【實用】大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告4篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我暫時地離開了大學(xué)，走進實習(xí)崗位已經(jīng)將近一個月了，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)向了一名教師，成為了51名學(xué)生的班主任，成為實習(xí)學(xué)校教師隊伍中的一員。
剛開始的我懷著各種忐忑，生怕自己做不好工作，但我告訴自己“努力做到最好”。
我深深地記著剛邁進教室的那一刻，看著51雙明亮的眼睛盯著我時，內(nèi)心的一種喜悅與膽怯，似乎當(dāng)初的我應(yīng)對著各種考驗，尤其是家長、領(lǐng)導(dǎo)的考驗，他們不知道我是否會有能力做好這份工作。我也不知道剛出茅廬的我是否會做好，是否能夠?qū)Φ闷鸺议L，對得起這份責(zé)任。對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)真正的融入到了教師這個角色，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的認可，真正懂得如何去教育孩子。
我將從以下幾點談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一、 在教學(xué)中
雖然每天都有三、四堂課，但是每一堂都在用心的準(zhǔn)備，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)聽過兩堂課，老師們的意見使我的成長更快。李主任，肖老師的聽課意見使我懂得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。有時間就去聽其他老師的課，讓我知道了自己在教學(xué)上的不足，知道自己應(yīng)該怎么努力，該如何做。
二、班主任工作中
流動紅旗 我的驕傲
在學(xué)生的管理方面，我通過自己與學(xué)生的努力，第一周獲得了一面衛(wèi)生流動紅旗（年組唯一一面），第二周獲得兩面流動紅旗（衛(wèi)生與紀(jì)律都是滿分，學(xué)校唯一一個獲雙紅旗的班級）。我堅持學(xué)生能做的盡量讓學(xué)生做，老師也要偶爾做，做出榜樣。這是我第一次感覺“流動紅旗”給我?guī)淼牧硪环N快樂。從前是我作為一名學(xué)生因“流動紅旗”而高興，如今，我是作為一個班級的領(lǐng)頭人而光榮。
三、感悟到教師角色的重要性
現(xiàn)在的我真的很幸福，看著學(xué)生有了進步，我認識到了一個教師對學(xué)生產(chǎn)生的深遠影響，我認為教師應(yīng)給予學(xué)生更多的關(guān)注，教師的語言也許會不經(jīng)意間使某個學(xué)生增長信心，在他的心里給予了無限的幫助，有的時候?qū)τ诤⒆由硇牡?培養(yǎng)、習(xí)慣的培養(yǎng)遠遠大于對一個知識點的掌握。
剛開始的我甚至要教孩子如何系鞋帶，系紅領(lǐng)巾，那時每天大概要系至少10名學(xué)生的，這是我以前并未想過的，但是現(xiàn)在他們已經(jīng)漸漸都學(xué)會了，獨立性也有所提高。
四、要變成一個多才的教師
現(xiàn)在的我要學(xué)習(xí)好多事情，作為班主任要經(jīng)常代課，例如美術(shù)課，體育課，體育課時帶領(lǐng)學(xué)生做操，練習(xí)踏步，和學(xué)生一起做游戲，現(xiàn)在的我們正在準(zhǔn)備�；顒印蹲鎳灐泛铣筚�，組織班級的大合唱，我要教學(xué)生唱歌，突然間感覺自己還真得掌握點本領(lǐng)，做班主任就是要應(yīng)對各種工作，應(yīng)對各種突發(fā)事件，配合學(xué)校完成多項任務(wù)，做許多自己都沒挑戰(zhàn)過的事情，這也是我成長中的重要一筆財富。
五、成功的舉辦了一次家長會
在20xx年9月20日，我在精心策劃后于下午1:30開了一次成功的家長會，這次家長會是對我自己的一次考核，在校領(lǐng)導(dǎo)和家長心中都是考評自己的最重要的開端。這次家長會有副校長參加，李主任參加，還有數(shù)學(xué)科任王老師（兼主任）。
這也是我與每一位家長的第一次深入溝通，上臺講話前的我心中的忐忑，在上臺的那一剎那間都消失了，這次家長會長達兩個半小時，我講話大概一個半小時，互動時我體會到自己的成功，家長們態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，顯出非常的配合，很多家長都豎起大拇指說：“我一開始還擔(dān)心你年齡小，經(jīng)驗不行，但是通過今天的家長會讓我對你有了信心，相信你會有方法教好這個班。”并且表示愿意配合我的工作，將孩子培養(yǎng)成才，當(dāng)我聽到這樣的話時，讓我松了一口氣，這次家長會的效果也很明顯，比我的預(yù)期效果要好上10倍之多。
開家長會也有一周了，我看到了這次家長會帶來的效果，家長對孩子更加重視，對我的工作也更加配合，現(xiàn)在的我是富有的，因為又多了這51名家長的放心。我人生中第一次召開家長會，第一次角色轉(zhuǎn)變的我又收獲了一次小小的成功。
六、工作中遇到的辛酸
當(dāng)我在做班主任工作時，有一次收費，當(dāng)一個家長不好意思的看著我，然后從兜里掏出了98張一元錢的時候，我當(dāng)時驚呆了，她笑著說：“這錢是剛從小賣店里借的”。當(dāng)我接過這一打厚厚的錢時，心里陣陣的酸痛。家長們真的好不容易，可以想象家長借錢時更是難言的心情。另有一個小孩子因為聽我說收費，當(dāng)時就大哭起來，說自己家里沒錢。這雖然是一個鎮(zhèn)，但貧困的孩子也處處可見，這更告訴我要努力做事，對得起這些父母們。
七、把學(xué)生看作是我的寶貝
現(xiàn)在的我把這51名學(xué)生當(dāng)成了自己的寶貝，這段時間也發(fā)生了很多事情，我班有一名小男孩檢查出了心臟病，就在昨天確診后，家長來到了學(xué)校找我，看到了他父母臉色憔悴，我卻只能安慰，在談了半小時后送走他們，我的心有種說不出的心痛，我感受到這個班級孩子對我的重要性，我深深的體會到家長的心痛，自己的心酸。
八、在實習(xí)中得到了照顧
我們實習(xí)生在xx鎮(zhèn)小學(xué)得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的照顧，正是他們的耐心教導(dǎo)與指導(dǎo)，使我們幾個實習(xí)生的教學(xué)工作漸漸的走上了正軌，指導(dǎo)教師也非常負責(zé)，使我們的成長腳步變得更快，對于班級管理，我主動向在校教師請教，學(xué)會了許多管理技巧，讓我在班級管理中少走了不少的彎路。
九、漸漸的適應(yīng)并且喜歡上了這里
對于我們幾個實習(xí)生來說剛開始有些失望，但是當(dāng)我們慢慢地在這里生活時，這里沒有任何噪音，在這里，我們實習(xí)生的生活也開心、幸福起來。
現(xiàn)在的我是充實的，雖然每天上班身體累，但是一想到學(xué)生，一想到工作，一想到“教師”這一詞時，我心似乎有著強大的動力在推動著我。
這里給了我許多人生中珍貴的第一次，當(dāng)班主任的我每天都在做各項工作，雖然工作繁瑣，但是現(xiàn)在的我有自信，也充滿力量帶好這個班級，在自己的工作中盡量做的更好，也希望自己可以交上一份滿意的答卷。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇2
本來院里今年是分配我去新華社湖北分社實習(xí)的，但由于種種原因，我把去新華社的機會讓了出來，“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺新聞綜合頻道《焦點時刻》欄目組，大學(xué)生暑期廣播電臺實習(xí)報告。
《焦點時刻》是湖北電臺的一檔老牌節(jié)目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，經(jīng)常有記者獲得各類獎項，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒有去成新華社，但能在焦點這樣的節(jié)目實習(xí)，也是相當(dāng)有幸的。
早在大三上學(xué)期的時候，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點的老監(jiān)制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉老師就有意識的請電臺的一些記者、領(lǐng)導(dǎo)過來講課，而《焦點時刻》欄目的大部分記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在焦點這邊實習(xí)了一段時間，所以，這邊的人頭相對比較熟。
因為我們幾個都有媒體實習(xí)的經(jīng)歷，也都在學(xué)校媒體做過，而且又剛學(xué)過廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，馬上就開始找選題，聯(lián)系采訪。很快，我這個以前都沒怎么接觸過廣播的'人，就熟悉了焦點的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時候問這問那的，黃文老師居然還很認真的問了我們的QQ號，答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)�。甚至去電臺的第二天，何瑛老師去編稿子的時候，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學(xué)校都已熟練掌握了，但還是獲益匪淺。
在焦點實習(xí)的一個半月時間里，我們幾個不依靠老師，自己獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿、編輯、上線，基本對電臺的節(jié)目制作流程有了初步的理解和掌握。一個半月的實習(xí)，我做了限塑令（2篇）、電子垃圾（2篇）、選號費、創(chuàng)建文明城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，經(jīng)歷了多次暗訪，幾次被人發(fā)現(xiàn)（看來咱采訪的水平還是有待提高）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者；通過操作多篇調(diào)查性報道，大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨立操作深度報道的能力；了解了廣播節(jié)目的制作流程，學(xué)會了使用專業(yè)的廣播編輯軟件編稿子，學(xué)會了進行電話連線。不過，最主要的，還是在焦點這樣優(yōu)秀的節(jié)目實習(xí)的經(jīng)歷，有幸和焦點的幾位老師合作，向她們學(xué)習(xí)。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，XX年xx月7日，我鄭重向您提出辭職申請。
作為客房部實習(xí)生，自XX年xx月24日入職以來，一直從事酒店申請綠色環(huán)球認證的工作。
在近四個半月的時間里，我在這里得到歷練，更在這里了解了自我、認知了自我。四個月的時間又很短，只是一眨眼，我經(jīng)歷了畢業(yè)，也開始設(shè)想離開現(xiàn)在的工作崗位，去另一個城市，找尋我所喜歡的工作。盡管現(xiàn)在的我，其實并不很清楚自己這樣的離開會遭遇怎樣的困難和窘境;盡管我依然不明白自己到底想要什么;盡管我依然處于盲目。但我希望21歲的自己不是在等待中迷茫，而是往前走，盡管不知前路。
工作中，我犯過錯。一開始，所有的面試考官都告訴我，我將進行的工作會有很多瑣碎的細節(jié)，而后來我也因為沒有注意細節(jié)犯過錯誤，不僅是在做綠色環(huán)球上，更在進行客房部另一些工作上。于是，我開始知道，做任何一件事都必須謹慎、仔細，有些時候錯過就是無法挽回。
工作中，我任性過。因為堅持自己進入酒店時的'職責(zé)范圍而拒絕過多從事額外的工作，那是的我是自私的，但我也明白，設(shè)身處地從別人的角度看問題也是與人的尊重。
工作中，我抱怨過。在這事那事中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候，我覺得自己像是被搬來搬去的磚塊。這樣的想法讓我很是浮躁了一段時間。也是因為遭遇了這種心理，我也認識到自己的抗壓能力是如此脆弱，只是一個變化就影響了我的情緒，這種事情發(fā)生的頻率越高越能證明我的情緒化。也因為有了這樣的思考，我重新找回了屬于工作該有的心情，忙碌或清閑，都為自己找到快樂的理由。
工作中，我有過成就感。當(dāng)面對密密麻麻的文字，將它們化為電腦顯示屏上的文檔;當(dāng)我們辛苦了一段時間，green globe的工作得到了肯定。這樣的時候，是工作賦予我快樂的時候，而這也正是我一直以來尋求的。
僅四個半月的時間，工作中的點點滴滴，我的心情、我的情緒、我的快樂、我的郁悶，都一直跟它們聯(lián)系在一起。我想，這樣的經(jīng)歷和自我認知是一種收獲，而這些對我以后即將面臨的生活一定會有另一種幫助。
盡管今天的我依然還只是很多人眼里的孩子，但是需要成長和任性的我，堅持自我中即將面對的一切都將是我以后人生中可以拿來談?wù)f的青春。
最后，謝謝一直以來在工作者能夠?qū)ξ野莺蛶椭耐�，也許我還需要長大，但是我一直在真誠對待我身邊每一個出現(xiàn)的人們，即使會有或多或少的不滿或受委屈，但我依然是在用真心對待生活。以后，我依然會用在這里學(xué)會的一切面對我未知的人生。
此致
敬禮!
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇4
引言
人與環(huán)境有密切的關(guān)系。不論過去、現(xiàn)在還是未來，人類不僅總是改造和使用環(huán)境，還創(chuàng)造著美麗的環(huán)境空間。城市的意思不僅是建筑、街道、商店等人工建筑物的堆積，還包括許多功能性設(shè)施和硬質(zhì)景觀帶來的社會文化、經(jīng)濟、政治、城市居民的多彩生活。從外部視覺影像來看，城市由平面結(jié)構(gòu)、天空輪廓、各色建筑、街道設(shè)施、地區(qū)地標(biāo)、開放空間、植物園林和來往交通工具組成，這些都是城市人員通過選擇和行為方式形成的物質(zhì)形態(tài)，其間包含著深刻的自然規(guī)律、社會心理、人文感情和歷史滄桑。
20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者路易斯?曼福德是其代表性著作《城市發(fā)展史》，《城市實現(xiàn)的生活如果不是自己的贊美，為城市的發(fā)展形成所付出的一切代價就是沒有代價的。無論是擴大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財產(chǎn)，都不能彌補一天中失去的美、喜、親情的樂趣”“當(dāng)我們走在街上時，這種現(xiàn)象不是初步的，周圍的建筑物就像居住在那里的居民一樣可以說話，并且通過城市的物質(zhì)構(gòu)造、過去的事件、古老的決定、古老形成的價值觀等，繼續(xù)活下去，產(chǎn)生了影響”。
為了充分認識人在城市環(huán)境和城市環(huán)境建設(shè)過程中的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們于xx年4月5日在北京西北郊外進行了實習(xí)。
一、實習(xí)概況
我們早上8點從北大逸夫二樓前，通過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像到達未名湖南岸，看到返尾石魚，出北大西門，通過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京市綠化隔離帶到達頤和園南如意門，看到門外的京密引水路，從頤和園南如意門到頤和園沿途對綠化、建筑等自然和人文景觀進行了一定的調(diào)查，得到了一定的資料，得出了自己的想法和結(jié)論。
二、實習(xí)內(nèi)容與分析
一進北大東門，就看見一條寬闊而筆直的街道。北大作為至少幾條寬直的道路之一，是一條爭議很大的道路，道路整齊、人工整修的草坪宣揚了現(xiàn)代化和國際化的新北大。這條路周圍聚集著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一樓、二樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教室樓等。這條路的盡頭是一群有傳統(tǒng)情趣的仿古樓房。
很多人認為路面的大小和周圍建筑物的仿造屋頂不太協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪外，道路兩面都種了整齊的`小樹，路邊長著長長的又大又陰涼的大樹，不協(xié)調(diào)感更強。
這也許與所謂的“視覺適應(yīng)性”有關(guān)。通常，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是應(yīng)用良好的先進模式，忽略了對特定環(huán)境建筑等設(shè)施的特殊要求。
這也許也是計劃的問題。像北大校園里隨處可見的新樓與舊樓的交匯，也許并不是完美的選擇。
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