)才會(huì)漂亮耐用。裝焊過(guò)程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)于心急而導(dǎo)致集成塊位置焊反，結(jié)果不得不去焊，重新焊接。所以在錫焊過(guò)程中一定要有足夠的細(xì)心和耐心，切忌心急浮躁。
7、調(diào)試排障總結(jié)
安裝完畢之后發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有電流通過(guò)但是搜不到電臺(tái)，有聲音但搜不到臺(tái)，初步排除了功放負(fù)載部分電路，于是逐一排查各元件的安裝位置有無(wú)錯(cuò)位發(fā)現(xiàn)三極管9015方向裝反，這過(guò)程極度考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心，我也深刻體會(huì)到了按部就班做事的重要性。
8、收獲及體會(huì)
這次實(shí)習(xí)增加了自己對(duì)電子電路方面的興趣，同時(shí)也有利于自己養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)作風(fēng)。
9、信息反饋
實(shí)習(xí)中可多增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題思考、實(shí)踐動(dòng)手時(shí)間也可適量延長(zhǎng)。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠透過(guò)自己的想法來(lái)解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的，以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去，甚至能夠說(shuō)是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要必須的理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)能夠說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí)，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區(qū)別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來(lái)。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，透過(guò)焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對(duì)照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就能夠了。
當(dāng)然，對(duì)于電器原件還是要有必須的了解，要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤，類(lèi)似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測(cè)量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒澹负感U簡(jiǎn)單的，但是實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的'技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。但是再之后慢慢地練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒(méi)有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，但是意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒(méi)有按照原定的計(jì)劃亮起來(lái)。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來(lái)，仔細(xì)看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線(xiàn)接錯(cuò)了，重新焊下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了�；貋�(lái)后仔細(xì)對(duì)著別人成功的線(xiàn)路圖看了下，并沒(méi)有錯(cuò)誤，但是他為什么沒(méi)有成功呢。既然在電路方面沒(méi)找到什么錯(cuò)誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下，原先芯片也有正反的區(qū)別，有兩個(gè)芯片反了，重新調(diào)整后最后成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的電烙鐵之類(lèi)的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠透過(guò)自己的想法來(lái)解決。電子口岸實(shí)習(xí)報(bào)告。
在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的，以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去，甚至能夠說(shuō)是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要必須的理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)能夠說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí)，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區(qū)別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來(lái)。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，透過(guò)焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對(duì)照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就能夠了。電子口岸實(shí)習(xí)報(bào)告。
當(dāng)然，對(duì)于電器原件還是要有必須的了解，要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤，類(lèi)似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測(cè)量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒�，焊焊蠻簡(jiǎn)單的，但是實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的.技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。但是再之后慢慢地練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒(méi)有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，但是意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒(méi)有按照原定的計(jì)劃亮起來(lái)。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來(lái)，仔細(xì)看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線(xiàn)接錯(cuò)了，重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了�；貋�(lái)后仔細(xì)對(duì)著別人成功的線(xiàn)路圖看
了下，并沒(méi)有錯(cuò)誤，但是他為什么沒(méi)有成功呢。既然在電路方面沒(méi)有找到什么錯(cuò)誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下，原先芯片也有正反的區(qū)別，有兩個(gè)芯片反了，重新調(diào)整了之后最后成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的電烙鐵之類(lèi)的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的`情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！
要想長(zhǎng)久的留住客戶(hù)，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊！競(jìng)爭(zhēng)如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)n＋１００個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！ 我們必須有熟練的維修技術(shù)。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
為了畢業(yè)后順利上崗工作，我應(yīng)聘到蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司實(shí)習(xí)。該公司于20xx年10月注冊(cè)成立，是安徽省蚌埠市科學(xué)技術(shù)館出資成立的國(guó)有獨(dú)資公司，是專(zhuān)業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)。
公司致力于各類(lèi)型科普活動(dòng)和主題展覽的方案策劃實(shí)施、常設(shè)與流動(dòng)科普展教品的設(shè)計(jì)和制作、科技類(lèi)博物館和主題科普展館的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、社區(qū)和校園類(lèi)科普?qǐng)鲳^的規(guī)劃設(shè)計(jì)、科普掛圖等科普音像制品的設(shè)計(jì)和制作等。
公司延續(xù)了蚌埠科技館二十多年來(lái)良好的業(yè)務(wù)活動(dòng)，積極參與全國(guó)各地社區(qū)、校園和科技類(lèi)博物館的建設(shè)，所承擔(dān)的科普產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，深受各地業(yè)務(wù)單位的好評(píng)。
在服務(wù)體系上，公司堅(jiān)持以用戶(hù)為中心的理念，實(shí)施全方位、全天候的人性化服務(wù)，形成了較完善的售后服務(wù)制度。
保證展品的質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí)一直是公司追求的第一目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與積累，公司已完全能夠按照用戶(hù)的實(shí)際需求，進(jìn)行全方位的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與制作，其能力也在日益增強(qiáng)。推陳出新、精益求精，創(chuàng)建科普領(lǐng)域的優(yōu)良品牌是公司永恒的追求！
（二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介
此次實(shí)習(xí)的單位是是專(zhuān)業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)，我實(shí)習(xí)的崗位職責(zé)包括：新產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)，電路SCH、PCB設(shè)計(jì)，單片機(jī)軟件編程，電路調(diào)試與安裝，展品安裝及維修等。
因?yàn)榘霾嚎萍拣^的悠久歷史，公司已有很多成型的展品，有：數(shù)學(xué)類(lèi)，機(jī)械類(lèi)，互動(dòng)類(lèi)等。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，客戶(hù)的需求，公司需要開(kāi)發(fā)一些新的展品，需要對(duì)陳舊的展品進(jìn)行改進(jìn)，二次開(kāi)發(fā)。這就是我后期工作的一部分，按照各種需求，和技術(shù)團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)出新的產(chǎn)品，讓公司繼續(xù)發(fā)展。
作為電子技術(shù)員，繪制電路原理圖、設(shè)計(jì)PCB是必須的工作。要完成這部分工作，首先得要有扎實(shí)的數(shù)字電路、模擬電路基礎(chǔ)，精通Protel 99SE、Altium Designer 、AutoCAD等制圖軟件。繪制電路原理圖、PCB屬于硬件設(shè)計(jì)，做好的PCB發(fā)給廠(chǎng)家打樣后就得焊接、調(diào)試。部分帶單片機(jī)的電路板還需要進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)。實(shí)際工作一般都是用C語(yǔ)言編程，熟練運(yùn)用Keil C51進(jìn)行編譯、調(diào)試，調(diào)通的程序得燒寫(xiě)進(jìn)單片機(jī)，進(jìn)行硬件測(cè)試，不成功的話(huà)繼續(xù)修改程序調(diào)試。 各種帶電路的展品都是需要我們電子技術(shù)員來(lái)調(diào)試、安裝的。首先焊接相關(guān)的電路板，接好電路后進(jìn)行測(cè)試，功能能實(shí)現(xiàn)的話(huà)就可以安裝在展品上。安裝上展品還需要進(jìn)行最后的調(diào)試，沒(méi)什么問(wèn)題就可以裝箱了。展品訂單完成后發(fā)給客戶(hù)，要是展品有一定數(shù)量就需要技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)安裝，指導(dǎo)對(duì)方負(fù)責(zé)人操作、使用。后期展品出現(xiàn)故障的話(huà)，就需要我們出差去維修。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
時(shí)光如梭，大學(xué)四年生活即將畫(huà)上句號(hào)。大四上學(xué)期停課后，我在蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司參加實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念有了深入的理解。之后我到的崗位是技術(shù)部電子技術(shù)員。 從進(jìn)入辦公室的第一天起，公司安排了一位比我年長(zhǎng)點(diǎn)的電子工程師負(fù)責(zé)帶我熟悉工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了挺多。具體如下：
（一） 焊接電路板
作為電子技術(shù)員，焊接電路是必須具備的技能。不僅會(huì)焊簡(jiǎn)單的插件元器件，還需要焊接貼片元器件，比如：常用的0805封裝的電阻、電容，PQFP、LQFP封裝的MCU、IC。
操作步驟： 1、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵； 2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱；3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)； 4、移開(kāi)焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)； 5、移開(kāi)烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。
操作要點(diǎn)： 1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用酒精、松香水來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法；2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn)，是不可缺少的操作；3、不要用過(guò)量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑；4、 保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)使用浸濕的海綿擦烙鐵頭；5、焊錫量要合適； 6、焊件要固定；7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料。
（二）電路原理圖、PCB設(shè)計(jì)
操作步驟：1、啟動(dòng)Altium Designer Summer 09原理圖編輯器；2、設(shè)置電路原理圖的大小與版面；3、從元件庫(kù)取出所需元件放置在工作平面；4、根據(jù)設(shè)計(jì)需要連接元器件；5、對(duì)布線(xiàn)后的元器件進(jìn)行調(diào)整；6、保存已繪好的原理圖文檔；
7、打印輸出圖紙。
操作要點(diǎn)：1、避免在PCB邊緣安排重要的信號(hào)線(xiàn)，如時(shí)鐘和復(fù)位信號(hào)等；
2、設(shè)計(jì)遇到焊盤(pán)連接的走線(xiàn)較細(xì)時(shí)，要將焊盤(pán)與走線(xiàn)之間的連接設(shè)計(jì)成水滴狀，這樣焊盤(pán)不容易起皮，走線(xiàn)與焊盤(pán)不易斷開(kāi)；3、大面積敷銅設(shè)計(jì)時(shí)敷銅上應(yīng)有開(kāi)窗口，加散熱孔，并將開(kāi)窗口設(shè)計(jì)成網(wǎng)狀；4、盡可能縮短高頻元器件之間的連線(xiàn)，減少它們的分布參數(shù)和相互間的電磁干擾，易受干擾的元器件不能相互挨得太近，輸入和輸出元件應(yīng)盡量遠(yuǎn)離。
設(shè)計(jì)好的PCB還需要發(fā)廠(chǎng)家制作，目前做PCB打樣的廠(chǎng)家很多，挑選聲譽(yù)不錯(cuò)的廠(chǎng)家制作。新設(shè)計(jì)的電路板一般都先打樣10塊，成熟產(chǎn)品的電路板按需求量小批量生產(chǎn)。
（三） 單片機(jī)軟件編程
對(duì)于剛來(lái)單位實(shí)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有很復(fù)雜的軟件工程需要來(lái)完成。一些簡(jiǎn)單電路用的就是我們熟悉的51單片機(jī)STC89C52RC，所以對(duì)于簡(jiǎn)單的程序，我們馬上就能上手，完成相關(guān)工作任務(wù)。在學(xué)校相關(guān)實(shí)習(xí)并不多，所以會(huì)遇到一些困難，需要在同事的幫助下才能順利完成。
（四） 電路調(diào)試與安裝
多數(shù)電路焊接完后還是需要進(jìn)行調(diào)試，就算是成熟的產(chǎn)品，調(diào)試當(dāng)中也會(huì)不少問(wèn)題。調(diào)試后才能安裝在展品上。展品成型后再次進(jìn)行測(cè)試，作為發(fā)貨前的檢驗(yàn)。
（五）展品安裝及維修
大批量的展品完成后，是需要到跟車(chē)去客戶(hù)所在地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)安裝、操作說(shuō)明等。后期展品有損壞就需要去維修。剛來(lái)實(shí)習(xí)沒(méi)多久，我就跟著同事一起去東北維修展品，維修是一件比較麻煩的工作，首先得檢測(cè)電路出現(xiàn)什么問(wèn)題，找到問(wèn)題后還得想辦法解決問(wèn)題。所以出差維修前得做好充分的準(zhǔn)備工作，前期工作做好了，后期維修會(huì)省心不少。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的.時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。
這次的實(shí)習(xí)，對(duì)于我有重大的意義。它不僅使我在理論上對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
首先，我對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我知道了焊接普通元件與電路元件的技巧，能夠焊接標(biāo)貼元器件等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中也有著現(xiàn)實(shí)意義。
其次，對(duì)自己動(dòng)手能力是個(gè)非常大的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中。我鍛煉了自己動(dòng)手的技巧和習(xí)慣，提高了自己解覺(jué)問(wèn)題的能力，比如在焊接PQFP封裝的芯片時(shí)，如何焊接那些密密麻麻的引腳，而且不能短路，這對(duì)我們實(shí)習(xí)生是個(gè)難題，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐之后，我也能焊好芯片了，焊接效果幾乎可以與SMT相比。一次去東北修展品的過(guò)程中，兩個(gè)繼電器突然不響應(yīng)了，我又沒(méi)帶備用的。束手無(wú)策之時(shí)多虧了同行的技工，他教我修好了繼電器，順利修完的展品。此次出差之行讓我知道出門(mén)帶些備用元件有多重要。雖然在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了各種各樣的困難，但我從中也學(xué)到了很多，是自己動(dòng)手能力有所提高，我想在以后的理念學(xué)習(xí)中會(huì)明確自己的學(xué)習(xí)方向和工作動(dòng)力。把專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，也因自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些問(wèn)題還無(wú)法獨(dú)自解決。但有前輩們的幫助，我的能力有了很大的提高，在短時(shí)間內(nèi)就能獨(dú)自完成工作內(nèi)容。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
四、致謝
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，不僅是技術(shù)上的，還有生活中各個(gè)方面的。衷心的感謝蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中有限公司給予實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧，感謝那些曾經(jīng)給我很多幫助的同事們和指導(dǎo)老師，感謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的電子電路技術(shù)員，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。 用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì)。
五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師簽名：
年月日
成績(jī)?cè)u(píng)定：
二級(jí)學(xué)院：（簽章）
年月日
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