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(優(yōu)選)老師的一封信作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋煹囊环庑抛魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的甘老師:
每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!
記得您剛剛來我們班教學(xué)的時候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認(rèn)真。
甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的'好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!
我沒有物質(zhì)上的東西能報答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報答您吧!
祝
身體健康、工作順利、萬事如意。
您的學(xué)生:賴宇璇
20xxX年5月18日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您可知道,您有著一雙迷離的眼睛,充滿嚴(yán)肅與神秘,讓人很想去了解您,關(guān)心您,我,您的學(xué)生也很想去了解您,關(guān)心您,甚至想跑到你的心房里,感受您的每一個心跳。
那次初到重新組織的陌生班級,當(dāng)我初次見到您,我心中突然涌出了一陣恐懼。神情嚴(yán)肅,聲音豪邁的您,把本來就不熟悉的同學(xué)弄得更加不知所措,生怕一旦與您對視,會十分尷尬。
結(jié)果,大家都“神經(jīng)崩緊”地上了您的一節(jié)課。這節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,因為您講課的內(nèi)容是:做大事,要先學(xué)會做人。您說,人之初,性本善,如果我們擁有了一顆真善美的心,我們就一定會孝順父母,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,這樣的學(xué)生,成績也一定不會差。這些話語,就像一位剛強(qiáng)的媽媽,正在啟蒙一群還不懂事的孩子!此時,我好奇的心正被您神秘的心吸引。
隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,您與我班同學(xué)一起學(xué)習(xí)時,氣氛逐漸輕松,但仍保持良好的課堂紀(jì)律。這或許是大家已對您有所了解。但我覺得我們還不了解您。
前段時間,您一身中性的打扮,在同學(xué)們心中又產(chǎn)生了異樣的.想法:“女孩子嘛,總愛打扮!”這些“變色”的想法,很容易讓人感到不解!
記得那節(jié)課,我們學(xué)習(xí)《聲聲慢》。您十分有感情地朗讀,使我們聽得意猶未盡。您似乎是李清照的靈魂,您體會她的苦惱,她的孤獨(dú),您哀嘆道:“睹目思人。物是人非。”這時,正在聽課的我走神了,心想著,老師是否也有過一段不美好的回憶?
接著,我們學(xué)習(xí)《念奴嬌·赤壁懷古》。您卻似乎是蘇軾的細(xì)胞,感受到他壯志未酬惆悵、無奈、苦悶的心情。
您既婉約,又豪邁。在我心中,您就是***溫柔,是爸爸的嚴(yán)厲。
其實(shí),您并不神秘,因為您會讓人在您的語談舉止一一發(fā)掘,揭開您‘‘神秘的面紗’’,表露您的多愁善感!
祝:身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:楊敏芳
20xx-6-18
老師的一封信作文 篇3
敬愛的陳老師:
您好!時光飛逝,一晃六年的時間即將過去。即將分別,學(xué)生心中有許多話想對您——我最敬愛的老師訴說……
六年來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多知識和做人的道理。
想當(dāng)初,我被爸爸媽媽送到學(xué)校時還是一個不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo),讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請讓我真誠地對您說:"老師,謝謝您!"
老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個多月后,白紙上就開始有了美麗的圖畫,這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級來,我們一起經(jīng)過的快樂、悲傷。
六年中,好幾個老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!
記得五年級下學(xué)期的一節(jié)語文課上,坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來還給他?墒钱(dāng)時老師不問青紅皂白,就大聲說呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"
我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰?"
老師您生氣地說:"現(xiàn)在我不和你說,你下課看著。!"聽了您的話,我的心一直忐忑不安,不知您會怎樣處罰我。
可最后老師了解了事情的`經(jīng)過后,誠心誠意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺到您是一個多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后來,您對我非常關(guān)心。驕傲了,您會提醒我戒驕戒躁;進(jìn)步了,您會及時鼓勵我再接再厲……您對我說的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對我說的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學(xué)習(xí),成績不斷進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)上升不高,但我堅信,這句話一定讓我終身受益。
老師您是園丁,我們在您的精心栽培下茁壯成長;老師,您是陽光和雨露,讓我們一天一天強(qiáng)壯起來;老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。
老師,學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來成為國家的棟梁。在此,讓我再說一聲:"謝謝您,敬愛的陳老師!"
祝身體健康
老師的一封信作文 篇4
尊敬的周老師:
您好!記得五年級的那一天,我被一個同學(xué)邀請,懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎,這都是您的成果。
一個月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時,我反復(fù)練習(xí)著您給我的'題目?善渲幸粋圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時間一分一秒的過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因為這道題太難了,對于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。
途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時還和我聊天,往返時總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。
兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。
尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。
學(xué)生:
20xx年4月22日
老師的一封信作文 篇5
親愛的老師:
您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的我們已經(jīng)長大了,您教會了我們許多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個游戲,那天,您叫我們把時間、人物、地點(diǎn)都寫在一張紙上折好然后交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個人悄悄的走出班門,這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進(jìn)了班級看見了講臺上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見羅老師笑了,都開心的`點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無比的生動無比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。
祝:工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月25日
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