【熱門】學期計劃范文匯總10篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學期計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一個愉快的寒假過去了,又盼來了一個新的'學期。
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的學生了,二年級是中高年級的基礎,如果二年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份新學期打算。
首先,我要改正不好的習慣。要:關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發(fā)言……其次,要做到每課前課前預習和課后復習,并完全掌握所學的課內(nèi)知識,爭取每次考試成績達到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛。簩W習上有時粗心、做作業(yè)拖拉時間。接著,我要抓緊課余時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我三年級和二年級上冊英語成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做個德智體全面發(fā)展的人。
請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!
學期計劃 篇2
1、進一步加強財務管理、公物維護、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度,特別是要加強食堂食品衛(wèi)生安全督促工作,杜絕各類中毒事故的發(fā)生。
2、加強內(nèi)宿生管理,嚴禁本校學生在外租房寄宿。
(2月份)
3、執(zhí)行學校決議,落實臨工工資標準和作息時間的改革方案。
。2月份)
4、制定公房租金收費標準方案。
(2月份)
5、做好校舍、公物的維修、添置工作,及時發(fā)放教育教學中的日常必須用品,確保新學期工作的正常進行。
。2月份)
6、認真做好注冊收費的核查工作,確保學校資金準確、及時到位。
。3月份)
7、擇時添置花草、樹木,不斷完善校園綠化、美化工作。
(3月份)
8、積極籌集資金,做好綜合大樓的`規(guī)劃、設計、報建工作。
。3月份)
9、協(xié)助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
。4月份)
10、抓好綜合大樓的建設工作。
。4月份)
1、滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
。5月份)
2、安全檢查工作,加強校園巡視,排除各類安全隱患。
(5月份)
3、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
(6月份)
4、做好高考、中考的后勤保障工作。
。6月份)
5、公物清點、維修和財務核算工作。
學期計劃 篇3
剛踏入夢寐以求的大學,我以一顆熱情的心投入到學習與工作中,笑過,沮喪過,不知不覺一學期已經(jīng)過去了,有一些收獲,也有一些遺憾,全部刻在我們青春的臉龐。
上學期開展的活動主要如下:
1、入黨申請書和推優(yōu)。上學期共有45位同學上交入黨申請書(其中包括在高中已寫過的同學)。根據(jù)學院的相關文件,本學期推優(yōu)兩次,已推優(yōu)人數(shù)達14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票,按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。
2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參加學習,分成三個小組,每一小組都設立一個組長,由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。
3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中,上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會;顒又饕埻瑢W談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性,其中插入一些互動環(huán)節(jié),如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會,不僅促進了同學之間的相互了解,而且使“誠信”深入人心。
4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務站簽定協(xié)議,使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質,活動主要包括:打掃衛(wèi)生(拖地、掃地、擦窗等),學習簡單的醫(yī)療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中,同學們都表現(xiàn)出很強的興趣,特別是對病房的打掃,如何消毒等,同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期,我們在校園內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等,活動過程中,志愿者們不畏嚴寒,互相幫助。活動結束后,三角地帶面貌煥然一新。
但是工作中也存在一些問題:
1、由于基地本身比較小,并不能一次性(全班)搞活動,只能分批進行。
2、活動形式比較單一,兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生,意義似乎不是很大。
3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠及時。我覺得應在活動結束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證,以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。
本學期工作計劃
美好的開始是成功的一半。上學期做的`好的應該繼續(xù)保留,同時改進不足。
1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動(其中包括學校學院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務站的臨檢)。
2、擴大基地范圍。再找一個基地,如衛(wèi)生服務站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式,又擴大了基地的范圍,可以進行全班性的青年志愿者活動。
3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協(xié)商,一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進行服務。范文中國,原創(chuàng)范文樂園
4、鼓勵志愿者門參加活動,以保證活動的質量。
5、及時上交各類材料。
6、定期開展黨章學習,加強同學們對黨的認識。
7、把好“推優(yōu)”關。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質量”。
8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.
在新的學期中,我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在,讓他們感受到集體的溫暖。
學期計劃 篇4
新年新氣象,寒假已經(jīng)過去,新的`一學期已經(jīng)到來。為了豐富同學們的課余生活,同時創(chuàng)造學風優(yōu)良的班級環(huán)境,我們班20xx-20xx年第二學期的班級計劃如下:
1、修改課間三分鐘演講內(nèi)容,緊跟老師課堂,同時復習課本知識點。
2、在3月下旬組織班級春游,豐富同學課余生活,也增進同學感情。
3、4月份全力籌備團文化pk賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異的成績。
4、紅五月,班級同學共同努力準備紅歌大賽,一展歌喉。
5、定時召開班委例會,討論班級事務,并且加強班級學風建設。
6、考勤人員每日點到,保證班級出勤率。
7、加強寢室文化建設,爭取獲得文明寢室。
8、積極響應學校號召,多多組織班級同學參加感恩節(jié)、植樹節(jié)等活動。
具體計劃根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。
學期計劃 篇5
一、指導思想
緊緊圍繞教育局“自主先學、同伴互學、展示評價、總結提升”十六字課堂教學基本環(huán)節(jié),在校長室領導下,以規(guī)范教師教育行為為抓手,深化課堂教學改革,向管理要效益,加強畢業(yè)班后期管理,力爭中考高頂上開花。
二、主要工作
。ㄒ唬┥罨n堂改革,突破發(fā)展瓶頸
盤點20xx年的課堂改革,步履蹣跚,課改一直在路上!跋迺r講授、合作學習、踴躍展示”十二字課改方針給我校的“三單”教學模式帶來了新的發(fā)展機遇。新的“十六字”課堂教學基本環(huán)節(jié)更是給學校的課堂教學改革帶來新思路。教務處將在這一學期從三個方面重視課改過程。
1、合作學習中學生的主觀能動性調(diào)動
鑒于我校合作學習中發(fā)現(xiàn)的問題:如學生在合作學習時參與度不均衡,學生合作學習不夠主動,自我展示不夠踴躍。教師在傳統(tǒng)課堂模式下成長,自身的合作技巧和合作能力的缺乏。勢必造成教學技能的缺乏。所以我們在加強自身的學習的同時要加強對學生①學習提問方法指導;②學習自主性策略指導;③學習思維方法指導。④合作小組的科學建制,將學生的個別差異作為一種教育資源加以利用,可以加強多種形式的合作,同桌合作、小組合作、鄰座合作。
2、合作學習中教師的引導策略
①活動單設計活動路線圖的正確表達
針對部分活動單學生活動途徑的不明確的現(xiàn)象,要求教師活動單要思路清晰,目標明確,表述正確。
、诨顒訂卧O問方法的藝術性
設計的問題要“思辨”“啟迪”“有效”。要充分發(fā)揮活動單的導學作用。教師要創(chuàng)設情境、點撥啟迪、評價提升等手段引導學生自主學習合作探討。
、鄄蹲綄W生有價值的.生成性問題的策略
教師要以合適的方式引導學生質疑,以積極的態(tài)度對待學生的質疑,要善于抓住學生質疑中的有價值的部分變成課堂生成性的問題。判斷學生生成性問題是否有價值關鍵要關注學生生成性問題是否可以成為新的活動問題或者是引發(fā)新的探討活動。
、軐W情研究要透徹
備課活動要切實的關注學生的學情,在解讀教材的基礎上要充分考慮學生的情況,針對每個班級不同的學生教師要充分的進行二次備課。講什么的備課要變成“學什么”,“如何學”,“有效學”的備課,弄清班級學生的個性需求。
3、課堂模式的定型
針對教育局的課堂教學的十六字課堂教學基本環(huán)節(jié),活動單的設計要滿足這十六字環(huán)節(jié),這學期教務處將做新授課課堂教學模式案例的收集和探求復習課講評課課堂教學模式。
班級在互動單設計上要有自己的個性化設計,在班級設立互動角,師生在互動角進行學科互動。
。ǘ 規(guī)范教學行為,搞好課堂教學
20xx年學校出臺了《江蘇省通南田家炳中學教師教學行為規(guī)范考核細則》(試行)稿,教務處專門發(fā)了“規(guī)范教師教學行為”專項檢查通知。針對上學期的落實情況和發(fā)現(xiàn)的問題,本學期對專項檢查的幾個嚴禁做一些補充和完善:
1、嚴禁上課遲到或拖課。要求教師精心備課、認真上課、準時下課,不拖課也不得提前下課。
2、嚴禁午間上課或變相上課。班級按學校要求維持好秩序,保證學生的午休時間。
3、嚴禁隨意布置作業(yè)。要求各科提高作業(yè)質,控制作業(yè)量。
4、嚴禁拖延放學時間?迫谓處熣n上布置好作業(yè)。各班準時放學
5、嚴禁課上,監(jiān)考期間接打手機,或者做與課上無關的事情。
6、嚴禁私自調(diào)課。調(diào)課要征得教務處同意。
7、嚴禁私自征訂教輔資料和請學生代勞教師職責內(nèi)的事。
教務處將以學生座談,問卷調(diào)查,不定時的巡查等方式進行長效管理考核,考核結果作為年終考核教師的依據(jù)之一。
。ㄈ┘訌姰厴I(yè)班后期教學管理,向細節(jié)要效率
1、目標要明確
強化畢業(yè)班教學的目標意識,制定畢業(yè)班的教學的責任目標,班級目標要滿足不同層次的學生需求。牢固樹立教師之間的競爭和協(xié)作意識,強化教師的整體意識,這里的整體意識不僅指畢業(yè)班老師,非畢業(yè)班老師也要有大局觀。
2、計劃要周密
由年級制定中長期計劃和各階段計劃實施的方式和途徑以及達成要求,操作要具體可行有效果。階段計劃要落實到周甚至每天。每科備課組每個教師要有自己的每個階段教學計劃,對時間節(jié)點要有一個明確的規(guī)定,每個階段的教學要求措施要明確到位。
3、研究要透徹
要研究學生,對癥下藥才能藥到病除;這也是二次備課的要求,二次備課要滿足學生個性的需要和發(fā)展的需求;要進行文本研究:研究好考綱,考綱在心中,教學才能萬變不離其宗;要進行試卷和教材研究,研究好了試卷和教材才會懂得取舍,只有研究的透徹了教師才不會跟著教輔走,在浩繁的文本中才有自己的思想和主見。
4、舉措要務實
畢業(yè)班所有的舉動都要“一切為了學生的發(fā)展,為了學生的一切發(fā)展”,戒驕戒躁。
導師制要落實好;高三選修科目和語數(shù)外要匹配;臨界生作業(yè)要量身定制,做好個別學生薄弱科目的輔導工作。
本學期是檢驗學校教學工作成效的一學期,任重道不遠。學校教學成績的取得需要全體教職工的悉心投入,精準高效抓好教育教學工作的過程管理。
學期計劃 篇6
一、指導思想:
根據(jù)我校工作要點,本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以學生習慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質量,加強教學研究出效率”為本學科的工作目標,促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展,促進我校高年級語文學科的教學工作再上新臺階。
二、工作要點:
1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。
認真學習新《課程標準》,切實轉變教育觀念,樹立正確的教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題,質量為主線,創(chuàng)新為動力。素質教育、教學質量兩手一起抓。
2、全體語文教師要和新課程一起成長
教育課程改革應滲透要各個學科,能否順利進行,關鍵在于教師的素質能否適應要求。因此,當務之急是加深全體教師對新課程的理解,提高教師實施新課程的能力和水平。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質,充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習,更新教育觀念。不斷改善教師的知識結構,更加緊密地加強協(xié)作。堅持每周聽一節(jié)年輕教師的課,從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流,共同提高。要善于在教學實踐中學習、研究,及時對自己的教學進行反思,對自己的`知識和經(jīng)驗進行重組,使自己逐漸成長,不斷適應新的變革。
3、構建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態(tài)。
課程的生命在于課堂,“每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發(fā)展和成長!”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力,成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動,引導教師結合課例冷靜地理性分析,準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課,讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū),走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。堅持間周一次的教研活動,加強集體備課,通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學水平,組內(nèi)確定研究課題,組內(nèi)形成互動機制,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,相互促進,共同提高。
4、扎實開展好“讀書月”活動
全組語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作,為打造書香校園而共同努力。充分利用好每周三次晨讀的誦讀時間,讓學生讀好教材,并積極做好每學期兩次的展示工作。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學生的良師益友;語文教師還要學會寫教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!弊寱闩c教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。
5、進一步發(fā)揮教研組功能。
結合語文學科的特點,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的,做到五個一:開展一次有主題的教研活動,每兩周一次集體備課(其中一次要針對性的學習《課程標準》,共同把握每個單元的重、難點),每月一次競賽活動。要繼續(xù)堅持上學期的好做法,如共同備課,同上一節(jié)課等,并不斷深化。每周寫一篇教學札記,學好教育教學刊物,自覺更新觀念,改進自己的教學策略。
6、扎實開展豐富的活動提高教研實效
進一步加大教研力度,在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來。我們將根據(jù)學?偰繕耍(guī)劃好教研專題,然后圍繞專題,開展系列活動,使教研組的活動做到經(jīng);、專題化、系列化。切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
三、工作措施:
1、緊扣“學習”:本期校本培訓工作中要不斷閱讀、不斷學習,學理論文章,學他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。
2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。
3、注重“活動”:公開課聽課、評課中,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。
4、配合“檢查”:語文教師要謹記教學常規(guī),尤其要在備課、上課、輔導這“三認真”上花力氣。
5、強調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。
四、主要活動安排:
九月:
1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。
2、學習《語文課程標準》,研討如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣
3、集體備課,結對教師互相聽課。
十月:
1、檢查各個教師的備課及作業(yè)批改情況。
2、作文競賽(師生)
3、課堂改革新課堂展示。
十一月:
1、提高閱讀教學的效率研討
2、一課三研活動
3、科技節(jié)活動“手抄報”
4、準備“讀書月”系列活動。
十二月:
1、中外名著讀后感競賽評比
2、古詩詞經(jīng)典誦讀展示。
3、圖書館開放日活動
元月
1、做好復習工作,準備迎接期末統(tǒng)考。
2、每位教師上交備課、學生作業(yè)、教師讀書筆記等。
3、了解學習情況并總結經(jīng)驗,寫好工作總結。
學期計劃 篇7
一、教學內(nèi)容
本冊教學內(nèi)容
(一)數(shù)與運算:百分數(shù)的應用、比的認識
(二)空間與圖形:圓、圖形的變換、觀察物體
(三)統(tǒng)計與概率:統(tǒng)計
(四)綜合應用:數(shù)學與體育、生活中的數(shù)
二、教學目標(按照單元順序)
第一單元元
1.學生將在這個單元的學習中,結合生活實際,通過觀察、操作等活動認識圓及圓的對稱性,認識到同一個圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關系,體會圓的本質特征及圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓。
2.結合具體情境,通過動手實驗、拼擺操作等實踐活動,探索并掌握圓的周長和面積的計算方法,體會化曲為直的思想。
3.結合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規(guī)設計簡單的圖案,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
4.通過觀察、操作、想象、圖案設計等活動,發(fā)展空間觀念。
5.結合具體的情境,體驗數(shù)學與日常生活密切相關,能用圓的知識來解釋生活中的簡單現(xiàn)象,解決一些簡單的實際問題。6.結合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會人類對數(shù)學知識的不斷探索過程,感受數(shù)學文化的魅力,激發(fā)民族自豪感,形成對數(shù)學的積極情感。
第二單元百分數(shù)的應用學生將在這個單元的學習中,在具體情境中理解增加百分之幾或減少百分之幾的意義,加深對百分數(shù)意義的.理解。
2.能利用百分數(shù)的有關知識或運用方程解決一些實際問題,提高解決實際問題的能力,感受百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
第三單元圖形的變換
1.學生通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉制作復雜圖形的過程,能有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程,發(fā)展空間觀念。
2.經(jīng)歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進行圖案設計的過程,能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案;結合欣賞和設計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。
第四單元比的認識:
1.學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義及其與除法、分數(shù)的關系。
2.在實際情境中,體會化簡比的必要性,會運用商不變的性質和分數(shù)的基本性質化簡比。
3.能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應用。
第五單元統(tǒng)計學生通過投球游戲、兩城市降水量等實例,認識復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖,感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點。
2.能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)。
3.能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測,與同伴進行交流。
第六單元觀察物體學生能正確辨認從不同方向(正面、側面、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,并畫出草圖。
2.能根據(jù)從正面、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個正方體組合),進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。
3.能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。
學期計劃 篇8
一、教學進度
1、開學至3月28日,授完新課,做完實驗八至十和部分選作實驗。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。
2、3月28日至5月20日,專題復習和訓練:
、呕瘜W基本常識(運動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作);
⑵空氣的組成與污染防治;
⑶氧氣的制備、性質、用途、燃燒與緩慢氧化;
、确肿雍驮;
、稍睾驮胤枺
、氏鄬υ淤|量和相對分子質量;
、怂八奈廴痉乐危
、虤錃獾闹品、性質、用途;
⑼核外電子排布的初步知識及化合價;
、钨|量守恒定律及其應用;
、细鶕(jù)化學方程式的計算;
⑿碳元素的單質及其化合物(單質、氧化物、碳酸鹽);
、殉R姷挠袡C化合物;
⒁鐵和鐵的化合物;
、由F、鋼和常見金屬;
、匀芤汉腿芤航M成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);
、栈旌衔锏姆蛛x與提純;
、只衔锏碾婋x與溶液的導電性;
、壮R姷乃、堿及其通性;
、爻R姷腵鹽、鹽的性質、化學肥料;
初中化學與社會生活的聯(lián)系。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。掌握學生學習情況,針對復習。
3、5月21日至6月中旬,綜合復習,強化訓練,模擬考試。
二、教學要求
1、各班要參照以上教學進度,結合本校的實際,制訂出相應的切實可行的教學計劃,以保證化學教學有序進行。
2、要特別激發(fā)學生的興趣,增強學好化學的自信心,面向全體學生,給每一個學生提供平等學習的機會,讓學生有更多的機會主動地體驗揮究過程,獲得科學的方法。培養(yǎng)學生素質。
3、課堂教學要講究教法,講究藝術。做到程序要規(guī)范,環(huán)節(jié)要緊扣,知識要落實,效率要提高。
4、激活創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力,讓化學教學充滿新的活力;營選創(chuàng)新環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新品質;精心設計教學,激發(fā)創(chuàng)新靈感。
5、充分發(fā)揮實驗教學作用;瘜W實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點,要加強實驗教學,培養(yǎng)學生的實踐興趣,搞好實驗教學,提高實踐的技能技巧。
6、把多媒體應用到化學教學中。多媒體不但能強化課前研究,而且還能優(yōu)化教學過程,能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視度等;多媒體還能進行輔助學生總結和反饋檢測。 。
7、化學教學中要貫穿人文精神。通過教學,培養(yǎng)學生意志堅定,熱愛科學和精神;培養(yǎng)學生道德高尚,獻身科學的精神;培養(yǎng)學生團結協(xié)作,勇于創(chuàng)新的精神。喚起學生關注地球,關注人類,提高環(huán)境道德素質,樹立社會責任感等。
8、要認真研究市“中考說明”。研究專題的知識結構和重點,研究樣卷的內(nèi)容和標高,做到不超綱,不拓寬,不加大難度 。
9、提高自身素質。深化教研教改,提高教研水平,做到表達準確,板書簡潔,操作規(guī)范,教法創(chuàng)新,使自己的備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高,適應教育發(fā)展的需要。
三、有關活動
1、組織部分教師參加全市化學教研會。
2、評選:
。1)優(yōu)秀論文評選。
、俪踔谢瘜W教學中的意境創(chuàng)設藝術;
②對“××××”實驗評價和優(yōu)化的設想。
。2)研究性學習的教案和學案評選。 。
3、全國初中化學竟賽(初賽4月5日,復賽4月20日)
4、復習備考研討會。
學期計劃 篇9
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
一個漫長的寒假(暑假)已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!190我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ接新非跒閺,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
新學期快到了。為自己的學習提前做好規(guī)劃,明確新學期的目標,找到前進的方向,才能收獲更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計劃,“我都想了一個假期了!先是總結了上學期的學習情況,尋找自己學習中的問題,把他們都寫出來。再把自己想達到的`目標都列舉出來,最后找出可行的辦法,綜合成新學期計劃。我就照著它嚴格要求自己,相信新學期一定會有進步的。”王宇鵬自信地看著新學期計劃。“光說是沒有用的,關鍵要看行動。”王宇鵬的父親笑著說!澳悄銈兙拓撠煴O(jiān)督,看我的行動吧!”王宇鵬信心十足,對新學期充滿期待。和王宇鵬一樣,早早制定了新學期計劃的張揚也期盼著快點開學!拔业挠媱澓芮泻蠈嶋H,每天的作息時間、學習時間、學習科目和游戲時間都規(guī)定好了,只要嚴格執(zhí)行,就一定能有成效。我相信,在新學期,我的成績一定會再提高的!睆垞P的媽媽說,張揚每學期都會根據(jù)新學期情況制定出相應的學習計劃,并嚴格按照上面的時間安排去做,所以張揚的成績一直很好,“學習根本不用我們操心!睆垞P的媽媽自豪地抱起女兒!翱扉_學了,同學們在經(jīng)過一個寒假以后,難免會有所松懈。為了盡早地進入學習狀態(tài),適應新學期的學習生活,能夠提早制定學習計劃,或者大致勾勒出新學期的規(guī)劃,都會幫助學生回歸學習狀態(tài),為開學打好基礎,也能提高學生的學習效率,實現(xiàn)他們自己的目標!遍L春市87中學的付薔老師也在準備著她新學期的計劃:檢查作業(yè),開班會歡迎大家回來,一起分享假期心得,談談自己的新目標……“我們都站在新的起點上,一起迎接開學,一起迎接明天的挑戰(zhàn)。”
新年過去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事?偠灾,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
學期計劃 篇10
一、活動目的:
1. 檢測一年級孩子對平面圖形認識的情況。
2. 檢測二年級孩子對圖形平移旋轉的掌握情況。
3. 檢測三年級孩子的計算能力。
4.以測帶訓,提高學生計算的速度和正確率。
5.分析、研究活動中的不足,改進教學措施,提高教師的教學水平。
5.培養(yǎng)學生認真仔細的良好學習習慣,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新實踐能力。
二、活動內(nèi)容:
一年級:平面圖形拼組比賽
二年級:圖形平移旋轉設計比賽
三年級:“我是計算小能手”計算比賽
三、參與人員:
一、二、三年級全體學生。
四、活動方式:
口試、筆試、動手操作。
五、活動時間:
一年級:第四周星期四上午第一節(jié)課。時量:40分鐘以內(nèi)。
二年級:第七周星期二上午第一節(jié)課。時量:40分鐘以內(nèi)。
三年級:第十一周星期三上午第一節(jié)課。時量:40分鐘以內(nèi)。
六、活動地點:
一、二、三年級本班教室。
七、組織人員:
一、二、三年級數(shù)學老師交叉檢測。
八、活動準備:
1、一、二年級每個學生準備一張大卡紙和彩筆。
2、給三年級每個學生準備一張檢測試卷。
九、程序安排和人員分工:
1. 第二周由田白玉規(guī)劃活動方案,與年級組協(xié)調(diào),上報教導處審核。
2. 召集全組老師開會,傳達要求,商議事項。
3. 一、二年級負責人擬好圖形拼組、設計的要求,三年級負責人于第八周出好模擬檢測卷,發(fā)與老師共同審核,修訂。組織學生搞好復習,完成模擬卷,查漏補缺。
4. 田白玉將出好的檢測正式卷,交教導處審核。
5.第十一周三上午第一節(jié)課開始分班進行檢測,一、二、三年級數(shù)學老師交叉檢測。
6.檢測后馬上進行閱卷、統(tǒng)分,并對錯題進行分類統(tǒng)計、分析。
參與人員為一、二、三年級全體數(shù)學老師。
7、z匯總各班情況,進行分析、總結。上交教導處。
8、召開總結會,反饋活動情況,共同研討,分析原因,改進教學措施,查漏補缺,提高教師以后的教學水平。
十、活動安全預案:
活動時由數(shù)學老師交叉組織,主要負責活動安全,如有意外情況協(xié)調(diào)本班數(shù)學老師共同處理,或再上報年級組長,聯(lián)系行政。
十一、活動評比:
一年級“平面圖形拼組比賽”獲獎名單:(每班15人)
一(1):
一(2)班