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最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
聞著那滿(mǎn)是臭膠味的鞋子，經(jīng)常感到有些惡，在工廠(chǎng)上班的都是一些比較大的老人和大媽?zhuān)麄冊(cè)谠谶@里作，年輕人很少見(jiàn)到。
我在上班的時(shí)候由于更不上節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)延誤，經(jīng)常需要和其他人幫助才能夠完成，每次都是大汗瀝林如同打了一次仗。
工作的艱辛讓我充分了解到了底層的不容易，做的是不干凈的工作，工作量又大，完全是拿來(lái)?yè)Q的。
當(dāng)然我在工作的過(guò)程中也學(xué)到了很多知道了鞋子的做法，明白了該去工作，什么時(shí)候該努力什么時(shí)候該休息，也知道了我們的可貴，學(xué)會(huì)了吃苦，知道了努力。
想要在社會(huì)上找到工作很容易，但是想要找到好工作非常難，一些對(duì)我們健康有害的，工資非常低的工作常見(jiàn)，但是一些非常困難的工作就不那么好找了，需要我們用我們的用我們的功底來(lái)敲開(kāi)大門(mén)。
很多時(shí)候我們?cè)诶锩娌恢涝撟鍪裁�，只知道玩，只知道花爸媽的錢(qián)去消費(fèi)，并不了解我們上機(jī)寶貴。
我們很多人都能夠把各種大道理說(shuō)的.偷偷是道，但是要我們真正去做的時(shí)候我們卻一無(wú)成，是因?yàn)槲覀冨憻挼纳�，�?jiàn)識(shí)的少，不知道該怎么做好，也不知道做好，局限在大學(xué)，沒(méi)有走出校門(mén)去社會(huì)鍛煉過(guò)只是如同寄生蟲(chóng)一般的全靠養(yǎng)育，這樣的大學(xué)生對(duì)國(guó)家對(duì)自己都是無(wú)意義的，等我們也就是我們失業(yè)的時(shí)候，想要成功，想要需要的是磨礪。
社會(huì)實(shí)踐是我們鍛煉磨礪的場(chǎng)所，有我們所欠缺的，以后也是我們要去的地方，我們大學(xué)生應(yīng)該要有前瞻意思，要考慮的深遠(yuǎn)，為自己的未來(lái)做好打算，而不是等到了畢業(yè)時(shí)在考慮，我們現(xiàn)在參加社會(huì)實(shí)踐是在為以后做打算，我們就如同磨刀，等我們的刀磨好了，才會(huì)砍刀更多的柴。
最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
大學(xué)的第一個(gè)暑假我什么也沒(méi)干，面對(duì)第二個(gè)暑假，我的擔(dān)憂(yōu)多過(guò)于期待。漫長(zhǎng)的一個(gè)多月，無(wú)所事事的生活，會(huì)讓人倦怠，也會(huì)讓人慵懶。一直號(hào)稱(chēng)著的，有意義的假期對(duì)大多數(shù)人來(lái)講根本就是無(wú)稽之談。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開(kāi)始就叫囂著，讓我開(kāi)學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的，即使是會(huì)讓我感覺(jué)疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過(guò)程中可以感覺(jué)到我自身的存在意義。事實(shí)上，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，找尋到這一點(diǎn)并不容易。又有誰(shuí)可以真切了解自己的存在呢？
選擇的地方，是我家附近的工廠(chǎng)——滕州市印刷燙金廠(chǎng)。這是一個(gè)小廠(chǎng)子，操作流程很簡(jiǎn)單，員工也不多，不過(guò)我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗(yàn)成果的質(zhì)量。一天下來(lái)，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
去工作的基本都是和我差不多大的孩子，唯一不同的大概就是我是打短工的大學(xué)生了。他們一個(gè)個(gè)都很熟練的樣子：機(jī)器嘀嘀地響著，他們的手連同他們的眼睛一刻也不停息……對(duì)，我想，這就是工作！我也可以，一定可以！
工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì)，在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。此處暫且不提。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的.成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)班。他還對(duì)我說(shuō)：“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
為了讓自己的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義，在假期還沒(méi)來(lái)臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特別的寒假生活。因此寒假期間我走進(jìn)了自來(lái)水公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉我們的能力，但不是同學(xué)一拉、老師一說(shuō)，參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就去參加了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。我認(rèn)為實(shí)踐，是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不進(jìn)行實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，即理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，我認(rèn)為實(shí)踐還可以為我們以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
下面就講講我的假期實(shí)踐經(jīng)歷吧，首先，我在水廠(chǎng)工程師的介紹下認(rèn)識(shí)了整個(gè)工廠(chǎng)的工藝流程圖，隨后，水廠(chǎng)工程師給我們?cè)敿?xì)介紹了下中央控制室的操作
流程，通過(guò)介紹，我知道了水廠(chǎng)的工作原理以及自來(lái)水是怎么從水源進(jìn)來(lái)，如何凈化，最終又是如何輸送到用戶(hù)管網(wǎng)的。
其實(shí)，自來(lái)水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單，分為四道生產(chǎn)工序：第一道生產(chǎn)工序——反應(yīng)，其過(guò)程包括“原水—→混合槽—→網(wǎng)格反應(yīng)池。
原水是指未經(jīng)加工的自來(lái)水生產(chǎn)用水，通常原水中都帶有諸如藻類(lèi)、泥沙之類(lèi)的輕微顆粒，這時(shí)自來(lái)水生產(chǎn)的第一道工序就是在原水中投加“凈水劑”——堿式氯化鋁（俗稱(chēng)為礬）。原水在投加凈水劑等多項(xiàng)藥劑之后，再經(jīng)過(guò)混合槽和網(wǎng)格反應(yīng)池，這樣水中的輕微顆粒就有足夠的時(shí)間形成較大的顆粒團(tuán)。
第二道生產(chǎn)工序——沉淀，其過(guò)程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池—→斜管沉淀池”。
這時(shí)，原水從網(wǎng)格反應(yīng)池流入斜管沉淀池，在水中較大的顆粒團(tuán)在通過(guò)沉淀池的斜板時(shí)，就會(huì)附著并沉淀到斜板的底層，經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。而沉淀下來(lái)的污泥定期經(jīng)排泥車(chē)排走，保持沉淀池的潔凈。
第三道生產(chǎn)工序——過(guò)濾，其過(guò)程包括“斜管沉淀池—→氣水反沖洗濾池—→清水池”。
潺潺清流順著斜管沉淀池上面的集水槽匯集流入濾池，水中的細(xì)微雜質(zhì)被池中的濾沙過(guò)濾和吸附之后，潔凈澄清的濾后水沿著管道流往清水池進(jìn)行貯存，并在清水中再次投加入液氯進(jìn)行一段時(shí)間消毒，對(duì)水體的細(xì)菌、大腸桿菌等病菌進(jìn)行殺滅，整個(gè)凈水處理過(guò)程到此就已完成。
第四道工序——加壓供水，其過(guò)程包括“清水池—→二級(jí)泵房—→供水管網(wǎng)”。
經(jīng)消毒后的自來(lái)水貯存在清水池中，通過(guò)水廠(chǎng)二級(jí)泵房的水泵加壓之后，潔凈的自來(lái)水沿著供水管道，流入千家萬(wàn)戶(hù)。
在實(shí)習(xí)的這段期間，我在自來(lái)水廠(chǎng)的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù)，接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來(lái)電，幫忙清洗濾池，做好水廠(chǎng)安全的監(jiān)控工作，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好。一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。平時(shí)在學(xué)校，我們做錯(cuò)了的數(shù)字改一改就可以交上去了，但在水廠(chǎng)的中心控制室里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)樗|(zhì)是水廠(chǎng)的'第一生命，水質(zhì)不行，水廠(chǎng)就會(huì)被用水客戶(hù)投訴。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過(guò)程。在這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，比如：在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單地告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不可能有的如此深刻的感受。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)別的方法。
雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)單的工作，但是對(duì)于我們這樣的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多具體的問(wèn)題需要我們自己去直接面對(duì)，需要我白話(huà)文們親自去處理。這些問(wèn)題，其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題，只是以前在家里、在學(xué)校，有父母和老師去幫我們處理。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我知道了。而且，在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對(duì)這份工作。
最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
比起絕大多數(shù)同學(xué)，我真是幸運(yùn)的多，第一次真正的實(shí)踐，就遇上了這么好的機(jī)會(huì)，既體驗(yàn)了工作的艱辛又感受了異國(guó)的文化，所以真的很感謝愛(ài)因斯特組織和學(xué)校，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。由于體會(huì)太多，不可能在總結(jié)中盡述，只能把感受最深的總結(jié)一下。
實(shí)踐的前兩天，以參觀(guān)，講座為主，了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，并參觀(guān)了整個(gè)工廠(chǎng)，了解了整條生產(chǎn)線(xiàn)，由于是化工廠(chǎng)，用水量較大，故依水而建，并有獨(dú)立的污水處理系統(tǒng)，用于處理生產(chǎn)廢水，同時(shí)運(yùn)輸也以船為主，占了近80%，當(dāng)然了，安全講座也必不可少，安全條款共有40條之多，真可謂“安全第一”，也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨，而在此后的工作中我也時(shí)時(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)，同時(shí)也正因?yàn)檫@樣，公司的員工也很自覺(jué)的為公司著想，效益自然也就高了。
此后，我被安排到了一個(gè)工作間，作為實(shí)踐的一部分。這是整條生產(chǎn)線(xiàn)的一個(gè)中間環(huán)節(jié)，和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談，和善的女士。由于整條生產(chǎn)線(xiàn)的機(jī)械化程度極高，所以需要人做的并不多，我只花了一天的時(shí)間就把所要做的工作學(xué)會(huì)了，其實(shí)只是敲敲鍵盤(pán)罷了。讓她們用一個(gè)詞來(lái)形容這項(xiàng)工作，竟然是“boring”——不過(guò)后來(lái)我也覺(jué)得這個(gè)詞再恰當(dāng)不過(guò)了。
因此我們有了很很多的時(shí)間聊天，從中我更清楚地了解了瑞典，了解那兒的風(fēng)俗，她們也從我的.描述中了解了快速發(fā)展的中國(guó)。除了她倆，整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人，在工作不太繁重的時(shí)候，他們也常來(lái)串門(mén)，感覺(jué)他們之間的關(guān)系十分密切，簡(jiǎn)直就是一個(gè)整體，工作時(shí)歡聲笑語(yǔ)不斷，也讓無(wú)聊的工作增色不少。在工作之余，他們也帶我嘗試了許多東西，如golf，speedway，游船等，還有必不可少的party，讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣，也真正的和他們成了朋友，他們也把我當(dāng)成了成員之一，真的很感謝他們。
作為實(shí)踐的另一部分，我也跟著工程師到處轉(zhuǎn)，這才與我的專(zhuān)業(yè)真正的掛起鉤來(lái)在此期間，我接觸到了各種化學(xué)物品和一些常用的理論，同時(shí)也了解了他們所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，從中了解到生產(chǎn)完全是以客戶(hù)的要求為基礎(chǔ)的，在網(wǎng)上實(shí)時(shí)反映出各種信息，同時(shí)每道工序也都以此展開(kāi)，十分完善。
整個(gè)實(shí)踐下來(lái)，最深的感觸是——“為他人著想”的觀(guān)點(diǎn)已深入人心，不僅體現(xiàn)在員工與公司，公司與客戶(hù)之間，也體現(xiàn)在員工與員工之間，雖然自己多做了一些，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)卻可以省去很多時(shí)間，而這種站在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題的觀(guān)念很容易達(dá)到一個(gè)結(jié)果——雙贏(yíng)！
除此之外，還有一點(diǎn)收獲是，由于身處異國(guó)，且是第一次實(shí)踐，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以“問(wèn)—學(xué)”就成了很常用的詞組，瑞典人問(wèn)很友善，不過(guò)答案的針對(duì)性很強(qiáng)，也就是說(shuō)，你不問(wèn)，他絕不答，他們完全把你當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立處事能力的人，而不僅是一個(gè)實(shí)踐生而已。同時(shí)有兩不找——下班前不找，放假前不找，因?yàn)檫@兩個(gè)工作段他們的工作效率最低，找他們也解決不了任何問(wèn)題，所以要不就提前，要不就推后，并且作為北歐的習(xí)俗，這時(shí)去找他們是很不禮貌的。
這是一次很有意義的異國(guó)之行，我不僅學(xué)到了很多異國(guó)文化，還交到了異國(guó)朋友。非常感謝學(xué)校給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。期待還有下一次的異國(guó)之行。
最新工廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
這個(gè)暑假，我決定去一個(gè)離家原點(diǎn)的城市自己找份工作體驗(yàn)一下，免得離家太近父母安排到熟人那里做事，即使做錯(cuò)了也沒(méi)人說(shuō)你，感覺(jué)沒(méi)什么意義，達(dá)不到真正的鍛煉。費(fèi)了一番功夫說(shuō)服了父母，打著學(xué)校要求大一的學(xué)生要社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的旗號(hào)，一個(gè)人訂了去深圳的火車(chē)票。
到了深圳之后，在大致的熟悉環(huán)境之后，上招聘網(wǎng)站看了很多招聘消息，打電話(huà)咨詢(xún)過(guò)，朋友帶我去附近找過(guò)，跑了一些地方，有不少店鋪和公司招聘，一看是做暑假工幾乎所有的全部否決了，每次被人拒絕心里感覺(jué)很受挫有些沮喪，真心的覺(jué)得找工作的過(guò)程不太容易，親身感受求職者的艱辛，同時(shí)也前所未有強(qiáng)烈的感受到我們未來(lái)畢業(yè)以后即將面臨的壓力，一直在學(xué)校里在上課之外，就是躲在圖書(shū)館發(fā)呆幻想，何曾真正的感受到這種現(xiàn)實(shí)，那些求職的畫(huà)面遙遠(yuǎn)的出現(xiàn)在電視熒屏上。
每個(gè)階段會(huì)煩惱每個(gè)階段的事，工作沒(méi)著落的時(shí)候，一心想著找個(gè)工作來(lái)打發(fā)時(shí)間，早就拋棄了之前的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的兼職工作，因?yàn)楝F(xiàn)在給外貿(mào)公司當(dāng)實(shí)習(xí)生都不夠格，這是一個(gè)很殘酷的事實(shí)，首先該有的證書(shū)一樣都沒(méi)有，好多考試才考了不久，有的考試在不遠(yuǎn)的以后。兩年后的現(xiàn)在如果什么都拿不出來(lái)，談什么進(jìn)外企做什么翻譯，那都是黃粱美夢(mèng)。
知道這邊工廠(chǎng)特別多，一到暑假大量招工，在朋友的介紹和幫助下，最后進(jìn)了一家電子廠(chǎng)。對(duì)電子廠(chǎng)不太陌生，因?yàn)槔下?tīng)到同學(xué)說(shuō)。第一天上班特別有精神，懷著會(huì)好好干的念頭，早早的進(jìn)了被分配到的部門(mén)，由于去的太早，老員工都沒(méi)來(lái)上班，在走廊里等候的都是和我一樣來(lái)報(bào)到的新人。等到上班鈴聲響起的時(shí)候，人事部的一個(gè)主管開(kāi)始對(duì)新人進(jìn)行分配，被分配到了辦公室做事。我的第一個(gè)任務(wù)就是參照資料找出訂單號(hào)的不同，在電腦里進(jìn)行修改核對(duì)，按照指定的要求打印出來(lái)，對(duì)其進(jìn)行整理歸類(lèi)。即使是打印標(biāo)簽這種看起來(lái)很簡(jiǎn)單的小事，學(xué)會(huì)了之后也不敢有一丁點(diǎn)的馬虎，反反復(fù)復(fù)仔細(xì)的核對(duì)無(wú)誤以后，才決定去打印。這深刻的讓我領(lǐng)會(huì)到“失之毫厘，繆以千里“的道理，要做到謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做事，否則稍有差池就把簡(jiǎn)單的事變得繁瑣起來(lái)，既勞神又勞力。
指導(dǎo)我的是一個(gè)大我一歲的`女孩子，很有耐心的教我，沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了各種類(lèi)型標(biāo)簽的打印方法。后來(lái)的工作始終在謹(jǐn)慎二字上下功夫，從最開(kāi)始的覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)在錯(cuò)誤造成后果之前被她發(fā)現(xiàn)，避免了錯(cuò)誤的發(fā)生，就不敢掉以輕心了。再簡(jiǎn)單的事，不熟練也會(huì)犯錯(cuò)，剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不輕松，等特別熟練之后就會(huì)像他們那樣輕而易舉的完成。
第二天被分配到辦公室外面的車(chē)間里，像之前大多數(shù)新人一樣成為了作業(yè)員。一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)忙忙碌碌的人，我就感覺(jué)到了這車(chē)間里工作的強(qiáng)度，顯然辦公室里做事輕松多了，并不是時(shí)刻要打印標(biāo)簽。外面車(chē)間有需要才會(huì)打，打完之后就沒(méi)什么事忙了。被一位個(gè)子不高的和我年紀(jì)相仿，看起來(lái)比我成熟的女孩，帶到包裝組，她也就是我后來(lái)的班長(zhǎng)。她先教我束連接線(xiàn)，線(xiàn)的材質(zhì)比較軟，有各種長(zhǎng)度不一線(xiàn)，按照規(guī)定的要求綁好。亂七八糟的一團(tuán)線(xiàn)，在他們手上幾十秒之內(nèi)纏繞成一個(gè)整齊的環(huán)形，覺(jué)得他們好厲害。而在我的手上，剪不斷，越理越亂，看著別人做的如魚(yú)得水的樣子，心里很急手一動(dòng)，越來(lái)越亂。被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)兩三下就搞定了。然后看著我束，感覺(jué)到背后有一雙注視的眼睛盯著自己手上拿的線(xiàn)，手在動(dòng)心在抖，果然束出來(lái)的線(xiàn)一塌糊涂的沒(méi)達(dá)到要求，因?yàn)榈拇_是自己沒(méi)做好。其實(shí)也不能怪我，她教的時(shí)候手法太快也沒(méi)看清楚，自己都是邊做邊觀(guān)察周?chē)睦蠁T工們的手法。本來(lái)就不熟悉，剛開(kāi)始做的慢做的不太好很正常。只要一做錯(cuò)，她就出現(xiàn)了，開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了嘮叨。即使是也會(huì)挨批，她會(huì)說(shuō)你動(dòng)作慢了。即使是教你，一副在那里顯示自己多么能干多么厲害的德性，看著我心里火冒三丈，表面上很平靜的聽(tīng)她憤怒的咆哮。有的時(shí)候真的很想發(fā)火，把線(xiàn)一甩，對(duì)著她說(shuō)，我不干了，你好好干。轉(zhuǎn)念一想，放棄很容易，難的是堅(jiān)持下去。想想自己的初衷是什么，一切是自己選擇的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和不痛快，就半途而廢。
當(dāng)別人這樣的時(shí)候，當(dāng)時(shí)真的楞了一下。瞬間感受到學(xué)校和家之外的環(huán)境的巨大差異，在家里和學(xué)校里我們一直都是被耐心的教會(huì)一些我們不會(huì)的知識(shí)和技能，做錯(cuò)了也會(huì)有人不厭其煩的一遍一遍的教你，直到你完全掌握為止。我們經(jīng)常看到下課了，還有學(xué)生在老師跟前詢(xún)問(wèn)，老師又在重復(fù)講述。那個(gè)時(shí)候我真的覺(jué)得學(xué)校里的老師真的挺好的，父母對(duì)我們?cè)谝彩呛苡心托牡摹?/p>
小時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)了一會(huì)兒還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，在旁邊發(fā)脾氣揚(yáng)言不學(xué)的時(shí)候，他們還會(huì)鼓勵(lì)我們，安撫好我們的情緒，好像是逼著我們學(xué)習(xí)一樣�？荚嚾〉煤贸煽�(jī)總會(huì)有人獎(jiǎng)勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)我們多么棒多么聰明。好像學(xué)習(xí)是為了他們一樣，多年以來(lái)的教育無(wú)疑不滲透了這個(gè)理念。在外面做事做的好是你的職責(zé)所在，做的不好就是你沒(méi)盡責(zé)，沒(méi)有任何理由和原因，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你解釋?zhuān)阋哺緞e想著去解釋什什么，所有的言語(yǔ)在錯(cuò)誤面前顯得多么蒼白無(wú)力。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�？刂坪米约旱那榫w很重要，一沖動(dòng)就會(huì)造成很多毫無(wú)意義的爭(zhēng)吵。每天總有那么些時(shí)刻會(huì)見(jiàn)證激烈的爭(zhēng)吵這樣發(fā)生，在心里暗自告誡自己以此為例，畢竟我不是來(lái)爭(zhēng)吵的，是來(lái)做事的。逞一時(shí)口舌之快有什么意義，所有的一切不是為了把事情做好。我知道言語(yǔ)在藐視自己的人面前毫無(wú)意義，不如努力把事情做好讓別人無(wú)話(huà)可說(shuō)，做到讓人無(wú)可挑剔，挑不出一點(diǎn)錯(cuò)來(lái)。
其實(shí)作為新人要做到這樣談何容易，什么都是從頭開(kāi)始學(xué)。有時(shí)候你越想做好卻做的不理想，不奢求別人安慰你幾句，少啰嗦幾句就感激不盡了。當(dāng)然旁邊的大姐們都在班長(zhǎng)不在的時(shí)候耐心的教過(guò)我，說(shuō)他們是新員工的時(shí)候也是這樣的。還教我每道工序其中的技巧，讓我做起來(lái)似乎感覺(jué)簡(jiǎn)單多了。在每天上班的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一點(diǎn)錯(cuò)的很離譜，也許是之前想的太理想，沒(méi)做好充足的心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這些始料未及的事。來(lái)之前完全忽略了人這一塊，我以為工作就是做事而已，怎么會(huì)牽扯出人和人的問(wèn)題來(lái)？我沒(méi)想到犯錯(cuò)了不會(huì)有人對(duì)你說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我沒(méi)想到參加工作的人會(huì)是這樣的。想的太理想，才會(huì)心理落差大。
后來(lái)我意識(shí)到一點(diǎn)，不可能所有人對(duì)你很好，習(xí)慣了別人對(duì)你好，就會(huì)受不了別人對(duì)你不好。別人對(duì)你不友好，也不必太難過(guò)，反正你和她不會(huì)有任何關(guān)系，又何必在意她怎么對(duì)待你。于是收起所有的情緒，每天在練習(xí)無(wú)所謂而不帶任何感情色彩的面對(duì)著自己不太喜歡的人，任憑她在你面前搞什么動(dòng)作，冷眼旁觀(guān)像看馬戲團(tuán)里的小丑表演似的。從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我也可以做到這么冷酷，冷到我都不習(xí)慣。原來(lái)我也是可以做到這么冷。
在此之前總是聽(tīng)到已經(jīng)參加工作的朋友對(duì)我說(shuō)還是上大學(xué)好，真的沒(méi)什么感覺(jué)。是覺(jué)得上大學(xué)可以，但是有時(shí)候會(huì)想象畢業(yè)之后的生活。在這里上班真的覺(jué)得學(xué)生和社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，的確單純很多。首先學(xué)生接觸的群體比較單一，不是家人就是老師和同學(xué)，社會(huì)關(guān)系比較簡(jiǎn)單，不會(huì)涉及物質(zhì)方面的東西，基本不會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)方面的糾紛，不會(huì)像工作的人一樣因?yàn)槔骊P(guān)系而爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)，他們會(huì)這樣也是可以理解的，畢竟他們是付出勞動(dòng)的，必須面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不像我們可以不操心這些，因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兎謸?dān)了這些�？吹剿麄冞@樣，自己才忍受的這些窩囊氣，總會(huì)想起父母像我們現(xiàn)在這么年輕的時(shí)候，肯定吃了不少苦，忍耐過(guò)一段艱難的階段，只是他們年輕的時(shí)候我們還很小，根本不懂這些。
社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的意義，最重要的一點(diǎn)對(duì)我而言就是，在實(shí)踐中感受父母的不容易，在情感上更加理解他們，體諒他們的苦心，向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，其實(shí)榜樣就在身邊，并不只是那些遙遠(yuǎn)的傳奇人物值得你學(xué)習(xí)，每個(gè)父母都會(huì)有一段不平凡的經(jīng)歷。以后要多花點(diǎn)時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)父母訴說(shuō)他們年輕的故事。
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