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計劃作文

時間:2023-10-08 18:33:39 計劃 我要投稿

計劃作文優(yōu)選8篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的計劃作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計劃作文優(yōu)選8篇

計劃作文 篇1

  一個人的生命記錄都是不斷更新的,每年,每月,每分,每秒,都是一個新的開始,面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  開學(xué)后,就是七年級,這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,,一想到以后再也見不到小學(xué)同學(xué)和老師了,我就很傷心,心里酸酸的。

  今天是,我和媽媽找到我所在的班級,媽媽就匆匆的上班去了,我一個人坐在教室里,很是無助,因?yàn)檫@個班級里沒有我認(rèn)識的同學(xué),面對那一張張陌生的面孔,我很是難過。再見了,小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些,三門科變成了七門科,老師也從沒見過。

  我們的班主任閃亮登場了,她就是八中最好的老師:李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的'高水平以及待人親切的親切感,我很喜歡李老師。

  新學(xué)期開始了,生命的記錄在更新,一切都以成為過往,何必在去掛念呢?

  開學(xué)的第一天,一個有一意的第一天,開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始。

計劃作文 篇2

  近來不時的停電,夏季本就燥熱難忍,停電,空調(diào)就成了擺設(shè),悶熱得使人做什么事都靜不下來!耙?yàn)樨?fù)荷太重,就是用電過多,超過了承受能力!眿寢尭嬖V我。那么如果我們都能夠盡量省電,那么頻繁停電就不會發(fā)生了。于是,我們一家開始“省電計劃”。

  和爸爸媽媽散步回家。夏日的夜晚也很悶熱,以至于回到家大汗淋漓。媽媽讓我去把空調(diào)開開。但往往最費(fèi)電的就是空調(diào)了,而且其實(shí)晚上也不是很熱,只是剛活動完了,所以感覺熱。等到白天真的很熱的時候,可能就會停電了,但是如果我們晚上省電,等到白天熱的時候就可以用空調(diào)了。我去開風(fēng)扇,因?yàn)榇蠹叶己軣,但是人手一臺風(fēng)扇太費(fèi)電,所以我開了轉(zhuǎn)頭風(fēng)扇,這樣每個人都會很涼快。

  媽媽晾完最后一件衣服,就去把臟衣服給裝進(jìn)洗衣機(jī)。我看媽媽手里的臟衣服并不是很多,而且用洗衣機(jī)的次數(shù)太頻繁,就手洗幾次吧!便對媽媽說:“媽媽,這次的衣服不多,夏天的衣服最好洗,就手洗吧!”我抱來那些臟衣服,在盆子里泡濕,然后撒上洗衣粉,再捏著兩邊,搓著臟的地方。最后清洗干凈。雖然有些累,但是畢竟省了電,省了的.電,可能等到臟衣服很多且衣服更臟的時候有電,就可以用洗衣機(jī)洗了!

  節(jié)能省電的方法還有很多:時常清除冰箱里的冰霜,也可以減少耗電;不在冰箱里冷凍塊頭大的食物,可根據(jù)每次食用量分開包裝;媽媽還補(bǔ)充道:“我們能做到的還有洗完衣服及時關(guān)機(jī),選用獨(dú)立插座的那種插盤;電腦不用時及時關(guān)閉,不要待機(jī)狀態(tài)。” ……節(jié)省能源,從我做起!

計劃作文 篇3

  品嘗完豐盛的年夜飯,欣賞過絢麗的禮花,隨著大年鐘聲的敲響,我得到了爺爺奶奶給我的第一份壓歲錢。

  我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,以往我收到的壓歲錢都是交給父母,由他們來計劃保管。而今年,在我收到第一份壓歲錢之前,我就已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了我的理財計劃。正月里走家竄戶,忙的不亦樂乎!與此同時,我也得到了一份份可觀的'壓歲錢。到了年初十那天,我數(shù)了數(shù)足足有1580元,看著這些壓歲錢,我便開始了我的理財計劃。

  首先,我拿出一部份錢買幾本好書來增加我的課外知識,豐富我的學(xué)習(xí)生活,使自己在學(xué)習(xí)聲有所進(jìn)步。其次,今年我國南方大范圍地區(qū)遭受了百年一遇的雪災(zāi)天氣,我的家鄉(xiāng)也不例外。被譽(yù)為"中國竹鄉(xiāng)"美稱的安吉,幾夜之間,上億株翠竹被厚厚的大雪折斷了腰。一些鋼結(jié)構(gòu)的廠房更是不堪重負(fù),被壓得只剩下一個空空的框架了。有些英雄為了保護(hù)人民群眾的安全獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

  作為一名小學(xué)生,我深有感觸,大雪無情人有情!我要拿出一部份錢捐助他們,為他們重建新家園出一份薄薄的力。接著,我再拿出一部分錢,捐給那些失學(xué)兒童,相信,只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那些失學(xué)兒童的臉上就會露出微笑,充滿陽光!最后,剩下的錢我要把它存到銀行的"教育基金"中去,使我以后在上大學(xué)時能輕松的得到一筆學(xué)費(fèi),為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  我們每個人都要合理的支配自己的壓歲錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,熱愛儲蓄的良好習(xí)慣,這樣的人生才會更美好!

  

計劃作文 篇4

  晚上,我到回家,做好作業(yè)后,看看時間還不算太晚,就拉著爸爸一起到小區(qū)的健身區(qū)做體育活動。因?yàn)樵?jīng)老師說過:“小學(xué)生要堅持每天鍛煉身體,這樣體質(zhì)才會好,以后做什么事情都有基礎(chǔ)。”

  到了健身場地,我先去那個像是自行車一樣的器械上做運(yùn)動。方法就是:人坐在坐墊上,用腳用力蹬,讓自己立起來。爸爸說這是鍛煉我手腳和腰腹力量的一種辦法。做了一會兒,我又去做仰臥起坐。因?yàn)橛幸欢螘r間沒做了,第一個仰臥起坐我用盡力氣也坐不起來,于是,我就讓爸爸幫幫我。在我用力想起來的時候,爸爸在后面推我一把,呵呵,我終于順利的起來了,第二個再讓爸爸幫了下忙。接下來,有點(diǎn)熟練了,我就自己一個人練習(xí)了,一共做了八個仰臥起坐。記得以前我可以做二十幾個的',可能因?yàn)檫@段時間都沒有鍛煉的緣故。做完了仰臥起坐,我又去做別的一些活動,看看時間不早了,快要到八點(diǎn)半了,我就和爸爸一起回家了。

  健身可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體魄,何樂而不為?

計劃作文 篇5

  ——淑女培訓(xùn)計劃 老媽真是,自從看了《大長今》之后,內(nèi)容都沒記住多少,偏偏喜歡片中長今的“淑女”的優(yōu)雅風(fēng)范,還找上了我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,給我來個重新包裝。不知怎么了,連爸爸也被她拉攏了。二人醞釀了幾天,終于出臺了新的'教女計劃——淑女培訓(xùn)計劃。計劃內(nèi)容如下: 第一,出入。隨手關(guān)門,而且聲音要輕。

  第二,就餐。姿勢要絕對正規(guī),而且要“潤唇細(xì)無聲”。

  第三,交際。見人就要打招呼,這打招呼學(xué)問還真大:對熟人,見面臉上得先微笑,后叫人,然后再說一些寒暄的話。凡是見過一兩次面的,至少要點(diǎn)頭致意。

  …………

  只好用這串省略號了,不然到天黑也說不完。以上三條,便是計劃第一章,是核心內(nèi)容,請看實(shí)施情況:

  放學(xué)了。我踏著小碎步走在回家的路上,嘻,真有點(diǎn)淑女的味道。廁所對面過來個熟人,我立即盈滿微笑,一欠身,細(xì)聲細(xì)氣地說:“阿姨好,上廁所去呀!”——這個“呀”字拖得特別長,自我感覺不錯,不過那位阿姨卻呆了半天,張大了嘴沒說一句話。哼,真不給面子。

  回家。我邁著貓步輕聲上樓,又輕輕一關(guān)門。老媽十分滿意,老爸也給予高度贊揚(yáng)。

  就餐。我舉著蘭花手指輕舀面前一小碗粥,連我自己都深為感動,什么“細(xì)嚼慢咽”都顧及到了,一頓飯吃的我大汗淋漓,還遲了到。雖說如此,也贏得了老媽的深深贊許。

  可好景不長,過了幾天——

  “啊,放學(xué)了!”我一路飛車回家,路上又差點(diǎn)撞到人,換得身后雙雙白眼。

  我又跳著絕對現(xiàn)代派的霹靂上了樓,立刻使出一招“順手收掌”,“哐”地關(guān)上了門。整座大樓顫音助興?蛇@精彩表演卻換得老媽冷目相對,冷光射得我瑟瑟發(fā)抖。

  吃飯了!看著滿桌美味,我一口便送進(jìn)一塊饅頭,不一會兒,嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購站”!昂撸 卑謰屚瑫r放下了筷子,爸吼道:“真是朽木不可雕也!”老媽也說:“你這輩子甭想當(dāng)淑女了!”

  誰要當(dāng)淑女了?“江山易改,本性難移”嘛!老爸老媽這個“淑女培訓(xùn)計劃”還是告吹了。

計劃作文 篇6

  八月三十日 天氣晴朗 心情復(fù)雜

  現(xiàn)在是兩點(diǎn),我在床上左右難眠,后天就要讀書了,有好多話想說。‰y道做好上學(xué)準(zhǔn)備了嗎?難道我還是要那樣虛度光陰下去嗎?不,我再也不要浪費(fèi)時間了,我還沒定計劃呢!

  [計劃一]完成未完成的

  第一天傍晚,跟朋友坦白:你就是我的一個※※※(自己猜吧);我承認(rèn)你很好,可是我就感覺你太依賴我了,我煩悶,讓本紀(jì)念冊留下我們,現(xiàn)在我們就當(dāng)不認(rèn)識吧!我們長大以后還是朋友。

  "這個計劃很難很難,對于她,我哪說得出那種話,但是,我真的不說難道要熬嗎?難道要這么度過不痛快的初三嗎?我不要"

  [計劃二]對老師的`悔悟

  老師,我沒有任何職位,我承認(rèn)我不是那么好學(xué)生,給你的那些沒交作業(yè)的名單上總有我,我很討厭,我覺得您放棄了我,什么您對別人那么好?可能是我自己的原因,我自己不找您問問題,不會的還一直不會下去,我特別討厭背誦啊?晌抑e了,我終于知道學(xué)習(xí)的重要性,我不應(yīng)該對背誦逃避,以后我會多來向你你問題,有不會的知識點(diǎn)都會來問你,老師,請多多關(guān)照!

  [計劃三]每天堅持跑步

  我想七點(diǎn)可以出去跑跑步,跑到離家1000多米的圖書館,不僅跑步對于考試有利,到了圖書館還可以坐一會兒看會兒書,豈不是一舉兩得的事。

  [計劃四]改掉那些惡習(xí)

  回家后就躺在沙發(fā)上啃東西的我,晚上做作業(yè)到12點(diǎn)的我,只會拼命寫作業(yè)兒根本不動腦子的我。計劃;回到家后,我不會浪費(fèi)時間啦,背點(diǎn)知識點(diǎn)什么,鞏固了知識點(diǎn)才好做作業(yè),看一些學(xué)習(xí)視頻什么的。

  [計劃五]回來拿成績秀

  回來后,我的成績一定會來話題秀的,嘻嘻,滿滿地正能量,我求理科考進(jìn)班級前五,也求文科科科第一,加油!(當(dāng)然我成績不大好,就年級100來左右,總共500左右,都怪理科,還是努力......)目標(biāo)考進(jìn)年級前60。

  這也算是日記吧,只不過是手機(jī)上的......還有寶典同志們,我想跟你們說拜拜了,以至于在那邊搶正能量刷話題審作文,還不如去背課文。這篇作文發(fā)出去就不管三七二十一了,管他通過不通過,我只知道,我回來以后,我得跟你們分享一些成果,我說的計劃有木有成功,可以了,推薦算了吧,通過就夠了,不通過也留句話一句:初計劃,成功!成功!成功!

計劃作文 篇7

  “一年之計在于春”,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是花開鳥鳴的季節(jié),春天充滿生機(jī),孕育希望。

  晴空萬里,陽光和煦,春風(fēng)拂面,草長鶯飛,這詩意般的時光不由讓我頓生舒暢之感,一股暖意涌上心頭。

  鳥兒在高枝上歡快地唱著,小蟲在草叢中嘻嘻地鬧著,蜜蜂在花叢間嗡嗡地飛著,春風(fēng)微微吹過,在這一首田園交響曲的伴隨下,我漫步在田間小徑,生活的煩惱煙消云散,隨之而來的是悠閑舒適之情。

  太陽不語自是一種光輝,藍(lán)天不語自是一種高遠(yuǎn),高山不語自是一種巍峨,松柏不語自是一種肅穆,鮮花不語自是一種嬌美……環(huán)顧四周,我浮想聯(lián)翩。低頭間,我突然發(fā)現(xiàn)了一塊痕跡累累的石塊,它的上面清晰可見布滿了歲月的滄桑,風(fēng)吹日曬,雨露澆潤,使它變得極不尋常。裂縫中夾雜著一棵小草,這棵小草,看上去雖顯得有些幼嫩,但已根深蒂固。

  我驚嘆:一棵小小的草竟有如此大的力量!沒有養(yǎng)料,沒有水分,卻憑借它自身的力量,在絕處尋找生機(jī),憑借一絲的希望,造就偉大的生命力。它,沒有太陽的光輝,沒有藍(lán)天的高遠(yuǎn),沒有高山的.巍峨,沒有鮮花的嬌美,但它卻有著自己的驕傲——堅忍不拔的頑強(qiáng)生命力!

  我想,它的確一點(diǎn)兒也不起眼,它也一定失敗過——它經(jīng)受過暴風(fēng)雨的侵襲,遭受過千百上萬人的踐踏,可它頑強(qiáng)拼搏,永不言敗,在毅力的驅(qū)動下,成功地贏得了自己的一片天地,它也一定為自己的成功喜悅過。

  這,引發(fā)了我對人生的思考:在走過的歲月中,我有過自己的夢嗎?我為自己的夢奮斗了嗎?

  小草告訴我,在這生機(jī)勃勃、充滿希望的春天,我應(yīng)該為自己編織一個綠色的夢,為自己畫出一個美麗的A計劃。

  是呀,美麗A計劃,我人生的起點(diǎn)!

計劃作文 篇8

  走進(jìn)學(xué)校,我看見那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我就已知道暑假那自由自在的生活已經(jīng)結(jié)束。我們1至6年級的小學(xué)生們又開始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  既然我已是五年級的小學(xué)生了,那就得有好的'學(xué)習(xí)計劃。我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃是這樣的:6點(diǎn)鐘起床;6點(diǎn)30分開始早讀;7點(diǎn)鐘開始吃早餐;7點(diǎn)15分從家出發(fā);7點(diǎn)25分到學(xué)校;7點(diǎn)45分開始學(xué)習(xí),到11點(diǎn)10分;11點(diǎn)30分開始吃飯;12點(diǎn)到13點(diǎn)30分中午靜修;14點(diǎn)開始上課,到4點(diǎn)30下課;5點(diǎn)鐘回家。這就是我的學(xué)習(xí)計劃。

  另外,我還想在這個學(xué)期里,為同學(xué),為班級做出巨大的貢獻(xiàn)!

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