學(xué)校心理工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中山市、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)高中教育的特點(diǎn)和高中生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、協(xié)助做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。
4、完善學(xué)校心理健康的具體制度及心理委員制度。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
2、繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
3、完善心理委員制度，對(duì)心理委員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。把心理工作的主動(dòng)權(quán)多交給學(xué)生，讓學(xué)生更深的認(rèn)識(shí)到心理健康的關(guān)鍵在于自身的努力與改變。加強(qiáng)班級(jí)晴雨表的.工作，使工作能落實(shí)到實(shí)處。
�。ǘ� 做好心理輔導(dǎo)的日常工作
1、心理健康輔導(dǎo)集體廣播、 每周的周二下午，利用學(xué)校廣播臺(tái)對(duì)全校進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)。并不間斷向廣播室提供《心理訪談》。
2、開(kāi)放心理溝通室，做好個(gè)別輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)室的開(kāi)放做到定時(shí)定人。繼續(xù)實(shí)行心理委員值班制，開(kāi)放心理咨詢室，給學(xué)生提供心理書(shū)籍以及心理放松。認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)的個(gè)案記錄，對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。并完善心理咨詢室工作制度。
3、利用板報(bào)、升旗儀式等宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍，本學(xué)期決定板報(bào)每?jī)蓚�(gè)星期更新一次，向全校宣傳一些心理保健知識(shí)，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。
4、充分利用信箱與郵箱，打破時(shí)空限制，提高效率。
5、為全校學(xué)生建立心理檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)跟蹤特殊學(xué)生，并有針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)，協(xié)助班主任與德育處做好學(xué)生管理工作。
6、充分利用課余時(shí)間，于各年級(jí)開(kāi)展心理健康講座。
7、繼續(xù)編輯和印發(fā)心理報(bào)紙《心語(yǔ)飛花》。
8、于晚修時(shí)間為各班開(kāi)設(shè)心理健康課。
四、具體計(jì)劃
八月：入學(xué)教育以及新生適應(yīng)。
九月：
1、以九月教師節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展心理健康活動(dòng)日。
2、建立新生心理檔案，召開(kāi)心理委員會(huì)議，建立新的海豚社干事。并做好心理咨詢室宣傳工作。
3、做好新的心理委員的培訓(xùn)。
4、開(kāi)始新的一班心理培訓(xùn)班或者培訓(xùn)小組。
十月：為高一高二年級(jí)做好中考的調(diào)節(jié)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)學(xué)生的基本情況，開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際情況的講座。
十一月：通過(guò)總結(jié)前兩個(gè)月的工作，結(jié)合心理委員的觀察報(bào)告，以及班主任反映的情況，開(kāi)設(shè)講座。并為由需要的班級(jí)開(kāi)展心理健康教育課。
十二月：學(xué)生考前輔導(dǎo)。
一月：全面檢查心理咨詢室資料，總結(jié)學(xué)校心理工作開(kāi)展的可取之處與不足的地方。放假前為學(xué)生做好青春期教育。
二月：輔助學(xué)校開(kāi)展各校假前工作，撰寫(xiě)工作總結(jié)。結(jié)合學(xué)校情況，進(jìn)行課題研究。
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