學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告（通用23篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，報(bào)告的用途越來越大，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 1
近年來，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績�，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
1、把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分，最后進(jìn)行總結(jié)反思；按照課程要求能開足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動、繪畫手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任，根據(jù)年級學(xué)生需要每周開設(shè)課程1—3節(jié)。
2、要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神，恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度，提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
近年來，我校進(jìn)一步提高了對學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃，要求各中小學(xué)開足、開齊藝術(shù)課程，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則。開展學(xué)校特色課程，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了校園文化建設(shè)，讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及與提高，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施
我校不斷加大對藝術(shù)教育的投入，采取分級管理、分類推進(jìn)的辦法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項(xiàng)藝術(shù)活動的正常開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校每年用于校級文藝匯演所購置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。
五、課外藝術(shù)活動
狠抓活動引領(lǐng)，以活動促進(jìn)藝術(shù)教育長足發(fā)展。近年來，我校因地制宜，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝術(shù)實(shí)踐活動。各藝術(shù)活動開展如火如荼、有聲有色，效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎，3名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲一等獎。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
重視校園環(huán)境建設(shè)，營造校園藝術(shù)氛圍。營造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語言美、儀表美、行為美；鼓勵學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識含量和文化底蘊(yùn)，也要體現(xiàn)高雅的'藝術(shù)品位和學(xué)校的個性化風(fēng)格，營造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此，我們重視校園環(huán)境建設(shè)，把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體，把校本課程開發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個性特長的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說卻是非常重要的。鼓勵教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開發(fā)，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我、展示自我的過程中與藝術(shù)課一起成長。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開展，有了一定的作品，主要項(xiàng)目有：插花、陶藝、布貼畫、繞線畫、小石子貼畫、打擊樂、手鼓。
八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
1、為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。
2、學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，主任擔(dān)任副組長，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施，制訂評估計(jì)劃并組織階段自評與學(xué)年自評，正視存在問題，查改結(jié)合，邊查邊改。
3、每學(xué)期組織一次階段自評，形成階段評價結(jié)果，為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評，形成學(xué)校自評報(bào)告及自評報(bào)告單，根據(jù)評估結(jié)果，對自評不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實(shí)。
4、制度的制定、實(shí)施、評價要堅(jiān)持全員參與，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評估工作中的作用。
在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個新臺階，讓美育之花絢麗開放。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 2
學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育工作，始終堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行《在高等學(xué)校中普及藝術(shù)教育的意見》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等重要文件精神，積極推進(jìn)公共藝術(shù)課程的建設(shè)。主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校把公共藝術(shù)教學(xué)作為對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，融入到人才培養(yǎng)的全過程。同時，確保組織保障到位、經(jīng)費(fèi)投入不斷增加、場館設(shè)施齊全、校園藝術(shù)文化凸顯。
1.組織保障到位
按照省蘇教體藝文件精神，成立“公共藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會”，統(tǒng)籌學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)，設(shè)立專門的公共藝術(shù)教育管理部門——“公共藝術(shù)教育中心”和下屬的公共藝術(shù)教研室，明確專職人員具體負(fù)責(zé)公共藝術(shù)課程的建設(shè)、實(shí)施和管理。學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生工作處、教育教學(xué)督導(dǎo)處、人事處、宣傳部、圖書信息中心等部門協(xié)同推進(jìn)公共藝術(shù)教育工作。同時，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確職責(zé)。各職能部門密切配合，確保公共藝術(shù)教育工作的正常開展。
2.經(jīng)費(fèi)投入不斷增加
學(xué)校不斷加大對公共藝術(shù)教育的人力、物力、財(cái)力投入，從基礎(chǔ)建設(shè)、場館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備和資料購置到藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入，有效保證公共藝術(shù)教育活動的正常開展，為學(xué)生接受公共藝術(shù)教育創(chuàng)造更好的環(huán)境氛圍和條件，適應(yīng)公共藝術(shù)課程建設(shè)、師資培養(yǎng)和學(xué)生社團(tuán)活動需要。
3.場館設(shè)施齊全
學(xué)校重視公共藝術(shù)設(shè)施條件建設(shè)，在學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中，考慮并確保學(xué)生藝術(shù)活動場地。建設(shè)多媒體教室、琴房、畫室、舞蹈房、劇場、展覽廳等藝術(shù)活動場館，以滿足教學(xué)、藝術(shù)活動和演出的需要。
4.校園文化藝術(shù)氛圍濃厚
學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，通過美好的校園環(huán)境來陶冶學(xué)生情操和提升學(xué)生對美的向往。例如校園和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)就充分追求文化的滲入，教學(xué)主校區(qū)鳳凰路校區(qū)“紅墻綠樹、碧水藍(lán)天”，被揚(yáng)子晚報(bào)推介為江蘇省最美校園；實(shí)訓(xùn)基地之一江蘇畜牧科技示范園“青磚黛瓦，水墨縱橫”，一派田園牧歌景象；大型實(shí)訓(xùn)基地———中藥科技園將以“翠竹紅檁，明風(fēng)黛韻”更加凸顯校園文化、現(xiàn)代畜牧文化、企業(yè)文化，充分展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科技園的風(fēng)采。
二、科學(xué)規(guī)劃，完善課程體系
1.課程設(shè)置齊全
根據(jù)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的要求，從高職院校學(xué)生藝術(shù)教育基礎(chǔ)參差不齊、藝術(shù)素養(yǎng)普遍不高的特點(diǎn)出發(fā)，課程設(shè)置從普及和提高兩個層面入手，開設(shè)限定性選修課和任意性選修課兩類課程，并輔以各類藝術(shù)類講座，開足《方案》規(guī)定的“藝術(shù)導(dǎo)論、音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、影視鑒賞、戲劇鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、戲曲鑒賞”等八類課程，并實(shí)現(xiàn)理論知識與藝術(shù)實(shí)踐相輔相成的教學(xué)模式。學(xué)校在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案里明確要求每個學(xué)生在校期間，至少要通過八類藝術(shù)限定性選修課程中的一門，并取得至少2個學(xué)分方可畢業(yè)。課程設(shè)置完善的同時，相應(yīng)的.教學(xué)文件齊全，由全體教學(xué)人員共同研究制定課程標(biāo)準(zhǔn)，并定期修改；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇教材、教案，共同商定授課計(jì)劃；制定科學(xué)的課程考核方法，注重學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績等。
2.教學(xué)監(jiān)控應(yīng)有力
學(xué)校注重學(xué)生評教、同行評教、社會評教和教學(xué)督導(dǎo)等，建立起了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，出臺了整套的教學(xué)質(zhì)量保障制度，對教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、教學(xué)檔案的管理、成績的管理、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、實(shí)踐課程的考核等工作進(jìn)行規(guī)范管理，以有效地保障公共藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量。
三、外引內(nèi)培，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍
學(xué)校在完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的同時，采取積極有效的措施，不斷提高隊(duì)伍的整體水平。
1．優(yōu)化師資配備
公共藝術(shù)課程師資隊(duì)伍的建設(shè)堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重，學(xué)校在人才引進(jìn)尤其是輔導(dǎo)員引進(jìn)方面，特別注重吸納藝術(shù)類人才，基本上每個二級學(xué)院都配備了藝術(shù)專業(yè)的輔導(dǎo)員。
2.規(guī)范師資培養(yǎng)
學(xué)校大力支持和鼓勵教師進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)院公共藝術(shù)教育中心制定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度計(jì)劃，教研室定期進(jìn)行集體教研活動，在教學(xué)、社團(tuán)指導(dǎo)、學(xué)生藝術(shù)演出等方面進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。例如建立了傳、幫、帶機(jī)制即“青藍(lán)工程”，選聘政治素質(zhì)高、理論扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的高級職稱教師輔導(dǎo)青年教師。從教案、教學(xué)過程、教學(xué)方法、師德規(guī)范等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，充分發(fā)揮老教師在培養(yǎng)青年教師中的領(lǐng)路人作用。
四、搭建平臺，豐富藝術(shù)實(shí)踐
20xx年，學(xué)校繼續(xù)加大校園文化藝術(shù)活動的策劃和舉辦力度，充分發(fā)揮第二課堂的育人功能，精心舉辦了一系列健康高雅、豐富多彩的文化實(shí)踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提高藝術(shù)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、靈韻播音主持協(xié)會、靜心棋社、天籟歌團(tuán)、鳳凰鳴音民樂團(tuán)等文化藝術(shù)類社團(tuán)24個；依托第十五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)和第十五屆社團(tuán)巡禮節(jié)，開展了主持人大賽、詩詞大會、書畫攝影大賽、社團(tuán)風(fēng)采展示晚會等活動；舉辦“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，先后邀請?zhí)┲菔谢磩F(tuán)、南京理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)交響樂團(tuán)來我校開展交響音樂會，為學(xué)生搭建提升藝術(shù)素養(yǎng)的平臺；開展“周末文化廣場”活動11次，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，濃厚了校園文化氛圍，搭建大學(xué)生展現(xiàn)個性和才藝的舞臺；在迎新、畢業(yè)等重大節(jié)點(diǎn)開展大型文藝演出，組織首屆全日制留學(xué)畢業(yè)生和國內(nèi)畢業(yè)生共同拍攝畢業(yè)紀(jì)念MV，打造溫情畢業(yè)文化和迎新文化；在全國高職高專黨委書記論壇舉辦期間，成功舉辦了“新時代的樂章”匯報(bào)演出，充分展現(xiàn)了牧院學(xué)子的青春風(fēng)采，受到了校外嘉賓和學(xué)校師生的一致好評；組織參加江蘇省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演朗誦、繪畫、書法、攝影組比賽，榮獲二等獎4項(xiàng)、三等獎7項(xiàng)，獲獎數(shù)量取得了新突破。
五、開拓創(chuàng)新，彰顯特色
學(xué)校在近年來，主動適應(yīng)農(nóng)牧行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，對接專業(yè)，文化藝術(shù)引領(lǐng)，推進(jìn)公共藝術(shù)課程改革。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)特長和學(xué)生特點(diǎn)，將畜牧文化、企業(yè)文化熔鑄于公共藝術(shù)課程教學(xué)改革之中，開設(shè)44門特色課程，取得了顯著的辦學(xué)成效。比如針對寵物專業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)寵物美容綜合技能訓(xùn)練、寵物服飾設(shè)計(jì)與制作課程；針對園林藝術(shù)專業(yè)，開設(shè)花藝與盆景技藝課程；針對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)專業(yè)，開設(shè)頁面布局與特效課程等等，此類課程的開發(fā)，進(jìn)一步提高了學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
同時,根據(jù)《江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》和《江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法》，聘用校內(nèi)外專業(yè)教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師，按照規(guī)定發(fā)放專家指導(dǎo)費(fèi)，并將指導(dǎo)社團(tuán)與教師職稱晉升直接掛鉤；學(xué)校的大學(xué)生活動中心設(shè)有畫室、舞蹈房、天籟歌團(tuán)、形體房、健身房等活動室，為學(xué)生提供活動場所；出臺了我�！洞髮W(xué)生素質(zhì)教育實(shí)施辦法》，實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育認(rèn)證工作，將素質(zhì)教育課程列入人才培養(yǎng)方案，素質(zhì)教育成績和各類評獎評優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生積極加入學(xué)生組織和社團(tuán)，參加第二課堂活動，依托PU（口袋校園）對參加活動情況進(jìn)行記錄和考核，生成第二課堂成績單。“唱響田園牧歌，舞美藝術(shù)人生”是我校追求的公共藝術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 3
一年來我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F(xiàn)將我校20xx—20xx年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校占地19089平方米。目前，學(xué)校六年級有3個教學(xué)班，學(xué)生127人，七，八，九年級有10個教學(xué)班，學(xué)生306人，在職教師45人。
二、學(xué)校藝術(shù)教育總體情況
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有1名校級分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。
2、藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、藝術(shù)教師配備情況
我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師5人，其中專職1人，兼職4人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷，師生比比例為1：86，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配額。
（1）學(xué)校鼓勵并支持她們積極參加市級、區(qū)級等各級部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。
（2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們在工作中主動學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎勵條件。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱、舞蹈、素描、國畫、電子琴、葫蘆絲等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
�。�1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。
�。�2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
�。�3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂活動室3個、美術(shù)教室2個，各類器材若干。
6、課外藝術(shù)活動開展情況
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、制作、書法等社團(tuán)，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。教學(xué)樓一樓懸掛師生繪畫作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學(xué)生制作作品。以此來烘托校園文化氛圍。
8、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況
我校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想，選擇了蛋殼畫制作的藝術(shù)形式，材料準(zhǔn)備簡單，不用任何經(jīng)濟(jì)投入。讓學(xué)生在制作蛋殼畫的過程中體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，在制作過程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生高尚的審美情操，完善了學(xué)生的人格。
學(xué)校建立了由校長吳紅偉直接領(lǐng)導(dǎo)的“一校一品”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、年級組組長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，使蛋殼畫特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料，使教師和學(xué)生對創(chuàng)建蛋殼畫品牌達(dá)成共識、付諸行動。在經(jīng)費(fèi)上，由吳紅偉校長負(fù)責(zé)，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué)�；顒又械姆e極性、主動性和創(chuàng)造性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立推進(jìn)一校一品建設(shè)的激勵、保障機(jī)制，制定了考核細(xì)則。師資上，重視美術(shù)教師的工作安排，利于順利開展培訓(xùn)工作，在量與質(zhì)上得到了充分保證。
在第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動中，我校學(xué)生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫作品《怒放》、《問蝶》榮獲區(qū)級一等獎，并參與了區(qū)級展示。在第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動中，我校學(xué)生王維宇等的蛋殼畫作品《幽香》榮獲區(qū)級一等獎。郭雨萌、吳夢竹、李俊然、齊文平等三十二我校的蛋殼畫特色已散發(fā)出其特有的藝人的蛋殼畫作品榮獲鎮(zhèn)級一等獎。術(shù)馨香。
9、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評開展情況
學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂美術(shù)教師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達(dá)到100%，對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測評，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
10、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
三、存在的主要問題
1、學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教師配備不足，嚴(yán)重缺少缺少專職音樂、美術(shù)教師。
2、學(xué)校尚無藝術(shù)場館，大型藝術(shù)活動難以開展。
3、當(dāng)?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開發(fā)利用。
4、部分學(xué)生及家長對藝術(shù)測評工作認(rèn)識不夠，學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。
四、改進(jìn)措施
1、學(xué)校向區(qū)教育局申請派美術(shù)、音樂專職教師來校任教，解決藝術(shù)專業(yè)教師配備不足問題。
2、學(xué)校將積極協(xié)同當(dāng)?shù)卣�、區(qū)教育局籌備興建藝術(shù)場館。
3、學(xué)校將積極挖掘當(dāng)?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源，并將其充分利用到學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)之中。
4、學(xué)校將積極引導(dǎo)學(xué)生及家長參與藝術(shù)活動及藝術(shù)測評之中，以此提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。
今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造新的開展藝術(shù)活動。我們相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 4
實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著“仰望星空腳踏實(shí)地”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷更新藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)年我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
一、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動安排
學(xué)校二年級安排了音樂、美術(shù)課程，每周各兩節(jié)；3-6年安排了藝術(shù)課程，每周三節(jié)。每年安排結(jié)合“六一”兒童節(jié)的藝術(shù)節(jié)一次，結(jié)合“元旦迎新”的社團(tuán)展一次。每學(xué)期安排有美術(shù)、器樂兩社團(tuán)，每周由專職教師按照制定的計(jì)劃進(jìn)行定時、定點(diǎn)活動。
二、藝術(shù)教師的人員安排
實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有專職藝術(shù)教師六名。音樂、美術(shù)教師各三名。藝術(shù)教師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕、充滿活力。這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育的順利開展等各項(xiàng)工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、學(xué)校硬件設(shè)施的'保障
為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩間音樂教室，一間舞蹈房，兩間美術(shù)教室和一間陶藝教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展。
四、藝術(shù)教育特色工作
在濃厚的教研氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科、開足課時、定期考核和藝術(shù)素質(zhì)測評上報(bào)等工作，合理有效地安排課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過音樂、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。
2.開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周三下午都組建了音樂、美術(shù)等社團(tuán)活動。音樂小組分為小合唱、小樂隊(duì)等社團(tuán)。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實(shí)到位，多次參加區(qū)少年宮的藝術(shù)類比賽，使得有特長的學(xué)生有了展示的平臺，贏得了掌聲，爭得了榮譽(yù)。
3.搞好校園藝術(shù)活動，提供展示舞臺，豐富課余生活。
學(xué)校藝術(shù)工作針對課堂教學(xué)和社團(tuán)活動，每年在“六一”兒童節(jié)開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動和“元旦迎新”社團(tuán)成果匯報(bào)展。在校園藝術(shù)活動中，為學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提供了展示的舞臺，也豐富了學(xué)生的課余生活。
根據(jù)上級部門對學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展實(shí)施要求，學(xué)校在財(cái)力、物力、人力全方位提供保障，多年來，校園藝術(shù)環(huán)境得到不斷改善，藝術(shù)成績也不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年帶領(lǐng)中層干部以及專職教師，對藝術(shù)工作進(jìn)行自評以及接受上級部門的考核，切實(shí)提高了學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今后我們會繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭取得更好的成績。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 5
20xx年，我校繼續(xù)按照上級精神的各項(xiàng)任務(wù)措施要求，積極進(jìn)行藝術(shù)教育課程的建設(shè)，以及校園藝術(shù)文化的建設(shè)，通過舉行各種藝術(shù)活動，讓學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，通過多彩的藝術(shù)活動，展現(xiàn)本校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在“健康、快樂、和諧”的校園文化生活環(huán)境下，愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。
學(xué)校藝術(shù)教育在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極利用各種資源探索實(shí)踐課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)與校園文化相結(jié)合，校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和課余藝術(shù)活動相結(jié)合的全方位藝術(shù)素質(zhì)教育方式。堅(jiān)持以開放性、示范性創(chuàng)出特色，全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。
一、建立藝教領(lǐng)導(dǎo)小組，確保藝術(shù)活動質(zhì)量
學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組通過整體計(jì)劃方案，制訂年度總體計(jì)劃，學(xué)校藝術(shù)教研組長帶動組員老師對每一項(xiàng)活動進(jìn)行落實(shí)。圍繞總計(jì)劃再制訂具體的活動實(shí)施方案以及活動要求，同時制訂各項(xiàng)活動的分目標(biāo)，內(nèi)容和評價方法等。保證每項(xiàng)活動責(zé)任到人，確保質(zhì)量。
二、積極保障藝術(shù)教育資源配置
本學(xué)年度，我們學(xué)校對藝教設(shè)備、音樂教室、器材配備按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了逐步的`更新。學(xué)校安排藝術(shù)教育必需的工作和活動經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到逐年有所增長。每年增加經(jīng)費(fèi)投入，提高了藝術(shù)教育設(shè)備、器材的配備標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)設(shè)施和專用教室。
三、積極抓好藝教落實(shí)，豐富藝教活動內(nèi)容
一抓時間落實(shí)，每周安排社團(tuán)活動課，做到與三表（課程表、作息時間表、活動總量表）結(jié)合；二抓場地落實(shí)，學(xué)校專門開辟美術(shù)室，音樂室合唱室、紙編教室等均符合規(guī)范要求。三抓內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，確立了我校的藝術(shù)活動內(nèi)容，以形成我校的藝術(shù)特色項(xiàng)目，如合唱、紙編等，充分利用社會資源，在青少年活動中心等藝術(shù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，充分地挖掘本校的藝術(shù)潛力，組成不同的藝術(shù)社團(tuán)，確定每次活動內(nèi)容。
藝教課程豐富多彩，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校工筆畫、音樂合唱、紙編、鼓號、啦啦操街舞等社團(tuán)積極開展活動。教師指導(dǎo)到位，社團(tuán)活動進(jìn)行的扎實(shí)有效，保證社團(tuán)活動質(zhì)量，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和校園生活。我校的校園藝術(shù)節(jié)，以班級為載體，鼓勵全校學(xué)生人人參與，班班創(chuàng)作,學(xué)生通過繪畫、手工制作、書法等形式，謳歌黨的豐功偉績，贊美黨給人民帶來的幸福生活。在美術(shù)作品創(chuàng)作及欣賞的過程中，學(xué)生走近黨，更加全面認(rèn)識我們的黨。藝術(shù)的美不僅潤澤心靈，更讓每個學(xué)生都受到了愛國主義的教育與激勵。學(xué)生的作品展示出不同的藝術(shù)風(fēng)采，朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌躍然紙上。
四、藝術(shù)課堂教育和課后輔導(dǎo)評價相結(jié)合
1.重視藝術(shù)課堂教育，注重將課堂教育與課外文藝活動相結(jié)合，學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程，內(nèi)容涉及音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等各種藝術(shù)門類。為了開闊視野，參加社會實(shí)踐，我校成立校合唱隊(duì)、素描社團(tuán)等文藝團(tuán)體外出參與各類展示和競賽活動。
2.通過參與活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新精神。我校積極參加少年宮組織的各項(xiàng)活動，例如班級合唱比賽、書法楹聯(lián)比賽、紙藝比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)審美，學(xué)校也充分發(fā)揮特色項(xiàng)目的作用，以普及高雅藝術(shù)和弘揚(yáng)民族文化為宗旨，活躍學(xué)校的各個藝術(shù)展示活動。
總之，在全體藝術(shù)老師和班主任老師的鼎力協(xié)助下，我校的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)活動豐富多彩，在全體師生的共同努力下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校師生會更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為學(xué)校工作續(xù)寫更精彩的篇章。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 6
一、基本情況
目前，我校共有22個教學(xué)班，專職音樂教師5人，專職美術(shù)教師3人，兼職1人，音樂教室3間，舞蹈房2間，美術(shù)教室4間，基本滿足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅(jiān)持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的哥哥環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時。按規(guī)定訊用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時選派音美教師參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┱J(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報(bào)工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績填表，錄入電腦并按時上報(bào)到省體衛(wèi)藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極參加各級各類藝術(shù)比賽
本學(xué)年，學(xué)校社團(tuán)開展紅紅火火，組建了合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、器樂社團(tuán)、布藝社團(tuán)、版畫社團(tuán)、兒童畫社團(tuán)、編織社團(tuán)等藝術(shù)社團(tuán)，安排專人對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，固定場所，固定人員，每周五下午是社團(tuán)活動時間，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動，有結(jié)果，有成果展示，有活動總結(jié)。并參與了全市的合唱和戲劇節(jié)選拔。
2.積極舉辦藝術(shù)節(jié)嘉年華活動
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情，同時檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動開展的成果，每年五月學(xué)校開展“藝術(shù)嘉年華”活動，自20xx年建校以來將此活動發(fā)展成為一種課程。我們組織了器樂、舞蹈、聲樂才藝大賽，繪畫大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)節(jié)，通過活動的`開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄，校園廣播等，構(gòu)建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機(jī)制。
在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 7
學(xué)校不僅是文化科學(xué)的教育基地，同時也是藝術(shù)教育的基地。高中生除了高考也要有藝術(shù)素養(yǎng)的形成和藝術(shù)的傳承。近年來我校高度重視藝術(shù)教育，不斷增加投入，除了改善提高校園藝術(shù)氛圍讓普通學(xué)生收益以外，同時也為有志向研究藝術(shù)的學(xué)生提供了教師資源和硬件設(shè)施。
一、藝術(shù)課程的定制，藝術(shù)課堂的展現(xiàn)
高一年級開設(shè)音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞必修課，每學(xué)期18學(xué)時，下半年就通過比賽、測評等方式選拔藝術(shù)生。高二年級除了藝術(shù)特長生以外，也增加開設(shè)了藝術(shù)專業(yè)課程。讓學(xué)生進(jìn)一步的`了解藝術(shù)。
二、藝術(shù)師資
我校高一年級藝術(shù)課總開課班級共有18個班級，高二3個專業(yè)班級。專職藝術(shù)教師17人，其中美術(shù)教師10人，音樂教師7人。
三、學(xué)校藝術(shù)教育管理
學(xué)校設(shè)有藝體教研室，專門負(fù)責(zé)體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的組織管理工作。做到專人專項(xiàng)，人盡其責(zé)人盡其力。
四、學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校每年約投入4萬元用于購置藝術(shù)學(xué)科器材及藝術(shù)類活動資金，以及活動室訓(xùn)練室的日常維修，為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的條件。當(dāng)然在投入器材的配備上，還有一部分的藝術(shù)器材不夠，學(xué)校也計(jì)劃增加投入，購進(jìn)相應(yīng)的藝術(shù)器材。
現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室10間，綜合演播廳等功能用房1000平米以上;音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)。
五、學(xué)校課外藝術(shù)活動
學(xué)校開展了豐富多彩的課外藝術(shù)活動。春天送你一首詩、高一年級歌手大賽、合唱節(jié)、書畫展、剪紙展等藝術(shù)活動。覆蓋到全校所有的學(xué)生，讓學(xué)生參與藝術(shù)活動，讓藝術(shù)課程多元化。
除了學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動之外，各年級還會根據(jù)自己年級的實(shí)際情況組織各種藝術(shù)活動，比如合唱比賽，歌手比賽等等，大大豐富了學(xué)生們的課余生活。
六、校園藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，宣傳欄、校園廣播等，營造團(tuán)結(jié)、文明、溫馨的學(xué)校藝術(shù)文化氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、文明健康、人文底蘊(yùn)的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
七、藝術(shù)素質(zhì)教育提高、藝術(shù)生碩果累累
藝術(shù)素質(zhì)測評采用自評和他評兩種方式。每個年級都設(shè)有藝術(shù)工作管理員，藝術(shù)常規(guī)教育中，高一、高二年級每學(xué)期根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行測試，成績計(jì)入藝術(shù)評測平臺。我校師生合唱團(tuán)在合唱比賽中多次獲得一等獎，藝術(shù)專業(yè)高考上，屢創(chuàng)新高，今年在兄弟單位當(dāng)中獨(dú)占鰲頭!今后我校在藝術(shù)課程設(shè)置上盡量多元化、增加藝術(shù)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會、完善藝術(shù)教室和器材、增加特色藝術(shù)的訓(xùn)練時間、加強(qiáng)學(xué)生對藝術(shù)素質(zhì)測評的重視度。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 8
一、基本情況
目前，我校共有六個教學(xué)班，在校學(xué)生共183人，教師21人，其中專職音樂教師一人，兼職美術(shù)教師一人，現(xiàn)有音樂、美術(shù)教室各一間，能滿足全校學(xué)生正常教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
1、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，學(xué)校同時選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記和上報(bào)工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)
素質(zhì)測評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對學(xué)生的特長激勵。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績評定，同時參考教師評語、學(xué)生互評、自我評價等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的.重要內(nèi)容。同時將測試成績填表、錄入電腦并按時上報(bào)到教科局。
3、積極參加各級各類藝術(shù)比賽，成績優(yōu)秀。
本學(xué)年，學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂班、舞蹈班等，安排專人對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時做到訓(xùn)練有固定場地（場所），參加人員固定，訓(xùn)練時間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動，有結(jié)果，有成果展示，有活動總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動員，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織開展的比賽活動，比賽中通過運(yùn)動員的頑強(qiáng)拼搏，取得了很優(yōu)秀的成績。
4、積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動。
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情，同時檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動開展的成果，在20xx年五月份，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，以班級為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂、書法、繪畫等，通過活動的開展在全校掀起了“藝術(shù)活動”的熱潮。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠不扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出；
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機(jī)制；
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺，在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，開足開齊藝術(shù)課，提高藝術(shù)課質(zhì)量，健全藝術(shù)方面規(guī)章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，推動我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 9
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績�，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。自評得分30分。
二、藝術(shù)教育管理及教師配備
1.學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，藝術(shù)教育納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動的管理組織，由少先隊(duì)和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)活動，能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)活動中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動及時上報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案。我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核，考核結(jié)果記入學(xué)生《評價手冊》和學(xué)籍檔案，在教學(xué)活動中，教師比較重視過程性評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。
2.我校目前有音美教職工人12人，開設(shè)50個教學(xué)班，有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師，其中音樂專職教師6名，美術(shù)專職教師6名，我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好，學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗(yàn);全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的'教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自評得分20分。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊器材設(shè)施，學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物，為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強(qiáng)有力的保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，自評得分19分。
四、課外藝術(shù)活動
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得一定的成績，自評得分19分。
五、特色發(fā)展
我校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和藝術(shù)教師的特長開發(fā)10個種類的藝術(shù)社團(tuán)，對營造學(xué)校藝術(shù)氛圍，起到了重要作用。
1.積極營造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來我校以“課后服務(wù)”為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力優(yōu)化育人環(huán)境。
2.努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來，我校著力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在動中學(xué)、玩中思、樂中畫，在動態(tài)的、開放的活動和情境中感受美、理解美、體驗(yàn)美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學(xué)中，按“曉理一動情一持恒一創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
3.積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動，學(xué)生在活動中得到鍛煉，受到教育。
4.學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）達(dá)到了100%，合格率100%，其中優(yōu)秀率達(dá)到35%，自評得分10分。
5.本次自評總得分為98分，自評等級為優(yōu)秀。
六、存在問題
1.社團(tuán)活動雖然開展豐富多彩，但是學(xué)生的專業(yè)化發(fā)展還有待提升，在今后的社團(tuán)活動中，教師們還應(yīng)有針對性的重點(diǎn)培養(yǎng)部分“小藝術(shù)家”。
2.年輕教師居多，還需加強(qiáng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 10
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，我校對藝術(shù)教育高度重視，在教育教學(xué)過程中，我們以課堂教學(xué)為中心，注重學(xué)科教學(xué)和課外活動相結(jié)合，不斷拓寬藝術(shù)教育的空間和方式，挖掘藝術(shù)教育的潛力，面向全體學(xué)生，持之以恒，常年訓(xùn)練，形成了自己的特色，使學(xué)生的智慧得到了啟迪、情操得到了陶冶，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不斷提升。下面就我校的藝術(shù)教育發(fā)展工作總結(jié)如下：
一、藝術(shù)課程
我校高度重視藝術(shù)教育，按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)每周一節(jié)課，綜合藝術(shù)課程每周一節(jié)，學(xué)校藝術(shù)課程根據(jù)我校師資情況和學(xué)生需求開設(shè)為書法課，每周一節(jié)，每天下午上課前有10分鐘練字時間。
存在的主要問題就是對綜合藝術(shù)課程的理解不夠透徹，目前是和音樂美術(shù)課融合開展。今后我們將繼續(xù)研發(fā)適合我校開展的綜合藝術(shù)課程和學(xué)校藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)活動
1.豐富多彩的校園藝術(shù)活動成為師生成長的舞臺。我校每年5月都組織城北中學(xué)合唱節(jié)。以班級為單位，學(xué)生參與率100%。每年的6月和12月的“六一文藝匯演”和“藝術(shù)節(jié)展示”，這兩個大型活動由學(xué)生策劃、組織開展，給每一位學(xué)生提供了展示自己的舞臺。我們學(xué)校每一個學(xué)期還舉辦一次全校范圍的.美術(shù)展和書法比賽，這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了學(xué)生的動手能力，收到了很好的效果。
2.我校面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立了合唱、民樂、舞蹈、朗誦、書法、繪畫、陶藝、剪紙、手工制作、電影欣賞、折紙等10余個學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，小學(xué)每周五下午是社團(tuán)活動時間，中學(xué)每周六下午13:30—15:30是舞蹈社團(tuán)訓(xùn)練時間，每周二、四下午三節(jié)課后是其他藝術(shù)社團(tuán)活動時間。課外活動成為藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.營造良好的藝術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)“品行高雅”的學(xué)生。 我校設(shè)藝術(shù)專用教室6間，配備了專用教室和學(xué)科教具，為藝術(shù)教育營造了良好的教育氛圍。在校園改變計(jì)劃中，我們也將藝術(shù)教室的現(xiàn)代化教育建設(shè)作為了重要組成部分。學(xué)校注重校園布置的藝術(shù)美，學(xué)生藝術(shù)作品上墻進(jìn)櫥窗，遍布走廊。音樂室、美術(shù)室全天開放，任學(xué)生自由使用。
三、藝術(shù)教師
我校藝術(shù)教育師資隊(duì)伍專業(yè)功底強(qiáng)，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)科教師9名，其中專職6人，兼職3人。音樂4人，美術(shù)5人。6名專職藝術(shù)教師全部大學(xué)本科學(xué)歷，業(yè)務(wù)精湛，6名教師均參加過區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課評選，其中三名獲市一等獎，兩名獲市級二等獎。其中音樂、美術(shù)教學(xué)能手均為我校教師。平均周課時為每周8節(jié)，無缺額現(xiàn)象。
為使藝術(shù)教師提高自身的素質(zhì)，我們采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，積極為藝術(shù)教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，每學(xué)年藝術(shù)教師參加區(qū)級以上的培訓(xùn)人數(shù)不少于六人。同時，我校還大力支持藝術(shù)教師從事藝術(shù)教育研究工作，為藝術(shù)教師訂 購了近20份藝術(shù)專業(yè)雜志。通過不懈努力，我校藝術(shù)教師多次在各種業(yè)務(wù)比賽中獲得優(yōu)異成績，劉海燕、王修輝、肖北、王娟等教師在全市優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。
四、條件保障
1.硬件配備
為使我校藝術(shù)教育更好的發(fā)展，我們不斷加大投入，在達(dá)到省規(guī)范化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又加以完善，現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的專用藝術(shù)教室6個，其中音樂三個，分別是：音樂教室，舞蹈教室，器樂排練室。美術(shù)三個，分別是繪畫教室、書法教室、陶藝教室。藝術(shù)場館一個，面積為437平方米。每個教室都配有多媒體系統(tǒng)。除了滿足正常的藝術(shù)課程外，還要滿足藝術(shù)社團(tuán)活動的需要。
2.資金投入
今年我校為舞蹈隊(duì)新做了舞蹈服20套，價值3986元。外聘一名舞蹈老師，本年度輔導(dǎo)費(fèi)中學(xué)共計(jì)6190元，小學(xué)共計(jì)6488。參加藝術(shù)節(jié)及藝術(shù)活動經(jīng)費(fèi)共5860元，美術(shù)類耗材共1230余元。今年藝術(shù)教育資金投入共2.5038萬元，較去年1.7萬元，增長比例為47.28%。
3.藝術(shù)氛圍塑造
我校注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮它“美”的特殊作用，讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。并且各班有藝術(shù)展臺，張貼了學(xué)生的書法、繪畫作品等，調(diào)動了學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性，使校園成為學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園。學(xué)校還開辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀，在校園主道旁的8個櫥窗里，我們及時發(fā)表學(xué)生作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，這也成為我校的一道靚麗的藝術(shù)風(fēng)景線。我們也把校園廣播從單一的鈴聲改為優(yōu)美校園歌曲，讓學(xué)生通過聽感受美，這也提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
五、特色發(fā)展
在各級藝術(shù)教學(xué)成果展示中，我校取得了令人滿意的成績。我校的藍(lán)天鵝舞蹈團(tuán)在百靈藝術(shù)節(jié)中獲得市一等獎的好成績。朗誦獲小星星藝術(shù)節(jié)一等獎。我校被評為小星星藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
存在的主要問題是我們對民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源的利用不夠充分。與社區(qū)聯(lián)系不夠密切。我們今后將充分利用本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
我們每學(xué)期都會對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的起始學(xué)年為20xx年。本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面為100%；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果：
優(yōu)秀占 40 %、良好占 50 %、合格占 10 %、不合格占 0 %我校積極開展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一些成果，但是離上級領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的要求還有差距，我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出寶貴意見，今后，我們將按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)水平邁進(jìn)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 11
本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升�，F(xiàn)將我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展總結(jié)如下:
一、各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)
1、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
2、課外藝術(shù)活動
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行藝術(shù)活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是集體性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的'成效;學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)有書法、剪紙、國畫、合唱、舞蹈、音樂劇，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團(tuán)活動大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
二、藝術(shù)教師配備
截止本學(xué)年度結(jié)束，我校共有學(xué)生2072人，43個教學(xué)班，專任藝術(shù)教師12名，其中音樂6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師的要求下，基本滿足藝術(shù)教育基本需求，需進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校藝體教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每2周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
一年來我校盡最大努力創(chuàng)造藝術(shù)教師參加外出培訓(xùn)研究的機(jī)會，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。另外我校設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。 以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項(xiàng)藝術(shù)器材，盡量能滿足師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動的需要。
五、校園藝術(shù)文化環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等進(jìn)行藝術(shù)氛圍營造。積極開展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書畫展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
六、重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目及藝術(shù)教育工作自評
1、重點(diǎn)推薦項(xiàng)目
一年來我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。聘請當(dāng)?shù)貎?yōu)秀剪紙藝術(shù)家對我校剪紙藝術(shù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，創(chuàng)造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的機(jī)會，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進(jìn)學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目。
2、藝術(shù)教育工作自評
由于我校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生藝術(shù)測評，長期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和班級，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等)計(jì)算合理。
總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 12
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要途徑和內(nèi)容，藝術(shù)教育能夠培訓(xùn)學(xué)生感受美，表現(xiàn)美，鑒賞美，創(chuàng)造美能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹學(xué)的十八大精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下:
一、高度重視。
一年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各教育的發(fā)展。
二、藝術(shù)課程
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。
(1)加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照xx上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的`初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一-節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。
堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時現(xiàn)象。學(xué)校按課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。
抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的作為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。
三、藝術(shù)教師。
全鄉(xiāng)共有音樂專業(yè)畢業(yè)專職音樂教師三，四名兼職音樂教師，有美術(shù)專業(yè)畢業(yè)專職教師一名，五名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專來素養(yǎng)和教學(xué)能力。
為提高全鄉(xiāng)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平,我校積極組織藝術(shù)教師參加xx上級各級別的藝術(shù)教育培訓(xùn)，開拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。
扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)效果。請師校藝術(shù)教育教研員來我校進(jìn)行指導(dǎo)，使我校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力得到了普通提高。
此外，學(xué)校對教師的評價考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。
四、特色發(fā)展。
(1)按照上級要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一及三隊(duì)兩組活動。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時，在學(xué)校組織了多個藝術(shù)教育興趣小組。
(2)積極參加xx上級組織的文藝展演活動。每學(xué)年我們都組織全鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)活動，節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過十幾個節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。
五、條件保障
加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。20xx年我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入一萬余元，用于完善音樂及美術(shù)器材。
六、學(xué)生藝術(shù)測評。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)測評辦法》等文件，制定了實(shí)施方案，建立建全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，從基礎(chǔ)指示，學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三個部分如如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。中心校每學(xué)期末都要對各校藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的檢查活動，檢查活動中，各村小校長都要對本校的藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào)，并對自己藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評價。
七、藝術(shù)教育工作成績顯著。
我校積極參加xx上級舉辦的各種藝術(shù)活動。20xx春舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)，其它部門的書法繪畫活動也多次獲獎。我校藝術(shù)小組活動開展的紅紅火火，豐富學(xué)生的課余生活，為特長學(xué)生提供了展示的舞臺和空間，得到了社會和老百姓的一致認(rèn)可。
八、存在的不足及努力的方向。
教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。受我校校舍限制，各村小專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解訣。藝術(shù)社團(tuán)還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。
今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高臺階!
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 13
過去的一年，我們學(xué)校藝術(shù)教育在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，不斷探索、不斷創(chuàng)新，取得了一系列的成績�，F(xiàn)在，我將對過去一年學(xué)校藝術(shù)教育的主要情況進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào)。
一、師資力量得到提升
過去一年，我們學(xué)校重視藝術(shù)教師的培養(yǎng)和提高，開展了一系列的師資培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。我們組織了藝術(shù)教師參加全國和省市的各種藝術(shù)比賽和講座，讓教師不斷更新自己的.教學(xué)理念和方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、藝術(shù)課程不斷豐富
過去一年，我們學(xué)校的藝術(shù)課程不斷豐富和完善。學(xué)校引進(jìn)了新的音樂、美術(shù)和舞蹈教材，開設(shè)了更多的藝術(shù)選修課程，豐富了學(xué)生的課余生活。我們還加強(qiáng)了與社會各界的合作，舉辦了多場藝術(shù)活動，為學(xué)生提供了更多的展示自我的機(jī)會。
三、學(xué)生參與度得到提高
過去一年，我們學(xué)校積極推動學(xué)生參與藝術(shù)活動，舉辦了多場藝術(shù)展覽、音樂會和舞蹈比賽，為學(xué)生提供了展示自己的舞臺。學(xué)生們的參與度也得到了顯著提高，不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，還在全國和省市的藝術(shù)比賽中獲得了多項(xiàng)獎項(xiàng)。
四、藝術(shù)教育成果顯著
過去一年，我們學(xué)校的藝術(shù)教育成果顯著。學(xué)校的音樂、美術(shù)和舞蹈等課程被評為省市優(yōu)秀課程，學(xué)生在各類藝術(shù)比賽中獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校的藝術(shù)教育也受到了家長和社會的高度評價，學(xué)校藝術(shù)教育的品牌形象得到了提升。
以上是過去一年學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的主要情況，我們深知還有很多需要改進(jìn)和完善的地方。未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量求生存”的教育理念，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和課程建設(shè)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我代表學(xué)校藝術(shù)教育部門，向所有關(guān)心和支持學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和社會各界表示衷心的感謝！
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 14
在過去的一年里，我們學(xué)校在藝術(shù)教育方面取得了顯著的進(jìn)展。以下是我們?nèi)〉玫闹饕删停?/p>
一、學(xué)校美術(shù)教育取得新突破。
我們在校內(nèi)建立了美術(shù)館，展示了學(xué)生的'優(yōu)秀作品，并定期舉辦各種美術(shù)活動，包括美術(shù)比賽、藝術(shù)展覽和藝術(shù)課程等。同時，我們還與當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)機(jī)構(gòu)合作，組織學(xué)生參觀各種藝術(shù)展覽，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
二、學(xué)校音樂教育進(jìn)一步加強(qiáng)。
我們加強(qiáng)了對音樂課程的管理和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)方法。我們還開展了音樂夏令營和音樂節(jié)等活動，提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
三、學(xué)校舞蹈教育持續(xù)推進(jìn)。
我們注重對舞蹈課程的質(zhì)量管理，組織了各種舞蹈比賽和表演活動，并邀請專業(yè)舞蹈老師來校授課，提高了學(xué)生的舞蹈水平和表演能力。
四、學(xué)校戲劇教育不斷拓展。
我們加強(qiáng)了對戲劇課程的管理和指導(dǎo)，組織了各種戲劇表演活動，提高了學(xué)生的戲劇素養(yǎng)和表演能力。
總之，在過去的一年里，我們學(xué)校在藝術(shù)教育方面取得了顯著的進(jìn)展，得到了社會的廣泛認(rèn)可和好評。我們相信，在未來的日子里，我們將繼續(xù)致力于推進(jìn)藝術(shù)教育，讓更多的學(xué)生能夠受益于藝術(shù)教育，提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 15
感謝大家對學(xué)校藝術(shù)教育的支持和關(guān)注。我們學(xué)校藝術(shù)教育年度報(bào)告如下：
一、教育理念
學(xué)校一直秉持“讓每一位學(xué)生都能得到藝術(shù)的熏陶，讓每一位學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂”的教育理念。我們注重學(xué)生的.全面發(fā)展，把藝術(shù)教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，讓學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。
二、教育內(nèi)容
學(xué)校藝術(shù)教育涵蓋音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等多個領(lǐng)域。我們通過開展多種形式的藝術(shù)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握藝術(shù)技能，感受藝術(shù)魅力。在音樂方面，我們組織了學(xué)生合唱、器樂演奏、合唱比賽等活動；在美術(shù)方面，我們開展了繪畫、手工、書法等課程，并組織了美術(shù)展覽和手工比賽；在舞蹈方面，我們開展了舞蹈課程和舞蹈比賽；在戲劇方面，我們開展了話劇、朗誦、表演等課程，并組織了戲劇展演。
三、教育成果
學(xué)校藝術(shù)教育的成果得到了廣泛認(rèn)可。在各種藝術(shù)比賽中，學(xué)生表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績。例如，在音樂比賽中，我們的學(xué)生獲得了多項(xiàng)獎項(xiàng)；在美術(shù)比賽中，我們的學(xué)生多次獲得了省市級獎項(xiàng)；在舞蹈比賽中，我們的學(xué)生也獲得了不少榮譽(yù)。此外，我們的學(xué)生還參加了多次文藝演出和藝術(shù)展覽，展示了自己的才華和魅力。
四、教育未來
我們將繼續(xù)致力于學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善藝術(shù)教育課程體系，開展更多的藝術(shù)活動，讓更多的學(xué)生得到藝術(shù)的熏陶，享受到藝術(shù)的快樂。
感謝大家對學(xué)校藝術(shù)教育的關(guān)注和支持。我們相信，在全體師生的共同努力下，學(xué)校藝術(shù)教育一定會取得更加優(yōu)異的成績！
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 16
在過去的一年中，我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作取得了一系列的成績。我們在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，通過多種形式的活動和比賽，豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、教學(xué)改革
在教學(xué)方面，我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索多元化的教學(xué)模式，加強(qiáng)對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識。同時，我們還加強(qiáng)了與家長和社會的溝通，增強(qiáng)了學(xué)生的參與度和積極性。
二、課程建設(shè)
我們在課程建設(shè)方面，不斷拓展和豐富了學(xué)生的藝術(shù)課程，開設(shè)了多門選修課程，如音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)等，為學(xué)生提供了更多的選擇和發(fā)展機(jī)會。我們還注重了課程的質(zhì)量和效果，不斷完善課程體系和評價機(jī)制，使課程更加貼近學(xué)生的需求和實(shí)際情況。
三、活動和比賽
在活動和比賽方面，我們組織了多種形式的活動和比賽，如音樂會、舞蹈比賽、戲劇演出等，為學(xué)生提供了展示才華和交流的平臺。我們還積極參加各種藝術(shù)展覽和比賽，鼓勵學(xué)生走出校門，參與更廣闊的藝術(shù)世界。
四、社會服務(wù)
我們注重社會服務(wù)，組織學(xué)生參與各種公益活動和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。我們還積極與社區(qū)合作，為社區(qū)居民提供文化藝術(shù)服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校和社區(qū)的共同發(fā)展。
以上是我們學(xué)校藝術(shù)教育年度報(bào)告的主要內(nèi)容。在未來的.工作中，我們將繼續(xù)秉承“以人為本、多元發(fā)展、開放創(chuàng)新”的理念，不斷推進(jìn)藝術(shù)教育工作的改革和創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的文化進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 17
我代表學(xué)校向大家匯報(bào)20xx年度藝術(shù)教育的工作成果。在過去的一年里，學(xué)校全體藝術(shù)教育工作者秉承“以學(xué)生為中心”的教育理念，不斷深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，努力推動藝術(shù)教育工作的發(fā)展。
一、教學(xué)工作
1、教師培訓(xùn)：學(xué)校通過各種方式加強(qiáng)了藝術(shù)教師的培訓(xùn)，提高了他們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、課程設(shè)置：學(xué)校開設(shè)了音樂、舞蹈、美術(shù)等多門藝術(shù)課程，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了課程調(diào)整和優(yōu)化，讓學(xué)生更好地接受藝術(shù)教2育。
3、教學(xué)方法：學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，采用多種教學(xué)方法，如演示、實(shí)踐、互動等，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
二、藝術(shù)活動
1、文藝演出：學(xué)校舉辦了多場文藝演出，如校園音樂會、舞蹈比賽等，展示了學(xué)生的藝術(shù)才華和風(fēng)采。
2、展覽活動：學(xué)校組織了多次藝術(shù)展覽，展示了學(xué)生的作品和成果，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
3、社會實(shí)踐：學(xué)校積極開展社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親身感受藝術(shù)的魅力和力量，拓展了學(xué)生的視野和思維。
三、成果展示
1、藝術(shù)教育工作取得了顯著成果，學(xué)生的藝術(shù)水平和綜合素質(zhì)得到了提高。
2、學(xué)校藝術(shù)教育得到了社會各界的`認(rèn)可和好評，為學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
3、學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長提供更好的服務(wù)和保障。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 18
今天，我代表學(xué)校藝術(shù)教育中心向大家匯報(bào)20xx年度藝術(shù)教育工作情況。
一、工作概況
20xx年，學(xué)校藝術(shù)教育中心在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校“創(chuàng)新發(fā)展、提質(zhì)增效”的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)。在校園文化建設(shè)、校內(nèi)外比賽、教育培訓(xùn)等方面都取得了可喜的'成績。
二、主要工作
1、藝術(shù)教育理念創(chuàng)新
20xx年，學(xué)校藝術(shù)教育中心積極探索和推廣藝術(shù)教育新理念，在校內(nèi)外舉辦多場專題講座，深入推進(jìn)素質(zhì)教育和美育教育。我們不僅僅注重學(xué)生的專業(yè)技能，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
2、教育教學(xué)質(zhì)量提升
20xx年，學(xué)校藝術(shù)教育中心全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過課程改革、教學(xué)評價等多種方式，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使學(xué)生在藝術(shù)教育中獲得全面發(fā)展。
3、藝術(shù)教育成果豐碩
20xx年，學(xué)校藝術(shù)教育中心取得了一系列優(yōu)異的成績。在全國中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我校學(xué)生的多個節(jié)目榮獲一等獎和優(yōu)秀獎，同時，我們也取得了多個省級比賽的好成績。
三、下一步工作
1、進(jìn)一步提升藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
2、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極組織學(xué)生參加各類藝術(shù)比賽和活動。
3、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)注，同時也要感謝所有的學(xué)生們，正是你們的支持和努力，才讓我們的藝術(shù)教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。讓我們攜手努力，共同推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展！
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 19
今天，我很榮幸地向大家匯報(bào)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。藝術(shù)教育是學(xué)校教育中非常重要的一部分，它可以豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在過去的一年里，學(xué)校藝術(shù)教育工作取得了一些成績，現(xiàn)在，我向大家介紹一下具體情況：
一、加強(qiáng)藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校在招聘藝術(shù)教師時，嚴(yán)格把關(guān)，選聘有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有責(zé)任心的優(yōu)秀教師。同時，學(xué)校還定期組織教師參加各種藝術(shù)教育培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。
二、完善藝術(shù)教育課程體系。
學(xué)校在原有的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，增加了戲劇、攝影等課程，豐富了學(xué)生的藝術(shù)課程選擇。同時，學(xué)校還積極探索多種藝術(shù)教育形式，如藝術(shù)講座、文藝比賽、藝術(shù)展覽等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
三、開展豐富多彩的'藝術(shù)教育活動。
學(xué)校每學(xué)期都會舉辦多種形式的藝術(shù)教育活動，如音樂會、舞蹈比賽、美術(shù)展覽、戲劇表演等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的文化生活，也為學(xué)生提供了展示自己才華的平臺。
四、推進(jìn)校園文化建設(shè)。
學(xué)校通過建設(shè)校園文化墻、文化長廊等方式，營造了濃厚的校園文化氛圍。同時，學(xué)校還開展了“校園文化建設(shè)示范校”創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校的文化品位和內(nèi)涵。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對學(xué)校藝術(shù)教育工作的支持和關(guān)注。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 20
一、背景
學(xué)校藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，也是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。為了進(jìn)一步提升學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量，加強(qiáng)藝術(shù)教育與學(xué)校整體發(fā)展的結(jié)合，我校在本學(xué)年度制定了以下報(bào)告。
二、藝術(shù)教育的開展情況
本學(xué)年度，學(xué)校共開設(shè)了音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇等多門藝術(shù)課程，涉及音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇等多個領(lǐng)域。
在音樂教育方面，學(xué)校開設(shè)了多門樂器課程，如鋼琴、小提琴、吉他等，同時還組織了多次音樂比賽和演出活動。在舞蹈教育方面，學(xué)校組織了多次舞蹈比賽和演出活動，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的舞蹈學(xué)生。在美術(shù)教育方面，學(xué)校開設(shè)了素描、水彩、油畫等多門課程，同時還組織了多次美術(shù)比賽和展覽活動。在戲劇教育方面，學(xué)校開設(shè)了話劇、音樂劇等多門課程，同時還組織了多次話劇比賽和演出活動。
三、藝術(shù)教育的效果
本學(xué)年度，學(xué)校藝術(shù)教育取得了顯著的.成果。學(xué)生們在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)了良好的藝術(shù)才華。同時，學(xué)生們也在藝術(shù)教育中獲得了快樂和成長，提高了綜合素質(zhì)。
四、展望
在未來的學(xué)年度中，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育的開展，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，推動藝術(shù)教育與學(xué)校整體發(fā)展的結(jié)合。同時，學(xué)校還將積極組織各種藝術(shù)活動，為學(xué)生們提供更多展示才華的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 21
一、藝術(shù)教育概況
我校在過去的一年里，始終堅(jiān)持以人為本、德藝并舉的教育理念，大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。通過加強(qiáng)課程設(shè)置、完善師資隊(duì)伍、提升教育質(zhì)量等多種手段，全面提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
二、課程設(shè)置
我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需要，制定了完善的藝術(shù)課程體系，包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等多個藝術(shù)門類。每學(xué)期的課程安排科學(xué)合理，能夠滿足不同年級學(xué)生的`學(xué)習(xí)需求。同時，我們還積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，如藝術(shù)節(jié)、音樂會、美術(shù)展等，為學(xué)生提供了更廣闊的藝術(shù)發(fā)展平臺。
三、師資隊(duì)伍
我校藝術(shù)教育的成功，離不開一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。我們不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)和交流，提高他們的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。同時，我們也積極引進(jìn)優(yōu)秀的藝術(shù)人才，為學(xué)生提供更好的藝術(shù)指導(dǎo)和啟發(fā)。
四、教育成果
通過不斷努力，我校的藝術(shù)教育取得了顯著成果。學(xué)生的藝術(shù)水平不斷提高，藝術(shù)成績不斷創(chuàng)新，得到了廣大家長和社會各界的高度認(rèn)可。我們將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心，以藝術(shù)為特色”的教育理念，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。
五、未來展望
未來，我校將繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的投入和管理，提高師資隊(duì)伍的水平和素質(zhì)，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野和發(fā)展空間。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們的藝術(shù)教育將會取得更加輝煌的成就。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 22
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、藝術(shù)教育發(fā)展概況
陵口中心小學(xué)有20個教學(xué)班，學(xué)生838人，教職工54人。學(xué)校建有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室等藝術(shù)專用室，專職藝術(shù)教師2人。學(xué)校認(rèn)真貫徹藝術(shù)教育工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參加各級各類藝術(shù)類的培訓(xùn)活動，學(xué)校定期組織召開藝術(shù)學(xué)科教研活動和藝術(shù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高藝術(shù)教師思想意識，提高師資專業(yè)水平。重視發(fā)揮藝術(shù)課堂的作用，開足開齊藝術(shù)課程。每年舉行一次全校型的文藝演出活動，同時組織學(xué)生參加上級部門組織的社會藝術(shù)實(shí)踐活動，在市縣級藝術(shù)活動中獲得獎項(xiàng)，使藝術(shù)教育得到了良好的發(fā)展，學(xué)生藝術(shù)能力得到了鍛煉。開發(fā)學(xué)校藝術(shù)類的校本課程，利用每周三、周五下午1小時開展合唱、舞蹈、美術(shù)、寫字、等藝術(shù)社團(tuán)活動，學(xué)生普及率達(dá)95%以上。大力推行藝術(shù)特色教育，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
二、藝術(shù)教育自查自評情況
1、藝術(shù)學(xué)科開課率。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)課程設(shè)置》要求，每周2節(jié)音樂、美術(shù)課，杜絕任何理由和形式的'擠占音樂、美術(shù)課時情況。
2、學(xué)校開展“班班有歌聲”活動。每個班級能夠集體較好演唱至少1首其他校園歌曲。
3、普及推廣校園集體舞。每天大課間安排校園集體舞活動，形成常規(guī)。
4、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號隊(duì)和繪畫活動小組，社團(tuán)活動課程化。以校本課程體系規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持每周三下午1小時社團(tuán)活動時間，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，保證學(xué)生的參與率達(dá)到100%。
5、加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。為更好發(fā)展學(xué)生特長，學(xué)校設(shè)立專用活動室，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動有計(jì)劃開展少年宮活動。
6、音樂教師配備。音樂教師周課時量14—16課時，專職教師2名。
7、美術(shù)教師配備。美術(shù)教師周課時量14—16課時，專職老師2名。
8、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。重視學(xué)校藝術(shù)教育，成立藝術(shù)教育管理組織機(jī)構(gòu)，建立支持性工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)活動。
9、教師隊(duì)伍專業(yè)成長。學(xué)校高度重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，鼓勵藝術(shù)教師積極參加各級各類藝術(shù)門類學(xué)科的培訓(xùn)，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
10、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。
11、經(jīng)費(fèi)保障。保障學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。我校根據(jù)年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃，在學(xué)校當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、課外藝術(shù)活動、藝術(shù)教育科研、更新維護(hù)消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，并在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算中保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育的有效開展。
三、存在的主要問題和今后工作打算
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校存在的主要問題：學(xué)校以及社會對藝術(shù)教育認(rèn)識不夠，只注重學(xué)科成績，輕視素質(zhì)教育，家長只注重學(xué)生的成績忽略孩子的全面發(fā)展。師資水平還需進(jìn)一步提高才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要；建立長效的管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位，鼓勵藝術(shù)教師創(chuàng)新開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
今后工作打算：學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理和藝術(shù)教師培養(yǎng)工作，開足開齊藝術(shù)學(xué)科；進(jìn)一步完善藝術(shù)校本教材編寫，使其更具實(shí)效性；結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和師資專業(yè)情況，增加藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量，使學(xué)生的藝術(shù)特長不斷發(fā)展。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 23
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色，并確定了“以課堂教學(xué)為主渠道，以藝術(shù)教育活動為載體，以校園藝術(shù)文化為依托，突破重點(diǎn)整體推進(jìn)”的創(chuàng)特工作思路。力圖通過藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，使師生在教學(xué)相長的基礎(chǔ)上全面和諧發(fā)展，從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校成立了以校長XX為組長的自評工作小組，經(jīng)過認(rèn)真自評，等級為“優(yōu)秀”。下面將自評情況報(bào)告一下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校按照國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊開好學(xué)校藝術(shù)課程，我校共有教學(xué)班28個，學(xué)生1292人，專任教師4人，每周每班開設(shè)音樂課1節(jié)，美術(shù)課1節(jié)，活動課2節(jié)。
二、藝術(shù)教師配備
我校共配備藝術(shù)專職教師4人，其中包含音樂教師2人，美術(shù)教師2人。其中一名市級教學(xué)能手，三名區(qū)級教學(xué)能手，4名教師專業(yè)能力強(qiáng)，分別在各種業(yè)務(wù)比賽中都曾獲得優(yōu)異成績，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校采用校本培訓(xùn)為主的藝術(shù)教師師資培訓(xùn)模式,通過教研活動、專題講座、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)等形式對藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與專業(yè)培訓(xùn)，如遇上級開展藝術(shù)活動便積極派藝術(shù)教師參與，開闊眼界。學(xué)校鼓勵并支持藝術(shù)教師積極參加各級教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)教師的`教學(xué)素質(zhì)。在活動中主動研究，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，添置教學(xué)器材，為學(xué)校的特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作，現(xiàn)有素描教室兩間，陶藝教室一間，音樂教室一間，各種教學(xué)用具充足，各種設(shè)施的投入還在不斷增加中。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)是可以保證藝術(shù)教育與活動的有序開展。
五、課外藝術(shù)活動
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組建了合唱社團(tuán)、素描社團(tuán)等，學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育。學(xué)校開展了“美術(shù)習(xí)作展“，”手繪黨旗心向黨“活動，20xx年元旦家校聯(lián)歡會等，藝術(shù)活動中學(xué)生參與面達(dá)100%，取得了比較顯著的成效，提高了學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
積極開展各種藝術(shù)活動，通過豐富多彩、生動有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。本年度，特別注重營造出了溫馨、和諧的班級藝術(shù)文化氛圍,對學(xué)生起到了潛移默化的作用。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
每學(xué)期按照要求積極參加省級藝術(shù)測評工作，教師們根據(jù)學(xué)生的參與課堂的情況，比較重視過程性評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)研究過程中所體現(xiàn)的情感、態(tài)度、價值觀，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)研究和藝術(shù)活動中的表現(xiàn)，圓滿完成每學(xué)期的藝術(shù)測評工作。
八、藝術(shù)教育工作自評公示制度
學(xué)校每學(xué)期末都要對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的檢查活動,檢查活動中，每位藝術(shù)老師都要對藝術(shù)教育情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，并對自己的藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評價。學(xué)校藝術(shù)教育負(fù)責(zé)人譚立偉主任對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見。
【學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告05-05
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告（精選16篇）04-15
學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展方案范文（通用12篇）05-21
教育發(fā)展共同體方案07-31
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10-04
政協(xié)年度報(bào)告05-12
藝術(shù)教育工作總結(jié)09-25