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衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-25 08:53:32 倡議書(shū) 我要投稿

衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū)

衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū)1

廣大居民朋友們:

  生活在清風(fēng)社區(qū),我們是一種緣分;生活在一個(gè)好的環(huán)境,是我們共同的期盼。環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進(jìn)我們的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時(shí)又能使我們享受到好環(huán)境的溫馨喜悅心情。為使我們的家園有一個(gè)良好的環(huán)境,特提出以下倡議:

  1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

  3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。

  4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

  5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,杜絕污水直排,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

  6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。

  環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活環(huán)境而共同努力!

衛(wèi)生環(huán)境整治的倡議書(shū)2

尊敬的全體教職員工:

  學(xué)校自近兩年實(shí)施養(yǎng)成教育以來(lái),取得了可喜的成績(jī),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化,紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),尖叫爭(zhēng)吵、追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎看不到了。然而近一段時(shí)間,校園里出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學(xué)區(qū)大聲說(shuō)笑,有的穿著有聲響的高跟鞋在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng),有的在教學(xué)區(qū)大聲接打手機(jī)等等,這些行為不僅嚴(yán)重地影響了教學(xué)秩序,而且還極大地?fù)p壞了自身的形象。

  學(xué)校的教室、樓道、辦公室等均是公共場(chǎng)所,保持這些場(chǎng)所的安靜,就能體現(xiàn)出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語(yǔ)行為也是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),公共場(chǎng)所不高聲喧嘩是每個(gè)人必備的素質(zhì),更是今天國(guó)際社會(huì)的共同準(zhǔn)則。

  為了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,為了綠色的'校園形象,希望我們?nèi)w教職員工,增強(qiáng)

  公共意識(shí),從自身做起,共同為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、溫馨、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保持辦公場(chǎng)所安靜,實(shí)現(xiàn)辦公氛圍和諧文明。

  特此向全體教職員工倡議:

  一、不在教學(xué)區(qū)和辦公場(chǎng)所大聲談話和聊天。

  二、不穿有聲響的高跟鞋。

  三、不在教學(xué)區(qū)接打電話。

  四、課間與學(xué)生個(gè)別交流或接待家長(zhǎng)時(shí),音量要低。

  靜能生慧,靜能冶情,靜能保安全。在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),時(shí)刻要考慮到自己的言行是否會(huì)給他人帶來(lái)不便,或者造成不良的影響,心中一定要裝著他人,做到自我約束。這樣做,約束的是我們自己,受益的是你我他,是我們大家。

  老師們,同志們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊做起,創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨、文明的校園環(huán)境,讓大家心靈享受愉悅!

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