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科研實習(xí)報告

時間:2021-02-13 14:52:13 實習(xí)報告 我要投稿

科研實習(xí)報告6篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的科研實習(xí)報告6篇,歡迎大家分享。

科研實習(xí)報告6篇

科研實習(xí)報告 篇1

  報告人:高睿龍涭水河小學(xué)(六、一班)

  校核人:許志蘭北京市水利科學(xué)研究所高級工程師

  審核人:李壘北京市水利科學(xué)研究所博士

  實驗日期:8月19日—8月28日

  實驗地點:北京市水利科學(xué)研究所門頭溝實驗基地水環(huán)境化學(xué)實驗室

  實驗內(nèi)容:不同投加量山茶籽對銅綠微囊藻的抑制影響作用

  九天,一個完整的實驗周期,在李博士、許工現(xiàn)場親身指導(dǎo)下,同學(xué)們自己動手,親身實踐,獨立觀察,檢驗計數(shù)完成了一份實實在在的科研報告。孩子們從洗刷錐形瓶開始、在無菌操作臺配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng),到用高倍顯微鏡觀察計數(shù)一步一步地學(xué)習(xí),開展試驗。在這個過程中孩子們不但學(xué)到了先進(jìn)科學(xué)儀器的使用方法,了解了科學(xué)試驗的基本過程,更重要的是使孩子們感受到了科學(xué)研究過程的嚴(yán)謹(jǐn)與艱辛。試驗中的每一個步驟都需要孩子們認(rèn)真細(xì)致專心的完成,任何一點細(xì)小的疏忽、失誤都有可能影響到試驗的結(jié)果。為了觀察到生物抑藻劑對藻類生長的影響,孩子們每天都要一遍一遍的在顯微鏡下用血球計數(shù)板計數(shù)藻細(xì)胞的數(shù)量,觀察藻類形狀的變化,并以細(xì)胞抑制率來表示藻細(xì)胞活力受抑制的程度,高睿龍同學(xué)能憑記憶準(zhǔn)確無誤的畫出藻類形狀和浮游生物的樣子。使孩子們感到科學(xué)研究的重要,并且深深的愛上了科研實踐。科學(xué)實驗不但需要細(xì)心,更是一件辛苦的工作。當(dāng)孩子們觀察到試驗組中藻類被生物抑藻劑全部殺死后,成功的喜悅與自豪油然而生,對于大家來說讓孩子們懂得科研實踐的重要性,親身參與社會實踐比實驗的結(jié)論還重要,還值得欣慰。

  據(jù)了解,水華是一個困擾全世界的難題,它嚴(yán)重地破壞了水環(huán)境。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營養(yǎng)化的一種特征,主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后,藻類大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。這些藻類會使水中的氧氣大大減少,對海洋河湖中的生物都有害,會造成大量魚蝦死亡,并同時釋放出難聞的氣體,污染大氣,惡性循環(huán),危及人類的飲用水源的安全。有沒有抑制藻類的生長,從而達(dá)到去除藻類,減少其對水體污染的方法呢?同學(xué)們在科學(xué)家老師的指導(dǎo)下,在科研實驗室里,開始了一項極其有意義的科研實踐活動。認(rèn)真思考,獨立操作,完成實驗方案,參與解決重大的社會難題,提出自己的應(yīng)對解決方案,參與科研實踐,重在參與,重在過程。

  通過這次學(xué)術(shù)研究活動,孩子們走進(jìn)科研所大門,并且在專業(yè)的科研實驗室工作,而且通過親自參與科研,使他們從小樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,形象直觀地了解科研工作,學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。更重要的是孩子們再次體會到了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性。為什么要抑制藻類?如何消滅水華?孩子們肯定得出了正確的結(jié)論,今年這個暑假過得生動獨到而又與眾不同,相信在孩子們的人生記憶中會留下難以磨滅的印象!

  打開實驗機(jī)構(gòu)的大門,讓孩子們親身參與社會實踐,開放實驗室,開展水利科普活動,北京市水利科學(xué)研究所走出了堅實的步伐。水科所承擔(dān)了許多繁重的科研工作,水科所機(jī)關(guān)黨委十分重視科普工作,為了孩子們做了很多工作,專門安排博士,高工協(xié)助指導(dǎo)孩子們,暑期活動之后他們深深地愛上了科學(xué),愛上了水科所實驗室,愛上了李壘博士,許志蘭老師、劉嬌老師,讓孩子們記住他們吧,讓孩子們自豪吧!

  此次活動在北京水利學(xué)會的組織協(xié)調(diào)下,由北京市水利科學(xué)研究所和宣武區(qū)少年宮科技館聯(lián)合完成。科研機(jī)構(gòu)與社會團(tuán)體對接,讓孩子們有序愉快地學(xué)習(xí)、實踐,走出了一條科普新路。

科研實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)的總體情況

  1、實習(xí)時間:xx年7月15日-7月26日;

  2、實習(xí)人員:江志利、王宏年、馮 崗、張 靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅 利、王建斌、李春霄共12人;

  3、實習(xí)地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

  4、實習(xí)人員的分工

  指導(dǎo)老師江志利,基地指導(dǎo)老師:靳志義;總負(fù)責(zé):王宏年;科研負(fù)責(zé):馮 崗、張 靜。

  二、實習(xí)的前期準(zhǔn)備

  1、計劃、方案的制定

  由王宏年負(fù)責(zé)完成,主要是參考中心xx、xx年赴渭南實踐實習(xí)小組的方案,根據(jù)今年當(dāng)?shù)夭∠x害的發(fā)生情況制定,并報科研部批準(zhǔn);

  2、 物品等的準(zhǔn)備

  2.1 試驗物品的準(zhǔn)備

  做到責(zé)任到人,將所有實習(xí)人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準(zhǔn)備藥劑制劑;另一隊準(zhǔn)備儀器等;

  2.2 個人物品的準(zhǔn)備

  主要是由實習(xí)成員成員依據(jù)自己情況準(zhǔn)備。

  三、試驗內(nèi)容

  在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習(xí)方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

  結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結(jié)合,科研實踐與服務(wù)三農(nóng)相結(jié)合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農(nóng)資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農(nóng)戶交談、邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做報告、田間調(diào)查等形式開展了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調(diào)查。

  四、對中心新研究生培訓(xùn)

  對新研究生進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)是每年中心赴渭南實踐實習(xí)的一個重要任務(wù)之一,今年也不例外。其培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:

  1、作物病蟲草害解說

  主要是由基地靳志義老師完成。由他負(fù)責(zé)給新研究生,尤其是非植物保護(hù)專業(yè)的研究生進(jìn)行這方面的講解,以提高他們對植保專業(yè)知識了解與認(rèn)識,主要是在實驗和調(diào)查期間根據(jù)田間發(fā)生的病蟲草害的發(fā)生情況進(jìn)行講解;xx年科研實習(xí)報告范文

  2、農(nóng)藥試驗設(shè)計和調(diào)查的學(xué)習(xí)

  主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負(fù)責(zé)。主要是結(jié)合我們的制訂的試驗方案與內(nèi)容同時進(jìn)行,在進(jìn)行實驗的過程中,培訓(xùn)新研究生自己設(shè)計試驗和獨立完成試驗的技能。

  無公害農(nóng)藥研究服務(wù)中心渭南實習(xí)小組

  xx年中心暑期赴渭南實習(xí)小組科研工作總結(jié)

  xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農(nóng)資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農(nóng)戶交談、邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做報告、田間調(diào)查等形式開展了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調(diào)查。

  由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

  現(xiàn)將試驗結(jié)果及調(diào)查結(jié)果總結(jié)匯報如下:

  50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

  供試試蟲及藥劑

  供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當(dāng)日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

  供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達(dá)股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農(nóng)藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團(tuán)愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農(nóng)藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團(tuán)股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達(dá)化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達(dá)南通作物保護(hù)有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農(nóng)藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

  科研實習(xí)報告范文二

  很久前就想借學(xué)院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯(lián)系的準(zhǔn)備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習(xí)生,我很失望和迷茫。

  但身為這個實習(xí)小組的組長,除了自己特別想去,還肩負(fù)著十余名同學(xué)的實習(xí)機(jī)會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機(jī)會。

  通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué),而ips正是其中一項。并且了解到國內(nèi)ips的研究在國際上不落人后,某些領(lǐng)域還處于領(lǐng)先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

  第一次接觸可誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞(ips)是在xx老師的細(xì)胞生物學(xué)這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學(xué)提到的。ips是通過在分化的體細(xì)胞中表達(dá)特定的轉(zhuǎn)錄因子以誘導(dǎo)體細(xì)胞的重編程而獲得的'可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細(xì)胞。干細(xì)胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細(xì)胞應(yīng)用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領(lǐng)域的研究很有興趣,想深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,于是抓住了這個機(jī)會。

  初來乍到

  就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進(jìn)了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉(zhuǎn)的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

  辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領(lǐng)下,我來到了體細(xì)胞重編程研究組。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來機(jī)關(guān)重重的細(xì)胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

  到這工作不久的xx師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學(xué)的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻(xiàn)的方法和幾個很實用的網(wǎng)站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學(xué)習(xí)手段和知識在日后的實習(xí)過程中發(fā)揮了很大的作用。

  實習(xí)印記拾掇

  讀文獻(xiàn)

  開始的兩三天,每天的任務(wù)就是看文獻(xiàn),包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習(xí)第一要培養(yǎng)的是讀文獻(xiàn)的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調(diào),有個別同學(xué)動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

  我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當(dāng)下。

科研實習(xí)報告 篇3

  5月11日,我作為國際合作處到科研部門學(xué)習(xí)交流人員,進(jìn)入水力學(xué)所實習(xí),吳所長、趙所長、張書記等對學(xué)習(xí)交流活動給予了高度重視,吳所長熱情地歡迎了我并詳細(xì)介紹了水力學(xué)所的相關(guān)業(yè)務(wù);趙所長作為冷卻塔室的主任,介紹了將要安排我實習(xí)工作的冷卻塔室的相關(guān)業(yè)務(wù)和目前正在進(jìn)行的重點項目高位集水超大型冷卻塔工藝設(shè)計項目;張書記也對該學(xué)習(xí)交流的形式表示肯定并對實習(xí)工作做了妥善的安排,吳所長特別委派冷卻塔室的宋志勇工程師對我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  不知不覺間,在水力學(xué)所冷卻塔室實習(xí)已經(jīng)滿一個月了。從剛開始來的不適應(yīng)到慢慢熟悉再到后來的融入其中,對我而言,是一個成長的過程,或者說是螺旋上升式的經(jīng)歷。雖然在實習(xí)前滿懷信心地做好了要虛心學(xué)習(xí)、深度體驗、吃苦耐勞的準(zhǔn)備,認(rèn)真完成彭處布置的四個一任務(wù):

  1、深入了解一個科研項目;

  2、深度采訪一位科研人員;

  3、協(xié)助翻譯一篇科技論文;

  4、初步提出一項管理建議。

  然而,科研部門與職能部門截然不同的工作內(nèi)容和工作氛圍讓初來乍到的我有些不適應(yīng),科研人員的嚴(yán)謹(jǐn),安靜而緊張的工作氛圍,沒有了接二連三的電話鈴聲,沒有了人來人往的事務(wù)往來,我甚至感到有些壓抑。

  其實我早就有心理準(zhǔn)備,起初的不適應(yīng)是必然的。因為,雖然科研工作與管理工作是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體,卻有著很大的不同,科研工作不像管理工作那樣,需要接觸大量的人和事,進(jìn)行大量的溝通和交流,而更多是要默默地伏案研究與計算,不辭辛勞地往返于辦公室和實驗基地。后來,通過慢慢地接觸和了解,我發(fā)現(xiàn),科研人員也并不是我之前所想的那么嚴(yán)肅認(rèn)真、不茍言笑,跟他們在一起時間久了,也會有許多有趣的話題和開心的小插曲。原來,我以前對科研人員嚴(yán)肅不茍的印象并不恰當(dāng),科研人員和管理人員本質(zhì)上并沒有差別,只是工作性質(zhì)對自身的要求不同罷了。

  記得實習(xí)的第一天,宋工就給了我一本我院老專家趙振國編寫的《冷卻塔》一書。書中對冷卻塔的作用、分類、組成、計算、測試等各方面都有比較簡介易懂的介紹,讓我對冷卻塔不再是一頭霧水,沒有概念。在翻譯科技論文時,由于對冷卻塔比較陌生,論文的專業(yè)涉及又很深,因此翻譯起來相當(dāng)困難。冷卻塔室的專家們給我提供資料、幫我解答問題,讓我能夠順利地完成翻譯。在實驗室和儀器室觀摩協(xié)助時,宋工和馮工激情澎湃地給我講解并演示測塔的步驟、艱辛和樂趣,改變了我對科研工作刻板枯燥的印象。辦公室里,空調(diào)失靈,燥熱難耐,張工、黃工想盡辦法為大家創(chuàng)造清涼辦公環(huán)境……在所里,我漸漸沒有了起初的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地融入這個科研之家。

  實習(xí)的一個月里,對科研和管理工作的體會是一方面,讓我受益更多的是深度體驗了科研人員的日常工作和生活,了解了科研工作的辛苦,不但需要大量的腦力工作,還要付出大量的體力勞動。在冷卻塔室,試驗人員每周五天工作日平均要有三天要去大興實驗基地做實驗。

  每天早晨八點鐘一到辦公室,就要開始約車,然后就是準(zhǔn)備好要帶的東西出發(fā),傍晚再從大興返回所里。我雖然是個外行,但是通過學(xué)習(xí)和實地考察學(xué)習(xí),覺得做實驗雖然辛苦,但也有樂趣在其中。模型不是搭好就完事了的,需要不斷地進(jìn)行性能測試,以保證實驗?zāi)軌蛟谠O(shè)定的條件下進(jìn)行。在水力學(xué)所實習(xí)的這一個月,我參與學(xué)習(xí)的這個項目啟動時間不長,基本上都是在進(jìn)行模型的安裝和初期調(diào)試工作,包括模型測試儀器的率定、測溫系統(tǒng)的安裝、加熱系統(tǒng)進(jìn)風(fēng)口的改造、增加塔筒保溫層、塔內(nèi)風(fēng)溫均勻性率定等……

  只有當(dāng)所有試驗條件都達(dá)到模型設(shè)計要求時,才能進(jìn)行正式試驗。各項調(diào)試完成后,進(jìn)行了部分試驗工況的具體測試工作。

  實習(xí)期間,我還有幸參加了水力學(xué)所的老所長陳惠泉給大家做的長達(dá)一天的精彩講座:《精度和諧與尺度和諧》。如趙所長所言,這是陳老所長60年科研工作的成果與結(jié)晶。精度和諧就是數(shù)據(jù)的精確度要準(zhǔn)確,既不能過大,也不能過小;而尺度和諧則是單位要統(tǒng)一,打個簡單的比方,6個蘋果和4個桃子是不能累計的。當(dāng)然,陳老所長講得比這要深奧得多,從具體的運算到生動的舉例,我一個外行人只能聽得懂大概。但是我認(rèn)為,精度和諧與尺度和諧并不只適用于科研工作,在管理工作中,同樣適用。

  就如同做一件事情,既不能馬虎了事,又不能舍本逐末,還要掌握做事的原則和尺度。陳老所長還鼓勵年輕人要刻苦扎實地工作,他說,我們是幸福的一代,一是有大事業(yè)可以做,二是有足夠的時間。因此,身在福中要知福,要大干一場。他還引用了MarkTwain的一句話來證實自己還很年輕Ageisnotdeterminedbyyears。他解釋說,我的year是很長了,但是age并不大。陳老所長的樂觀和敬業(yè)精神真是值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  另外值得一提的是,在實習(xí)將要結(jié)束的前一天,冷卻塔室正需要跟與其合作的意大利的一個設(shè)備制造公司進(jìn)行設(shè)備制造和改造的會談,非常幸運地,我擔(dān)當(dāng)了翻譯,于是我經(jīng)歷一次真正意義上的科研翻譯。根據(jù)等動力飄滴測試系統(tǒng)設(shè)計方案,我院向?qū)Ψ教岢隽艘恍┰O(shè)計要求,并互相交流了意見和建議,經(jīng)過近兩個小時的交流,雙方圓滿完成了會談,對方將按照我院要求完成設(shè)備的制造和附加等。當(dāng)一些從來以前沒有用過的技術(shù)詞匯從我口中說出來的時候,成就感還是小有的。

  這一個月的實習(xí)使我受益匪淺,不但學(xué)習(xí)了冷卻塔的相關(guān)知識和正在進(jìn)行的重點研究課題,深入了解了科研人員工作的苦與樂,還磨練了自身的意志,提高了綜合素養(yǎng),而這些,會讓我更好地完成本職工作,更好地服務(wù)科研。

  規(guī)范管理、服務(wù)科研,這是我們提出的工作方針。為科研工作服務(wù),不只是我們管理人員的責(zé)任,更是我們?yōu)橹湴恋乃凇?/p>

科研實習(xí)報告 篇4

  引子

  很久前就想借學(xué)院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯(lián)系的準(zhǔn)備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習(xí)生,我很失望和迷茫。但身為這個實習(xí)小組的組長,除了自己特別想去,還肩負(fù)著十余名同學(xué)的實習(xí)機(jī)會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機(jī)會。

  通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué),而ips正是其中一項。并且了解到國內(nèi)ips的研究在國際上不落人后,某些領(lǐng)域還處于領(lǐng)先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

  第一次接觸可誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞(ips)是在xx老師的細(xì)胞生物學(xué)這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學(xué)提到的。ips是通過在分化的體細(xì)胞中表達(dá)特定的轉(zhuǎn)錄因子以誘導(dǎo)體細(xì)胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細(xì)胞。干細(xì)胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細(xì)胞應(yīng)用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領(lǐng)域的研究很有興趣,想深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,于是抓住了這個機(jī)會。

  初來乍到

  就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進(jìn)了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉(zhuǎn)的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

  辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領(lǐng)下,我來到了“體細(xì)胞重編程研究組”。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來“機(jī)關(guān)重重”的細(xì)胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

  到這工作不久的xx師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學(xué)的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻(xiàn)的方法和幾個很實用的網(wǎng)站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學(xué)習(xí)手段和知識在日后的實習(xí)過程中發(fā)揮了很大的作用。

  實習(xí)印記拾掇 讀文獻(xiàn)

  開始的兩三天,每天的任務(wù)就是看文獻(xiàn),包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習(xí)第一要培養(yǎng)的是讀文獻(xiàn)的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調(diào),有個別同學(xué)動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

  我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當(dāng)下。面對一個對自己來說幾乎是全新的東西,花時間先去了解它那是必須的,為以后更深入的學(xué)習(xí)和實踐打下基礎(chǔ),這很合理。否則剛開始就動手操作,也不知從何做起,就算操作很正確也只是行尸走肉不知其意義何在。另一個也是因為自己興趣所在,讀得也津津有味。累了就時常想起自己的師兄曾用三天自學(xué)完一本全英教程,以此來激勵自己。但我能力有限沒能達(dá)到那個自學(xué)水平。這幾天的埋頭閱讀,雖說不能百分百掌握所接觸的內(nèi)容,但對ips這一領(lǐng)域,比起以前,總算有了個較清晰的輪廓,心里有底了。 交流、取經(jīng)

  在學(xué)校學(xué)生工作中打拼了兩年,覺得自己適應(yīng)新的環(huán)境和新面孔的能力還可以。然而在研究院實踐開始挺長的一段時間后我才感覺適應(yīng)了那里的氛圍。

  一開始,總覺得師兄姐們都好忙,在實驗室做完實驗,又回到辦公室對著電腦分析實驗或看文獻(xiàn),相互之間似乎很少有什么要交流,但也經(jīng)常看到xx,xx師兄和xx師兄在一起討論。每個人在辦公室里那種專注和安靜竟然讓我有種想逃開的沖動,我想這是一個滿是研究人員的房間里很正常的氛圍吧,是我還沒習(xí)慣罷了。加上因為辦公室安排不下,開始的幾天又只是看文獻(xiàn),大部分時間待在閱覽室,跟師兄姐接觸較少,想交流的時候又覺得不知從何問起。

  后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實是自己的主觀意識先入為主,產(chǎn)生了敬畏心理,把師兄姐們抬得太高太難以接觸了使自己把交流的主動性給丟了。而且我也再次感受到,好的交流也需要先成為朋友。后來越來越喜歡在實驗室那邊跟師兄姐們一起,發(fā)現(xiàn)其實師兄姐很愿意把自己知道的東西告訴我們,聽多了就想得多,想多了就會問得多,自然就學(xué)到了更多。你希望別人怎么對你,你就怎么對別人,包括交流也是這樣。而這一切都需要我們做到:主動。 且行且思

  專業(yè)知識掌握得不多,對于很多常掛在嘴邊的專業(yè)知識都聽不懂,看不明。電子閱覽室是待得最多的地方了,平時沒有實驗的時候,大多數(shù)就去那查資料,把不懂的東西搜一遍,以后在接觸到相關(guān)內(nèi)容的時候就不會摸不著頭腦了,解決力所能及的問題,也不用連一些看似很常識化的專業(yè)知識都去麻煩師兄姐,在這個閱覽室,確實學(xué)到了很多東西。

  在看和聽的同時,要不斷的思考,不要似懂非懂就放過去了。印象最深的就是學(xué)chip和甲基化檢測這兩個實驗時,原理用途步驟都弄清楚后以為都懂了,再一想,根本不知道這兩個技術(shù)是怎么服務(wù)于我們實驗組現(xiàn)在ips的研究中的。經(jīng)過和其他師兄姐討論,整理思路,找到最終不明白的地方,然后請教xx師兄終于弄明白,當(dāng)時的感覺真是柳暗花明啊!

  失敗也是科研常遇之事。失敗不可怕,重要的是要懂得不要對自己擺架子,把心態(tài)放低去思考,尋找錯根,這時候?qū)ψ约阂笠欢ㄒ獓?yán)格,每一個看似不可能出錯的步驟都有可能。我們做的甲基化實驗就失敗了兩次,從所制備的試劑到實驗條件到最后pcr的引物一一懷疑,要一步一步把好關(guān)卡才能做好。并且無論多簡單的步驟都不能偷工減料,否則事倍功半。

  關(guān)于做科研,感受最深的是,技術(shù)重要,但思維也很重要。科研者不僅知道怎么去做,最重要的是他知道為什么要這樣做,知道需要這樣做,他懂得怎樣運用這些技術(shù)去達(dá)到自己的目的。所以在掌握操作技術(shù)時,最重要的還是要學(xué)會去想。另外,做科研要不斷地去追尋最新的動態(tài),不能只圈在自己的小世界里,但是,在攝入別人的成果時,要記住時刻保持質(zhì)疑,敢于去質(zhì)疑,全信則不如不信。師兄姐們在運用別人的成果之前,總要自己先驗證,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),用在這里也不為過。 學(xué)無止境

  每周一次的小組會議也是印象比較深刻的。除了討論各自的工作進(jìn)展外,還有論文的分享。我很欣賞這一點,雖然實驗組里的人都很經(jīng)?次墨I(xiàn),但就算看同一篇文章也會有不同的理解和想法。每周的組會讓一個人來分析一篇較新的課題組相關(guān)的論文,讓其他成員學(xué)到自己不知道的東西,也交流了大家的想法,學(xué)習(xí)別人的思維方式。據(jù)說還會有相關(guān)的專業(yè)課題的講授,讓我深深感受到學(xué)無止境啊。術(shù)業(yè)有專功,每個人總有自己專長的,也就肯定有自己不懂的,只有不斷地學(xué)習(xí),才不會落后,懂得越多,也能更好的服務(wù)于自己的專長。

科研實習(xí)報告 篇5

  xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農(nóng)資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農(nóng)戶交談、邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做報告、田間調(diào)查等形式開展了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調(diào)查。

  由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

  現(xiàn)將試驗結(jié)果及調(diào)查結(jié)果總結(jié)匯報如下:

  50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

  供試試蟲及藥劑

  供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當(dāng)日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

  供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達(dá)股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農(nóng)藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團(tuán)愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農(nóng)藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團(tuán)股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達(dá)化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達(dá)南通作物保護(hù)有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農(nóng)藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

科研實習(xí)報告 篇6

  學(xué)過一個學(xué)期德語的我,在拿到愛因斯特的邀請函后,一陣發(fā)楞。

  “Max-Planck-ItitutfürmolekularePflanyehzsiologie”,這是什么地方啊?

  從事哪個領(lǐng)域啊?“Max-Planck…Max-Planck”,六個月的項目,我須慎重……同寢一個德語牛牛聽我嘀咕了幾句,突然大吼一聲,“馬普哎,大姐,德國最頂尖的科研院所,和中科院差不多。

  還猶豫~你不去我去!”然后,我又被醍醐灌頂,是個從事植物生理研究的科研所。我不是從事這個領(lǐng)域的,確切的說,我的專業(yè),生物醫(yī)學(xué)工程,更偏重的是儀器的研制和開發(fā),可以說和植物基礎(chǔ)研究風(fēng)馬牛不相及。但是,從小對植物研究興趣頗濃的我,還是決定帶著“為了了解頂尖植物科學(xué)家如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究”的心態(tài),去參加這次實習(xí)。在和愛因斯特簽訂協(xié)議之后,我去生命科學(xué)院吳敏教授的遺傳研究所做了幾個月的實驗,跟他的博士生一起做實驗,主要是打打下手,了解細(xì)胞和分子層面的基本研究技巧,為之后的實習(xí)作準(zhǔn)備。

  畢竟,我不是這個專業(yè)的,我不想到了德國給國人丟臉。

  20xx年6月30日,我從莫斯科轉(zhuǎn)機(jī)前往柏林。

  一個國家的衰落有很多原因,我敢說,俄羅斯在二十世紀(jì)后期的衰落一部分起源于她的無效率,之后又構(gòu)成了這個惡性循環(huán)。

  本應(yīng)10點出發(fā)飛往柏林的班機(jī)延了又延。

  莫斯科的高緯度讓我第一次看到了晚上十點的落日,通紅的天空和被映得通紅的機(jī)場跑道上懶散地停著幾架飛機(jī)……由于航班的原因,遲了一個小時才到達(dá)柏林Schefield機(jī)場,臨晨1點,我見到了來迎接我的愛因斯特當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的朋友。

  他們用自己買的二手車送我到住處,交代了相關(guān)事宜后,就離去了。

  連續(xù)30個小時的旅程,東八區(qū)的杭州和東一區(qū)的柏林之間實實在在的時差讓我感到很疲倦,倒頭就睡。

  在來波茨坦之前,就早有所聞,波茨坦是個多湖泊,多樹林的曾為普魯士都城的情侶度假勝地。

  讓人馬上產(chǎn)生goodwill,覺得和杭州有一種異曲同工的默契。第二天起床,發(fā)現(xiàn)室友是一個德國人,熱情友好的和我打招呼,英語非常棒。

  (后據(jù)了解她去過賓夕法尼亞大學(xué)交換過一個學(xué)年,又去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)過6個星期的倫敦音。六個月的交往使我們成了最好的朋友,我還在回國之前應(yīng)邀和她一起去她祖父母家過了一個由小提琴鋼琴單簧管和圣經(jīng)故事交織成的圣誕。)問起我要去馬普所,并且決定采用愛因斯特朋友的建議坐公交過去時,她嘆了一聲“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵,這就是德國的公交。順便提一句:

  德國的公交系統(tǒng)很完善,包括高速火車(ICE/IC),慢速火車(RE/RB),有軌電車(Tram),地鐵(U-Bahn),輕軌(S-bahn)和公共汽車,分別覆蓋了“行”的方方面面。

  對于U-Bahn和S-Bahn,不設(shè)檢票口,且車上常規(guī)無人檢票,但偶爾會有人查票。票價一歐元的車票一旦發(fā)現(xiàn)逃票,可罰款高達(dá)40歐元。

  充分展現(xiàn)先進(jìn)國家的一個重要社會現(xiàn)象,即“輕稅重罰”,鼓勵公民遵紀(jì)守法,崇尚自我制約。說得比較遠(yuǎn)了;剡^來,但在小城波茨坦內(nèi),只有公交和有軌電車,以及延伸的RE。一路上穿過了一片又一片的樹林,遠(yuǎn)處清晰可見星羅棋布的大大小小的湖泊。

  我到了終點站,MaxPlanckCampus,一棟類似于法國蓬皮杜藝術(shù)中心的鋼架大樓隱約于小樹林之后。二開始工作的第一天,導(dǎo)師花了一上午的時間和我談這次實習(xí)的打算,以及大致介紹了他手頭正在進(jìn)行的項目,征詢我的意向。我終于明白這個所的性質(zhì)了,這是一個純粹為人類進(jìn)步而做植物分子層面(DNA層面)基礎(chǔ)研究(無任何設(shè)計應(yīng)用的模塊)的全由德國政府資助的科研院所。

  看得出來,導(dǎo)師是一個對科學(xué)充滿激情的人,因為他說了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我慶幸自己在來之前的幾個月分子磨煉,使他在講到cDNA和克隆的時候能有共鳴。

  磨刀不誤砍柴工。最后,導(dǎo)師決定讓我先看他的幾篇論文,了解他所作的一些最新研究;以及推薦了一摞書讓我抽空看看,盡快適應(yīng)到這個環(huán)境中來,并確定項目題目。

  我感到了壓力。一周后,我基本確定作一個獨立的項目,即“HPLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesiathwaysofArabidoisthaliana”,中文是“高效液相色譜法對擬南芥脂類合成過程中EMS突變種的篩選”。

  于是導(dǎo)師把我委派到一個在他實驗室做碩士論文的柏林自由大學(xué)的Antje那邊,主要是和她學(xué)習(xí)如何使用GC/MS和HPLC,以備項目之需。

  當(dāng)然,同時我還必須學(xué)習(xí)如何消毒種子,在皮式培養(yǎng)皿上培育種子,如何遷植到土壤,如何進(jìn)行雜交,如何采集種子,如何保存,等等……更重要的是,導(dǎo)師分配給我一個獨立的項目,意味著我必須自主的安排項目進(jìn)度,很多重疊在一起的工作要同時進(jìn)行,我必須做好規(guī)劃。

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