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初一先進(jìn)班集體事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的初一先進(jìn)班集體事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一先進(jìn)班集體事跡材料 1
初一三班是一個(gè)優(yōu)異的班集體。我們不單在學(xué)習(xí)成績(jī)方面表現(xiàn)優(yōu)異，并且內(nèi)行為表現(xiàn)、課外活動(dòng)中也表現(xiàn)踴躍，遇到全校師生的一致認(rèn)同和氣評(píng)。初一三班同學(xué)素質(zhì)高明，道德質(zhì)量崇高，這成為我們團(tuán)結(jié)友善，相助互諒，不停進(jìn)步的基石。兩年來(lái)，初一三班捧著一顆最誠(chéng)摯的奮進(jìn)之心，持著一面愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校的旗，以高昂飽滿，樂(lè)觀向上的態(tài)度行走在求知的道路上，以友善相助，團(tuán)結(jié)寬容而凝集的心奔向人生。在兩年的成長(zhǎng)道路上，以堅(jiān)固的步履留下了讓我們引以驕傲的蹤跡。
一、以集體主義塑造班級(jí)精神
在半年的成長(zhǎng)過(guò)程中，初一三班在校會(huì)操比賽榮獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的“理想點(diǎn)亮人生”主題的演講比賽中獲二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。我們?cè)谶@半年中創(chuàng)建了優(yōu)異的集體氛圍，踴躍、穩(wěn)固、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力進(jìn)步的班級(jí)民風(fēng)，并以此為基礎(chǔ)持續(xù)著自己的努力。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，踴躍投身各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)建了一個(gè)“團(tuán)結(jié)相助、開(kāi)朗進(jìn)步、求真求實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思慮，熱中于參加講堂議論和研究，形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)異班級(jí)學(xué)習(xí)民風(fēng)；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善、富裕凝集力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)、相互幫助，任課教師與同學(xué)互有關(guān)心，經(jīng)過(guò)兩年的交融，已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不行分的大家庭；這是一個(gè)健康開(kāi)朗的班集體，演講比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)創(chuàng)建了健康開(kāi)朗的集體生活氛圍；這是一個(gè)標(biāo)新立異的班集體，睜開(kāi)了各種獨(dú)具特點(diǎn)的活動(dòng)，充滿著新時(shí)代學(xué)生的生機(jī)與活力。
二、以優(yōu)異班風(fēng)促使班級(jí)發(fā)展
班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓勤學(xué)生干隊(duì)伍伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。在這兩年的班級(jí)建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高，搶先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在要點(diǎn)時(shí)辰，能夠站在最前方的學(xué)生干部，他們用扎實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將同學(xué)們牢牢聯(lián)系在一同，形成堅(jiān)毅有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中的確起到了核心的帶頭作用。所以，在每次學(xué)校部署的集體任務(wù)中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次遇到校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和必定。同學(xué)們一直能夠團(tuán)結(jié)在班干部的四周，努力做好自己應(yīng)當(dāng)做的工作，謹(jǐn)小慎微。班干部也都能各司其職，團(tuán)結(jié)一心，做好自己的本員工作。在每次大打掃中，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和衛(wèi)生委員老是堅(jiān)持到最后，為同學(xué)們起到了楷模作用。從而在學(xué)校的評(píng)選中，衛(wèi)生、紀(jì)律位居前列。
各位課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各科任老師做好本科工作，提升同學(xué)們的.學(xué)習(xí)興趣，加速學(xué)業(yè)工作的效率，小組長(zhǎng)每日工作眾多，但老是能看到他們認(rèn)真的模樣，細(xì)節(jié)決定成敗，初一三班正是在小事上也相同保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，才使得集體更為優(yōu)異和強(qiáng)盛。從而獲取學(xué)校的必定以及各科老師的贊成。
在班干部的率領(lǐng)下，初一三班好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧，愛(ài)惜環(huán)境，樂(lè)于助人的正氣正風(fēng)是總會(huì)出現(xiàn)，并多次遇到校方的夸獎(jiǎng)。在每年的學(xué)校組織的捐錢活動(dòng)中中，我們班學(xué)生踴躍踴躍，大方解難，無(wú)私的捐出自己的零花費(fèi)，所以，固然我們班人數(shù)少，捐贈(zèng)的金額在學(xué)校里卻老是比較靠前。
三、以勤學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)
“吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯。”班內(nèi)全體同學(xué)兩年以來(lái)在學(xué)習(xí)上爆發(fā)出的熱忱特別“壯觀”。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)牢牢聚會(huì)，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的念書(shū)聲，教室里有他們苦讀的身影。在兩年的漫漫路程中，他們用汗水“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是初一三班的形象和特點(diǎn)。在歷次考試中，初一三班的成績(jī)老是位于年級(jí)組的前列，成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的勤苦學(xué)習(xí)，在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的濃重學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提升自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)相助、熱情助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中常�？梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)敦促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，同學(xué)之間相互交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍特別濃重。此刻，班級(jí)里面有一個(gè)共鳴：只有勤苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來(lái)才能在中考取大顯神通，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在半年的學(xué)習(xí)生活中，初一三班的收獲好多，在成績(jī)的背后，有他們行進(jìn)的酸楚、難過(guò)的決斷，自然更多的是成長(zhǎng)中悟到的人生道理。在此后的學(xué)習(xí)生活中，他們將不負(fù)重望，為錦山中的校史創(chuàng)建更多的成績(jī)，為成為全市的優(yōu)異班級(jí)而做出更大的努力！
初一先進(jìn)班集體事跡材料 2
一、健康向上的班風(fēng)
優(yōu)異的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，該班依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條解說(shuō)比較，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人理解班級(jí)存在的問(wèn)題及自己的不足之處，讓學(xué)生“經(jīng)過(guò)集體”、 “在集體中”遇到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制定出有針對(duì)性的班級(jí)條約，在班容班貌、
潔凈衛(wèi)生、公共財(cái)物(請(qǐng)你持續(xù)關(guān)注W)、兩操勞動(dòng)、講堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每日帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、會(huì)合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的舉措，如教師不按期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去敦促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、楷模、帶頭人。因?yàn)閷?shí)行的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、擬訂的，因此成效較好，關(guān)于班級(jí)工作的睜開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
優(yōu)異的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。該班存心識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的議論；書(shū)本、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的議論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型案例，進(jìn)行夸獎(jiǎng)和責(zé)備；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批判錯(cuò)誤的輿論；常常性地有計(jì)劃地組織好各種有利于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充足利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如講堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格恪守，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)盛的班級(jí)凝集力
該班有激烈的集體觀點(diǎn)，有濃重的班級(jí)感情，有堅(jiān)毅的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特點(diǎn)。班干部和課代表起了很好的楷模作用，大家分工協(xié)作，相互當(dāng)合，班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生介紹自己相信的班干部，經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不停培育班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。按期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)論，給干部們提出合理的建議。教師趁便抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)換班干部的踴躍性，激活他們的主動(dòng)性，提升他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能踴躍帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的部署、擁有特點(diǎn)；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反應(yīng)、遏止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威望也就建立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝集力。在班干部的組織下，學(xué)生能達(dá)成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；睜開(kāi)好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；達(dá)成好各項(xiàng)工作，如每周一大打掃，學(xué)生間的議論等。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)盛的凝集力是令人欽佩的，不論是哪方面的集體活動(dòng)，不論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)仍是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)全力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各種活動(dòng)、比賽，無(wú)一不表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)步的作風(fēng)。我們之所以有這樣強(qiáng)的凝集力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著激烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真實(shí)將自己視做這個(gè)家庭中的'一員，漸漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀點(diǎn)，因此在任何時(shí)候，只需我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)臨時(shí)放下私事，同心戮力地達(dá)成它。校每周衛(wèi)生評(píng)選就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，同學(xué)們每日正午下學(xué)后，都犧牲自己的歇息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再?gòu)念^檢查和整理一翻。
三、樸素濃重的學(xué)風(fēng)
同學(xué)們不單重視自己能力的培育，更重視自己道德涵養(yǎng)的培育。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃重是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成就。這和同學(xué)們的勤學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師發(fā)問(wèn)的同學(xué)，甚至下學(xué)、午睡，也有同學(xué)去老師辦公室追求解答。大多半同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)絕不含糊，準(zhǔn)時(shí)按量按質(zhì)地達(dá)成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的相助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一同，議論學(xué)習(xí)，各自介紹自己善于學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向他人討教自己?jiǎn)伪…h(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提升，同時(shí)增進(jìn)友情，促使了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨地可見(jiàn)，即便是下課時(shí)間，相互之間討教一道題也能夠惹起大家對(duì)學(xué)習(xí)的議論。
四、多姿多彩的活動(dòng)
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和睜開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)比賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)辯會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌唱活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每一個(gè)人都在不停的進(jìn)步，整個(gè)集體也就隨著不停完美。學(xué)生在集體中相互幫助，共同商討，相互鼓舞，提升了學(xué)習(xí)成績(jī)成了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。
五、永無(wú)止境地進(jìn)步心
我們班幾年來(lái)獲得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)異班集體、優(yōu)異中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成就的獲得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的勤勞汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不停奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐漸形成和發(fā)展的。不停提出新的共同的奮斗目標(biāo)，找尋激勵(lì)學(xué)生行進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向行進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為辭別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提升了文明素質(zhì)，自覺(jué)培育自己的優(yōu)異行為；為了抓好潔凈衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)惜她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)惜她——幫助學(xué)生建立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園潔凈衛(wèi)生變?yōu)橐环N自覺(jué)的行動(dòng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕作，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更為努力，結(jié)出豐富的成就。
初一先進(jìn)班集體事跡材料 3
一、班級(jí)基本情況
本班為初一（X）班，共有學(xué)生XX名，其中男生XX名，女生XX名。自入學(xué)以來(lái)，本班在班主任的帶領(lǐng)下，秉承“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、卓越”的班訓(xùn)，以積極向上的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神，取得了顯著的成績(jī)。
二、班級(jí)管理
本班實(shí)行民主管理制度，班主任與同學(xué)們共同制定班級(jí)規(guī)章制度，確保班級(jí)秩序井然。同時(shí)，班級(jí)設(shè)立多個(gè)小組，負(fù)責(zé)不同方面的管理工作，如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的`特長(zhǎng)和積極性。此外，班級(jí)還定期召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)班級(jí)工作，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)班級(jí)和諧與進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)成績(jī)
本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上一直保持著高度的熱情和良好的習(xí)慣。在班主任的引導(dǎo)下，同學(xué)們積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還鍛煉了自己的能力。在歷次考試中，本班均取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。
四、班級(jí)文化
本班注重班級(jí)文化建設(shè)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。班級(jí)定期開(kāi)展主題班會(huì)、文藝演出、體育比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中增進(jìn)友誼，鍛煉能力。同時(shí)，班級(jí)還設(shè)立圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自己的文化素養(yǎng)。
五、榮譽(yù)與成就
本班在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。如在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本班獲得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)；在文藝比賽中，本班的節(jié)目也多次獲得一等獎(jiǎng)。此外，本班還有多名同學(xué)獲得了市級(jí)、省級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，充分展現(xiàn)了本班學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)力。
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