小班第一學(xué)期教案 -范文
工作重點(diǎn)
1、 感受到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有變化，
小班第一學(xué)期教案
。
2、 感受自己正在經(jīng)理由小到大，有弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3、 感受紅紅火火過(guò)新年的氣氛。
主
題
和
各
領(lǐng)
域
目
標(biāo)
科學(xué)領(lǐng)域：
1、通過(guò)拼圖，初步感受局部與整體的關(guān)系。
2、通過(guò)圖形的外部輪廓特征，了解動(dòng)物從小到大的變化過(guò)程。
3、比較大小，感知物體從大到小的或從小到大的順序。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、 發(fā)揮想象，大膽表達(dá)。
2、 能區(qū)分大小，并用語(yǔ)言正確表達(dá)：“這是最大的、這是最小的”，或排序的結(jié)果“按從大到小”。
健康領(lǐng)域：
1、 能聽(tīng)指令四散跑。
2、 能學(xué)會(huì)雙腳協(xié)調(diào)地跳。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、 感受歌曲旋律，感受演唱大雨和小雨時(shí)的不同強(qiáng)弱力度。
2、 大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨。
3、 在柱形物上進(jìn)行創(chuàng)意撕貼。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、 學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情。
2、 感受紅紅火火過(guò)新年的氣氛。
具體安排
周一：小老鼠的旅行（語(yǔ)言、科學(xué)）
周二：快樂(lè)的鞭炮（科學(xué)、藝術(shù)）
周三：大雨和小雨（藝術(shù)科學(xué)）
周四：瞧我多能干（語(yǔ)言、社會(huì)）
周五：周末活動(dòng)——做湯圓
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 布置一組幼兒從小到大成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人們的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、 引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對(duì)性。
3、 為迎接新年，可在室內(nèi)布置新年樹(shù)，把幼兒自制的彩環(huán)、賀卡、小禮物懸掛在新年樹(shù)上。
家長(zhǎng)工作
1、 在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，使他體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”“我真行”等感受。
2、 注意培養(yǎng)孩子的生活自立能力，不要包辦代替，應(yīng)機(jī)遇他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服，整理玩具等，
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《小班第一學(xué)期教案》(http://www.stanzs.com)。3、 與孩子一同制作成長(zhǎng)小書(shū)，內(nèi)有照片，圖畫(huà)作品、成長(zhǎng)趣事記錄等；并與孩子一同閱讀，增進(jìn)親字感情。
一、目標(biāo)：
1、在游戲中學(xué)習(xí)使用一些基本的禮貌用語(yǔ)，如：你好；歡迎光臨；謝謝；對(duì)不起等。
2、樂(lè)于參與到游戲中，并能體驗(yàn)與同伴友好合作、游戲的快樂(lè)。
二、準(zhǔn)備：
1、開(kāi)放區(qū)角：娃娃家、理發(fā)店、汽車城、巧手區(qū)。
2、投放材料：
娃娃家：寶寶家（5人）：小床、電話、娃娃、人物胸卡、廚房用具等。
貝貝家（3人）：娃娃、自制煤氣灶、鍋、漢堡、雞腿、一次性碗、勺子等。
苗苗家（3人）：娃娃、自制煤氣灶、鍋、漢堡、雞腿、一次性碗、勺子、彩色皺紋紙若干等。
理發(fā)店（4人）：鏡子、吹風(fēng)機(jī)、梳子、熱水器、洗頭膏、理發(fā)師胸卡兩個(gè)、自制剪刀、錢(qián)幣等理發(fā)用品。
汽車城（4人）：各種形狀的積木、大小不同的汽車、汽車胸卡四張。
巧手區(qū)（人數(shù)自由流動(dòng)）：自制小動(dòng)物大瓶子、一次性碗、勺子、自制食物、各種水果、手形輪廓圖、穿線板等。
三、過(guò)程：
1、情景表演引入游戲：
教師手抱娃娃家里的娃娃。
★ 小朋友，老師手里的這個(gè)娃娃迷路了，你們說(shuō)說(shuō)看，她是誰(shuí)家的娃娃？
★ 那今天就請(qǐng)小朋友來(lái)扮演娃娃的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，把娃娃送回家，并和娃娃一起做游戲，好不好？
2、教師講述游戲規(guī)則：
娃娃家：能根據(jù)所戴胸卡的角色進(jìn)行游戲，同伴間友好合作，并能用提供的皺紋紙做小圓子。
理發(fā)店：“理發(fā)師”在小客人進(jìn)門(mén)時(shí)要說(shuō)：“歡迎光臨。”小客人走時(shí)要說(shuō)：“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，熟悉洗頭、剪發(fā)、吹干等一些簡(jiǎn)單的理發(fā)動(dòng)作。
汽車城：在活動(dòng)中能用積木拼、搭出一些形狀，如拱形橋，大馬路等；同時(shí)能和同伴友好合作，不爭(zhēng)搶汽車、積木；如不小心碰到同伴的積木或汽車，要說(shuō)：“對(duì)不起”。
巧手區(qū)：給小動(dòng)物喂食：幼兒能左右手協(xié)調(diào)，用勺子給小動(dòng)物喂食。
涂色區(qū)：幼兒能用自己喜歡的顏色耐心地給不同的輪廓圖涂色。
3、幼兒游戲，教師參與并指導(dǎo)：
教師參與到游戲中，指導(dǎo)一些沒(méi)有耐心的幼兒根據(jù)自己的喜好選擇游戲，并能在游戲中獲得快樂(lè)。
四、教師點(diǎn)評(píng)，結(jié)束活動(dòng)：
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講述自己的游戲過(guò)程，以及今天的游戲伙伴。
2、展示涂色區(qū)的作品，表?yè)P(yáng)涂的好的幼兒并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師與幼兒共同收拾、整理游戲材料。
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