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給老師一封信作文匯總(5篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
各位老師好:
我是張?zhí)煊璧膵寢,因為孩子入園之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師,為了幫助女兒盡快適應幼兒園的生活,我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑?0xx年8月3日出生。在入園之前,沒上過各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。
笑笑總體來說偏內(nèi)向,怕生,在外不愛和人講話,也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強的戒備心理,比較謹慎膽小,尤其是對待陌生人送給自己東西,第一反應便是躲開,從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動,遠遠觀察,等她熟悉了再一點點的`和她交流。
性子比較急,又有些好強,鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來,比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。
笑笑很有自己的小主意,自己認準的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長時間回家,或者再看幾集動畫片,只要她答應了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動,最好提前讓孩子知道,這樣不至于因為玩不夠而哭鬧。
笑笑有些小粗心小馬虎,不是細心地孩子。笑笑愛動,除了看書的時候安靜專心外,其它時間很少坐得住。
笑笑屬于那種特老實特善良的孩子,從不會動手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽進去道理。
笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說說而已。
笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過有時候會穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。
笑笑午覺不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來,會有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛吃主食,不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡,因為不好用勺所以養(yǎng)成了用手抓的習慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個在家提醒過很多次效果都不大,覺得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點,多多訓練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛,在家都是拿水果當飯吃的?赡芤驗閻鄢运颓嗖说脑,纖維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時兩次大便時間間隔很短,也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會等,必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書,喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來,喜歡自言自語玩過家家,不喜歡玩車玩球,對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn),有些怯生。
笑笑喜歡別人的夸贊,越表揚會表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候,更有成就感,也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!
對幼兒教師一直心存敬意,教育一個孩子真的很不容易,何況老師要面對那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽,我們愿意努力配合老師的工作,愿和你們多多的溝通,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!
張?zhí)煊璧陌职、媽?/p>
給老師一封信作文 篇2
親愛的吳老師:
您可安好?
轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點點滴滴,您可還記得?
四年來,你任勞任怨,一絲不茍的您盡最大的努力來調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學生。我們在您的精心培養(yǎng)下,在時間的催化下,漸漸變得沉穩(wěn)、大方,不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對您服氣的,還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好,這是眾所周知的事,但您從未提起過,我們也就不曾注意。直到那一天,您一邁進教室,同學們錯愕的目光便集中在你身上,隨之而來的`便是一陣竊竊私語。“你看,吳老師她……”“就是,她氣色怎么這么差?”我順著聲音望去,一見到您我便是一怔,灰白的嘴唇,緊皺的眉頭,緊繃的面部肌肉,無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室,道:“安靜!甭曇舨淮,還有點啞。在我們的心中,這聲音卻是被無限放大,震的我們心靈一顫。 接下來你如往常一樣,快步走上講臺,腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務,您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團,怎么這個身體狀況?還是打算上課?怎么不看。客舷氯ヘM不是更難治?
第一節(jié)課開始了,你用沙啞的聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認真,與您特別的配合。您正講到興頭上:“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完,一陣寒風從窗縫里鉆進來。您的聲音戛然而止,一陣猛烈的咳嗽,您的手捂著嘴,原本捧著教案的手揉著肚子,腰彎得像蝦米 ,頭無力的垂在講臺下面。天知道,那段時間,我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸,心疼的無以復加。天知道,那段時間,我們多想沖上去,直接把您拉進醫(yī)院,讓您免受病痛的折磨。天知道那段時間,我們對我們的調(diào)皮有多么的自責!一節(jié)課煎熬似的過去,我去辦公室放東西,卻又看見了您正在批作業(yè),那么認真,又那么虛弱。我心中一陣激動,我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師,既是我們的緣分,又是我的福氣啊。感謝上天,讓我能遇見您!
第二節(jié)該懷念的也懷念了,在此,我勸您幾句,您要注意身體,您不是鐵打的,會生病,會痛,會衰老,看在學生們的面子上,請您愛惜自己。
第三節(jié)至此,祝您身體健康,笑口常開,工作順利。
您的學生:孔劉夢
20xx年5月13日
給老師一封信作文 篇3
給黃老師的一封信
敬愛的黃老師:
您好!
謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵我們學習,您對我們的教育之恩我們會記著。老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時,老師并沒有嚴厲的.批評我,只是對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了!崩蠋煟何矣X得您說得很有道理。
雖然您對大家很嚴格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。老師您真?zhèn)ゴ螅砩蟼湔n、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學等等?赡鷱膩矶疾粫β晣@氣,我作為一個班干部應該盡責任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學,因為我喜歡您教我們學習,教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師!
祝您身體健康,工作順利!
你的學生 王迪彤
XX年5月5日
給老師一封信作文 篇4
吳老師:
您好!這學期,您是我們的語文老師。我一見您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課,您繪聲繪色的講述,讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說,您的散文已經(jīng)在報刊發(fā)表,小說也即將出版時,我們驚嘆不已,我和所有的同學一樣,對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會了我們寫作,當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時,我高興得簡直想要跳起來,走在回家的路上,我感到天格外的藍,陽光也仿佛格外的.燦爛,連凜冽的北風吹到臉上,也感覺不到疼痛了。
吳老師,我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書,我都心驚膽戰(zhàn),因為我沒背郭、熟,怕被您點到,背不下來。等您說抽查結(jié)束時,我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時,有許多問題,我都回答不出來,這是因為您讓我們預習課文時,我沒認真預習。我感到很羞愧。
吳老師,您教我們語文后,我的語文成績就慢慢提高了,但有時您在上課時,我沒認真聽,作業(yè)有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的,請您相信我并且?guī)椭。上課時多提些問題給我,也許,我就不容易走神了。
您是學校的領(lǐng)導,有時很忙,但我多希望您能多一點時間給我們上課。
敬祝
工作順利
學生 曹俊雄
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師:
教師節(jié)快樂!你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師。
老師我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!教師節(jié)快樂!
老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻,您的學生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最后一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的.才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮當作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕造著一批批青年人的靈魂,老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎:“在xx的人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進。因為這樣我來到了大連。并選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說我們是“井底之蛙‘’時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的老師,謝謝您。
親愛的同學們,老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師付出的汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝”!
您的學生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)快樂。
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
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