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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-15 17:41:38 書信 我要投稿

[優(yōu)選]給老師的一封信15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

尊敬的老師,您好:

  可能,您已經(jīng)不記得我了。但是,我還要謝謝您。

  記得,那是在我四年級(jí)的時(shí)候:我考了不好的成績(jī),回家被家人訓(xùn)斥了一頓。所以,我第二天就垂頭喪氣地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都以為我生病了,都不愿意跟我一起玩,就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個(gè)時(shí)候,我最不愿意碰到您?墒,我正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,卻碰見了您。您主動(dòng)和我打招呼,可我呢,卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個(gè)樣子,就什么都知道了。一下課,就叫我去您的辦公室一趟,您主動(dòng)給我說(shuō)話,那時(shí)候我也不愿回頭搭理您一下,您想到一個(gè)讓我和您說(shuō)話的方法,就騙我說(shuō),一會(huì)兒,去給你的家長(zhǎng)打電話去。我一聽:昨天就沒(méi)考好,今天要是今天和家長(zhǎng)打電話,那我豈不是死定了。所以,我馬上把我的頭抬起來(lái),我趕緊說(shuō):老師,求求你再給我一次機(jī)會(huì)吧,下次我再也不這樣了。老師一聽我說(shuō)的話,就哈哈大笑起來(lái),又說(shuō):我只是嚇唬嚇唬你,要你聽我說(shuō)的.話,又沒(méi)和你家長(zhǎng)打電話,你害怕什么呢?老師和我說(shuō)了很多很多的道理,比如說(shuō):一次考試的結(jié)果不重要,只有努力就好,沒(méi)什么大不了的,加油,老師為你感到驕傲。老師,謝謝您,您以為這句話應(yīng)該不會(huì)對(duì)我有太大的變化?墒蔷褪悄@句話,讓我努力學(xué)習(xí),謝謝您。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意

給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的'知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝老師:

  工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:***

  20xx年9月16日

給老師的一封信3

老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的'人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍薄D阏f(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過(guò)好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康,工作順心!

給老師的一封信4

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  小學(xué)六年的生活,給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水;有笑容;有煩惱;也有后悔。但最讓我印象深刻的是您!是您讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助,要尊重老師,要做一個(gè)正直的人······

  自從您接手我們班以來(lái),您就想方設(shè)法的讓我們從學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等各個(gè)方面超越其他班。而且,您還時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。

  是您讓我們班,從原來(lái)課堂上的`死氣沉沉,到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃;從不愛(ài)發(fā)言,到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化!

  張老師,您是辛勤的園丁;也是我們的良師益友!

  平時(shí)上課的時(shí)候,您總是笑瞇瞇的,從來(lái)不罵同學(xué),也不罰同學(xué)們寫作業(yè)。記得有一次,您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí),您溫和地說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)!痹谀墓膭(lì)下,王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。

  張老師,您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中,我從您身上學(xué)習(xí)了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不僅僅是我的老師,更是我的朋友。

  張老師,我們已經(jīng)分別了3年了,您是否還記得我,這我不從而知。但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情的!

  祝您:

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

親愛(ài)的馬老師:

  在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級(jí)有名的搗蛋班,許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明,可是您確對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。

  我不是您最好的學(xué)生,而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節(jié)語(yǔ)文課開始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考,你讓我們多寫日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的語(yǔ)言來(lái)描寫,大大提升了我們的寫作水平。你用獨(dú)特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。

  記憶最深的'還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí),你說(shuō):“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇?fù)碇,這個(gè)情景我永生難忘。

  您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識(shí)教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報(bào)春天,我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(zhǎng),我會(huì)以成績(jī)來(lái)回報(bào)。

  祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信6

心愛(ài)的吳教師:

  你好!

  昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話:“我愛(ài)您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒(méi)有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的'缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

  忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒(méi)有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒(méi)有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無(wú)比感激您。

  現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

  最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

給老師的一封信7

敬愛(ài)的毛老師:

  您好

  歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。

  我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”您帶我來(lái)到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

  是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開,是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔,海有多深…?/p>

  您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的`不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見鮮活的日出?

  您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來(lái),書寫自己美麗的傳奇故事!

  曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失敗!

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

  我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟覍W(xué)會(huì)做人,師愛(ài)足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛(ài),任何贊美都顯得如此膚淺。

  我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛(ài)您,謝謝您!

  舍不得離開您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛(ài)情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開你時(shí),如切膚的痛!

  您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!

  世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

  陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”

  請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,最后對(duì)您說(shuō)一句:“老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!

此致

敬禮

  您的學(xué)生

給老師的一封信8

親愛(ài)的吳老師:

  朋友們都說(shuō),一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來(lái)是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識(shí)她們,我們榮幸能有像你這樣的`一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛(ài),你一笑我們的心里都乖乖的長(zhǎng)出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉,使我們都很開心,你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會(huì)爭(zhēng)取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個(gè)收獲得季節(jié),一個(gè)感恩的日子,一個(gè)屬于全國(guó)教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。”

  老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎?您默默無(wú)聞的把知識(shí)教給我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導(dǎo)學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無(wú)怨無(wú)悔。

  老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字,都好似一個(gè)個(gè)音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。

  啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。

  老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的'砂粒;您用愛(ài)去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  老師您是辛勤的園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長(zhǎng)。

  “老師,請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習(xí),天天向上。成為祖國(guó)未來(lái)的接班人!

  祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:***

  9月10日

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。本就相識(shí)不久的我們,就又迎來(lái)了要說(shuō)分別的時(shí)候。

  我還清晰地記得開學(xué)那一天,您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過(guò)臉龐,嘴角往上一翹,眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

  我想起您講課時(shí)的`生動(dòng),不時(shí)與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級(jí)一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會(huì)課上,您總會(huì)給我們講許多影響我們一生的道理,有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅(jiān)持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。

  最深刻有兩個(gè),一個(gè)是1月1個(gè)那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵(lì)志歌,然而,就是因?yàn)槟恍感量,手把手教我們一個(gè)音符,一個(gè)聲調(diào)地唱,才會(huì)有歌詠比賽這一天的驗(yàn)證,我們奮斗的成果——取得年段第一名!這都得感謝您,而那次歌詠比賽,也是我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”中更深的含義,親身經(jīng)歷了您所說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”!

  第二件事就是之前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班準(zhǔn)備了很久,在這其中,我們不免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但為了班級(jí)榮譽(yù),為了讓藐視我們的其他班級(jí)刮目相看,我們克服種種困難,每天都在練跑步,好幾次下雨都在堅(jiān)持著,很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋,卻仍在忍受。到了比賽那一天,大家都發(fā)揮地不錯(cuò),可是在50米來(lái)回跑的時(shí)候,種子選手之一的班長(zhǎng)的腳卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了!所以,班長(zhǎng)便不可以參加接力,只好換了另外一個(gè)跑步并不快的人。終于,重頭戲到了,各班準(zhǔn)備好,裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員都如同箭一般地沖向?qū)γ,但是,有兩位同學(xué)卻掉棒了,她們其中的一位還摔了一跤,使本占優(yōu)勢(shì)的我們立馬處于下風(fēng)。回到班級(jí),大家都各有心事,老師安慰我們,說(shuō)輸了沒(méi)關(guān)系,重在參與,也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了,覺(jué)得自己沒(méi)有做好,但是,回家的時(shí)候,我們都晚走了,忽然,有一位去看成績(jī)的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來(lái),大聲說(shuō):“我們班是第一名,總分比其他班高!”教室里立刻響起無(wú)限的歡呼聲。這次,我們便都體會(huì)到了失敗和勝利的滋味,明白了有勝利就會(huì)有失敗的道理,也學(xué)會(huì)了放寬心態(tài)。

  唐代詩(shī)人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!您教書多年,足下學(xué)子普遍,在這即將分別的時(shí)刻,老師,我想對(duì)你說(shuō):“感謝您對(duì)我的教導(dǎo)!”

  祝您

  身體健康

  事業(yè)順利

您的學(xué)生:xx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年,您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細(xì)心的幫我們化解……

  老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò),您總是寬容的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子。”給予我們足夠的耐心和包容。

  記得有一次,那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候,我冬季長(zhǎng)跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來(lái),老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的撥打了120急救車。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的`照顧我,安慰我。不一會(huì)120來(lái)了,您把我抱到車上,一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

  老師啊,您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……

  此致

敬禮  

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的'您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛(ài)您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),同時(shí),我也想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  記得我小的時(shí)候,是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么突出,是您,讓我當(dāng)班干部,使我變得開朗起來(lái),漸漸地,上課也敢回答問(wèn)題了,這途中少不了您的支持和鼓勵(lì)。也是您,讓我參加各種比賽,不斷地提拔我,使我的成績(jī)更加優(yōu)秀,在各種方面都有提升。所以,我很想說(shuō)聲謝謝。

  謝謝您,老師。

  每節(jié)課前,您總是十分認(rèn)真地備課,就是為了給我們講好這一課,每次看到您手上拿的教案,每一張紙都密密麻麻的'記著東西時(shí),我就想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  每當(dāng)班上有同學(xué)生病、受傷時(shí),您總是很快趕到,將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,每次看到您臉上著急又關(guān)心的表情,我就想再說(shuō)聲謝謝。每次考試成績(jī)不理想時(shí),您也總會(huì)給我們分析原因,并鼓勵(lì)我們。

  所以我依然想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  李老師,謝謝您,謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟,同時(shí),我們也會(huì)用行動(dòng)表示我們的成熟、長(zhǎng)大。我會(huì)做好課前的預(yù)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),做好自己,以此減輕您的負(fù)擔(dān)。

  最后,我還是想說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”

  祝:

  工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

您的學(xué)生:廖望月

  20xx年9月10日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課,也是我們的班主任,剛開始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛(ài)竊竊私語(yǔ),是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來(lái)我上課可以專心聽講做筆記了,成績(jī)也有所提高,心里感到十分高興。

  平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說(shuō)了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的.學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。

  老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來(lái)臨,愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。

  祝您:

  工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月7日

給老師的一封信15

親愛(ài)的陳老師:

  你好!

  在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

  記得開學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽?瓷先ト绱说拿利悾裉煜梢话,讓我感到無(wú)限的溫暖。

  上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。

  可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。

  如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!

  祝:老師工作快樂(lè)!

  您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的.希望……

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jī),重新改寫了我們四二班的歷史……

  是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

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