致一封信作文3篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

爸爸媽媽：

　　你們好，今天我將卸掉那個小公主的身份，呵呵，這封信我早就想給你們寫了。來表明我自己的心。

　　媽媽，你還記得嗎？我們曾經(jīng)坐在電視機(jī)前一起看《東成西就》的場景嗎？還記得我們坐在游戲機(jī)前一起合作打赤色要塞嗎？還記得我們倆在廚房里忙前忙后的樣子嗎？你可能全都忘卻了。我不知僅僅三年的時間，是我變了，還是媽媽變了。我曾經(jīng)哭過，我曾經(jīng)想，我的出世是不是給你們帶來很多麻煩，想過后，哭紅的雙眼加上臉上還掛有的.淚痕去擁抱媽媽你時，你還在電腦前，用UT和里面的人講話，我說：“媽，我想抱抱你。”呵呵，媽媽你還抱了抱我，然后就打發(fā)我走了，我還是比較欣慰的，因為你只是打發(fā)我走了。我不知道是我變了，還是媽媽你變了，或者是我們倆都變了。我變得不愿把心里話和你們說了，而把話都憋在自己心里，不愿與你談心，因為你我都變了，媽媽你的心則是放在一個叫做“網(wǎng)絡(luò)”的陌生人那里。驀然回首，每一幕都在我眼前重演。我們之間的距離也大了，這種距離是什么？我不知道！但是我想彌補(bǔ)這個距離，我卻不知道怎么彌補(bǔ)。我能做的只是讓這個距離不要越來越大，呵呵或許這段距離可以隨著時間的推移，慢慢地潛移默化地消除，但是不要讓時間的催化劑變得作用想反，這就好了！

　　爸爸，最近你回來了，我們闊別了5、6年，還記得么，我3歲時，你回來了一趟，我嚇得到處跑，后來我終于敢正視你了，我竟然對你說了這句話：“叔叔，你是誰？”你當(dāng)時的心一定很悲傷吧！我現(xiàn)在想到，真的是很恨我自己當(dāng)初竟然說出這種話！真是大逆不道��！可是那時的自己不懂事�，F(xiàn)在你回來啦，呵呵，我也高興了，回來的第幾天，我們就出去吃飯，當(dāng)時我對你說：“爸爸，人，總會有不懂事的時候，我但那是是因為什么都不懂�！蹦氵�告訴我，我一直都很懂事，從小到大都是值得讓爸爸拿出去稱贊的。我聽后真的很難過，我覺得自己欠你得實在太多……

　　爸爸媽媽，我雖然學(xué)習(xí)不好，但是我不會抽煙喝酒；我雖然學(xué)習(xí)不好，但是我不會打架罵街；我雖然學(xué)習(xí)不好，但是我不會去做不該做的事。我愛你們，今天是20xx年的第一天！我們要把20xx年過得精彩！

　　20xx年1月1日

　　你們的寶兒

　　天津市華杰中學(xué)初三 陶汐蕊

致一封信作文 篇2

親愛的何老師：

　　您好！

　　我想給您提個建議，就是希望您常笑笑，因為您笑起來的樣子很美，您一笑天空都晴朗起來，彎彎的眼睛盛著滿滿的陽光，八顆潔白的牙齒露了出來，樣子很恬美。

　　臨近期末考試了，您抓緊時間帶著我們復(fù)習(xí)舊知，利用休息時間給我們講評作業(yè)，我知道，這很累�？赏瑢W(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時間，滿臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福，沒有誰的付出是惡意的，只是我們尚未理解，不懂珍惜。

　　在您的印象中，我是一個不太愛說話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射，沒有王慧的那種斯文認(rèn)真�？晌視�像王雯琦那樣粗枝大葉，把題目看錯；也會像王慧那樣，雖然心里知道老師提出問題的答案，卻打死也不舉手；又像�？垡粯恿�氣大得驚人，碰一下別人，他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺得我是大家的結(jié)合體。

　　我沒有什么特長，我只是一個平凡的女生，一個普通的學(xué)生。不過，我就是我，我喜歡現(xiàn)在的自己，是一個自尊自愛自重的女孩。老師，我覺得您就像一束永不熄滅的'燈光，使我看得到希望，看得到遠(yuǎn)方，我很崇拜您！

　　我喜歡寫作文，也喜歡在論壇上發(fā)文章，希望自己將來能當(dāng)個作家，寫一本屬于自己的書�！澳愫芷胀ǎ�你并不聰明�！卑职衷�經(jīng)對我說。對，我很平凡。不過，平凡的我也有夢。我想當(dāng)老師，當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我，自私，驕傲。而現(xiàn)在的我，斯文，大氣，不驕不躁，也不唯我獨尊。您親眼看著我從一個懵懂的小孩子成長為一個明理的少女。也許您比我更懂我。

　　老師，我想看到您微笑的樣子，您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師，您的微笑是我前進(jìn)的原動力，我好想每天都看到您如陽光般燦爛的笑臉！

　　您的學(xué)生：尹冉琪

　　20xx年3月12日

致一封信作文 篇3

親愛的王老師！

　　你好！我六年級的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬語的`話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正��！老師給我一點時間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的��？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背��！老師相信你是一個好孩子的！下次不能這樣了。”

　　老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯！”

　　老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

　　老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的！

　　祝身體健康

　　您的學(xué)生

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