年度考核實施方案范文

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年度考核實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度考核實施方案范文1

　　根據(jù)陽瀏市考核工作委員會和陽瀏市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準則，以能力建設(shè)為核心，以績效考核為重點，充分運用考核手段對廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實績進行全面準確的評價，為調(diào)整職務(wù)和級別、晉升工資和職稱、落實獎懲、培訓、交流、辭退等管理工作提供依據(jù)，為進一步加強教師隊伍建設(shè)營造良好的工作氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬�學校考核領(lǐng)導小組

　　組長：xx xx xx

　　副組長：xx xx xx xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx

　　職責：加強組織領(lǐng)導，把握政策方向，制定工作方案，審定考核結(jié)果。

　�。ǘ�）學校考核小組

　　陽瀏一中考核小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx

　　藝術(shù)學�？己诵〗M：由藝術(shù)學校自行成立

　　職責：制定考核實施細則，把握考核程序和政策，組織開展考核工作，負責考核結(jié)果的綜合審核。

　　說明：藝術(shù)學校獨立進行考核，參照本方案制定具體的實施細則。

　　（三）考核監(jiān)督小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx

　�。ㄋ模┎块T綜合考核小組

　　1、高一考核小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。

　　資料員：xx

　　2、高二考核小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。

　　資料員：xx

　　2、高三考核小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：所在年級部行政干部、支部委員、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。

　　資料員：xx

　　4、綜合考核小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx xx

　　成員：相關(guān)處室主任、支部委員、工會組長、科學館館長、圖書館館長、職工代表1人。

　　資料員：xx

　　5、后勤考核小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx 、支部委員、工會組長、職工代表1人

　　資料員：xx

　　6、藝�？己诵〗M

　　由藝校根據(jù)實施情況確定。

　　三、考核范圍與對象

　　（一）所有專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應參加年度考核。具體為：

　　1、確認了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。

　　2、未評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。

　�。ǘ�）有關(guān)對象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行：

　　1、校級領(lǐng)導班子由陽瀏市委組織部考核，其中校長、書記由長沙市委組織部考核。

　　2、校長助理、工會主席、校務(wù)委員、處室正職、年級部主任、團委書記參加所在考核組考核，不參加所在組的評優(yōu)劃等，由學�？己祟I(lǐng)導小組綜合評定。

　　3.本年度因病假（公傷除外）、事假累計超過半年或出國探親、非分派脫產(chǎn)學習超過半年的，不參加年度考核，但應填寫《考核登記表》，說明休假時間和具體情況，不確定等次，經(jīng)單位審查簽署意見后，存入人事檔案。

　　4.女職工根據(jù)《關(guān)于〈女職工勞動保護規(guī)定〉實施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內(nèi)，應參加考核，凡未違反計劃生育有關(guān)規(guī)定，也未受黨紀政紀處分者，一般定為合格等次。

　　5.今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。

　　6.經(jīng)單位同意，由組織派出學習、培訓、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟工作、抽調(diào)中心工作和重點工程等人員，由培訓學�；蚬ぷ鳉w口單位負責向派出單位提供相關(guān)情況，由派出單位確定年度考核等次。

　　7.離崗休息（內(nèi)退）人員和經(jīng)批準的.停薪留職人員，應參加年度考核，并視其具體情況確定相應等次。

　　8.年內(nèi)聘用的大、中專畢業(yè)生，應參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正、定級、任職的依據(jù)。

　　9.本年度調(diào)動、交流的工作人員，由原單位提供有關(guān)情況，現(xiàn)工作單位負責考核劃等。

　　10.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部以及復員軍人，不分報到、上崗先后，均應參加年度考核并確定等次。

　　11.被立案審查尚未結(jié)案的人員，應對其進行考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后，再補定等次。

　　12.受行政處分人員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：

　　（1）受警告處分的當年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯誤的事實確定為稱職（合格）、基本稱職（基本合格）或不稱職（不合格）等次。

　�。�2）受記過處分的當年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯誤的事實確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次。

　�。�3）受記大過、降級、撤職處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職（不合格）等次。受處分期間（記大過為18個月，降級、撤職為24個月），參加年度考核，只寫評語，不定等次，在解除處分的當年以及以后，其年度考核不受處分影響。

　　13.不進行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計算為按年考核結(jié)果晉升級別和工資檔次的考核年限。

　　14.對無正當理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不稱職（不合格）等次。

　　15.對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

年度考核實施方案范文2

　　一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導小組：

　　1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。

　　2.成立由中層以上干部、學科主任、骨干教師代表組成的學�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進行綜合考核。

　　二、考核范圍及要求

　　1.考核對象。在編在崗（或者借調(diào)到我校的正式在編）的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

　　2.名額分配。根據(jù)工作實際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個單元分別進行。學校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。

　　3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。當年新參加工作試用期未滿人員考核結(jié)果不確定等次。

　　4.有關(guān)問題的處理說明：

　　①新招考的教職工在試用期內(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。

　�、谂沙鰭炻毥枵{(diào)、學習培訓以及執(zhí)行其他任務(wù)的工作人員，在本單位進行年度考核。

　�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學習累計超過考核年度六個月的`，不參加年度考核。

　�、芪雌溉藛T時間累積超過考核年度六個月以上的工作人員，不參加年度考核。

　　⑤當年辦理退休手續(xù)的人員，不再進行年度考核。由學校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。

　　⑥對無正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。

　　三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟

　�。ㄒ唬┛己说脑瓌t

　　考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實行領(lǐng)導考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時考核相結(jié)合的辦法，確�？己说目茖W性、公正性和準確性。

　　（二）考核的內(nèi)容

　　根據(jù)崗位職責和所承擔的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績（包括履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和效率）。

　�。ㄈ�）考核的步驟

　　1.學習動員。召開全體教職工會議，學習有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。

　　2.個人總結(jié)。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務(wù)上進行認真總結(jié)，按德、能、勤、績、廉等五個方面寫出書面總結(jié)材料，填寫《20xx年度考核登記表》。

　　3.優(yōu)秀等次初選方法。

　　任課教師由各年級按照評議成績占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。

　　處室管理服務(wù)人員，按照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。

　　4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績排名順序印制選票。學�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選人員進行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。

　　5.在校內(nèi)對考核結(jié)果進行公示，無異議后將考核結(jié)果上報人社局。

　　說明：

　　1.對主動讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱評聘時，在不違背上級要求的情況下，學校仍然按照優(yōu)秀等次加分。

　　2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績的高低順序依次進行遞補。

　　3.考核成績相同時，按照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽、對學校的貢獻等進行確定。

　　4.考核打分按照百分制，分數(shù)在70-100之間，不在該范圍段的分數(shù)視為無效（為了公平，在計算民主評議成績時去掉三個最高分，去掉三個最低分，取平均分。考評小組成績計算時去掉二個最高分，去掉二個最低分，取平均分）。

　　5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。

　　6.借調(diào)人員統(tǒng)一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。