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計(jì)劃未來的作文

時(shí)間:2024-01-16 08:46:22 計(jì)劃 我要投稿

計(jì)劃未來的作文

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)劃未來的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

計(jì)劃未來的作文

計(jì)劃未來的作文1

  四年級里,我的語文成績提高了,可數(shù)學(xué),英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。

  我這個(gè)學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后,發(fā)現(xiàn)了一二三年級的成績都要比四年級的好。因?yàn),?dāng)時(shí)我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的我,天天玩手機(jī),看電視,一個(gè)星期里除了上學(xué),根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮,多去戶外活動(dòng),認(rèn)真復(fù)習(xí)了,希望在五年級時(shí)可以拿好成績。

  父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的。”所以,我要認(rèn)真對待。戒除網(wǎng)癮后,我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級里每次測驗(yàn)各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的.王雅萱呀?墒,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),才有機(jī)會超越她。

  我猜測,如果按照這樣的方法來做的話,我在五年級的成績一定會有所提升的,保護(hù)好視力。同時(shí),我希望能解除我沖動(dòng)的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明。

計(jì)劃未來的作文2

  鳥兒有夢想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想,我的夢想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。

  似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫作文我的'作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個(gè)夢想。我想當(dāng)一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家,讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來。就因?yàn)檫@樣,我想當(dāng)一名作家!

  在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí),我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細(xì)心的慢慢看,體會句子的用意,體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書,我都會寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴,我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力!成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。

  我的未來不是夢,我會珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢,我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢,我會用我的實(shí)力來證明我的實(shí)力、證明我自己!

計(jì)劃未來的作文3

  媽媽問我:“笑什么呢?”我連忙答道:“我夢見我走進(jìn)時(shí)空隧道順著自動(dòng)電梯到了未來 ,媽媽我給您講一下吧!”

  我走出了時(shí)空隧道門的另一個(gè)出口,到了一條大街上走到一個(gè)碩大無朋的電子日歷前,仔細(xì)一看,啊!我已經(jīng)到了2100年10月1日啦!咦?哪兒怎么有公共汽車站呢?那大街上怎么沒有汽車和紅綠燈呢?我走到那一看,!所有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時(shí),一架直升飛機(jī)停在了我面前,一個(gè)叔叔叫我上去,我對叔叔說:“叔叔,我沒有帶錢啊!”只見叔叔回答:“沒關(guān)系,金錢已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在講的'是文明、和平。”我想:那現(xiàn)在就沒有乞丐了世界再也沒有戰(zhàn)爭了!這時(shí),一陣清風(fēng)吹了過來,叔叔對我說:“對了,我忘了對你說,F(xiàn)在沒有臺風(fēng)和沙漠了,因?yàn)槿藗兘ㄔ炝艘粋(gè)‘利用機(jī)’,把臺風(fēng)里面的沙土變成肥料,把沙漠吸進(jìn)去泡水,凝結(jié)后再加工變成‘太陽能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美。 

  這時(shí)飛到了月球,。≡虑蛞哺厍蛞粯用、發(fā)達(dá)啊,人們再也不用怕人口多了。

  那叔叔還給我講了很多事兒,我們高興地哈哈大笑!皨寢屇械倪真不是時(shí)后,您說這個(gè)夢能不能成真?”只見媽媽說:“孩子,只要好好學(xué)習(xí)、努力,相信95年后,這個(gè)夢一定能成真,也就是說未來不是夢!”

計(jì)劃未來的作文4

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的`成績!

  升上了五年級,我將堅(jiān)持不懈地讀書;我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

  我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師給我的任務(wù);做事情要細(xì)心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績感恩師長!”

  升上五年級,我一定會超越自我的!

計(jì)劃未來的作文5

  未來,一個(gè)激情與榮譽(yù)并存的詞:一個(gè)未知與迷茫的詞;一個(gè)令人激動(dòng)的詞。暢想未來使我們現(xiàn)在對未來唯一能做的。一個(gè)人如果對未來充滿信心,那他的明天會更好。

  人生,就像一場戲。主角就是你自己,導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺戲,關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個(gè)機(jī)會,就會使人生的戲更加精彩;做錯(cuò)的每一件壞事,就會給人生的戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們,人生的精彩才剛剛開始,正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而,很多的人,卻不知自己的未來有多重要。所以,對自己的未來暢想是很重要的。

  自己的未來是什么樣子,只有你自己知道;蛟S未來你會成為人上人,或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運(yùn)這么大的差別。是運(yùn)氣嗎?更多的是,恐怕是自己的.努力吧!想想未來,有多大的機(jī)遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住!所以,多暢想一下未來,看看自己的目標(biāo),與自己的現(xiàn)在多做比較,多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會使自己進(jìn)步,使自己前進(jìn),使自己超越自我,只有這樣,才會使自己的未來更加美好,前途更加光明。

  暢想未來,不是白日做夢,也不是空虛歲月,而是在為自己的將來打算。來吧,讓我們攜起手,暢想未來,是自己的明天更加美好與光明。

計(jì)劃未來的作文6

  短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

  進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,

  初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的'友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。再過四年,我就會面臨中考,我的夢想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……

  十一年后,我將會大學(xué)畢業(yè),但我不會放棄學(xué)歷,而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋。然后找一份高級別工作,照料父母。

  也許你覺得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會有收獲,讓我為這份人生策劃書而奮斗吧!

  這就是我的第一份人生計(jì)劃書,我的未來我做主!

計(jì)劃未來的作文7

  我的未來世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。

  10年后,我發(fā)明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動(dòng)物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!

  20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的`眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

  30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識,人們吃下這種芯片后,芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦里面,當(dāng)所有的知識輸送完畢后,芯片再自動(dòng)脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛?其實(shí)很簡單,因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>

  未來的世界千變?nèi)f化,科技也越來越發(fā)達(dá),F(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!

計(jì)劃未來的作文8

  夢想,就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

  不肯費(fèi)力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的人,努力的人,會渡過一道道激流險(xiǎn)灘,最后收獲成功的喜悅。

  早在我孩提時(shí)代,大人們所談?wù)摰?“清華”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際。他們每當(dāng)談起這些學(xué)校時(shí),眼中就充滿了激動(dòng)的光芒,于是在我兒時(shí)的心中,就埋下了一顆希望的種子,將來要闖入這些大學(xué)。

  隨著年齡的增長,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,剛邁進(jìn)校門的我,感覺上學(xué)是一件多么新鮮多么有趣的事。在學(xué)校,為了心中那顆希望的種子,我一天天地努力著。為了它,我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露,貧乏的大腦日益充沛起來。

  在書海里,我感覺自己如同和一個(gè)巨人說話,我感覺到我正和心中的目標(biāo)縮短距離。我知道,要想實(shí)現(xiàn)我的夢想,必須付出努力。古人曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽抑溃雽(shí)現(xiàn)夢想,必須經(jīng)歷挫折和奮斗,空等是等不來的。

  心靈的種子漸漸成長,它一定會開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢想的船變高,我相信,我的未來不是夢。

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