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一封信的作文

時(shí)間:2023-12-23 14:28:41 書(shū)信 我要投稿

(必備)一封信的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的一封信的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)一封信的作文6篇

一封信的作文 篇1

  聶海勝叔叔:

  您好!您是湖北人,您背負(fù)著重任,來(lái)到了太空,您帶著湖北人的希望來(lái)到了太空,您為我們湖北爭(zhēng)了光,是我們的英雄!在電視上,我經(jīng)常看到關(guān)于您的報(bào)道,我十分佩服您的精神,您勇敢無(wú)畏,在飛船上,您沒(méi)有恐懼死亡;在您的工作和生活中,遇到了許多困難和挫折。然而,這些始終沒(méi)有動(dòng)搖您的飛天信念。您的決心和毅力值得我學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)望著藍(lán)天,幻想著我也能坐在“神舟”六號(hào)上遨游太空,望著蔚藍(lán)色的地球,像小鳥(niǎo)一樣飛翔。

  當(dāng)我收看到關(guān)于“神舟”六號(hào)成功發(fā)射和返回的'報(bào)道,我十分激動(dòng),您作為航天員之一和“神舟”六號(hào)一起首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天多人多天飛行,不僅為我們中國(guó)爭(zhēng)了光,還為湖北爭(zhēng)了光。聶叔叔,我雖然看過(guò)“神舟”的模型,但我還想問(wèn)您一下,在飛船升空的時(shí)候,您有什么感覺(jué)?在飛船里失重是什么感覺(jué)?飛船里是不是很擁擠?太多的問(wèn)題了,我多么想您能有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng),給我們講講航天故事!

  我夢(mèng)想也能飛上太空,但我知道,這需要強(qiáng)健的體魄、淵博的知識(shí)和良好的心理素質(zhì),我還小,一定努力,長(zhǎng)大了也爭(zhēng)取當(dāng)航天員。我還知道,我國(guó)的登月計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng),探月衛(wèi)星“嫦娥”號(hào)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就要發(fā)射,也許我能參加登月呢。祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的崇拜者

一封信的作文 篇2

自信的董艷:

  董艷你的學(xué)習(xí)成績(jī)還好嗎?你有找到新的能和你做最好的'好朋友嗎?不過(guò)當(dāng)然我希望你已經(jīng)找到了你另一個(gè)知音。班里的同學(xué)是否還像以前一樣信任你?

  自從轉(zhuǎn)學(xué)后我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了,可我還愛(ài)著你但是當(dāng)我知道你和楊云嬌成了好朋友后,心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心、害怕,也許這才是我真正的內(nèi)心,傷心我不能和你再一起玩耍了,害怕你忘了我。其他我已不在乎了,現(xiàn)在我只希望你還能記得那天早上。

  在那個(gè)早晨,你突然遞給我一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:“董小婷和董艷今生不管相隔多遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)還是最好的好朋友,無(wú)人能代替了對(duì)方。”句的末尾有你印的指印,于是我也印上了我的指印。當(dāng)時(shí)我們倆一定沒(méi)有太在意,可當(dāng)我寂寞時(shí)我便會(huì)想起。也許你還記得,也許你又不記得,可是我還清晰的記得,那是我們的動(dòng)作,我們的笑容。

  請(qǐng)記住董艷:就算我忘記了你的聲音,忘記了你的臉,但是每當(dāng)我想起你的那中感覺(jué)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!

一封信的作文 篇3

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  十三年前,“上帝”把我?guī)У竭@個(gè)世界。讓我把天倫之樂(lè)帶到你們身邊!我的使命因該完成的不錯(cuò)。無(wú)論風(fēng)霜雪雨還是繁花滿(mǎn)枝,快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾這在個(gè)“家”的國(guó)度。我們?yōu)榇硕院,因?ài)的存在而榮耀!三個(gè)人——就是整個(gè)世界!

  這世界上最美的風(fēng)景,便是您的背影。這黑白的樸實(shí),襯托出彩虹般的生活——赤橙黃綠青藍(lán)紫,萬(wàn)般滋味在其中!我認(rèn)為工作不是辛苦,工作了而沒(méi)有人認(rèn)可才是真正的辛苦。也正因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!因?yàn)槲抑溃涸谖铱剂藵M(mǎn)分之后會(huì)有一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“你是最棒的!”這便是您——myparents!

  生活的最高境界并不是家財(cái)萬(wàn)貫,而是忘記財(cái)富的重要。您每天辛辛苦苦的工作,就是想讓我過(guò)得好一些!算著時(shí)間一天天的過(guò),看著您一天天的老。而我卻仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感覺(jué)油然而生——我羞愧了,我悲哀了,我哭泣了,我懂得了!我要聽(tīng)話!雖然我無(wú)法賺錢(qián),但我可以省。我拿出了我的省錢(qián)計(jì)劃,我發(fā)誓我一定要這樣做!可您只是笑了笑,摸著我的頭。淡淡地說(shuō)了一句:“你好,我就好!”

  生活本沒(méi)有意義,你追求什么,它就是什么。因?yàn)閻?ài)您,我的生活便開(kāi)始為讓您過(guò)得更好而努力!似乎上帝永遠(yuǎn)都眷顧有愛(ài)的人。在努力的道路上,我并未感到艱辛,而更像是一種享受——在報(bào)答給予生命的人時(shí)的一種快感!愛(ài)這樣?xùn)|西,你永遠(yuǎn)也猜不透,他會(huì)在你絕望的時(shí)候默默地推你一把。在驕傲?xí)r給你一個(gè)幸福的“耳光”。一個(gè)一百斤重的'大石頭,我可能一輩子也抱不起來(lái),但是我卻可以抱著您再轉(zhuǎn)一圈。這就是愛(ài),是濃與血的真摯,是狂與美的結(jié)合,是十三年來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不變的事實(shí)!

  謝謝您,讓我在困難的地方倒下,在有愛(ài)的地方醒來(lái)。這般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的!我很慶幸因?yàn)槲覔碛!您交給我一種生活的狀態(tài):不為無(wú)聊而勇敢,不為白癡而冒險(xiǎn),不為曾經(jīng)而憤慨!

  有一句話可能以在您耳邊響起千百遍,似乎早已不新鮮,但也就是這句話,是我對(duì)您感情的詮釋?zhuān) 鞍职!媽媽(zhuān)∥覑?ài)您!到永遠(yuǎn)!”

  XXX

  20xx年XX月XX

一封信的作文 篇4

女兒:

  首先,媽媽為昨天打你一事表示道歉,但是媽媽無(wú)論站在什么角度,或換什么方式去想,都覺(jué)得無(wú)論如何還是應(yīng)該打你。

  媽媽承認(rèn),在幼兒園時(shí)期,你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。你沒(méi)有什么陋習(xí),有的只是當(dāng)時(shí)同齡小朋友身上所缺乏的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。當(dāng)時(shí),也就是你上幼兒院的時(shí)候,我們家的經(jīng)濟(jì)狀況并不很好,也沒(méi)有多少能力滿(mǎn)足你的要求,但當(dāng)別的小朋友有好吃的,好玩的時(shí)候,你并不逼著媽媽去滿(mǎn)足你,就連你的眼神中都未曾流露出羨慕的神情,顯得很坦然。這些都曾使媽媽的心靈受到過(guò)震撼,因?yàn)槟菚r(shí)你只有四歲多一點(diǎn)。

  有時(shí),你到別人家去玩,人家給你東西吃的時(shí)候,你都會(huì)很有禮貌地拒絕。還有不管在什么地方,你從不亂扔垃圾,當(dāng)有小朋友亂扔垃圾時(shí),你會(huì)把垃圾撿起來(lái),扔到該扔垃圾的地方,并告訴小朋友不能亂扔垃圾,并且你天真活潑、反應(yīng)敏捷、不說(shuō)謊話,所以那時(shí)你是媽媽的光榮與驕傲。

  在小學(xué)時(shí)期,你也是一個(gè)很優(yōu)秀,很自強(qiáng)的孩子。有一件事,媽媽至今記憶猶新,就是你八歲那年(一年級(jí)),當(dāng)時(shí)我和你爸爸有事要回老家,沒(méi)有人照管你,在沒(méi)有征得你老師同意的情況下,我們就把你帶走了。后來(lái)你再到學(xué)校上學(xué)時(shí),老師就把你調(diào)到最后一排,并且一邊放上一個(gè)搗蛋的學(xué)生。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,可能是到了你實(shí)在無(wú)法忍受那兩個(gè)搗蛋的孩子時(shí),你才告訴我們。于是,你爸去找了那個(gè)老師,老師非但沒(méi)給調(diào)換座位,而且還在全班同學(xué)面前說(shuō)了讓你十分難堪的話。后來(lái),我們知道后要去找老師,你不讓我們?nèi),并說(shuō)你會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)改變老師的看法。當(dāng)時(shí)媽媽很欣慰,也很自責(zé)。欣慰的是你很自強(qiáng),能忍受責(zé)難;自責(zé)的是你幼小的心靈承受了那么大的壓力,媽媽又無(wú)力幫你。

  直到小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,你還是很誠(chéng)實(shí)、很自立、很自強(qiáng)。畢業(yè)考試前學(xué)習(xí)很緊張,但你從不用媽媽去督促,經(jīng)常是很自覺(jué)地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)任務(wù)完不成的.情況下,你都會(huì)遲睡早起,自己管理、約束自己。并且很誠(chéng)實(shí),平時(shí)考試不管其他同學(xué)如何,從不去抄襲。付出一份辛勤的勞動(dòng),總會(huì)帶來(lái)一份喜悅的收獲。小學(xué)畢業(yè)考試你考下了三門(mén)功課只差二分就是滿(mǎn)分的好成績(jī),媽媽好高興、好自豪,為你的誠(chéng)實(shí)、為你自強(qiáng)、為你的自立。。〔⑶蚁嘈拍銖拇硕嗔艘环葑孕!

  帶著這份收獲的喜悅,你進(jìn)了初中學(xué)習(xí)。媽媽總以為這是你小學(xué)階段一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)束和初中階段一個(gè)良好的開(kāi)始,這會(huì)使你在初中階段更加自強(qiáng)、自立、自信……

  進(jìn)入初中階段的第一次考試,雖然成績(jī)不是媽媽想象的那么理想,但媽媽認(rèn)為你還比較用心,并且從老師那了解到:初一第一學(xué)期是小學(xué)階段到初中階段學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換時(shí)期(就是由老師強(qiáng)制學(xué)習(xí)到自覺(jué)地學(xué)習(xí)),需要慢慢適應(yīng),需要一個(gè)過(guò)程。媽媽對(duì)你很信任,認(rèn)為你行……

  第二次考試,你的成績(jī)變化不大。再結(jié)合媽媽對(duì)你平時(shí)的觀察、了解,認(rèn)為你很自強(qiáng)、自立,對(duì)你很信任,也沒(méi)有過(guò)多地去管你與干預(yù)你……

  第三次考試,你的成績(jī)直線下降,不知你是否有感觸,但對(duì)媽媽的觸動(dòng)太大了。所以媽媽很細(xì)心地觀察你、了解你。觀察你的行為,了解你的思想,了解你所交的朋友。媽媽終于發(fā)現(xiàn)你有了很大的變化。有了進(jìn)步,就是你有了獨(dú)立的思想,能獨(dú)立地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,但你的思想很茫然,對(duì)很多事情不能進(jìn)行正確地分析與很好地把握;同時(shí)在做事情的時(shí)候缺少了自覺(jué)性與自信心,也沒(méi)有了生活與學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有的只是思想上的雜念與行為上的懶惰。媽媽試著做出許多努力去改變你,去引導(dǎo)你。但是一次又一次,媽媽的努力都失敗了。比如那天晚上,媽媽讓你學(xué)英語(yǔ),大約有兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,你對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。媽媽肯定地說(shuō),你的心思肯定沒(méi)有集中到學(xué)習(xí)上,不知道在想些什么。所以媽媽下決心要改變教育你的方法——“打”。用“打”這種最原始、最粗魯、最野蠻的辦法,幫你驅(qū)除一些在學(xué)習(xí)時(shí)不該有的雜念,幫你改變一些不好的做法,但是媽媽還是不知道該什么時(shí)候采取行動(dòng)。

  昨天早上學(xué)完英語(yǔ),你告訴媽媽?zhuān)厚R上要期末考試,還有幾門(mén)功課沒(méi)有復(fù)習(xí)完,不想去畫(huà)畫(huà)。媽媽又一次信任了你,媽媽希望你不是在找借口,而是會(huì)合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但媽媽又錯(cuò)了,你不但沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),而是去看電視,把學(xué)習(xí)任務(wù)給遺忘了。媽媽終于采取行動(dòng),打了你。在打你的時(shí)候,媽媽痛心地手在抖,心在顫,眼里噙著淚在想——媽媽曾經(jīng)自豪和驕傲的孩子竟然也讓媽媽采取了最野蠻的辦法來(lái)教育,真是可悲!

  媽媽打你,并不是嫌你沒(méi)有考第一名或一百分,而是痛心你不能自立,失去了自強(qiáng),喪失了自覺(jué)性。希望媽媽這次打你是第一次也是最后一次,希望你從此以后重新開(kāi)始自強(qiáng)、自立、自信,并且加之自尊、自愛(ài)。

  媽媽打你,就好比一棵小樹(shù),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,中間生出了許多小樹(shù)杈,這些小樹(shù)杈如果不砍掉就會(huì)吸收樹(shù)根的許多養(yǎng)分,使這棵小樹(shù)不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你的行為與思想也是這樣,你將來(lái)要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,在學(xué)生時(shí)期儲(chǔ)備知識(shí)就好比樹(shù)的主干,就不能受一些不該有的思想的干擾。比如有一些不好的生活習(xí)慣,交一些不求上進(jìn)的朋友,這些好比小樹(shù)杈,會(huì)影響你的學(xué)習(xí),影響你的進(jìn)步,所以媽媽要砍掉它。

  女兒:媽媽希望你自強(qiáng)、自立、自信加之自尊、自愛(ài)、自重,成為一棵參天大樹(shù),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

 。ㄗ粤ⅲ壕褪遣灰揽縿e人,靠自己的勞動(dòng)生活)

 。ㄗ詮(qiáng):自己努力向上)

  (自信:自己相信自己的能力)

 。ㄗ宰穑鹤约鹤鹬刈约海幌騽e人卑躬屈節(jié),也不容別人歧視、侮辱)

 。ㄗ詯(ài):愛(ài)護(hù)自己的身體和名譽(yù))

  (自重:注意自己的言行)

   媽媽

20xx年6月26日

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的教官:

  與君初相見(jiàn),似是舊相識(shí)。

  剛開(kāi)始見(jiàn)教官,他大聲地自我介紹,臉繃得緊緊的,卻帶著些許溫柔,說(shuō):“你們給力,我就給力!蹦菚r(shí)我就知道,這個(gè)比我們稍長(zhǎng)幾歲的男人一定會(huì)在我生命中畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

  上面的話是我盡可能理性、平淡地說(shuō)出來(lái)的,因?yàn)榻坦伲以诮o你寫(xiě)這封信的時(shí)候,心里有濃濃的感傷。我舍不得。

  你明明只比我們大幾歲,卻比我們成熟太多,我無(wú)法想象你經(jīng)歷了怎樣的苦難和磨礪,我佩服你,喜愛(ài)你,卻也心疼你。

  你耐心教導(dǎo)著我們,一遍又一遍,不單是軍訓(xùn)場(chǎng)上的事,你也會(huì)關(guān)心我們的安全與生活。你的'嗓子嘶啞了,你的眼里全是關(guān)切,說(shuō)是教官,你更像我們的親人,像哥哥。

  我因?yàn)椴荒軙裉?yáng),后面幾天都在一旁見(jiàn)習(xí)。不知你對(duì)我是否還有印象,那個(gè)不能曬太陽(yáng),有些蒼白,卻也因?yàn)橐淮诬娮苏镜煤枚荒惚頁(yè)P(yáng)的我。我叫程泓毓,很多人會(huì)把我的名字讀錯(cuò),你卻沒(méi)有,我很感動(dòng),也很謝謝你,從一開(kāi)始就給了我最美好的回憶。

  周教官,或者說(shuō)敏杰哥哥…我很喜歡你,也感謝你。

  想說(shuō)的話太多,已然語(yǔ)無(wú)倫次。我很難過(guò),但我希望你看這封信的時(shí)候,也許鼻子酸澀,也許熱淚盈眶,但卻是欣慰著掛著微笑。所以,我也不煽情了,開(kāi)始祝福吧!

  祝一生喜樂(lè)安好。多保重身體,好好調(diào)養(yǎng)嗓子!,閑時(shí)泡泡腳,緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見(jiàn)對(duì)的人,幸福美滿(mǎn)。

  分別后,也許相見(jiàn),那時(shí),相看眼熟,給予一個(gè)笑意的眼神,便也夠了。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的教官,愿你想起我們的時(shí)候是開(kāi)心的。

  因?yàn)槲蚁肽愕臅r(shí)候,很甜。

一封信的作文 篇6

  敬愛(ài)的柯巖老師:

  您好。

  感謝您不嫌我冒昧的跟您寫(xiě)信很煩人,而且還能給我寫(xiě)回信。我看了您寫(xiě)給我的回信,知道了自己的不足和缺點(diǎn),也按照您寫(xiě)給我的要求去做。朋友們真的跟我和好了,您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?聨r老師,您把你的經(jīng)歷寫(xiě)給我看,讓我覺(jué)得自己不尷尬,剛讀了您的信時(shí),我想,就像這位大作家也有這樣的經(jīng)歷。

  我?guī)团笥褌兘鉀Q他們不會(huì)的題,幫他們搞值日。朋友們也幫助我,我們將心比心,患難與共。有一次,我的一個(gè)朋友亂扔紙團(tuán),我是把那幾個(gè)壞孩子,拉出來(lái)為他們,是不是他們干的,我踴躍的.站出來(lái)說(shuō),是我弄的。老師知道我是好學(xué)生,絕對(duì)不是我弄的,我一直重復(fù)這句。老師決定要懲罰這幾個(gè)壞孩子。我又大聲地說(shuō)了一句,老師您要是懲罰就懲罰我吧!那個(gè)壞事真的是我干的。最后那個(gè)干這個(gè)壞事的人承認(rèn)了,老師不但沒(méi)有懲罰我們,還夸我們呢!

  這都是柯巖老師您的指導(dǎo),讓我知道自己的短處,看了您給我寫(xiě)的回信,讓我改過(guò)以后,發(fā)現(xiàn)自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了,而且還有許多同學(xué)要和我交朋友。

  柯巖老師,對(duì)不起,我又冒昧的給您寫(xiě)信,希望您能原諒我,這次寫(xiě)信,是為了感謝您寫(xiě)給我的回信。

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