給老師的一封信(匯總15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆?下面是小編精心整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的陳老師:
您好!想必您也不會忘記,您要走時大家的震驚和挽留。您的好,在我心中,早已匯成了一條溪流。您的一言一行時時刻刻影響著我,所以,我的夢想就是當一個像您一樣愛學生、敬業(yè)的好老師!
在班級的博客上,您總是時常發(fā)表對我們學習有所幫助的資料,時刻記錄我們在學校的生活和學習情況、獲獎喜訊……里面的點點滴滴都是您的心血!每每您出差回來,總不忘帶些特產分享給我們;每每同學犯了錯誤,您總會對他悉心教導;每每同學沒寫好字,您總嚴格的要求他……
您還記得潘心怡因沒帶語文書,就“離校出走”的事嗎?那次您焦急地團團轉,又是打電話給潘心怡家長,又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影,又是向公安局報案看監(jiān)控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口氣。
正因如此,您獲得了不少榮譽:溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯(lián)想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學習、助殘扶弱、孝敬長輩、自強不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”,世界的'美麗不再局限于山水風景,更體現(xiàn)在這一批批道德模范的身上,你們的言行帶給我的不僅僅是感動,更是激勵!猶如一座座指引方向的燈塔,讓我迷途知返。
那次,我答應借書給同學,第二天早上,又猶豫不決了,帶,怕被媽媽說書包太重;不帶,自己就失信了。耳邊響起您的教誨,我開始堅定了自己的立場——帶!倒霉的是,到了樓下才發(fā)現(xiàn)把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓,因為,我不能失信!當看到同學笑著說謝謝的時候,陳老師,我覺得,值!
您曾教育我們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我一定會以你們?yōu)榈赖聵藯U,從小事做起,從現(xiàn)在做起,糾正自己的不足,努力做一個勤奮、友善、守信的美德少年!
祝:身體健康!萬事如意!
想您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中,您是我心中最重要的一個人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經》。在您的帶領下,我們很快就會背了。
為了讓我們學好數(shù)學,你充滿耐心的給我們講應用題,計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事,課外故事。在每場考試之前,您鼓勵我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認真答題,這時候我覺得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個花朵。李老師,您對我的'關心,我都記在心里。我會認真學習,做個好學生,做個對國家有用的人才。
最后,我想對您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
給老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。
是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。
是誰像大海的航標燈,帶領我們在知識的海洋里遨游?仍然是您。
您像媽媽一樣,教我們知識,教我們怎樣做人,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!
當我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學語的小孩子時,在您孜孜不倦的教誨下,我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識!
您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識!
光陰似箭,當您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對,我們已經長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的'孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長大呢!
老師,忘不了您那淳淳教導。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優(yōu)美文字,您用微笑和關懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學最后的一年里,在這最后一個小學的教師節(jié)里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的吳老師:
一個假期未見了,我非常想念您,您過得好嗎?身體怎樣呢?
時光飛逝,我已在您的諄諄教導下度過了初一的美好時光,回顧初一學習生活中的點點滴滴,我不禁感慨萬千。在這個競爭十分激烈的環(huán)境中,是老師您的督促、鼓勵讓我不斷地進步。在這個學期中,我的收獲很大,我不僅學會了各種各樣的重要知識,也懂得了如何與我身邊的同學、朋友融洽相處以及許多做人的道理。
但在這個學期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,比如說:做作業(yè)、考試時總是粗心馬虎,明明很擅長的題目也會做錯。而且不會深入思考,一遇到有難度的題目就束手無策。最主要的是我平常比較懶散,在學習上沒有主動性,常常就是完成了該做的作業(yè)后便不再深入探索,點到即止。我也因此而吃了不少苦頭。
在即將開始的'初二生活中,我將逐步改正我的缺點,平時做作業(yè)時要用心仔細,盡量不出差錯。遇到有困難的題目時,我會采用多種解決方法,進行深入思考。有空時,我一定會主動復習和預習,在原來的學習基礎上進行深入探索,對學習抱有極大的熱枕。
感謝老師一年來對我的關心和照顧,您的諄諄教導已成為我人生中的寶貴財富,謝謝您老師。
老師,我希望在接下來初二的學習生涯中,您能給予我更多的鼓勵,更多的督促,讓我在學習中生活中有更大的收獲我也將在下個學期中繼續(xù)努力,用我的實際行動來回報您對我的關心與疼愛。
此致
敬禮
您的學生:xx
8月17號
給老師的一封信5
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的.好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友,當自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康,工作順利。
您的學生xxx
給老師的一封信6
親愛的楊老師:
您好!
看到您在課堂上手舞足蹈,繪聲繪色地講課時,我不禁笑了—笑我好幸運遇見了楊老師。
記得上半學期第二單元發(fā)完試卷后,試卷上鮮紅的大字—84,讓我一下子心灰意冷,淚水在眼眶中直打轉。自打我踏進這學校的大門,三年來,就從沒有過8開頭的分數(shù)。的確,考試那段時間,值日的問題惹得我心煩意亂,平時說話也毛毛躁躁,動不動就發(fā)火,做作業(yè)時也總是把心游離到窗外去了。不過您卻什么也沒有說,只是一如既往地提醒我該如何管理班務,分配值日工作。絲毫沒有提及那令人傷感的`事。如果是其他不懂人心的老師,早就把我批評的一敗涂地了。對此,我非常感謝您能理解我的心情!
有不少高尚的品質也是我從您那兒學來的。您總是與同學們說說笑笑的,不會讓人感到一種身份的差別。您總是推開繁忙的工作,擠出時間來為那些參加比賽,為班級爭光的同學們加油打氣,也安慰著那些心情低落的同學們。您常說:“辦法總比困難多!睙o論是多么令人失落的事,您也可以找到好的一面,告訴大家不要氣餒……這些東西,我全部都藏在心里。如今鼓起勇氣給您寫信,告訴您,在我眼里,您是個多么受人敬佩,令人喜愛的老師啊!
擁有一位好老師,超過閱讀萬卷書,在陽光的照耀下,教師是最光耀的職業(yè)!謝謝您對我的教導和關懷!
祝身體健康,事業(yè)順利!
您的學生:
12月22日
給老師的一封信7
敬愛的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自我。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太多謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜愛您!?/p>
正因為有您的教育,我們才能有這天的見識,才會有這天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的',您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,多謝您對我們認真負責的教育,多謝您對我們的關心,多謝您教給了我們許多知識,多謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“多謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝王老師
身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的張老師:
你好。在學校生活了這些時間以來,老師讓我感受到了母親般的溫暖。你像雄鷹保護我們,你像明燈讓我看到了前進的道路。
記得剛上六年級的時,由于還沒適應過來,導致了成績的下落。那時候的我,天天都過得不大開心?墒菑埨蠋熌銋s讓我的臉上掛上了笑容。那一天,你把我叫去了辦公室,讓我坐在你身旁,你拿著語文書幫我進行了全方面的復習。那一天,你為了幫我補課,留到八點半才離開。為了我,你付出了心血去教會我不懂的知識。我知道,在你心目中,我也許是你教過八百多位學生中普通又極其平凡的一位。但是在我心目中你是那么偉大和無私。還有一次,放學了我的父母卻遲遲沒有到。你走到我身邊,輕輕地問我:“爸爸媽媽還沒來嗎?”我沮喪地說:“是呀!我都已經等了好久了!笨墒悄銢]有離開而是陪著我,一起等我的父母。我的'媽媽來了,可是卻下起了大雨,我又沒有雨傘,無法去到停車場那里。我焦慮地站在那里,可是老師你在這時,把外套脫了,披在我頭上陪我沖向停車場。這是的我其實很想跟你說聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)你已經冒著雨離開了。
為了我能好成績,你陪著我補習到夜晚;為了我你冒著雨著我去乘車;為了我你還付出了心機、心血和汗水。不單只是這些,你為我付出的還有許許多多。滴水之恩,當涌泉相報。我會用我的成績和成就來作為報答你為我付出的一切。此時此刻,我真的很想對你說一聲:“張老師,我愛你!
祝您
青春常駐
身體健康!
您的學生:琳琳
20xx年4月16日
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們入學了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些玩的、不懂事的.孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。囊滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學后,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,而老師卻已經滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!
祝:身體健康,萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
秋姑娘踏著歡快的步伐來到人間。她讓金風送走了夏的炎熱,也送走了小學的我;她讓果實帶來了秋的高遠,也帶來了我六年來的收獲:她讓桂花迎來了我初中的新生活!
新學期,新校園以及新集體中的新生活帶來了你——我的新老師。
老師,您是我們的班主任,是朋友,更是我們起航家族三十九個兄弟姐妹的媽媽,我們永遠愛著的人!
那天,是開學的第一天,同學們都安靜地坐在班級里,等待著您的到來。您來了,穿著一件旗袍式的裙子的您翩翩地來了。眼鏡先生得意地騎在您的鼻子上,您臉上堆滿了笑容,給人帶來一種和藹可親的感覺。那如陽光般燦爛的笑容,使我忘記你是一個近五十歲的媽媽,而是把您當成了一個比自己大不了多少歲的姐姐和朋友。
老師,您提倡在快樂中學習,在學習中獲得快樂。您這樣的想法和您那永不衰老的童心,使我們緊張的學習輕松不少,也給我們的生活帶來了樂趣。
學校有過課外活動,老師,您便把每周四的的課外活動拿來讓我們上體育,還組織我們學習各種運動呢!
看!這節(jié)老師您在教我們跳舞呢!我們整齊地排成四排,等待著您的教學。您打開電腦,放起了音樂,隨即又叫來幾個老師,共同示范了一遍。隨著音樂聲,您翩翩起舞,步伐輕盈,雙手不停的'舞動著,臉上還是掛著春風般的笑容。此時您仿佛是一位天生的舞者,又仿佛是一只剛剛脫繭而出的蝴蝶,扇動著五彩繽紛的翅膀。音樂戛然而止,老師,您美艷的舞姿也緩緩的結束,動作是那么優(yōu)雅,那么美麗,使我陶醉其中。
“一二三四……”不一會兒,您就開始著手一步一步地教我們了!拔蚁冉棠銈兾璨,看好了啊!”您微笑著說,“雙腳并攏,然后左腳向左踏一步,右腳跟上……”這時,老師,您又搖身變成一個專業(yè)的舞蹈教練。此刻您的神情是那么專注,認真!袄蠋,您在教一下嘛,我還不會呢!”同學們撒起嬌來。老師,你便又耐心地手把手地教!耙視!”我們一個個尖叫著。您看著同學們的笑臉,也露出了欣慰的笑容。
此外,你還組織我們與別班進行拔河比賽;又為我們游戲時,比賽時和學習時的一個個精彩瞬間用相機做下了留影;對我們進行評分制,使我們學習勁頭提高;還利用班會讓我們進行演講,做總結報告……
您是一個多么好的朋友,多么美的老師,多么溫柔的媽媽呀!時間,請走的慢一些吧!讓我好好享受這三年時光。多么希望它能永遠停下,讓我一直這么快樂的生活在您的懷抱下,一直欣賞您的舞姿,您的笑容,您認真的眼神!
祝您童心不老,永遠年輕!
此致,
敬禮!
您的學生
20xx年12月30日
給老師的一封信11
教師志愿者們:
你們辛苦了!
從春和景明的“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋聲乍起的“0804”,在這短短的四個月時間里,我們經歷了三次疫情的考驗,而每一次戰(zhàn)“疫”,你們都聞令而動,迅速集結,逆行而上,奔赴一線。在此,謹向你們致以誠摯的問候和崇高的敬意!向在背后默默支持你們的家人致以衷心的感謝!
疾風知勁草,危難顯擔當。在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下,在社會各界以及你們的共同努力下,我們打贏了“0404”“0708”兩場抗疫攻堅戰(zhàn)。而“0804”這一次的疫情形勢更加嚴峻,當前正是阻斷疫情傳播鏈的關鍵時刻,你們主動請纓,或進駐隔離點高風險區(qū)為隔離人員提供暖心服務,或駐守指揮部協(xié)助流調、轉運、核查數(shù)據(jù),或駐點“三區(qū)”搬運、派送物資,或守在電話機前為有需要的人提供心理援助,還有更多的志愿者上街、進村、入戶協(xié)助核酸檢測、維持秩序、解惑答疑……你們這支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的隊伍,用肩膀扛起責任,用奉獻踐行諾言,用行動立起標桿,用真情傳遞大愛,把無私的志愿服務精神灑遍電白的每一個角落,向全社會彰顯了我們教育系統(tǒng)的師者擔當!
風雨見真情,時艱顯本色。在開展全域大規(guī)模全員核酸檢測的時候,臺風“木蘭”席卷而來,面對抗疫、防風的雙重壓力,區(qū)委書記譚劍鋒說,“科學高效應對疊加風險,是對我們電白各級黨組織動員組織能力的檢閱,是對我們電白黨員干部能力作風的檢驗,更是對我們電白治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的檢視!睆娜咧v臺到抗疫一線,你們勠力同心、守望相助、風雨無阻、日夜兼程,用最樸素的行動下沉一線,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投身抗疫、防風,有的化身“志愿紅”,有的`化身“天使白”,有的化身“守護藍”,為大家提供貼心的服務和誠心的幫助,筑起溫暖的志愿防線,大家都見證了你們的熱心、愛心和責任心,這涓涓暖流讓大家更加堅定了共克時艱、抗疫防風的信心和決心。你們,用實際行動接受了群眾的檢閱,體現(xiàn)了師者的本色。
路雖遠行則將至,事雖難做則必成。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù),曙光已經初現(xiàn)。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們每個人都是參與者。我們的每一分堅持,都是在切斷病毒的傳播鏈條;我們的每一分努力,都是在織密織牢疫情防控網。“硬核”與“溫情”相互交融,繪成最動人的畫卷。盤點與銘記在大疫面前逆行的人和事,是在致敬這個社會、這些志愿者擔當奉獻的精神,更是在積蓄教育系統(tǒng)砥礪奮進的力量。我們相信,在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下,我們大力弘揚偉大抗疫精神,把個人冷暖、城市安危融為一體,用眾志成城的信念和沖鋒在前的擔當,用細致周到的服務和無私奉獻的精神,開展疫情防控志愿服務工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻教育力量!
同心戰(zhàn)“疫”,感恩有您風雨同行。最后,請允許我再次誠摯地對戰(zhàn)“疫”一線的教師志愿者表示深深的感謝!衷心祝愿大家平安健康、萬事如意、闔家幸福!
梁鎮(zhèn)源
20xx年8月11日
給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
您是一個多么親切、和藹的好老師!您每天手捧書本,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的.內容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。
老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。
啊,老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛的老師們:
9月10日是我國第30個教師節(jié)。在這里, 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴,在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的.禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
全體A城小公民
給老師的一封信14
羅教師,陸老師,黃老師,你們好:
非常感謝你們,能如此細心地來了解孩子,這個主意真是非常好!
馨遠現(xiàn)在六歲七個月,是一個非常乖的孩子,自理能力也還可以,開學以來,為了適應新的小學生活,父母要求她的事情,都能基本做到,比如,每天九點前要睡覺,早上鬧鐘響后,就自己起床,快速地吃早餐,下午回家,先做作業(yè),彈鋼琴,然后再玩……,前兩天不太適應小學的作息時間,回家說,很累,第二節(jié)課就想睡覺,但從周三開始,她就感覺好很多了。
馨遠喜歡畫畫,剪紙,天天在家里畫公主,然后剪下來,做成各種紙人,現(xiàn)在的興趣班有鋼琴和舞蹈,一直學得很認真,有時候也會覺得練琴辛苦,不想練,但最終都能堅持完成每天的任務。
做事情認真是馨遠的優(yōu)點,但她的缺點也很明顯,就是自信心不夠,不敢表達和表現(xiàn)自己,跟小朋友玩時,總是一個跟隨者,回答問題時,總是不敢回答或是很小聲地回答,擔心自己答錯。
馨遠特別需要鼓勵和肯定,在課堂上或是集體活動中,因為膽小,她往往很沉默,被動,需要老師來主動關注她,我們希望馨遠在新的環(huán)境中,能夠在老師的鼓勵和引導下,變得主動,大膽,敢于表達和表現(xiàn)自己。
家長和學校是一個教育的聯(lián)合體,我們家長會一直關注自己的'孩子,傾聽老師的意見,讓孩子有自性而樂觀的性格,能夠一直快樂地成長!
謝謝教師們對孩子的付出,衷心祝福老師,節(jié)日快樂!
寫信人:
日期:
給老師的一封信15
尊敬的程老師:
您好!
您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的'內容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。
程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。
啊,老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝
身體健康
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寄老師的一封信09-28
給吳老師的一封信09-10